龍巖市連城縣揭樂(lè)鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考龍巖市連城縣揭樂(lè)鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.居民的參與率低，服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng)，主要是（）模式的不足。A.社會(huì)行動(dòng)B.社區(qū)照顧C(jī).社會(huì)策劃D.地區(qū)發(fā)展【答案】：C2.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助，在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評(píng)估中，小張采用的方法有（）。A.家庭探訪B.間接了解C.觀察身體語(yǔ)言D.直接詢問(wèn)【答案】：B3.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站，動(dòng)員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于不適宜的做法是：A.不與對(duì)方爭(zhēng)辯，尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定B.據(jù)理力爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)C.舉例說(shuō)明垃圾分類的意義，動(dòng)員居民積極參加D.聆聽(tīng)居民的意見(jiàn)，體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮【答案】：B4.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起（）作用。A.檢查和監(jiān)督B.支持和保證C.監(jiān)督和幫助D.指導(dǎo)和幫助【答案】：B5.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開(kāi)展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是：A.名義小組B.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表C.分支法D.觀察法【答案】：C6.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.李女士自己同意B.機(jī)構(gòu)同意C.督導(dǎo)同意D.李女士丈夫同意【答案】：A7.居民提議提出的決定，應(yīng)當(dāng)由出席人數(shù)的（）通過(guò)才能有效。A.四分之一；B.五分之一。C.三分之一；D.二分之一；【答案】：D8.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在執(zhí)行一項(xiàng)“社會(huì)工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項(xiàng)目，社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說(shuō)法，正確的是：A.比較適用于服務(wù)對(duì)象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究B.只有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)題，沒(méi)有調(diào)查問(wèn)題的答案選項(xiàng)C.比較適合收集有明確答案，且容易識(shí)別的資料D.既有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)題，也有調(diào)查問(wèn)題的答案選項(xiàng)【答案】：B9.老張?jiān)诜坶g因傷致殘，在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后，被安置到榮軍醫(yī)院，老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習(xí)慣，整天不是睡覺(jué)就是閑逛，內(nèi)心充滿弧獨(dú)，擔(dān)憂，苦悶和迷茫，針對(duì)老張的情況，社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有（）。A.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系B.開(kāi)發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗C.協(xié)助老張多層次了解自我D.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持【答案】：A10.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金，但是這位老?人根本不知?道這個(gè)政策?，社會(huì)工作者?幫助老人了?解政策并申?請(qǐng)下來(lái)最低?生活保障，這種做法屬?于（）A.老年心理輔?導(dǎo)B.老年家庭關(guān)?系處理C.老年生活服?務(wù)D.老年社會(huì)救?助【答案】：D11.某日，在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件，社區(qū)居民趕快通知了居委會(huì)。作為社區(qū)工作者來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)最先采取的行動(dòng)是（）。A.保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，提供破案線索B.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員C.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識(shí)D.調(diào)查該社區(qū)外來(lái)人口情況【答案】：A12.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽(tīng)話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】：C13.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用，社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難，下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是：A.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰B.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷C.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助D.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔【答案】：C14.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開(kāi)展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是（）。A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作C.社會(huì)行政D.小組工作【答案】：B15.居民委員會(huì)每屆任期（）,屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。A.3年B.4年C.5年D.2年【答案】：A16.社會(huì)救助的特征不包括（）。A.救助對(duì)象的限制性B.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性C.救助手段的多樣性D.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性【答案】：B17.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.學(xué)歷教育B.控制式教育C.解放式教育D.補(bǔ)償式教育【答案】：C18.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過(guò)相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開(kāi)始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力B.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒C.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)D.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件【答案】：C19.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無(wú)人打掃等問(wèn)題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開(kāi)會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.說(shuō)明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間B.承諾開(kāi)會(huì)討論一定會(huì)有效解決問(wèn)題C.