2024年法律知識法治建設(shè)知識競賽-教育改造知識競賽歷年高頻考點(diǎn)試卷專家薈萃含答案

2024年法律知識法治建設(shè)知識競賽-教育改造知識競賽歷年高頻考點(diǎn)試卷專家薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.監(jiān)區(qū)思想政治教育教員按押犯的（）配備。2.社會上，許多人對監(jiān)獄人民警察有偏見，認(rèn)為監(jiān)獄人民警察成天跟罪犯打交道，沒有其他警察那樣風(fēng)光，你對這種現(xiàn)象是怎么樣認(rèn)識的？3.出監(jiān)教育4.監(jiān)區(qū)制訂頑危犯的教育轉(zhuǎn)化方案，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括罪犯的（）、行為表現(xiàn)、轉(zhuǎn)化目標(biāo)和計劃等。5.為了保證對罪犯文化教育的質(zhì)量，《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》第24條規(guī)定：“成年罪犯的教學(xué)時間，每年不少于（）課時。A、100B、200C、300D、5006.罪犯向監(jiān)獄小報、廣播站等的投稿，應(yīng)由監(jiān)區(qū)（）審閱后方可報送教育改造科。7.新收罪犯入監(jiān)后，監(jiān)獄（）應(yīng)當(dāng)向其宣布罪犯在服刑期間（）和（）8.簡述人施教原則的概念和基本要求。9.在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上，由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者，運(yùn)用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論與技術(shù)消除或緩解患者心理障礙的過程。這屬于（）。A、心理治療B、心理咨詢C、心理預(yù)測D、心理評估10.在勞動生產(chǎn)中，嚴(yán)密的勞動組織、嚴(yán)格的勞動管理、嚴(yán)肅的勞動紀(jì)律、嚴(yán)明的考核與獎懲制度，對罪犯惡習(xí)起到強(qiáng)有力的監(jiān)督和約束作用，使他們的不良行為習(xí)慣隨時受到提示、警戒、揭露和批判，而不得不有所約束和收斂。這體現(xiàn)的是勞動改造的（）。A、習(xí)藝作用B、矯正作用C、養(yǎng)成作用D、轉(zhuǎn)化作用11.組織開展全監(jiān)文化、體育活動，（）不少于一次。12.監(jiān)獄干警張某違反監(jiān)獄規(guī)定，為在監(jiān)獄服刑的某上級領(lǐng)導(dǎo)的親屬辦理保外就醫(yī)，被依法查處，這一事件對你有什么啟示？13.對監(jiān)外作業(yè)罪犯的選用基本條件是（）A、能認(rèn)罪服法，服從管教，情緒穩(wěn)定；B、重刑犯、累犯、團(tuán)伙犯罪的首犯、主犯不用；C、有脫逃、報復(fù)、自殺、行兇、破壞跡象的罪犯不用；D、家庭發(fā)生重大變故的罪犯不用。14.刑罰的強(qiáng)制性，決定了對罪犯進(jìn)行教育改造的（）。A、法定性B、法制性C、強(qiáng)制性D、綜合性15.貫徹循序漸進(jìn)的原則的基本要求是（）。A、按照教育計劃，有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行教育B、一般教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合C、堅持耐心說服D、堅持不懈，持之以恒，逐步提高16.在“三課”教育中，（）是核心，（）是基礎(chǔ)，（）是重點(diǎn)。17.（）要摸清服刑人員中適齡少年及青壯年文盲受教育狀況底冊，建好臺帳。18.對新入監(jiān)罪犯的心理測試應(yīng)當(dāng)在罪犯入監(jiān)（）、基本熟悉服刑生活后進(jìn)行。19.監(jiān)獄生產(chǎn)中的零星、分散的勞動項目，必須使用罪犯的，應(yīng)做好的工作包括（）。A、嚴(yán)格控制零星、分散勞動罪犯的人數(shù)B、嚴(yán)格選用零星、分散勞動的罪犯C、嚴(yán)格控制零星、分散勞動罪犯的活動D、加強(qiáng)管教監(jiān)獄人民警察的武器裝備20.在教育改造中，貫徹因人施教原則的基本要求是（）。