2024年高等教育教育類自考-02113醫(yī)學心理學歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案

2024年高等教育教育類自考-02113醫(yī)學心理學歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.醫(yī)學心理學的任務包括（）A、研究疾病的發(fā)生發(fā)展和變化過程中心理社會因素的作用規(guī)律B、研究心理評估手段在疾病的診斷治療與預防中的作用C、研究人格特征或行為模式在疾病的發(fā)生發(fā)展和健康中的意義D、研究如何運用心理治療的方法達到治病防病與養(yǎng)生保健的目的E、以上都正確2.與C型行為特征關系密切的疾病是（）A、癌癥B、糖尿病C、消化性潰瘍D、冠心病3.關于左、右大腦半球高級功能，正確的說法是：（）A、左大腦半球是優(yōu)勢半球B、右大腦半球無語言功能C、兩半球機能的側向化與年齡和利手無關D、兩半球機能相互分工、協(xié)同和補充4.中年人流體智力下降的物質基礎是（）A、器官的衰老B、神經(jīng)生理的變化C、內分泌系統(tǒng)的變化D、新陳代謝的變化E、以上都不是5.開放式提問心理護理的原則有（）A、交往的原則B、啟迪的原則C、針對性的原則D、自我護理的原則6.關于心理測驗的常模，錯誤的敘述是（）A、目前同類心理測驗工具只需建立一個常模B、標準化樣本是建立常模的依據(jù)C、不同測驗的常模具有不同的涵義D、由于心理現(xiàn)象很復雜，常模的建立也是一個復雜的過程E、以上說法均錯7.關于應對概念的錯誤敘述是：（）A、應對的涵義是多維度的B、應對與多種應激因素有相關性C、應對保護個體免受應激損害的作用D、應對活動涉及應激全過程8.評價心理健康的標準包括（）A、軀體標準B、發(fā)展標準C、體驗標準D、操作標準9.人腦對直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映叫做（）A、感覺B、知覺C、聯(lián)覺D、感受性E、觀察10.醫(yī)學心理學中，常用的評定量表大體可分為（）A、智力測驗量表B、精神癥狀量表C、神經(jīng)心理測驗量表D、適應行為量表11.不屬于馬斯洛的需要層次論的是（）A、生理的需要B、安全的需要C、地位的需要D、尊重的需要E、自我實現(xiàn)的需要12.影響疼痛的心理社會因素不包括（）A、情緒的影響B(tài)、對疼痛的原因和后果的評價C、文化教育D、醫(yī)療服務水平E、早期經(jīng)驗13.關于心身疾?。ǎ〢、確定有肯定的心理社會刺激存在B、社會心理刺激與發(fā)病有密切關系C、病情的波動與心理社會刺激有關D、有一定的性格特征或心理缺陷14.心理健康的標準包括（）A、人格健全B、知識豐富C、生活富足D、品質高潔15.在各種人格理論中，更為重視童年期經(jīng)歷影響的人格理論是（）A、精神分析理論B、行為主義理論C、人本主義理論D、認知理論16.腦血管病是嚴重危害人民健康的中老年常見病，不僅患病率高，而且（）和（）高。17.心理健康是指一個人能夠具有（）A、正常的心理狀態(tài)B、健康的身體條件C、積極的心理活動D、完好的人際關系E、良好的環(huán)境適應功能18.情緒與情感是以（）為中介的反映形式。A、需要B、動機C、態(tài)度D、認識19.貝克認為，人們形成的對自己和世界的假設即圖式，有時具有（）特點，就會表現(xiàn)為功能失調性態(tài)度。A、僵硬的B、極端的C、消極的D、靈活而不穩(wěn)定的20.兒童早期的知識、技能的獲得，多半由潛移默化得來，這是（）A、有意記憶B、無意記憶C、機械記憶D、意義記憶E、抽象記憶21.街上遇見一位同事匆匆走過，未打招呼，于是心里想：“我什么地方得罪他了？他見我不理?！边@種缺乏事實根據(jù)，草率地下結論的認知曲解為（）。A、選擇性概括B、過度引申C、任意推斷D、過度夸大和過度縮小22.關于功能失調性態(tài)度，以下哪些是正確的。（）A、不可評估B、構成抑郁的易患傾向C、可以進行評估D、支配人們的日常行為和處理事情的方式23.思維的兩大特征是（）A、邏輯性B、連貫性C、間接性D、概括性24.性格最主要的特征表現(xiàn)在（）A、現(xiàn)實態(tài)度B、意志特征C、情緒特征D、道德特征E、理智特征25.病人抑郁、厭世、以至自殺，屬于（）A、角色行為強化B、角色行為異常C、角色沖突D、角色行為減退第2卷一.參考題庫(共25題)1.在考試中采用概念型選擇題，從記憶看，是測驗學生對知識的（）A、回憶B、識記C、遷移D、再認2.SRRS是（）。A、生活事件量表B、由Holmes等編制C、有48個條目組成D、用LCU來定量生活事件的強度3.