九年級物理：第一、二章內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)課件

內(nèi)能以及運(yùn)用復(fù)習(xí)課件一.分子動理論的基本內(nèi)容1.物質(zhì)是由大量分子組成。2.分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在著間隙。3.分子之間存在著相互的引力和斥力。二.內(nèi)能的定義物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能四.內(nèi)能跟溫度的關(guān)系？溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈組成這個(gè)物體的所有分子的動能總和增加這個(gè)物體的內(nèi)能也就增加分子的無規(guī)則運(yùn)動就越劇烈分子動能就越大.

三、哪些物體有內(nèi)能？為什么？一切物體都有內(nèi)能。因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，因而具有動能。分子之間有相互作用的力，因而具有勢能。探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？取一根粗鐵絲，我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加？來回彎折鐵絲與其它物體來回摩擦用力鉆木做功用火加熱鐵絲放在太陽下曬放在熱水中燙熱傳遞改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞。怎樣改變物體的內(nèi)能人用力鉆木，會使物體的溫度升高，這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的？你知道嗎飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變化，這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的1.熱傳遞改變內(nèi)能.A.物體吸熱內(nèi)能增加B.物體放熱溫度升高溫度降低內(nèi)能減少討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)內(nèi)能改變多少可用傳遞的熱量的多少來量度.想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞(三種方式)來改變內(nèi)能的.思考：內(nèi)能改變多少可以用什么來量度呢？曬太陽燒水水變熱放在熱燙中的金屬勺子變熱了2.做功改變內(nèi)能物體內(nèi)能增加A.對物體做功搓手時(shí)手變熱了滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了鉆木取火內(nèi)能增加了B.物體對外做功內(nèi)能減少能的轉(zhuǎn)化關(guān)系:對物體做功外界消耗機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體對外做功外界獲得機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能思考:做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化五、內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)別？內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，跟物體整體的運(yùn)動無關(guān)。而機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動有關(guān)。例如，拋到空中的球，離開地面具有重力勢能，它在空中飛行，具有動能，球的動能和重力勢能構(gòu)成球的機(jī)械能。同時(shí)，球內(nèi)部的分子也在做無規(guī)則的熱運(yùn)動，而且分子這間有相互作用力，因此球在具有機(jī)械能的同時(shí)還具有內(nèi)能。

課堂鞏固2、一小杯水和一大桶水，它們的溫度相同，它們的內(nèi)能是否相同？如果不同，哪一個(gè)的內(nèi)能大？1、物體內(nèi)部

和的總和叫做物體的內(nèi)能。物體的溫度越高，它的內(nèi)能就越

多

。

所有分子熱運(yùn)動的動能分子勢能物體的內(nèi)能多少還與它的質(zhì)量的大小有關(guān)。用打氣筒打氣時(shí),過一會筒壁會熱起來,這是為什么?打氣時(shí)活塞壓縮空氣做功,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,溫度升高;克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內(nèi)能增加,3.請回答下面哪個(gè)事例說明做功改變物體的內(nèi)能A、用熱水袋給予取暖B、用又手磨擦給手取暖C、用嘴對手呵氣給手取暖D、把手放在爐火旁邊取暖4..A、鐵棒放在爐子里被燒紅B、鋸條鋸木頭時(shí)會發(fā)熱C、古時(shí)候的猿人鉆木取火下列事例中,屬于熱傳遞增加物體內(nèi)能的是:5.在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用方法使木頭的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到木頭的燃點(diǎn)使木頭燃燒。這個(gè)現(xiàn)象表明：對物體物體的內(nèi)能會增大。對物體做功做功氣體被壓縮時(shí)內(nèi)能氣體膨脹做功時(shí)內(nèi)能增大減少。。。熱量熱傳遞過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。思考：內(nèi)能改變多少可以用什么來量度呢？熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度.熱量通常用字母Q表示。熱量和內(nèi)能的單位都是焦（J）。你能列舉一些常見的燃料嗎？它們分別屬于哪一類？質(zhì)量相等的不同燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量是不同的。某種燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量與其質(zhì)量之比叫做燃料的熱值。熱值的符號：q

