第14講 小數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較大小【要點(diǎn)精編+拓展提升】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊易錯(cuò)題精編講義（蘇教版）

第14講小數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較大?。ㄖv義）（知識(shí)梳理+易錯(cuò)匯總+易錯(cuò)精講+易錯(cuò)專練）1、小數(shù)的意義和讀、寫法。（1）像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5這樣的數(shù)叫作小數(shù)。（2）小數(shù)的組成：小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分組成，小數(shù)中的圓點(diǎn)叫作小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分叫作整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分叫作小數(shù)部分。（3）小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是0的，就讀作“零”；再讀小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；最后讀小數(shù)部分，按順序依次讀出每一位上的數(shù)字，不管有幾個(gè)0，都要一一讀出來。（4）小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分，要按照整數(shù)的寫法去寫，再在個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最后寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。2、比較一位小數(shù)大小的方法。先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大。1、小數(shù)點(diǎn)是一個(gè)圓點(diǎn)，要寫在整數(shù)部分的右下角。2、在整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)互相轉(zhuǎn)化的過程中，要注意單位的轉(zhuǎn)化。3、讀小數(shù)的小數(shù)部分時(shí)，要順次讀出每一位數(shù)，與整數(shù)部分的讀法不同。4、沒有最大的小數(shù)，也沒有最小的小數(shù)。5、單位不統(tǒng)一的兩個(gè)數(shù)量比較大小時(shí)，必須先統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較?！疽族e(cuò)一】3名學(xué)生50米短跑成績?nèi)绫恚@得第一名的是（

）。姓名趙剛李樂葉兵成績/秒9.29.58.9A．趙剛 B．李樂 C．葉兵【分析】比較三個(gè)小數(shù)的大小，50米短跑用時(shí)越少速度越快。【詳解】8.9＜9.2＜9.5，葉兵最快。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的大小比較，理解50米短跑用時(shí)越少速度越快是解題關(guān)鍵。【易錯(cuò)二】在學(xué)校舉行的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”100米比賽中，淘氣的成績是66.6秒，奇思的成績是67.0秒，()跑得快?！痉治觥扛鶕?jù)題意，路程相同，所花的時(shí)間越少，則跑得越快；據(jù)此比較66.6秒、67.0秒的大小?！驹斀狻?6.6秒＜67.0秒，淘氣所花的時(shí)間較少，則淘氣跑得快?！军c(diǎn)睛】熟練掌握一位小數(shù)比較大小的方法是解答此題的關(guān)鍵?！疽族e(cuò)三】新華商店的文具盒每個(gè)4.9元，同樣的在光明商店每個(gè)賣5.1元，去那個(gè)買便宜？【分析】要問哪個(gè)商店的文具盒便宜。就要把4.9和5.1進(jìn)行比大小。比較的時(shí)候，我們先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大。4＜5，所以4.9＜5.1。因此，新華商店的文具盒便宜?！驹斀狻?.9＜5.1答：新華商店的文具盒便宜?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的比較大小，要熟練掌握小數(shù)大小的比較方法。【易錯(cuò)四】下面圖形中，陰影部分不能表示0.5的是（

）。A． B． C． D．【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，將1個(gè)整體平均分成10份，每份表示0.1，陰影部分為其中的5份；或?qū)?個(gè)整體平均分成2份，陰影部分為其中的1份；或?qū)?個(gè)整體平均分成4份，陰影部分為其中的2份；或?qū)?個(gè)整體平均分成8份，陰影部分為其中的4份；依此選擇?！驹斀狻緼．此圖被平均分成的10份，陰影部分為其中的5份，因此陰影部分能表示“0.5”；B．此圖被平均分成的4份，陰影部分為其中的2份，因此陰影部分能表示“0.5”；C．此圖被平均分成的8份，陰影部分為其中的4份，因此陰影部分能表示“0.5”；D．此圖被平均分成的9份，陰影部分為其中的5份，因此陰影部分不能表示“0.5”。故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵?！疽族e(cuò)五】小華在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)把小數(shù)點(diǎn)讀丟了，結(jié)果讀成了三百零六，原來的小數(shù)一個(gè)零都不讀出來，那么原來的小數(shù)是()?！痉治觥吭瓉淼男?shù)一個(gè)零都不讀出來，說明小數(shù)部分沒有0，所以小數(shù)點(diǎn)應(yīng)在6的前面，小數(shù)為30.6，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，小華在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)把小數(shù)點(diǎn)讀丟了，結(jié)果讀成了三百零六，原來的小數(shù)一個(gè)零都不讀出來，那么原來的小數(shù)是30.6?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)讀法的掌握和靈活運(yùn)用。【易錯(cuò)六】在下面圖形中涂色表示0.7，涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是（

