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文檔簡介

人的生命的獨(dú)特性張崢,男,1969年9月出生,浙江長興人員。1980年8月起在定海一中讀初、高中,在校期間,品學(xué)兼優(yōu),1986年高中畢業(yè)后考入上海交通大學(xué)自動(dòng)控制系。1990年8月,分配到海軍東海艦隊(duì)司令部,任助理工程師。1992年8月至1995年8月,在海軍大連艦艇學(xué)院就讀,獲碩士學(xué)位。1995年8月至2001年7月,分配到海軍91991部隊(duì),任部門長、參謀、副艦長、艦長。2001年7月至2003年8月先后到英國國防語言學(xué)院和英國三軍聯(lián)合指揮與參謀學(xué)院深造。2003年8月起任海軍某部隊(duì)副參謀長(正團(tuán)級(jí)),中校軍銜。2012年9月任中國第一艘航母“遼寧”號(hào)艦長張崢,男,1969年9月出生,浙江長興人,中共黨員。1980年8月起在定海一中讀初、高中,在校期間,品學(xué)兼優(yōu),1986年高中畢業(yè)后考入上海交通大學(xué)自動(dòng)控制系。1990年8月,分配到海軍東海艦隊(duì)司令部,任助理工程師。1992年8月至1995年8月,在海軍大連艦艇學(xué)院就讀,獲碩士學(xué)位。1995年8月至2001年7月,分配到海軍91991部隊(duì),任部門長、參謀、副艦長、艦長。2001年7月至2003年8月先后到英國國防語言學(xué)院和英國三軍聯(lián)合指揮與參謀學(xué)院深造。2003年8月起任海軍某部隊(duì)副參謀長(正團(tuán)級(jí)),中校軍銜。2012年9月任中國第一艘航母“遼寧”號(hào)艦長雙胞胎的圖片

觀察與探究(雙胞胎)她

他們一樣嗎?對(duì)此,你有何認(rèn)識(shí)?一、每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性地球上生存著眾多的生命,盡管他們有些很相似,可是沒有完全一樣的兩個(gè)生命體。正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,有自己的獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。自我畫像活動(dòng)要求:同學(xué)們必須真實(shí)的表露出自己的想法,反映自己的心聲。我的性格______,我的性別______,身高_(dá)_____,體重______,鞋碼______,視力______興趣愛好______,特長______,優(yōu)點(diǎn)______,缺點(diǎn)______,情緒______,意志______,進(jìn)取心______,記憶力______,為人處事______等等“我”是誰小結(jié):認(rèn)識(shí)自己,悅納自我父母給予我們的生命,是我們?cè)谶@個(gè)世界上所得到的最珍貴的禮物。不管你是高個(gè)子還是矮個(gè)子,長得俊還是丑、是胖還是瘦,你就是你!在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的!

地球從一個(gè)沒有生命、原始荒涼的星球逐步演變,成為今天朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的生命之舟。在所有的生命中,以人類的生命最具有獨(dú)特性。

二、人類生命的獨(dú)特性

1642年12月25日,他出生在英國一個(gè)叫烏爾斯索普的小村子里,剛出生時(shí)極度衰弱,幾乎夭折,1661年,他進(jìn)入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。一天傍晚,他坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到:為什么蘋果只向地面落,而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律,進(jìn)而思考:行星為何繞著太陽而不脫離?行星速度為何距太陽近就快,遠(yuǎn)就慢?離太陽越遠(yuǎn)的行星,為何運(yùn)行周期就越長?他認(rèn)為它們的根本原因是太陽具有巨大無比的吸引力。經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和演算,他進(jìn)而揭示了宇宙的普遍規(guī)律:凡物體都有吸引力;質(zhì)量越大,吸引力也越大;間距越大,吸引力就越小。就這是著名的“萬有引力定律”。

牛頓與萬有引力定律

思考:假如掉下來的蘋果砸中的不是牛頓,而是一只猴子,那會(huì)是怎樣的情況呢?人與動(dòng)植物相比:最聰明、最具智慧續(xù)寫詩歌雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋;雖然生活在今天,人可以了解億萬年前的過去;雖然沒有螢火蟲的熒光,人也能將黑夜變成白晝;雖然沒有獵豹矯健的步履,人也能日行千里;雖然沒有蜻蜓的復(fù)眼,但人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人;人類可以飛翔于藍(lán)天,可以探測(cè)宇宙

發(fā)射神州九號(hào)飛船雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋雖然生活在今天,人可以了解億萬年前的過去

