幼兒端午節(jié)的活動策劃方案_第1頁
幼兒端午節(jié)的活動策劃方案_第2頁
幼兒端午節(jié)的活動策劃方案_第3頁
幼兒端午節(jié)的活動策劃方案_第4頁
幼兒端午節(jié)的活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒端午節(jié)的活動策劃方案匯報人:XX2024-01-25活動背景與目的活動主題與創(chuàng)意活動內(nèi)容與安排活動時間與地點活動人員與分工活動宣傳與推廣活動預(yù)算與籌備活動安全與保障contents目錄01活動背景與目的

端午節(jié)傳統(tǒng)文化端午節(jié)的起源和歷史介紹端午節(jié)的由來,如屈原的傳說、龍舟競渡的起源等,幫助幼兒了解端午節(jié)的歷史背景。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗講解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛艾草、佩香囊等,引導(dǎo)幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)的象征意義闡述端午節(jié)所承載的文化內(nèi)涵,如驅(qū)邪避疫、祈求健康平安等,幫助幼兒理解傳統(tǒng)節(jié)日的象征意義。幼兒處于身體發(fā)育的關(guān)鍵期,需要通過各種活動促進身體協(xié)調(diào)性和靈敏性的發(fā)展。身體發(fā)育需求認知發(fā)展需求情感社交需求幼兒對周圍世界充滿好奇,喜歡探索和嘗試,需要通過活動豐富他們的感官體驗和認知經(jīng)驗。幼兒需要與同伴和成人建立良好的情感聯(lián)系,通過活動培養(yǎng)他們的合作精神和社交技能。030201幼兒成長需求與特點123通過端午節(jié)活動的策劃與實施,引導(dǎo)幼兒了解和傳承傳統(tǒng)文化,增強他們的文化認同感和民族自豪感。傳承和弘揚傳統(tǒng)文化通過豐富多彩的活動安排,滿足幼兒身體、認知、情感等多方面的成長需求,促進他們的全面發(fā)展。促進幼兒全面發(fā)展通過活動的組織和實施,增進家長對幼兒園教育工作的了解和認同,加強家園之間的溝通與合作,共同促進幼兒健康成長。加強家園共育活動目標與意義02活動主題與創(chuàng)意通過活動,向幼兒傳遞端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和歷史背景,包括屈原的故事、粽子的由來等。文化傳承營造輕松、愉快的活動氛圍,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)和體驗端午節(jié)的習(xí)俗。快樂氛圍主題設(shè)定:傳承文化,快樂端午邀請家長和孩子一起動手包粽子,增進親子感情,同時讓孩子親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。利用紙藝、廢舊材料等制作小龍舟,進行創(chuàng)意龍舟比賽,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。創(chuàng)意亮點:親子互動,體驗樂趣創(chuàng)意龍舟賽親子包粽子端午情突出端午節(jié)所承載的深厚文化底蘊和民族情感。親子樂強調(diào)親子共同參與活動所帶來的快樂和溫馨氛圍?;顒涌谔枺憾宋缜?,親子樂03活動內(nèi)容與安排活動流程2.教師現(xiàn)場示范包粽子的步驟和技巧。4.將包好的粽子煮熟,一起品嘗勞動成果。活動目標:教授包粽子技巧,增進親子感情1.準備材料:糯米、紅棗、粽葉、細繩等。3.家長和孩子一起動手包粽子,互相協(xié)作完成作品。010203040506親子包粽子2.分組進行龍舟制作,家長和孩子一起動手組裝、涂色?;顒恿鞒袒顒幽繕耍号囵B(yǎng)團隊協(xié)作精神,鍛煉動手能力1.準備材料:龍舟模型套件、膠水、顏料等。3.在水池或操場上進行龍舟競賽,體驗端午龍舟競渡的樂趣。龍舟制作與競賽0103020405端午故事會活動目標:講述屈原傳說,了解端午習(xí)俗1.教師講述屈原的傳說和端午節(jié)的由來。2.通過圖片、視頻等形式展示端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?;顒恿鞒?1活動目標:鍛煉手指靈活性,培養(yǎng)創(chuàng)造力02活動流程031.準備材料:五彩絲線、編織工具等。042.教師現(xiàn)場示范五彩絲線的編織方法和技巧。053.家長和孩子一起動手編織五彩絲線作品,如手鏈、腳鏈等。064.互相展示作品,欣賞彼此的創(chuàng)意和手藝。