心理過程包括（）A、認識過程、情感過程、意志過程B、感覺、知覺、記憶C、人格傾向性、人格特征、自我意識系統(tǒng)D、自我認識、自我體驗、自我調控E、能力、氣質、性格4.屬于一般能力的有（）A、表現(xiàn)能力B、曲調感C、節(jié)奏感D、色彩感E、記憶力5.常用的焦慮癥狀自評量表為（）A、洛夏墨跡測驗B、主題統(tǒng)覺測驗C、比奈--西蒙量表D、90項癥狀檢查表E、H-R成套測驗6..有位病人在與別人發(fā)生口角后突然出現(xiàn)嚴重的胸悶、呼吸困難。他被送到醫(yī)院急診室，醫(yī)生經(jīng)檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何器質性病變。最后決定給病人靜脈推了一針生理鹽水，并向病人說明此藥對病人緩解癥狀有幫助。病人沒注意用的是何種藥，在接受治療的同時也很自然地接受了醫(yī)生的解釋。結果癥狀果然很快消失了。醫(yī)生給病人治療的技術措施是（）A、對癥治療B、暗示治療C、鼓勵治療D、疏泄治療E、引導治療7.與武斷、優(yōu)柔寡斷相反的良好意志品質為（）A、自制力B、自覺性C、堅韌性D、果斷性8.處于恢復期時最理想的醫(yī)患關系模式是（）A、主動—被動型B、指導—合作型C、共同參與型D、患者至上型E、互惠型9.崇尚自然、欣賞藝術、提倡文明體現(xiàn)韻是情感的（）A、理智感B、道德感C、責任感D、美感10.貝克認為，從童年期開始，人們通過生活經(jīng)驗建立起來的（）是一種比較穩(wěn)定的心理特征，形成了人們對自己和世界的假設。A、行為方式B、個性特征C、情緒特點D、認知結構11.人腦對已有表象進行加工改造形成新形象的心理過程稱為（）A、思維B、表象C、想象D、創(chuàng)造E、幻想12.痛覺是一種特殊的（），痛覺總是伴隨著一種（）。13.已進入角色的病人由于更強烈的情感需要不顧病情而似事力所不及的活動，表現(xiàn)出對疾病的考慮不充分或不夠重視而影響到疾病的治療屬于（）A、角色行為缺如B、角色沖突C、角色行為減退D、角色行為強化E、角色行為異常14.下列關于情緒和情感的區(qū)別的論述，正確的是（）A、情緒是情感的外在表現(xiàn)B、情緒是情感的本質核心C、情緒是人類所特有的D、情感具有很強的動力性15.“杯弓蛇影”是一種（）A、幻覺B、病理性錯覺C、生理性錯覺D、情緒E、感覺16.崇尚自然、欣賞藝術、提倡文明體現(xiàn)的是情感的（）A、理智感B、美感C、道德感D、責任感E、同情感17.表現(xiàn)為心理活動的動力特征（）A、有意識記B、無意識記C、意義識記D、聯(lián)想識記E、機械識記18.精神分析把無法被個體感知的心理活動稱為：（）A、催眠狀態(tài)B、潛意識C、前意識D、消失的意識19.不良行為主要是通過學習獲得的是哪個學派的觀點（）A、精神分析學派B、行為主義學派C、人本主義學派D、.心理生理學理論E、認知學說20.對于糖尿病人，一般適宜采用的醫(yī)患關系模式是（）A、指導-合作型B、共同參與型C、接近-疏遠型D、主動-被動型21.精神分析常用的方法有（）A、自由聯(lián)想B、系統(tǒng)脫敏C、夢的解析D、厭惡療法22.人格形成的標志是（）A、自我意識的確立B、社會化程度C、社會角色認同D、自我意識的確立和社會化E、自我意識確立和社會角色認同23.行為治療的方法包括（）A、暴露療法B、標記獎勵法C、放松訓練D、示范法24.個體與社會人和社團組織的精神上的和物質上的聯(lián)系程度，稱：（）A、人際關系B、社會角色C、社會支持D、應激的內部資源25.“前有狼，后有虎”的動機沖突屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突E、雙趨雙避沖突第3卷一.參考題庫(共25題)1.感受性的大小用（）的值的大小來度量A、感覺閾限B、絕對感受性C、差別感受性D、差別感覺閾限E、韋伯定律2.常用的抑郁癥狀自評量表為（）A、洛夏墨跡測驗B、主題統(tǒng)覺測驗C、比奈--西蒙量表D、90項癥狀檢查表E、H-R成套測驗3.以講故事為測驗方式的投射測驗量表（）A、洛夏墨跡測驗B、主題統(tǒng)覺測驗C、比奈--西蒙量表D、90項癥狀檢查表E、H-R成套測驗4.醫(yī)患之間技術水平的交往和非技術水平交往的關系是（）A、相互支持B、沒有關系C、非此即彼D、相互抵消5.表示生活事件（應激源）的強度最好用以下方式：（）A、情緒焦慮程度B、累計LCU的值C、心身疾病發(fā)生率D、轉化為生物學指標6.某女士相貌平凡，工作非常努力，力求通過工作成績得到領導和同事的重視和尊重。