秦陵考古采用探地雷達(dá),可能還有更大的兵馬俑待出土雖然生活在現(xiàn)在,人可以放眼美好的未來雖然沒有螢火蟲的熒光,人也能將黑夜變成白晝雖然沒有獵豹的矯健的步履,人也能日行千里與其他生物相比,人類最具有智慧,那么人與人之間又有那些獨(dú)特性呢?他是誰?活動(dòng)要求:根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰,并說說他們的特點(diǎn)。他是誰?姚明(高子子,籃球)張崢,男,1969年9月出生,浙江長興人員。1980年8月起在定海一中讀初、高中,在校期間,品學(xué)兼優(yōu),1986年高中畢業(yè)后考入上海交通大學(xué)自動(dòng)控制系。1990年8月,分配到海軍東海艦隊(duì)司令部,任助理工程師。1992年8月至1995年8月,在海軍大連艦艇學(xué)院就讀,獲碩士學(xué)位。1995年8月至2001年7月,分配到海軍91991部隊(duì),任部門長、參謀、副艦長、艦長。2001年7月至2003年8月先后到英國國防語言學(xué)院和英國三軍聯(lián)合指揮與參謀學(xué)院深造。2003年8月起任海軍某部隊(duì)副參謀長(正團(tuán)級(jí)),中校軍銜。2012年9月任中國第一艘航母“遼寧”號(hào)艦長張崢,男,1969年9月出生,浙江長興人,中共黨員。1980年8月起在定海一中讀初、高中,在校期間,品學(xué)兼優(yōu),1986年高中畢業(yè)后考入上海交通大學(xué)自動(dòng)控制系。1990年8月,分配到海軍東海艦隊(duì)司令部,任助理工程師。1992年8月至1995年8月,在海軍大連艦艇學(xué)院就讀,獲碩士學(xué)位。1995年8月至2001年7月,分配到海軍91991部隊(duì),任部門長、參謀、副艦長、艦長。2001年7月至2003年8月先后到英國國防語言學(xué)院和英國三軍聯(lián)合指揮與參謀學(xué)院深造。2003年8月起任海軍某部隊(duì)副參謀長(正團(tuán)級(jí)),中校軍銜。2012年9月任中國第一艘航母“遼寧”號(hào)艦長他是誰?比爾·蓋茨(世界首富)他是誰?周星馳(搞笑明星)

他是誰?胡錦濤主席(政治家)人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在:人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性等方面

為了像人類一樣聰明,森林里的動(dòng)物們開辦了一所學(xué)校。學(xué)生中有小雞、小鴨、小鳥、小兔、小山羊、小松鼠等,學(xué)校為它們開設(shè)了唱歌、爬山、跑步、爬樹和游泳5門課程。第一天上跑步課,小兔興奮地在體育場(chǎng)地跑了一個(gè)來回,并自豪地說:我能做好我天生就喜歡做的事!而看看其它小動(dòng)物,有噘著嘴的,有沉著臉的。放學(xué)后,小兔回到家對(duì)媽媽說,這個(gè)學(xué)校真棒!我太喜歡了?;顒?dòng)六:閱讀與探究

第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳來到學(xué)校,上課時(shí)老師宣布,今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下跳進(jìn)了水里,而天生恐水、不會(huì)游泳的小兔傻了眼,其它小動(dòng)物更沒了招。接下來,第三天是唱歌課,第四天是爬山課……學(xué)校里的每一天課程,小動(dòng)物們總有喜歡的和不喜歡的。這個(gè)寓言說明了什么道理?

這個(gè)寓言故事告訴了我們一個(gè)通俗的道理,那就是“不能讓豬去唱歌,兔子學(xué)游泳”。要成功,小兔子就應(yīng)跑步,小鴨子就該游泳,小松鼠就得爬樹。

成功心理學(xué)的理論告訴我們,判斷一個(gè)人是否成功,最主要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。人獨(dú)特性發(fā)揮生命的獨(dú)特性怎么做?三、發(fā)揮自身的獨(dú)特性

我們每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,最重要的是我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在逐步了解自己的過程中,選擇適合自己的成才之路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才能。找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)活動(dòng)要求:根據(jù)自己的個(gè)性、興趣愛好、能力特長等特點(diǎn)選擇你的人生目標(biāo)請(qǐng)按照要求完成下列問題:我長大了想成為————因?yàn)椤?/p>

為了這一理想的實(shí)現(xiàn),我會(huì)————姓名理想職業(yè)政治家科學(xué)家藝術(shù)家

文學(xué)家

軍事家教育家醫(yī)學(xué)家其他同學(xué)們的人生理想坐標(biāo)圖林俊杰歌手冰心根據(jù)自己的個(gè)性、興趣愛好、能力特長等特點(diǎn)選擇你的人生目標(biāo).教師寄語:天生我材必有用!人生而不同。每一個(gè)人的出生和存在,本來就是一個(gè)生命的奇跡。世界因每個(gè)人的不同而顯得異彩

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