七上序言-讓我們一同走進(jìn)地理

序言讓我們一同走進(jìn)地理

一、什么是地理認(rèn)真默讀課本序言部分，思考回答以下問題：1、什么是地理？2、舉例說出哪些事物和現(xiàn)象與地理有關(guān)。想一想

自主學(xué)習(xí)（3分鐘）

閱讀課本:讓我們一同走進(jìn)地理。合作探究（8分鐘）探究一：地理是什么？（1、2組）探究二：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)地理？（3、4組）探究三：我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)地理？（5、6組）要求：1.先一對一討論，再小組內(nèi)集中討論，并把討論做好記錄。2.小組長協(xié)調(diào)展示、點(diǎn)評分工，小組長關(guān)注每個組員目標(biāo)達(dá)成情況。3.組長記錄好新發(fā)現(xiàn)問題，以便點(diǎn)評時提出。精彩展示（10分鐘）題目展示方式展示小組探究一口頭展示1、2探究二口頭展示3、4探究三口頭展示5、6【要求】

非展示同學(xué)全心投入學(xué)習(xí)，達(dá)成目標(biāo)；不浪費(fèi)一分一秒，小組長做好安排和檢查。在生活中找地理的影子

“地”：我們所在的地球。

“理”:是指地球上事物的存在與變化的規(guī)律。地理說一說衣六月暑天猶著棉終年多半是寒天圖片所示是我國哪個民族的服飾？與華北有何不同，為什么？廣州煲湯東北酸菜西雙版納彩糕新疆烤羊肉串食

世界人不同，口味有什么不同？竹樓雪屋窯洞四合院住

住與地理的關(guān)系輪船雪橇駝隊汽車行處處樓前飄管吹家家門外泊舟航

假如你要出門旅行，有哪些地理因素需要考慮？下面這些說明什么問題？解謎

（1）沙特阿拉伯的旅店，把床鋪安排在屋頂上。他們不怕下雨嗎？在夏天不怕被蚊蟲叮咬嗎？

氣候終年炎熱，降水稀少，可謂“滴水貴如油”。沒有雨水，也就沒有蚊蟲。

（2）日本人為什么愛吃魚？（3）為什么在長跑比賽中，來自東非高原的選手常能取得好成績？（4）為什么漂亮的絲綢服裝大

多出自我國的江浙一帶？

一方水土養(yǎng)一方人地理地形氣候城市農(nóng)業(yè)、工業(yè)人種語言資源河流交通地理是一門綜合性學(xué)科：二、為什么要學(xué)習(xí)地理？

一、因地制宜，揚(yáng)長避短。二、尊重自然，與自然和諧相處。三、樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。四、樹立全球意識。

議一議三、怎樣學(xué)好地理？

談一談三、怎樣學(xué)好地理？1.善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題（地理慧眼、地理頭腦、感恩之心）2.養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣地圖是地理信息的載體，又是學(xué)習(xí)地理的工具3.不滿足于課堂書本，到現(xiàn)場觀察，到自然中實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟。

多聽：聽老師說，聽別人說，三人行必有我?guī)?；聽廣播，聽新聞，生活處處是學(xué)問。多問：多問為什么，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的“地理”。多想：通過一些普通的地理現(xiàn)象聯(lián)系我們所學(xué)的知識想一想為什么。多說：珍惜每一次發(fā)言的機(jī)會。我來總結(jié)：地理生活離不開地理學(xué)習(xí)地理的好處怎樣學(xué)好地理保護(hù)地球，保護(hù)人類共同的家園，應(yīng)用所學(xué)地理知識，讓我們的家園更美好！