）?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)的意義可知，一個(gè)整體被平均分成了10份，涂色部分占了7份，那么涂色部分就表示0.7，也可以用分?jǐn)?shù)來表示，據(jù)此解決?！驹斀狻咳鐖D所示：0.7也可以用分?jǐn)?shù)表示，即【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的意義，熟知小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。一、選擇題1．下面水果中，最便宜的水果是（

）。種類單價(jià)2.5元5.6元4.8元A． B． C．2．小東做作業(yè)用了0.3小時(shí)，萍萍做同樣多的作業(yè)用了0.4小時(shí)，（

）做得快。A．小東 B．萍萍 C．不確定是誰3．有三名同學(xué)參加50米賽跑比賽，成績分別如下，第一名是（

）。A．7.5秒 B．8.1秒 C．7.9秒4．下面圖中涂色部分可以用0.2表示的是（

）。A． B． C． D．5．下圖中的涂色部分能用0.3表示的是（

）。A． B．C． D．6．60厘米（

）0.06米。A．＝ B．＜ C．＞7．一根竹竿長1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示（

）。A．5米 B．5分米 C．5厘米8．姚明的身高是2.26米，這個(gè)小數(shù)中間的“2”表示（

）。A．2米 B．2分米 C．2厘米 D．2毫米二、填空題9．2.35讀作()，6元5角寫成小數(shù)是()元。10．在括號(hào)里填小數(shù)。5角＝()元

1米4分米＝()米11．34.5讀作()，六十八點(diǎn)二寫作()。12．一瓶礦泉水2.5元，這個(gè)小數(shù)讀作()。13．9角寫成小數(shù)是()元，1元5角寫成小數(shù)是()元，比較這兩個(gè)小數(shù)：()＞()。14．把下面各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。＝（

）

＝（

）15．小明、小芳、小冰三人同時(shí)購買了一種相同的鉛筆。一周后，小明用去2.5厘米，小芳用去2.29厘米，小冰用去2.9厘米，()剩下的鉛筆最長。16．在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。17．哥哥的身高是1米8分米，記作()米，讀作()米。18．下表是三位同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績，樂樂是第一名，如果天天是第二名，他的成績是()米，東東的成績可能是()米。姓名天天東東樂樂成績□.51.□1.8三、判斷題19．小數(shù)末尾的0可以不讀。()20．圖中涂色部分能用0.3表示。()21．4米9厘米寫成小數(shù)是4.9米。()22．3個(gè)0.1和1個(gè)0.3相等。()四、作圖題23．在下圖中涂色表示出小數(shù)0.4。五、解答題24．在下面圖形中涂色表示0.7，涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是（

）。25．0.5表示什么意思？用你喜歡的方式表示出來。26．先涂色表示下面的小數(shù)，再比較大小。1.3（

）0.827．每日體檢，安全你我。今天小亮進(jìn)校檢測的體溫是36.5℃，這個(gè)小數(shù)讀作：（

）。用“·”在下圖中標(biāo)出這個(gè)小數(shù)的大致位置。28．先在數(shù)線上找出下面各數(shù)的位置，再比較每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。0.6（