A、加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握罪犯情況B、針對不同情況，進(jìn)行不同教育C、分別情況，妥善處理D、整體教育和個別教育兩手抓21.罪犯必須服從監(jiān)獄的安排，參加監(jiān)獄組織的各種勞動。這體現(xiàn)的是勞動改造的（）。A、強(qiáng)制性B、改造性C、人道性D、教育性22.下列屬于監(jiān)獄安排罪犯勞動項目需要考慮的因素是（）。A、罪犯的身心狀況B、罪犯的本人愿望C、監(jiān)獄生產(chǎn)D、監(jiān)管安全23.未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)合理安排作息時間，保證未成年犯每天的睡眠時間不少于6小時。24.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)建立（）系統(tǒng)、廣播室，各監(jiān)區(qū)要配備電視，組織罪犯收聽、收看。25.對罪犯綜合評估的依據(jù)一般有三個，其中錯誤的是（）。A、查閱檔案材料B、個別談話C、專題教育D、向罪犯原改造監(jiān)區(qū)的人民警察和罪犯了解情況第2卷一.參考題庫(共25題)1.社會勞動和罪犯勞動都具有謀求自我發(fā)展的特性。2.對未成年犯執(zhí)行刑罰的宗旨是（）。A、懲罰未成年犯B、教育未成年犯C、教訓(xùn)未成年犯D、改造未成年犯3.成年罪犯的教學(xué)時間，每年不少于（）；未成年犯的教學(xué)時間，每年不少于（）。4.監(jiān)獄對罪犯的教育改造，必須根據(jù)罪犯思想轉(zhuǎn)變和知識積累的客觀規(guī)律，統(tǒng)籌安排，有計劃、有步驟地進(jìn)行，逐步提高罪犯的政治思想覺悟，提高文化知識和生產(chǎn)技術(shù)水平。這體現(xiàn)的是（）。A、分類教育原則B、以理服人原則C、注重實效原則D、循序漸進(jìn)原則5.監(jiān)獄組織開展思想、文化、技術(shù)教育，其教員可以從本監(jiān)獄的（）中選任，也可以從社會上符合條件的人員中聘任。6.未成年犯的管理方法要與其身心特點(diǎn)相適應(yīng)，要讓社會參與未成年犯的改造，具體來說要（）。A、讓未成年犯和社會青年一起參加社會勞動B、讓未成年犯到社會上參觀或者參加公益活動C、邀請社會各界人士及未成年犯的父母或者其他監(jiān)護(hù)人來所幫教D、讓未成年犯經(jīng)常與同學(xué)一起生活7.你認(rèn)為怎樣才能提高監(jiān)獄警察在教育改造中的作用？我認(rèn)為，在構(gòu)建社會主義和諧社會中，監(jiān)獄應(yīng)發(fā)揮以下作用：8.普通教育與教育改造具有一樣的行政強(qiáng)制性。9.簡述入監(jiān)教育的基本內(nèi)容。10.組織罪犯接受社會教育包括（）。A、參觀B、走訪受害者C、演講、演出D、離監(jiān)探親11.監(jiān)獄對罪犯的勞動時間怎樣執(zhí)行？（）A、依照國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行B、參照國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行C、各監(jiān)獄自行規(guī)定D、不依國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行12.在監(jiān)獄執(zhí)行自由刑的過程中，勞動是一個執(zhí)行的要素，也是一種獨(dú)立的刑罰種類。13.能使罪犯樹立正確的勞動觀念，自覺接受勞動改造的教育屬于（）。A、勞動紀(jì)律教育B、勞動規(guī)范教育C、勞動觀念教育D、勞動技術(shù)教育14.邀請罪犯親屬到監(jiān)獄簽定幫教協(xié)議、同餐、特殊接見，能夠滿足罪犯改造的親情需要。15.個別談話可以采取以下方式進(jìn)行（）。A、啟發(fā)引導(dǎo)B、表揚(yáng)鼓勵C、心理矯治D、警告勸戒16.對罪犯的職業(yè)技能教育應(yīng)當(dāng)按照（）的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。17.入監(jiān)教育的重點(diǎn)是開展（）教育和（）教育，使罪犯了解在服刑期間享有的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，了解和掌握服刑人員的行為規(guī)范。