單位：J/kg（J/m3）無煙煤的熱值為3.4×107J/kg，表示1kg的煤在完全燃燒時(shí)所放出的熱量為3.4×107J。液化氣的熱值為4.9×107J/m3，表示1m3的液化氣在完全燃燒時(shí)所放出的熱量為4.9×107J。②熱量

熱傳遞過程中，物質(zhì)內(nèi)能改變的多少叫熱量。

物體本身沒有熱量，它是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量，所以不能說某個(gè)物體具有多少熱量；熱量的大小與物體內(nèi)能的多少、物體溫度的高低無關(guān)。溫度與熱量

溫度表示物體的冷熱程度。物體不論處在那一種狀態(tài)，總具有某一個(gè)確定的溫度，物體在熱傳遞的過程中溫度會發(fā)生變化。物體從外界吸收了熱，物體的溫度一般會升高；物體向外界放出熱，物體的溫度一般會降低。溫度表示分子運(yùn)動的快慢。熱量是物體在熱傳遞過程中，吸收或放出熱的多少。一個(gè)物體具有某個(gè)溫度值，并不能說這個(gè)物體就具有多少熱量。所以不能說溫度高的物體熱量大（或多），也不能說同一溫度質(zhì)量大的物體熱量大（或多）。熱量的多少只有在熱傳遞的過程中才有意義。說得明確一點(diǎn)，熱量只有在物體的溫度發(fā)生變化或物體的內(nèi)能發(fā)生變化時(shí)才有意義。物體的溫度是某一確定的值，是對應(yīng)了物體處于某一狀態(tài)。物體吸收（或放出）的熱量某一確定值，是對應(yīng)于物體一定的溫度變化。物體吸收熱量溫度升高，放出熱量溫度降低，它反映了兩個(gè)不同狀態(tài)之間的一個(gè)變化過程。內(nèi)能和熱量

內(nèi)能和熱量是跟大量分子做無規(guī)則運(yùn)動有關(guān)的，兩者之間有一定聯(lián)系，但是含義不同。它們是兩個(gè)不同的概念。內(nèi)能是能量的一種。內(nèi)能是物體中所有分子的動能和分子的勢能的總和。一切物體都具有內(nèi)能。物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，同一物體溫度升高，內(nèi)能增加；溫度降低，內(nèi)能減少。內(nèi)能的轉(zhuǎn)移可以通過熱傳遞，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量是可以測量的，它就是熱量。從這一意義上來說，熱量是傳遞著的內(nèi)能或內(nèi)能的變化，是內(nèi)能變化多少的一種量度。關(guān)于熱量與溫度，下列說法正確的是（）

A.物體溫度越高，所含的熱量越多

B.物體溫度降低，吸收的熱量減少

C.物體的質(zhì)量越大，放出的熱量越多

D.以上講法都不正確D關(guān)于熱傳遞，下列說法正確的是()A.熱量總是從熱量多的物體傳向熱量少的物體B.使熱可以從溫度高的物體傳向溫度低的物體的一種方式C.物體之間不接觸就不能進(jìn)行熱傳遞D.熱傳遞就是溫度的傳遞B能量的獲取人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內(nèi)能．例如：原始社會火的利用．現(xiàn)代社會取暖的方法：煤取暖、電取暖．電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電．燃料的熱值不同的燃料，即使質(zhì)量相同，完全燃燒放出的熱量也是不同的，這個(gè)特性可以用熱值表示．六.燃料的熱值：某種燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量之比叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg(或J/m3)計(jì)算:5千克煙煤完全燃燒，所釋放出來的熱量是多少？（煙煤的熱值為2.9×107J/kg）解：Q放=2.9×107J/kg

×5kg質(zhì)量（m）熱值q即：Q放=qm·教育科學(xué)版有效利用燃料在實(shí)際利用燃料中，燃料很難完全燃燒，而且放出的內(nèi)能不能被完全利用，有效利用的只是其中一部分．爐子的效率：有效利用的熱量與理想情況下放出的熱量的比值．