解釋部分居民無(wú)法參加會(huì)議的原因D.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來(lái)幫忙主持會(huì)議【答案】：D20.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.社會(huì)化B.按月社會(huì)化?C.按季社會(huì)化?D.現(xiàn)金【答案】：B21.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了行政程序的（）原則。A.程序法定原則B.程序公正原則C.效率原則D.相對(duì)方參與原則【答案】：B22.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明可減少殘疾發(fā)生率70%的是（）。A.四級(jí)預(yù)防B.三級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.二級(jí)預(yù)防【答案】：C23.《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定:村民委員會(huì)成員連續(xù)（）被評(píng)議不稱職的,其職務(wù)終止。A.四次B.五次C.兩次D.三次【答案】：C24.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》適用于_____的安全生產(chǎn)活動(dòng)。（）A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位B.道路交通C.流動(dòng)攤販D.水上交通【答案】：A25.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）。A.嬌縱型B.專制型C.放任型D.支配型【答案】：B26.一票否決制是由（）各級(jí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)行使。A.市級(jí)以上B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道C.縣（區(qū)）以上D.省級(jí)以上【答案】：C27.樓（門(mén)）牌制作共有?幾種規(guī)格（）A.5種B.6種C.4種D.8種【答案】：B28.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對(duì)人的（）和社會(huì)功能影響的不同情況，把殘疾分為三類：損傷(Impairment)、能力缺失(Disablility)和殘障(Handicap)。A.勞動(dòng)功能B.心理功能C.生理功能D.運(yùn)動(dòng)功能【答案】：C29.依據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》的規(guī)定，對(duì)在街道、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織娛樂(lè)、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材可能產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過(guò)大音量的，由（）負(fù)責(zé)查處。A.文化部門(mén)B.環(huán)保部門(mén)C.城管部門(mén)D.公安部門(mén)【答案】：D30.“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?可以實(shí)現(xiàn)的?功能是（）A.以上都是B.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)C.通用辦公D.專業(yè)工作【答案】：A31.社會(huì)工作者小王籌備“老來(lái)樂(lè)”老年人小組活動(dòng)，吸引不愿意出門(mén)的老年人參加社區(qū)活動(dòng)，幫助他們更好地融入社區(qū)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，小王作為支持者應(yīng)（）。A.邀請(qǐng)街道干部觀摩小組活動(dòng)B.評(píng)估老年人的正向改變C.鼓勵(lì)老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)D.負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)和管理【答案】：C32.某大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張入學(xué)以來(lái)一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)玩起來(lái)不吃不睡，導(dǎo)致多個(gè)科目考試不及格。已經(jīng)到了被勒令退學(xué)的地步。輔導(dǎo)員找到社會(huì)工作者老李，請(qǐng)他幫助小張調(diào)整狀態(tài)。老李與小張深入交談幾次后，認(rèn)為小張心理和社會(huì)等方面都出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題，并給出了調(diào)整建議。老李運(yùn)用的診斷方式是（）。A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.臨時(shí)診斷C.分類診斷D.緣由診斷【答案】：C33.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境，屬于下列哪種理論主張：A.社會(huì)排斥理論B.社會(huì)代價(jià)理論C.正?；碚揇.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論【答案】：D34.根據(jù)《治安管理處?罰法》規(guī)定，房屋出租人?不按規(guī)定登?記承租人（）的，處二百元以?上五百元以?下罰款。A.身份證件種?類和號(hào)碼B.姓名和身份?證號(hào)碼C.身份證件號(hào)?碼D.姓名、身份證件種?類和號(hào)碼【答案】：D35.社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，為困境兒童開(kāi)設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，協(xié)助他們樂(lè)觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是（）A.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)B.激發(fā)潛能C.促進(jìn)社會(huì)公正D.解救危難【答案】：B36.應(yīng)用增強(qiáng)、懲罰、削弱、隔離、相對(duì)抑制等策略來(lái)改變學(xué)生不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成學(xué)生良好行為的過(guò)程，在心理學(xué)領(lǐng)域被稱作（）。A.以人為中心療法B.格式塔療法C.行為改變技術(shù)D.合理情緒行為療法【答案】：C37.百歲以上（含百歲）老人，每人每月發(fā)給生活補(bǔ)貼（）。A.50元B.150元C.100元D.200元【答案】：C38.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù)，從增強(qiáng)權(quán)能理論服務(wù)原則出發(fā)，該機(jī)構(gòu)最適合采取的做法是（）。A.鼓勵(lì)受暴婦女對(duì)家人和朋友披露其遭遇B.代表受暴婦女呼吁司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲施暴者C.向受暴婦女講解困境可能也是一種給予D.協(xié)助受暴婦女向有關(guān)部門(mén)呼吁加強(qiáng)執(zhí)法【答案】：D39.（）對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，A.原告和被告B.被告C.原告或者被告D.原告【答案】：B40.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有（）。A.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢過(guò)嗎?”B.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”C.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”D.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”【答案】：A41.根據(jù)居民委員會(huì)換屆選舉有關(guān)規(guī)定,參加社區(qū)居委會(huì)委員選舉的選民年齡必須是年滿周歲。（）A.17B.16C.20D.18【答案】：D42.國(guó)家對(duì)城市?和經(jīng)濟(jì)文化?發(fā)達(dá)縣的殘?疾兒童少年?入學(xué)率的規(guī)?定指標(biāo)為（）A.90%B.70%C.80%D.60%【答案】：C43.矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱為（）。A.監(jiān)督保護(hù)B.更生保護(hù)C.事后保護(hù)D.監(jiān)管保護(hù)【答案】：B44.我國(guó)《行政處罰法》第37條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或有關(guān)人員出示證件?！边@體現(xiàn)了行政程序法中的哪一基本制度?（）A.告知制度B.表明身份制度C.說(shuō)明理由制度。D.調(diào)查制度【答案】：B45.國(guó)家實(shí)行基?