五彩絲線編織04活動時間與地點03活動總結(jié)與分享下午5點至5點半01活動準備下午2點至3點02活動進行下午3點至5點時間安排:端午節(jié)前一天下午室內(nèi)環(huán)境利用幼兒園的多功能教室或活動室,布置端午節(jié)的節(jié)日氛圍,如懸掛艾草、菖蒲等。室外環(huán)境利用幼兒園的操場或庭院,設(shè)置親子游戲區(qū)、手工制作區(qū)等,讓幼兒在戶外活動中感受端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。地點選擇:幼兒園室內(nèi)及室外環(huán)境05活動人員與分工負責(zé)整體策劃、組織、協(xié)調(diào)工作制定活動方案,明確活動目標、內(nèi)容、流程等協(xié)調(diào)各方資源,確?;顒禹樌M行活動總負責(zé)人

各環(huán)節(jié)負責(zé)人分別負責(zé)各自環(huán)節(jié)的內(nèi)容準備、人員安排等工作根據(jù)活動方案,制定各自環(huán)節(jié)的具體計劃和流程負責(zé)各自環(huán)節(jié)的人員組織和協(xié)調(diào),確?;顒禹樌M行幼兒園師生及家長根據(jù)活動安排,積極參與各個環(huán)節(jié)的活動遵守活動規(guī)則,確?;顒影踩?、有序進行以上內(nèi)容僅供參考,具體分工可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。01020304參與者06活動宣傳與推廣利用幼兒園官方微信公眾號發(fā)布活動信息,包括活動介紹、精彩瞬間、互動環(huán)節(jié)等,讓家長和幼兒提前了解活動內(nèi)容和氛圍。幼兒園公眾號通過家長微信群發(fā)布活動通知,提醒家長關(guān)注幼兒園公眾號,同時鼓勵家長在朋友圈分享活動信息,擴大活動影響力。家長微信群設(shè)計精美的海報和傳單,張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置,吸引家長和幼兒的注意力。海報和傳單宣傳方式宣傳內(nèi)容明確活動主題,如“濃情端午,傳承文化”,突出端午節(jié)的傳統(tǒng)文化特色。告知家長活動的具體時間和地點,方便家長提前安排時間。說明活動面向的參與對象,如本次活動的參與對象為全體在園幼兒及家長。提醒家長注意活動安全、著裝要求、攜帶物品等相關(guān)事項,確?;顒拥捻樌M行?;顒又黝}時間地點參與對象注意事項持續(xù)更新在活動前持續(xù)更新活動進展和精彩瞬間,保持家長對活動的關(guān)注度和期待感。提前一周開始宣傳在活動前一周開始進行宣傳,確保家長有足夠的時間了解活動信息并做好相關(guān)準備?;顒雍蠡仡櫾诨顒咏Y(jié)束后發(fā)布活動回顧和總結(jié),讓家長了解活動的整體情況和成果,同時感謝家長的參與和支持。宣傳時間07活動預(yù)算與籌備人員費用活動工作人員的勞務(wù)費用。場地費用包括活動場地租賃、布置和裝飾費用。物資費用購買粽子材料、龍舟模型、五彩絲線等所需物資的費用。宣傳費用用于活動宣傳和推廣的費用。其他費用包括交通、餐飲等額外支出。預(yù)算制定粽子材料龍舟模型五彩絲線其他物資物資籌備01020304糯米、紅棗、豆沙、咸蛋黃等。用于幼兒制作和比賽的龍舟模型。用于幼兒制作五彩絲粽和手鏈。如餐具、桌椅、音響設(shè)備等。讓工作人員熟悉整個活動的流程和安排?;顒恿鞒膛嘤?xùn)強調(diào)活動過程中的安全注意事項,如防火、防燙傷等。安全培訓(xùn)明確每個工作人員的職責(zé)和任務(wù),確?;顒拥捻樌M行。工作職責(zé)培訓(xùn)人員培訓(xùn)08活動安全與保障成立專門的安全小組,負責(zé)活動現(xiàn)場的安全監(jiān)督和應(yīng)急處理。設(shè)立安全小組在活動前向幼兒和家長明確安全規(guī)則,如不亂跑、不推搡、不打鬧等。明確安全規(guī)則針對活動現(xiàn)場的各個區(qū)域,安排專人負責(zé),確保每個區(qū)域的安全。安排專人負責(zé)特定區(qū)域?qū)顒蝇F(xiàn)場的安全設(shè)施進行定期檢查,確保其完好有效。定期檢查安全設(shè)施安全措施準備急救藥品和器械在活動現(xiàn)場準備常用的急救藥品和器械,如創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等。安排專業(yè)醫(yī)護人員安排專業(yè)的醫(yī)護人員負責(zé)現(xiàn)場的急救工作,確保在突發(fā)情況下能夠得到及時處理。建立緊急醫(yī)療預(yù)案針對可能出現(xiàn)的緊急醫(yī)療情況,建立相應(yīng)的預(yù)案,以便在第一時間進行救治。醫(yī)療保障選擇新鮮的食材,如糯米、紅棗等,確保粽子等食品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論