做好幼小銜接堅(jiān)實(shí)美好人生

做好幼小銜接堅(jiān)實(shí)美好人生

又到一年畢業(yè)季，大班的孩子們即將畢業(yè)，升入小學(xué)，

成為一名小學(xué)生。孩子從幼兒園到升入小學(xué)，是人生道路上

的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，幼小銜接的成果會(huì)直接影響到孩子將來的

發(fā)展進(jìn)程。為了做好幼小銜接，為孩子們即將開啟的小學(xué)生

涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，長安區(qū)第二幼兒園于2017年6月15日上

午開展了“做好幼小銜接一一參觀小學(xué)”的主題活動(dòng)，讓孩

子親身體會(huì)小學(xué)與幼兒園的不同，激發(fā)孩子們對(duì)小學(xué)的憧憬

與向往。

早上9點(diǎn)整，大班的孩子們身著統(tǒng)一的服裝，排列著整

齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)集合。陳園長耐心、細(xì)致地給孩子們講解了

此次活動(dòng)的流程及需要注意的事項(xiàng)?？?，孩子們聽得多認(rèn)真,

激動(dòng)之情溢于言表，灑在臉上的燦爛朝陽，似乎也因此遜色

不少。

孩子們兩人一列，手拉手邁著整齊、矯健的步伐，向西

韋小學(xué)進(jìn)發(fā)。

終于來到了目的地一一西韋小學(xué)，孩子們不由得發(fā)出聲

聲感慨：“學(xué)校，好大呀！”

西韋小學(xué)的張老師熱情地和小朋友們打招呼，并向我們

介紹學(xué)校的情況，張老師溫柔的聲音瞬間讓小朋友們緊張的

情緒放松了好多！

孩子們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，欣賞了大哥哥、大姐姐們的

六一繪畫作品墻。

徜徉在瑯瑯書聲的校園，感受著西韋小學(xué)特有的“燕子”

文化，聽著張老師娓娓動(dòng)聽的介紹，小朋友們一個(gè)個(gè)如癡如

醉。

孩子們走進(jìn)安靜的教室，親身體會(huì)了大哥哥、大姐姐們

是如何上課的，看著哥哥、姐姐們佩戴的鮮艷紅領(lǐng)巾，忍不

住會(huì)多看兩眼。這里的一切似乎都具有神奇魔力，緊緊吸引

孩子們好奇的眼睛。

參觀校史榮譽(yù)室，感受西韋小學(xué)歲月積淀的光輝歷史。

參觀舞蹈室，孩子們?nèi)滩蛔〈笮慊竟Α?/p>

參觀寬敞的多功能廳和微機(jī)室，感受現(xiàn)代化教學(xué)的魅

力。

張老師向我們介紹了過道的宣傳欄，以此激勵(lì)孩子們升

入小學(xué)之后能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

美好的時(shí)光總是短暫的，孩子們依依不舍的離開了向往

已久的"殿堂"，但心中萌生的對(duì)于小學(xué)生活的向往卻早已生

根、發(fā)芽。

回到幼兒園，孩子們按耐不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，紛紛

和大家分享自己的所見所想。幼兒園和小學(xué)的不一樣的地

方，在孩子們的腦中，再也不只是生硬的文字與虛幻的圖片,

而是活生生真實(shí)的畫面。

本次活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，孩子們卻都收獲滿滿。有

了今天小學(xué)之旅的一小步，孩子們的人生又向前邁了一大

步。相信孩子們一定能帶著這份自信與憧憬，順利步入小學(xué),

開啟人生新的征程。