18.簡述獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合的方法。19.監(jiān)獄應(yīng)建立（）、體育隊，辦好監(jiān)獄小報。20.在通常情況下，下列既是罪犯的日常管理組織又是罪犯勞動的正式組織的是（）。A、監(jiān)區(qū)B、分監(jiān)區(qū)C、分隊D、罪犯小組21.簡述注重實效原則的概念和基本要求。22.監(jiān)獄教育改造工作是刑罰執(zhí)行活動的重要組成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是監(jiān)獄工作法制化、科學(xué)化、社會化的重要體現(xiàn)，貫穿于監(jiān)獄工作全過程。23.未成年犯生活衛(wèi)生管理的內(nèi)容有（）。A、飲食管理B、住宿管理C、衛(wèi)生醫(yī)療管理D、日常生活管理24.建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)之一是（）、（）、（）。25.要大力加強(qiáng)對罪犯回歸社會前的（），開展多種類型、比較實用的（），增強(qiáng)罪犯回歸社會后適應(yīng)社會、就業(yè)謀生的能力。第3卷一.參考題庫(共25題)1.組織有勞動能力的罪犯進(jìn)行勞動是教育改造罪犯的重要手段，談?wù)勀銓趧痈脑熳锓傅恼J(rèn)識？2.監(jiān)獄對罪犯開展的思想教育和掃盲、小學(xué)、初中文化教育，使用（）統(tǒng)一編寫的教材。3.對新入監(jiān)的罪犯，應(yīng)當(dāng)建立（），集中進(jìn)行（）的入監(jiān)教育。4.建國以來，我國監(jiān)獄機(jī)關(guān)成功改造了日本侵華戰(zhàn)犯，偽滿戰(zhàn)犯，國民黨戰(zhàn)犯，數(shù)以萬計的刑事案犯等，我國的重新犯罪率一直保持在6%--8%之間，成為世界上重新犯罪率最低的國家之一，這些情況對你有什么啟示？5.轉(zhuǎn)化罪犯思想，是我國監(jiān)獄組織罪犯從事生產(chǎn)勞動所要實現(xiàn)的主要目的，也是我國罪犯勞動的一個重要特色。6.在教育改造中，疏通引導(dǎo)主要是（）進(jìn)行的。A、從情感上疏導(dǎo)B、從路線上引導(dǎo)C、從思想上疏通D、從行動上引導(dǎo)7.經(jīng)省級以上監(jiān)獄管理局批準(zhǔn)，可以披露未成年犯的隱私。8.罪犯思想教育的入學(xué)率應(yīng)達(dá)到（）。9.在教育改造罪犯中，靈活采用突擊式教育往往能收到意想不到的效果。10.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)與原罪犯原所在地的（）、（）、（）聯(lián)系，簽訂幫教協(xié)議，適時邀請有關(guān)單位和人士來監(jiān)獄開展幫教工作。11.對入監(jiān)教育考核不合格的罪犯，應(yīng)當(dāng)延長入監(jiān)教育期限，時限為2個月。12.年度刑滿釋放人員中，（）以上法律常識教育合格。13.我國把刑事責(zé)任年齡分為幾個階段，即（）。A、無刑事責(zé)任年齡B、相對刑事責(zé)任年齡C、完全刑事責(zé)任年齡D、不完全刑事責(zé)任年齡14.針對罪犯個別的、特殊的問題，采取面對面的思想影響和知識傳授活動是（）A、課堂教育B、專題教育C、個別教育D、常規(guī)教育15.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)建立罪犯思想動態(tài)分析制度，按相關(guān)規(guī)定，監(jiān)獄應(yīng)（）召開一次思想動態(tài)分析會。16.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)辦好（）對罪犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育。17.趙某，l5歲，某中學(xué)初中二年級學(xué)生，因故意殺人罪被判處有期徒刑，在監(jiān)獄接受文化教育，他所應(yīng)接受的教育層次為（）。A、初中班B、高小班C、中專班D、掃盲班18.要對每一名即將服刑期滿的罪犯進(jìn)行（），使其做好（）19.每次參加幫教的罪犯，其親屬每次不得超過（）人（含小孩）20.