）0.9

1.2（

）0.8

2.3（

）1.929．先涂色表示小數(shù)，再分別比較大小。

0.8（

）0.6

1.8（）2.330．奇奇、明明和楊陽買日記本所花的錢數(shù)如下表。姓名奇奇明明楊陽錢數(shù)3.9元4.1元3.7元（1）他們分別花了幾元幾角？（2）誰買的最貴？誰買的最便宜？31．小馬虎在讀一個(gè)數(shù)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)丟了，結(jié)果讀成了三千零九。原來的小數(shù)讀出來要讀兩個(gè)零，你能幫小馬虎正確地讀出這個(gè)數(shù)嗎？參考答案1．A【分析】一位小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；若整數(shù)部分一樣大，再比較小數(shù)部分。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.5、4.8、5.6中，整數(shù)部分2＜4＜5，即2.5＜4.8＜5.6，所以最便宜的水果是西瓜。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握一位小數(shù)的大小比較是解答此題的關(guān)鍵。2．A【分析】根據(jù)題意可知，在作業(yè)相同的情況下，誰用時(shí)最少，誰做得快，反之，誰用時(shí)最多，誰做得慢，據(jù)此比較小數(shù)的大小即可解答?！驹斀狻恳?yàn)?.3＜0.4，所以小東做得快。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。3．A【分析】根據(jù)賽跑比賽中誰用的時(shí)間最少，誰跑得最快，把三名同學(xué)所用的時(shí)間按從小到大的順序排列即可求解?！驹斀狻恳?yàn)?.5秒＜7.9秒＜8.1秒，所以第一名的是7.5秒。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)大小比較的方法，要注意：誰用的時(shí)間少，誰就跑得快，誰用的時(shí)間多，誰就跑得慢。4．D【分析】根據(jù)對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，將1個(gè)整體平均分成10份，每份表示0.1，0.2表示涂其中的2份，依此選擇即可?！驹斀狻緼．此圖不是平均分，因此不滿足。B．此圖被平均分成4份，涂了其中的2份，因此涂色部分可以用0.5表示。C．此圖不是平均分，因此不滿足。D．此圖被平均分成10份，涂了其中的2份，因此涂色部分可以用0.2表示。故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。5．C【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，把一個(gè)整體看作單位“1”，平均分成10份，涂色其中的3份，涂色部分占整體的，寫成小數(shù)是0.3，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．把一個(gè)正方形平均分成9份，涂色其中的3份，不符合題意；B．把一個(gè)三角形分成3份，涂色其中一份，不符合題意；C．把一個(gè)圓平均分成10份，涂色其中3份，涂色部分占整體的，寫成小數(shù)是0.3，符合題意；D．把一個(gè)圓平均分成8份，涂色其中的3份，不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)一位小數(shù)意義的掌握。分母為10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)。解題的關(guān)鍵是明確被平均分成了幾份，涂色部分是幾份。6．C【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將60厘米換算為以“米”作單位的數(shù)，要除以它們的進(jìn)率100，再和0.06米比較大小即可?！驹斀狻?0厘米＝0.6米0.6米＞0.06米，所以60厘米＞0.06米。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查長度單位的換算，以及小數(shù)的大小比較。7．B【分析】根據(jù)“1米＝10分米”，把1米看作整體“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小數(shù)表示是0.1米，0.5米就是5分米；所以，一根竹竿長1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示5分米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，1米＝10分米所以，一根竹竿長1.5米，這個(gè)數(shù)中的“5”表示5分米。故答案為：B【點(diǎn)睛】正確理解小數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵。8．B【分析】2.26米這個(gè)小數(shù)中間的“2”在十分位上，表示0.2米。把各選項(xiàng)中的數(shù)寫成以米為單位的數(shù)，找出等于0.2米的即可。【詳解】A．2米≠0.2米；B．2分米＝0.2米；C．2厘米＝0.02米≠0.2米；D．2毫米＝0.002米≠0.2米；故答案為：B【點(diǎn)睛】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看應(yīng)該取幾份就可以；把一個(gè)整體平均分成100份，每一份是，也就是0.01，再看取幾份就可以……9．二點(diǎn)三五6.5【分析】小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，即可讀出這個(gè)數(shù)；6元5角寫成小數(shù)，整數(shù)部分表示幾元，小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)表示幾角，第二位數(shù)表示幾分?！驹斀狻?.35讀作二點(diǎn)三五，6元5角寫成小數(shù)是6.5元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人民幣的單位換算、小數(shù)的讀、寫法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，必須掌握。10．0.51.4【分析】將1元平均分成10份，1份是1角，即0.1元。則5角是0.5元。將1米平均分成10份，1份是1分米，即0.1米。則4分米是0.4米，1米4分米是1.4米?！驹斀狻?角＝0.5元

1米4分米＝1.4米【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是明確元和角以及米和分米之間的進(jìn)率。11．三十四點(diǎn)五68.2【分析】小數(shù)的讀法是小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分，整數(shù)尾部的零不讀。小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，中間的零也要讀，末尾的零也要讀，依此讀出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)的寫法是整數(shù)部分按整數(shù)的寫法寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角，要寫成圓點(diǎn)，小數(shù)部分按順序把每位數(shù)都寫出來，依此寫出這個(gè)小數(shù)。【詳解】34.5讀作：三十四點(diǎn)五；六十八點(diǎn)二寫作：68.2?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法是解答此題的關(guān)鍵。12．二點(diǎn)五【分析】小數(shù)的讀法是小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分，整數(shù)尾部的零不讀。小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，中間的零也要讀，末尾的零也要讀，依此讀出這個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻?.5讀作：二點(diǎn)五?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法是解答此題的關(guān)鍵。13．0.91.51.50.9【分析】1元＝10角，根據(jù)對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，1角＝0.1元，依此填空；一位小數(shù)比較大小的方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，依此比較?！驹斀狻?角寫成小數(shù)是0.9元；5角＝0.5元，即1元5角寫成小數(shù)是1.5元0.9與1.5，整數(shù)部分1＞0，即1.5＞0.9?！军c(diǎn)睛】此題考查的是元與角的換算，以及一位小數(shù)的大小比較，熟練掌握對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。14．3；0.3；4；0.4【分析】（1）把圓平均分成10份，陰影部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為，寫成小數(shù)為0.3；（2）把正方形平均分成10份，陰影部分占其中的4份，分?jǐn)?shù)表示為，寫成小數(shù)為0.4?！驹斀狻浚?.3