燃料利用效率圖提高燃料利用率的方法1、改善燃燒條件，使燃料盡可能充分燃燒；2、盡可能減少各種熱量損失。七.比熱容：用來比較不同物質(zhì)吸熱（或放熱）的能力的物理量。它是物質(zhì)的一種特性，不隨物質(zhì)的質(zhì)量、形狀、溫度的高低、放置的地點(diǎn)或吸（放）熱的多少而變化。說明：⑴比熱容反映了物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，是物質(zhì)的一種特性。⑵同種物質(zhì)的比熱容相同，不同物質(zhì)的比熱容一般不同。⑶比熱容與物質(zhì)的種類、物態(tài)有關(guān)；與熱量、質(zhì)量、形狀、溫度等因素?zé)o關(guān)。⑷一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比叫做這種物質(zhì)的比熱容。

水的比熱是___________它的物理意義是:_____________________________________4.2×103J/(kg·℃)一千克的水每升高(降低)1℃,吸收(放出)熱量4.2×103J煤油的比熱容是2.1×103焦/（千克·℃），它表示

。

關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是()A.1千克水在1℃時(shí)的熱量是4200焦

B.1千克水每升高1℃放出的熱量是4200焦

C.1千克水每升高1℃吸收的熱量是4200焦

D.1千克水每降低1℃吸收的熱量是4200焦1千克煤油溫度升高1℃時(shí)，需吸熱2100焦C1.一滴水和一盆水的比熱容誰大？

答：一樣大。因?yàn)樗谋葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一，不隨質(zhì)量的改變而改變。2.把一根鐵絲截為長短不同的兩段，哪段鐵絲的比熱大些？答：比熱容一樣大。3.相同質(zhì)量的水和沙土，吸收相同的熱量，哪個(gè)升高的溫度大？答：沙土升高的溫度多。4.我們生活在大海邊，一天的氣溫變化小，而內(nèi)陸的氣溫變化大，這是為什么？

答：這是因?yàn)榇蠛＠锏乃谋葻崛荽?，在同樣的陽光照射下，不容易升溫，也不容易降溫，溫度變化小?.據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站三峽水電站完全建成后，三峽庫區(qū)的氣溫會受到一定影響：夏天比原來下降2℃左右，而冬天比原來升高2℃左右，為什么？

答：這是因?yàn)閹靺^(qū)里的水的比熱大，夏天不容易升溫，冬天也不容易降溫，溫度變化小。6.為什么我國吐魯番盆地會出現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的現(xiàn)象？答：因?yàn)橥卖敺璧厣笆?、泥土較多，這些物質(zhì)的比熱容較小，太陽一曬，它們的溫度很快升高；太陽一落山，溫度很快降低，所以早晚溫差較大。水的比熱容較大的應(yīng)用(記住水的比熱容)1.用熱水取暖。2.用水冷卻汽車的發(fā)動機(jī)。3.農(nóng)村在培育秧苗時(shí)，為保證秧苗夜間不致凍壞，傍晚要往秧田里灌水。4.沿海與內(nèi)陸的一天氣候變化。在我國北方農(nóng)村，農(nóng)民常在菜窖里儲存幾桶水，可防止蔬菜凍壞，這是因?yàn)?)A.水的比熱容比較大，氣溫升高時(shí)放出的熱量較多，使儲存的蔬菜不容易凍壞。

B.水的比熱容比較大，氣溫降低時(shí)放出的熱量較多，使儲存的蔬菜不容易凍壞

C.水的比熱容比較大，氣溫降低時(shí)吸收的熱量較少，使儲存的蔬菜不容易凍壞

D.水的比熱容比較大，氣溫升高時(shí)放出的熱量較少，使儲存的蔬菜不容易凍壞B利用公式Q=cmΔt進(jìn)行計(jì)算時(shí)要注意以下四點(diǎn)：（1）正確理解公式中各量的物理意義。（2）同一公式中各物理量的單位務(wù)必統(tǒng)一到國際單位制中來。（3）公式適用于物態(tài)不發(fā)生變化時(shí)物體升溫（或降溫）過程中吸熱（或放熱）的計(jì)算，若吸放熱過程中發(fā)生物態(tài)變化，則不能使用這個(gè)公式。（4）注意題目文字?jǐn)⑹鲋袦囟壬吡嘶蛏叩?、降低了或降低到所對?yīng)的溫度變化?！そ逃茖W(xué)版·教育科學(xué)版★例題：把5kg40℃的水燒開，需要完全燃燒多少kg的干木柴？（已知干木柴的燃燒值為1.2×107J/kg，外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，并且燃料完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）

