中國好人及其事跡5篇

中國好人及其事跡5篇中國好人及其事跡5篇

有的時候，大家在做了好事是不要回報的，要反而會變的不好。《呂氏春秋》就曾經(jīng)記載了子貢拒金與子路受牛的故事。下面是我為大家整理的中國好人及其事跡，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

中國好人及其事跡篇1

俞同志是我校的一名一般物理老師。他于1997年8月參與教育工作。自參與工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，工作成果優(yōu)秀，可稱我校的楷模。

一、努力鉆研業(yè)務(wù)，急躁教育同學，教學成果優(yōu)異。

在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)學問，鉆研教材、討論教法，業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學工作中，對學困生進行勸說教育、急躁誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情，直到把同學引導(dǎo)到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此，他所教班級在全旗統(tǒng)考中，多次受到學校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，得到了家長的認可。

二、聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂觀參與活動。

他能夠做到聽從安排，聽從指揮。無論學校支配什么任務(wù)，都能夠開心接受，并按時完成任務(wù)。這正是一位一般老師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是他能取得成果前提。

他始終牢記“一切為了同學的成長和進展”的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓同學歡迎、讓社會滿足，努力做一名合格的人民老師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。

在同學心中，他經(jīng)常是一副笑臉，友善和氣的樣子，他以自己的言行來影響感化同學，真心實意的愛同學，對他們進行情感教育。贏得了社會、同學、家長、學校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)奉獻的楷模。

中國好人及其事跡篇2

作為一名工作了二十多年的老體育老師，我能夠忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來，我用自己的丹心換真情，譜寫著平凡絢爛的人生。

一、加強學習，爭做討論型老師

做為一名老師，我始終牢記“不會科研的老師不是好老師，沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，我能夠把自己的精力用在連續(xù)學習上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志，樂觀參與學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)學問。樂觀撰寫教育教學論文，準時記錄自己的教學所得，為今后的教學供應(yīng)第一手材料。

課堂教學是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成果。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《老師法》等法規(guī);我喜愛那運動場上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正正確對待，不體罰或變相體罰同學;我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高同學身體素養(yǎng)的同時，注意同學心理素養(yǎng)的健康進展;我在工作中注意改進教學方法，提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互關(guān)心，維護學校榮譽;對自身的要求也不放松，樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注意身教。對自己的要求力爭達到最好。

面對特別的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清晰，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動和場地。使同學在多方面得到熬煉和進展。在低年體育課中我支配了各種嬉戲來引導(dǎo)同學如何上好體育課;中段同學我主要是將教材融入嬉戲來潛移默化的培育同學的技能水平。高段同學我主要以提高同學運動力量，技能技術(shù)水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的寵愛。喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習愛好，同時也激發(fā)了我的工作熱忱。

三、悄悄耕耘，不畏艱辛，做奉獻型老師

在進行課堂常規(guī)教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。由于同學的特別狀況，要取得好成果有著許多困難。針對這些實際狀況，我對同學們進行了深化討論，對癥下藥，形成了一套適合我校特別同學的訓練特別方法，取得了肯定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的確定。記得那年為了帶領(lǐng)同學參與特奧會，為了取得好成果，我制定了好多套訓練方案;為了不耽擱運動員的訓練，我克服了好多困難堅守訓練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特別要求;也記得帶領(lǐng)二十個特別的孩子到上海、到日本參與競賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最終有了回報，我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成果，為祖國爭了光，為撫順爭了光，為學校爭了光。這樣的成果是可喜的，還有的同學打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法遺忘那場世界范圍內(nèi)的競賽，面對各個國家的隊員，我傳遞給我們隊員的是自信，是士氣，是關(guān)愛和信任。由于我們有平常的付出，由于我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。最終取得了成功，這次成果載入了撫順的史冊，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特別教育，為了這群特別的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育!