本農(nóng)田保護(hù)?制度，各省、自治區(qū)、直轄市劃定?的基本農(nóng)田?應(yīng)當(dāng)占本行?政區(qū)域內(nèi)耕?地的（）以上A.60%B.80%C.50%D.70%【答案】：B二、多選題46.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.文獻(xiàn)分析法C.觀察法D.訪問(wèn)法【答案】：BCD47.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.宣傳教育B.線索報(bào)告C.信息采集D.隱患排查【答案】：ABCD48.學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.學(xué)習(xí)上缺少自信心B.對(duì)教師旳反感C.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)D.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：AB49.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有（）。A.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估B.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查C.健康檢查D.咨詢服務(wù)【答案】：CD50.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.工薪收入B.經(jīng)營(yíng)凈收入?C.轉(zhuǎn)移性收入?D.財(cái)產(chǎn)性收入?【答案】：ABCD51.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中，可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是（）A.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間B.修改賬號(hào)名?C.查詢D.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?【答案】：ACD52.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房B.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源C.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】：AD53.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.父母與青少年互動(dòng)不良B.家庭關(guān)系疏離C.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良D.家庭構(gòu)造不完整【答案】：CD54.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有（）。A.印章或簽署?B.成文時(shí)間C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.正文【答案】：ABCD55.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會(huì)工作者通過(guò)觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì)工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有（）。A.根據(jù)垃圾分類存在的問(wèn)題，加強(qiáng)宣傳和示范，對(duì)某些過(guò)程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整B.通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)C.分析垃圾分類工作存在問(wèn)題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因D.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問(wèn)題的具體計(jì)劃【答案】：CD56.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂(lè)。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說(shuō):“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過(guò)我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境【答案】：ACD57.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有（）。A.幫助小寧增能B.進(jìn)行家庭走訪C.鼓勵(lì)小寧反抗D.促進(jìn)親子溝通【答案】：BD58.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有（）？A.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.宣傳欄內(nèi)容每月更新C.掛“綜治中心（網(wǎng)格化服務(wù)管理中心）”，有組織架構(gòu)圖，有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖，明確網(wǎng)格黨支部書(shū)記D.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服【答案】：ABCD59.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分（）A.教育用地5?0年B.商業(yè)用地4?0年C.居住用地7?0年D.工業(yè)用地5?0年【答案】：ABCD60.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.價(jià)值觀B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.專業(yè)知識(shí)和技能D.商業(yè)頭腦和才干【答案】：AC61.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為（）。A.主體與客體旳互動(dòng)B.突變與漸變旳統(tǒng)一C.理性與感性旳交錯(cuò)D.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合【答案】：BD62.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.促進(jìn)和使能的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力D.評(píng)估和計(jì)劃的能力【答案】：ABCD63.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括（）：A.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。B.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?（片）組組織，發(fā)揮退休（片）組長(zhǎng)的骨干?作用，定期召開(kāi)（片）組長(zhǎng)會(huì)議。C.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)?展工作，接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，宣傳、傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)退管文件?精神。D.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì)，掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所?！敬鸢浮浚篈BCD64.服務(wù)圖片有什么要求（）？A.不在辦公室拍照B.在平臺(tái)中不重復(fù)C.不翻拍D.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員【答案】：ABCD65.某科技公司開(kāi)發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購(gòu)買(mǎi)日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問(wèn)題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒(méi)有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響，小李可開(kāi)展的服務(wù)有(??)。A.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市B.在重陽(yáng)節(jié)組織老年人到公園賞秋C.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)D.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物”線上培訓(xùn)【答案】：ABD三、相關(guān)知識(shí)66.下列哪些拒不改正的行為，可以通過(guò)拆除或清除的方式予以強(qiáng)制執(zhí)行。（）A.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他