＝0.4【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15．小芳【分析】根據(jù)題意可知，誰用去的最少，誰剩下的鉛筆就最長，小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，依此比較即可?！驹斀狻?.9厘米＞2.5厘米＞2.29厘米，因此小芳剩下的鉛筆最長?！军c(diǎn)睛】熟練掌握多位小數(shù)的大小比較，是解答此題的關(guān)鍵。16．見詳解【分析】由圖可知，每兩個(gè)數(shù)之間都被平均分成10個(gè)小格，根據(jù)小數(shù)的意義可知，每個(gè)小格代表0.1。據(jù)此解答?！驹斀狻繌淖笸覕?shù)第一個(gè)箭頭指向0和1之間的第9個(gè)小格，表示0.9；從左往右數(shù)第二個(gè)箭頭指向2和3之間的第5個(gè)小格，表示2.5。填空如下：【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。17．1.8一點(diǎn)八【分析】1米＝10分米，8分米等于米，寫成小數(shù)是0.8米，所以1米8分米等于1.8米；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字?！驹斀狻扛绺绲纳砀呤?米8分米，記作1.8米，讀作一點(diǎn)八米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了長度的換算和小數(shù)的讀寫知識(shí)，要熟練掌握。18．1.51.2【分析】根據(jù)題意可知，樂樂是第一名，如果天天是第二名，則東東是第三名，所以1.8＞□.5＞1.□（東東成績不唯一），據(jù)此解答。小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……?！驹斀狻拷?jīng)分析：因?yàn)?.8＞□.5＞1.□，所以天天的成績是（1.5）米，東東的成績可能是（1.2）米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。19．×【詳解】小數(shù)的讀法是小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分，整數(shù)尾部的零不讀。小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，中間的零也要讀，末尾的零也要讀。例如：2.50讀作：二點(diǎn)五零。故答案為：×20．×【分析】根據(jù)題意，三角形被分成了3份，但不是平均分，所以涂色部分不能表示0.3，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，圖中涂色部分不能用0.3表示。故答案為：×【點(diǎn)睛】明確小數(shù)的意義，是解答本題的關(guān)鍵。21．×【分析】用小數(shù)表示米時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)字表示幾米，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)字表示幾分米，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的數(shù)字表示幾厘米，據(jù)此解答。【詳解】4米9厘米寫成小數(shù)是4.09米，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，明確小數(shù)每個(gè)數(shù)位表示的意義是解答此題的關(guān)鍵。22．√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，3個(gè)0.1是0.3，1個(gè)0.3也是0.3，兩者相等，據(jù)此解答。【詳解】3個(gè)0.1為0.3，1個(gè)0.3為0.3，相等，原題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義，關(guān)鍵是明確3個(gè)0.1是多少。23．見詳解【分析】把一個(gè)長方形平均分成10份，把其中的4份涂色，涂色部分占長方形的，小數(shù)表示為0.4，據(jù)此涂色即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。24．見詳解；【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，一個(gè)整體被平均分成了10份，涂色部分占了7份，那么涂色部分就表示0.7，也可以用分?jǐn)?shù)來表示，據(jù)此解決?！驹斀狻咳鐖D所示：0.7也可以用分?jǐn)?shù)表示，即【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的意義，熟知小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。25．見詳解【分析】把一個(gè)整體平均分成10份，其中的一份用小數(shù)0.1表示，5份用0.5表示，據(jù)此畫圖表示?！驹斀狻堪岩粋€(gè)整體平均分成10份，0.5表示其中的5份用。畫圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義，注意表示小數(shù)必須是平均分。26．圖見詳解；＞【分析】根據(jù)對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，將1個(gè)整體平均分成10份，每份表示0.1，依此涂色；一位小數(shù)比較大小的方法是：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，若整數(shù)部分一樣大，再比較小數(shù)部分，小數(shù)部分的數(shù)大，則這個(gè)小數(shù)就大，依此比較?！驹斀狻?.3＞0.8【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，與大小比較，應(yīng)熟練掌握。27．三十六點(diǎn)五；圖見詳解【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。（2）觀察上圖可知，一個(gè)單位長度表示1，36.5應(yīng)該在36和37的中間，據(jù)此標(biāo)出36.5的位置。【詳解】36.5讀作：三十六點(diǎn)五。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的讀寫和小數(shù)意義，明確定一個(gè)單位長度表示多少是解答本題的關(guān)鍵。28．圖見詳解；＜；＞；＞【分析】在數(shù)線上確定小數(shù)的位置時(shí)，先確定小數(shù)在哪兩個(gè)整數(shù)之間，再看小數(shù)部分是幾，就有幾個(gè)小格。如0.6在0和1之間