四、愛灑操場，增加同學體質(zhì)

陽光體育，全民健身。作為特別學校的孩子，他們也應(yīng)當?shù)玫酵瑯拥臋C會。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個同學都自覺的加入到大課間活動中來。增加體質(zhì)的同時，培育作風、陶冶情操。寒來暑往，一每天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以觀察我的身影。為同學示范，訂正同學的動作，一個個動作中流露出的都是對這些特別孩子的關(guān)愛和期盼。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。自己也被評為撫順市優(yōu)秀老師等榮譽。那種滿意感唆使我更加努力探究，勤于實踐。同時樂觀參與市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求學問的填補和賜予。

教書育人是塑造靈魂的.綜合性藝術(shù)，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，制造性的做好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。

中國好人及其事跡篇3

郭老師自一九八四年走上講臺至今，三十二年風雨，堅守教學一線，堅持信守承諾，悄悄奉獻，用一件件平凡的小事詮釋了教育的真諦。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教職工眼中，她熱忱、溫柔、真誠待人；在同學的記憶里，她嚴峻、慈愛，以身作則；在家長的反饋中，她細心、仔細、值得信任。她以樸實的人生品行，踏實的工作作風，堅決的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。正是由于真心的付出，因而她也成為被同學愛戴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，受家長贊揚的好老師。

一、思想進步，力爭上游

教育是天底下最光輝的職業(yè)，同時教育也是天底下最清貧的工作，從踏上工作崗位的第一天起她就做好了為教育獻身的思想預(yù)備。在平日的生活里不斷吸取專業(yè)學問，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，使自己在思想上不斷進步，力爭上游。她注意學習文化學問、鉆研業(yè)務(wù)，學習他人之長、補己之短。樂觀參與進修舉辦的各類培訓班，同時對學校的校本教研活動也按時參與，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，勤奮務(wù)實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的一批又一批送出，贏得了社會、同學、家長、學校的贊揚，正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正使她成為了老師敬業(yè)奉獻的楷模。

二、工作務(wù)實，精益求精

郭春香老師對工作仔細負責，求真、求實、求新，以樂觀熱忱的心態(tài)去完成學校支配的各項任務(wù)。參與工作三十多年來，她始終奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對同學關(guān)懷備至，對事業(yè)孜孜以求。以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關(guān)愛、細心育人的情懷，不記酬勞、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成果優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評和贊許。

擔當班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當頭，“責”字為重，為此她以“良師益友”的標準來要求自己。她關(guān)懷每一位同學的成長，男生女生、好生、后進生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，促使他們不斷進步；對中等生和學困生多鼓舞，多關(guān)懷，常常和家長聯(lián)系，加強溝通，一起商討解決方法。有時在家訪中了解到同學家中存在這樣那樣的困難，郭老師就想方設(shè)法關(guān)心他們解決。這樣老師和家長親密聯(lián)系，共同聯(lián)合教育同學，有效地促進了同學的全面進展。

她潛心鉆研教學業(yè)務(wù)，在上級開展的優(yōu)質(zhì)課和老師技能競賽中多次獲得一等獎。撰寫的論文多次在省、市獲獎。由于工作精彩，師德高尚，教學力量強她先后被評為青州市“骨干老師”，青州市“優(yōu)秀老師”。

三、生活樂觀，潤物無聲

生活中的郭老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。在同學的心中，她經(jīng)常是一副笑臉友善和氣，她以自己的言行來影響感化同學，真心實意的愛同學，對他們進行情感教育。她深深的知道：老師的愛似春風，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮絕望者對人生的憧憬之光；似甘露，能輕輕灑在同學那嫩嫩的綠色的心田。只有專心從教，傾聽同學的心聲，關(guān)愛弱勢群體，每個人的內(nèi)心才會真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會才能真正和諧。愛同學，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得急躁細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解同學狀況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營，明晰規(guī)章制度，擊中同學軟肋，理性分析危害，制度約束行為。進步一點就是勝利。這樣她充分搜集同學資料，科學實施教育步驟，急躁走進同學心理，使很多同類型同學得以逐步進步，到社會上大有作為。她在同學眼中也成為既愛又怕的良師益友。