分析：利用吸熱公式Q吸=Cm(t-t0)可以算出將水燒開要吸收多少熱量，解題時(shí)應(yīng)注意在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，即水燒開時(shí)的溫度為100℃，再利用燃料的燃燒值求干木柴的質(zhì)量．

解答：Q吸=Cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-40℃)=1.26×106J因?yàn)镼吸=Q放=1.26×106J所以干木柴質(zhì)量質(zhì)量和初溫都相同的一塊鋁和一杯水，它們吸收相等的熱量后，把鋁塊投入水中，那么（）A.熱量由鋁塊傳給水B.熱量由水傳給鋁塊C.水和鋁塊之間沒有熱傳遞D.條件不足無法判斷A·教育科學(xué)版會看到什么現(xiàn)象？塞子被沖出在此過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？燃料的化學(xué)能水蒸氣的內(nèi)能塞子運(yùn)動的機(jī)械能熱機(jī)：燃料的化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能做功燃燒熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器八.熱機(jī)的種類：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)噴氣發(fā)動機(jī)、火箭等·教育科學(xué)版★汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸內(nèi)燃機(jī)：吸氣壓縮做功排氣內(nèi)燃機(jī)的

沖程和工作循環(huán)汽油機(jī)工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程1、這是什么沖程？2、吸入什么物質(zhì)？吸氣沖程汽油和空氣進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉?；钊缮隙讼蛳露诉\(yùn)動，汽油和空氣組成的燃料混合物從進(jìn)氣門吸入氣缸。1、這是什么沖程？2、把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？壓縮沖程進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，燃料混合物被壓縮，壓強(qiáng)增大，溫度升高。1、這是什么沖程？2、把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？3、點(diǎn)火裝置叫什么？做功沖程在壓縮沖程末尾，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓苿踊钊蛳逻\(yùn)動，并通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。1、這是什么沖程？2、排出什么物質(zhì)？排氣沖程燃燒后的廢氣進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運(yùn)動，把廢氣排出氣缸。汽油機(jī)工作原理思考：1.在四個(gè)沖程中，哪些沖程發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化？壓縮沖程：機(jī)械能內(nèi)能做功沖程：機(jī)械能內(nèi)能2.哪個(gè)沖程獲得動力？做功沖程柴油機(jī)的構(gòu)造噴油嘴進(jìn)氣門活塞連桿排氣門氣缸曲軸柴油機(jī)工作原理吸氣沖程

壓縮沖程

做功沖程

排氣沖程內(nèi)燃機(jī)的啟動

內(nèi)燃機(jī)不能自行啟動。開始運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，要靠外力使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動起來，由曲軸通過連桿帶動活塞運(yùn)動，以后內(nèi)燃機(jī)才能自己工作。內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用

汽油機(jī)比較輕巧，常用在汽車、飛機(jī)和小型農(nóng)業(yè)機(jī)械上面。(1)汽油機(jī)的應(yīng)用(2)柴油機(jī)的應(yīng)用