這是采用了哪種心理防御方式（）A、升華B、補償C、退行D、轉移7.第二次世界大戰(zhàn)前人類的死因主要是傳染病，而戰(zhàn)后主要是與（）有關的疾病.A、高血壓B、心血管病C、心理應激D、癌癥8.人的心理是：（）A、人腦的功能B、人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C、在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D、以上都是9.下列屬于神經(jīng)癥性防御機制的是（）A、否認B、倒退C、補償D、隔離10.醫(yī)生判斷患者疾病已經(jīng)康復，但患者要求再治療一個療程，以鞏固療效，屬于（）A、角色行為沖突B、角色行為減退C、角色行為異常D、角色行為強化11.下列哪幾項屬于弗洛伊德理論的心理性欲發(fā)展階段。（）A、口欲期B、肛欲期C、青春期D、生殖期12.影響解決問題的心理因素不包括（）A、知覺特點B、定勢C、年齡D、功能固著13.依據(jù)心理學的理論和方法對人的心理品質及水平所作出的鑒定稱為（）A、心理測驗B、心理測量C、心理評估D、心理診斷E、心理咨詢14.情緒情感的作用表述不正確的是（）A、積極的情緒情感有助于工作效率的提高B、消極的情緒情感會影響工作效率C、只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率D、情緒是心身聯(lián)系的紐帶，臨床上許多常見病都與不良情緒有關E、人際情感一旦形成就不易改變15.對于感覺和知覺，以下論述不正確的是（）A、知覺是感覺的總合B、感覺和知覺均屬于認知過程C、知覺的產(chǎn)生不完全依賴于客觀刺激D、感覺是知覺的基礎16.能引起無意注意的因素有（）A、刺激物的強度B、刺激物的新異性C、刺激物的對比關系D、間接興趣17.常用的人格測驗量表為（）A、洛夏墨跡測驗B、主題統(tǒng)覺測驗C、比奈--西蒙量表D、90項癥狀檢查表E、H-R成套測驗18.“想吃蛋糕，又擔心肥胖”的動機沖突屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突E、雙趨雙避沖突19.（）行為類型更容易造成外傷。A、D型B、C型C、A型D、B型20.強調無意識的心理治療為（）A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認知治療21.有關弗洛伊德的潛意識理論正確的是（）A、人的心理活動分為意識、潛意識和無意識B、意識是三者中最小的部分C、大部分心理活動是在意識中進行的D、被壓抑下去的欲望存在于潛意識之中E、無意識是人的心理活動的主要部分22.個人在一年之中“生活變動單位”（LCU）總和在300以上，則有百分之（）的可能性在來年生病。A、70B、80C、75D、9023.不屬于青少年心理健康教育的主要內容是（）A、世界觀、人生觀、價值觀教育B、性生理、性心理、性道德教育C、友誼觀和戀愛觀教育D、學習策略和方法的教育E、自我意識形成教育24.投射測驗是一種（）A、智力測驗B、人格測驗C、神經(jīng)心理學測驗D、精神癥狀測驗E、適應行為測驗25.A型行為特征包括（）A、時間緊迫感B、過分競爭和敵意C、好勝心強D、易焦慮和激動第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D,E2.參考答案:A3.參考答案:D4.參考答案:B5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:A7.參考答案:C8.參考答案:B,C,D9.參考答案:B10.參考答案:B,D11.參考答案:C12.參考答案:D13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:A15.參考答案:A16.參考答案:死亡率；致殘率17.參考答案:E18.參考答案:A19.參考答案:A,B,C20.參考答案:B21.參考答案:D22.參考答案:B,C,D23.參考答案:C,D24.參考答案:A25.參考答案:B第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:A,B,D3.參考答案:A4.參考答案:E5.參考答案:E6.參考答案:B7.參考答案:D8.參考答案:C9.參考答案:D10.參考答案:C11.參考答案:C12.參考答案:主觀體驗；不愉快情緒體驗13.參考答案:A14.參考答案:A15.參考答案:C16.參考答案:B17.參考答案:B18.參考答案:D19.參考答案:B20.參考答案:B21.參考答案:A,C22.參考答案:D23.參考答案:A,B,