組織罪犯勞動是罪犯順利度過刑期的人道主義措施。21.對新入監(jiān)罪犯的期末考核，由（）牽頭。22.監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，組織罪犯進(jìn)行教育和生產(chǎn)勞動等工作，你認(rèn)為監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？23.社會幫教工作的主要形式有改造幫教、（）、技能文化幫教、（）、（）、法制基地聯(lián)合教育。24.監(jiān)獄小報，每月不少于（）期25.下列屬于罪犯在整個生產(chǎn)過程中，必須嚴(yán)格遵守的勞動紀(jì)律和管理制度是（）。A、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，嚴(yán)禁粗制濫造B、愛護(hù)國家財產(chǎn)，努力節(jié)約原材料，嚴(yán)禁浪費(fèi)、毀損、盜竊國家財產(chǎn)的惡劣行為C、嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)禁違章操作D、嚴(yán)格遵守操作人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)禁擅離職守第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:1%2.參考答案: （一）良好的職業(yè)操守應(yīng)該是“干一行，愛一行，專一行”，而朝秦暮楚，這山望著那山高的做法是不對的。 （二）監(jiān)獄人民警察確實很辛苦，勞動強(qiáng)度大，成天面對危險，待遇低而且休息日少，這些是客觀事實，但可惜的是國家正在逐步改善監(jiān)獄人民警察的待遇，一步一步落實從優(yōu)待警的政策 （三）每個人都應(yīng)該從自己的職業(yè)中找到閃光點(diǎn)，不要被社會上世俗的觀點(diǎn)所左右。 （四）如果我能光榮地成為頭戴國徽，肩扛五星的監(jiān)獄人民警察，我一定會珍惜這份職業(yè)，用自己的勤勞和汗水在這平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。3.參考答案:出監(jiān)教育是對刑滿釋放前的罪犯所實施的一種特殊教育，是對即將釋放的罪犯如何正確適應(yīng)社會生活、防止重新違法犯罪而進(jìn)行的強(qiáng)化改造措施。4.參考答案:心理特征5.參考答案:D6.參考答案:教育干事7.參考答案:監(jiān)區(qū)；享有的權(quán)利；應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)8.參考答案: 概念：因人施教原則是根據(jù)各個罪犯不同的情況，采取不同的教育內(nèi)容和方法，進(jìn)行針對性的教育。 基本要求： ⑴加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握罪犯情況。 ⑵針對不同對象，進(jìn)行不同教育。 ⑶分別情況，妥善處理。9.參考答案:A10.參考答案:B11.參考答案:每月12.參考答案: （一）監(jiān)獄人民警察作為執(zhí)法者，手中掌握著國家賦予的一定的權(quán)力，我們一定要善待手中的權(quán)力，不能以權(quán)謀私。 （二）人是社會的人，監(jiān)獄人民警察也不例外，他們也有親戚，有同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)法的過程中要公私分明，不能為人情所左右。 （三）題目中的張某之所以能為上級領(lǐng)導(dǎo)的親屬違法辦理保外就醫(yī)，表明我們的工作制度中還存在不少的漏洞，要進(jìn)一步推進(jìn)獄務(wù)公開，要加大檢察機(jī)關(guān)和職能部門對監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督，作到透明，公正。13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:C15.參考答案:A,B,D16.參考答案:思想教育；文化教育；技術(shù)教育17.參考答案:監(jiān)獄18.參考答案:兩周19.參考答案:A,B,C20.參考答案:A,B,C21.