柴油比較便宜，但柴油機(jī)比較笨重，主要用在載重汽車、拖拉機(jī)、坦克上面。想想議議：

汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？1．基本構(gòu)造和主要部件的作用相似。2．每個(gè)工件循環(huán)都經(jīng)歷四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。3．四個(gè)沖程中，只有做功沖程對外做功，其余三個(gè)沖程靠飛輪慣性完成。4．一個(gè)工作沖程中，活塞往復(fù)兩次，飛輪轉(zhuǎn)動兩周，做功一次。相同點(diǎn)不同點(diǎn)1．構(gòu)造不同：汽油機(jī)氣缸頂有火花塞，而柴油機(jī)氣缸頂部有噴油嘴。2．燃料不同：汽油機(jī)的燃料是汽油，而柴油機(jī)的燃料是柴油。3．吸氣不同：汽油機(jī)吸進(jìn)汽油和空氣的混合氣體，柴油機(jī)只吸進(jìn)空氣。4．點(diǎn)火不同：汽油機(jī)屬點(diǎn)燃式點(diǎn)火，柴油機(jī)屬壓燃式點(diǎn)火。知識縱橫·教育科學(xué)版汽油機(jī)的效率：20~30%柴油機(jī)的效率：30~45%你認(rèn)為它們的效率比你想象的高？還是低？你猜想：汽油機(jī)、柴油機(jī)的效率大約是多少？猜猜看！思考：在內(nèi)燃機(jī)中，燃料所釋放的能量都到哪里去了？做有用功的能量廢氣帶走的能量汽缸散熱及摩擦損失的能量汽油機(jī)的效率：20~30%你認(rèn)為它們的效率比你想象的高？還是低？汽油機(jī)的效率大約是多少？猜猜看:九.熱機(jī)的效率：用來做有用功的能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比熱機(jī)效率是指_______________的能量與___________________之比。熱機(jī)效率總小于1，因?yàn)閍、_____________________b、_____________________c、_____________________d、_____________________用來做有用功的能量量燃料完全燃燒放出的熱燃料并未完全燃燒廢氣帶走一部分能量零件之間摩擦，消耗部分能量曲軸獲得的機(jī)械能也沒有完全用來對外做功·教育科學(xué)版★·教育科學(xué)版★1.四沖程汽油機(jī)的工作過程由()、()、()、()四個(gè)沖程組成的.2.四沖程汽油機(jī),由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(),做功沖程是()轉(zhuǎn)化為()。思考:吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程壓縮沖程內(nèi)能機(jī)械能十.質(zhì)量的轉(zhuǎn)化和守恒1.能的轉(zhuǎn)化：各種形式的能在一定的條件下都可以相互轉(zhuǎn)化。2.能量守恒定律：能量既不會憑空消失也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化成其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變。它是自然界中最普遍最重要的基本定律之一，適用于任何領(lǐng)域?，F(xiàn)有質(zhì)量和初溫相同的鋁塊、鐵塊和銅塊，其比熱容C鋁>C鐵>C銅，它們吸收相等的熱量后，末溫最高是______塊，末溫最低的是______塊。

熱點(diǎn)問題探究銅鋁注：1相同質(zhì)量的不同比熱容物體，吸收相同熱量時(shí)，比熱大的溫度升高得小，比熱小的溫度升高得多。2相同質(zhì)量的不同比熱容物體，溫度升高相同時(shí)，比熱大的吸熱多，比熱小的吸熱少。根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可知，要使質(zhì)量相同的表中所列三種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收熱量最多的是__________。

比熱容[J/(kg·OC)]

煤油

2.1×103

砂石

0.92×103

鉛

0.88×103熱點(diǎn)問題探究煤油質(zhì)量相同的兩金屬塊，在沸水中燒煮10min后取出放在0°C的冰塊上使冰塊熔化較多的那塊金屬是具有()

A)較大的密度

B)較高的溫度

C)較多的熱量

D)較大的比熱容

熱點(diǎn)問題探究D已知鋁的比熱大于銅的比熱，質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，在沸水中加熱相當(dāng)長的時(shí)間后取出，再讓它們放出相等的熱量，這時(shí)比較鋁塊的末溫與銅塊的末溫[

]A．t銅

>t鋁

B．t銅

<t鋁C．t銅=t鋁

D．無法確定

熱點(diǎn)問題探究B下列事例中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（

A

）

A)鋸子鋸木頭，鋸子發(fā)燙

B)爆竹飛上天空

C)熱水瓶塞被水蒸氣沖出

D)燒水水溫升高

熱點(diǎn)問題探究熱水和冷水混合時(shí)，不計(jì)熱量損失，下面說法正確的是