幼兒園中班音樂活動說課《螞蟻搬豆》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5幼兒園中班音樂活動說課教案?螞蟻搬豆?含反思中班音樂活動說課教案?螞蟻搬豆?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大這一道理，感受樂曲旋律，隨樂曲學(xué)做螞蟻?zhàn)呗?、打招呼等動作，愿意在集體面前表現(xiàn)和與同伴交流，享受表演帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班音樂活動說課?螞蟻搬豆?含反思教案吧。說教材韻律活動是幼兒園音樂教育的一項(xiàng)內(nèi)容，是提高幼兒音樂素養(yǎng)、審美情感的重要途徑。但傳統(tǒng)的韻律活動教學(xué)我們多采用讓幼兒反復(fù)聽、反復(fù)練培養(yǎng)其對音樂的感受力、表現(xiàn)力，缺少對幼兒音樂情趣的激發(fā)，如何充分調(diào)動孩子的各種感官，讓他們經(jīng)常處于一種聲、韻、意融為一體的興奮積極狀態(tài)，自主參與對音樂的感受，以樂激情，動情生悟，是我一直在探尋的課題。我發(fā)現(xiàn)孩子們對動物走路非常感興趣：課間游戲時都會時不時地模仿小烏龜、小兔、小鴨等小動物。為了有效地把迎合孩子興趣點(diǎn)與拓寬孩子知識面融為一體，我以?螞蟻搬豆?為材，設(shè)計(jì)了這一韻律活動，讓孩子們在老師預(yù)設(shè)的情境游戲中，體驗(yàn)到音樂表演的樂趣。說教學(xué)目標(biāo)1.感受樂曲旋律，隨樂曲學(xué)做螞蟻?zhàn)呗?、打招呼等動作?.知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大這一道理。3.愿意在集體面前表現(xiàn)和與同伴交流，享受表演帶來的樂趣。4.讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。5.愿意參加對唱活動，體驗(yàn)與老師和同伴對唱的樂趣。說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子學(xué)會小螞蟻?zhàn)呗返臉幼右约按蛘泻舻膭幼?。難點(diǎn)：讓幼兒理解團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大這一道理。說教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：螞蟻頭飾，記號筆，音樂?螞蟻搬豆?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對螞蟻的特征和生活習(xí)慣有初步的了解。環(huán)境空間：幼兒圍坐成半圓形。說教學(xué)過程1、根據(jù)我班幼兒的現(xiàn)狀，我以語言導(dǎo)入--情景表演--活動延伸為主線，具體活動過程為：第一局部：出示神筆，畫小螞蟻，引出主題。(1)讓幼兒猜猜神筆變出什么小動物畫小螞蟻。幼兒和小螞蟻打個招呼!(2)借助提問與表述，穩(wěn)固幼兒對小螞蟻特征的認(rèn)識讓幼兒說說小螞蟻長得什么樣幼兒表述后師簡要總結(jié)。(六條腿、一對觸角，頭，身體，尾部。)讓幼兒戴上頭飾，扮演小螞蟻。這一環(huán)節(jié)主要是幫助幼兒重溫螞蟻的特征與習(xí)性。2、第二局部：創(chuàng)設(shè)情境，感受樂曲，自主表演。(1)創(chuàng)編、表演螞蟻?zhàn)呗?、打招呼的動作。集體練習(xí)螞蟻?zhàn)呗穭幼?。向前走，看見小花，打招?(走走走走走走，嗨.你好!)繼續(xù)向前走，看見小樹，打招呼;(走走走走走走，嗨，你好!)這里借助情境創(chuàng)設(shè)，看見小花、小樹等，使走路與打招呼練習(xí)變得有趣味性幼兒走一段時候，坐在草地上休息一下!(2)發(fā)現(xiàn)豆子，創(chuàng)編表演螞蟻傳遞信息的動作。發(fā)現(xiàn)那邊有個東西。哦，原來是顆大豆子，(師示范，搬不起。)搬不起來，怎么辦(請別的螞蟻來幫助)那我們怎么告訴其他螞蟻呢(用觸角傳遞信息，碰碰身體、屁股、觸角、肩膀)聽音樂做動作來一次(將消息告訴別的同伴)(3)創(chuàng)編、表演螞蟻搬豆動作請幼兒聽音樂演示：或聯(lián)手推、或聯(lián)手抬)把豆搬回家后。3、休息感悟，分享快樂師總結(jié)：團(tuán)結(jié)合作力量大，生活中遇到困難，只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能戰(zhàn)勝它。(螞蟻搬豆的音樂再次起，和孩子們邊做動作邊出場，結(jié)束活動)。第三局部活動延伸：根據(jù)這一活動設(shè)置表演區(qū)，把本次活動中的教具以及孩子的頭飾投放到其中，便于孩子進(jìn)一步穩(wěn)固和練習(xí)。教學(xué)反思：通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗(yàn)，才能到達(dá)音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上有11700多種，有21亞科283屬，中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂活動說課教案?螞蟻搬豆?含反思

中班音樂活動說課教案?螞蟻搬豆?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大這一道理，感受樂曲旋律，隨樂曲