時間飛逝，日月如梭，郭老師在教育生涯已走過三十二個春秋，多年的教育生活，讓她付出了很多，甚至健康。同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與歡樂，她喜愛宏大的教育事業(yè)，更愛可愛的同學。她常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，悄悄奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康健壯的成長。

中國好人及其事跡篇4

李老師，通州區(qū)水道學校，語文老師，班主任。1990工作，站在三尺講臺已有26個春秋。

二十六年如一日，我在三尺講臺上悄悄地耕耘著，從一名青澀的師范生成長為通州區(qū)骨干老師。假如用最簡要的語言概括我勝利的秘訣，那就是——愛！我愛我的同學，愛我的班級，愛我從事的事業(yè)。

多年的班主任工作閱歷，我已經(jīng)有了自己的一套自創(chuàng)的班主任工作方法，總結(jié)起來就是“親”和“巧”這兩個字。

在日常的學習生活中，我把每一個同學都當成自己的孩子。讓每一個孩子都感受到來自老師的親情與關(guān)愛。課間，我總是在走到同學中間，蹲下來和孩子們談天，發(fā)覺他們的閃光點和變化就準時當眾表揚。贊美是我贏得同學愛戴的法寶。另外，我還特殊關(guān)注“特別同學”。我關(guān)懷哪個孩子為什么獨自發(fā)呆、哪個孩子在日記中落淚……這些年我不但是同學的語文老師，更是孩子們的生活老師、心理老師。正由于師生之間有了親情的紐帶，才有了心與心的溝通，才真正做到了“親其師信其道”。

帶好一個班級，不僅要有親情投入，更多的是管理各種各樣繁瑣的事務(wù)，“巧”是我輕松做班主任的另一個法寶。班里的事情我都奇妙地讓每個同學參加進來管理。我們的口號是“班級建設(shè)，我的責任?！卑嗬镌O(shè)置四十多個崗位，由全班同學自愿擔當，做到人人有事干，事事有人干。在同學形成良好道德品質(zhì)的過程中，達到了自我教育的目的。

作為語文老師，我用我的教育才智，帶領(lǐng)同學輕松開心地學習語文。

每接手新的教學班，我都會首先喚起同學讀書的愛好，建立“班級圖書館”，著力于營造書香教室?！靶夭厝f卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！蓖瑢W一旦進入書的海洋，語文教學便能達到“不教之教”的目的。

在課堂教學中，我依據(jù)需要，設(shè)置不同的語文課型，不斷變換教學方法：老師新授課、同學自講課、自主閱讀課、閱讀溝通課及各種作文課。所謂“教而有法，教無定法”，不論是哪種課型，都成了同學展現(xiàn)自己的舞臺。師生在課堂上激情飛揚，盡情馳騁，達到忘我之境界。我?guī)ьI(lǐng)同學向生活學語文，開闊了同學的視野，提高了同學的語文素養(yǎng)。

為了解決同學不愛寫作文的問題，我進行了“歡樂作文”的課題討論。親自寫下水文，還帶領(lǐng)同學每天堅持寫日記，養(yǎng)成提筆能寫的習慣。我和同學一起出版了《我們班的故事》、《成長》兩本班級佳作集。正是給同學供應(yīng)了展現(xiàn)的平臺，每個人都能夠體驗到勝利的歡樂，同學們學習語文的熱忱更高了。

中國好人及其事跡篇5

那是一年夏天，天氣特別熱，我下課后和小明一起去小賣部買冰棍吃。正走著突然發(fā)覺前面不遠處的地方躺著一件東西，走近一看，是一個錢包。我打開錢包，發(fā)覺里面有十塊錢和一些硬幣，但是沒有仆人的任何證件。我快樂地對小明說：“我請你吃雪糕吧”小明很嚴厲?地看著我：“不行，這