參考答案:A22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:錯誤24.參考答案:電化教育25.參考答案:C第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:D3.參考答案:500課時；1000課時4.參考答案:D5.參考答案:人民警察6.參考答案:B,C7.參考答案: （1）要把罪犯改造成為守法公民，使他們順利回歸社會，減少重新違法犯罪，最大限度地減少不和諧因素、最大限度地增加和諧因素。 （2）監(jiān)獄要積極探索、切實把握新形勢下罪犯改造工作的規(guī)律，創(chuàng)新改造理念，完善改造手段，充分發(fā)揮教育在矯治犯罪思想、傳授知識等方面的作用。 （3）充分發(fā)揮勞動改造在矯正罪犯惡習(xí)、培養(yǎng)勞動習(xí)慣、培訓(xùn)勞動技能等方面的作用。 （4）充分發(fā)揮心理咨詢、心理矯治在罪犯改造工作中的重要作用，切實提高罪犯教育改造質(zhì)量，為減少重新違法犯罪、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。8.參考答案:錯誤9.參考答案: ⑴監(jiān)獄知識教育 ⑵認(rèn)罪服法教育 ⑶行為規(guī)范教育 ⑷改造前途教育10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:B12.參考答案:錯誤13.參考答案:C14.參考答案:正確15.參考答案:A,B,D16.參考答案:勞動和社會保障部門17.參考答案:法律常識；認(rèn)罪悔罪18.參考答案: 獄內(nèi)教育泛指監(jiān)獄人民警察在監(jiān)獄內(nèi)對罪犯進(jìn)行的經(jīng)常性的教育。相對于社會教育而言，獄內(nèi)教育是罪犯教育改造的主要形式。獄內(nèi)教育的具體方式多種多樣，如集體教育、分類教育、個別教育、課堂教育、心理矯治、監(jiān)區(qū)文化教育等。 社會教育是利用國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和社會各界人士及罪犯家屬等社會力量對罪犯進(jìn)行教育。 獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合是專門機(jī)關(guān)與群眾力量相結(jié)合原則在教育改造工作中的具體體現(xiàn)，是我國教育改造工作的一項成功經(jīng)驗。19.參考答案:文藝隊20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案: 概念：循序漸進(jìn)原則是指監(jiān)獄對罪犯的教育改造，必須根據(jù)罪犯思想轉(zhuǎn)變和知識積累的客觀規(guī)律，統(tǒng)籌安排，有計劃有步驟地進(jìn)行，逐步提高罪犯的政治思想覺悟，提高文化知識和生產(chǎn)技術(shù)水平。 基本要求： ⑴按照教育計劃，有步驟、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育 ⑵一般教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合 ⑶堅持不懈，持之以恒，逐步提高22.參考答案:正確23.參考答案:A,B,C,D24.參考答案:改造質(zhì)量高；重新犯罪率低；社會效益好25.參考答案:就業(yè)指導(dǎo)；職業(yè)技能培訓(xùn)第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: （一）好逸惡勞一切罪惡的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社會上好吃懶惰，不愛勞動造成的。 （二）監(jiān)獄組織有勞動能力的罪犯進(jìn)行勞動是教育改造罪犯的重要手段，這是經(jīng)過長期實踐，摸索出來的 成功的做法。 （三）勞動是每個公民的義務(wù)，也是光榮的權(quán)利，罪犯是違法犯罪的公民，也同樣享有勞動的權(quán)利和義務(wù)。 （四）監(jiān)獄組織罪犯勞動，一方面能矯正罪犯的惡習(xí)，讓其養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一方面能讓罪犯掌握一門技術(shù)或者一技之長，將來走上社會能自食其力，不至于重新犯罪，另