2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版九年級期中必刷常考題之神奇的電磁波

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版九年級期中必刷?？碱}之神奇的電磁波一．選擇題（共8小題）1．（2022?花都區(qū)一模）紅移現(xiàn)象指物體的電磁輻射由于某種原因發(fā)生變化的現(xiàn)象，在可見光波段，表現(xiàn)為光譜的譜線朝紅光端移動(dòng)了一段距離。圖是電磁波家族的一部分，已知電磁波的波長越長，頻率越低。由此可以推斷，當(dāng)電磁波發(fā)生紅移時(shí)（）A．波長變長 B．頻率變高 C．在真空中的波速變小 D．在真空中的波速為340m/s2．（2022?昆山市一模）第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波存在的科學(xué)家是（）A．麥克斯韋 B．赫茲 C．法拉第 D．奧斯特3．（2022?德惠市模擬）下列說法正確的是（）A．色光的三原色是紅、黃、藍(lán) B．電磁波的波長越長其波速越大 C．超聲波比次聲波的速度大 D．物體振動(dòng)的頻率越高其音調(diào)越高4．（2022?姜堰區(qū)二模）關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確的是（）A．甲圖中，兩手指的感覺不一樣，是因?yàn)閮墒种甘艿降膲簭?qiáng)不同 B．乙圖中，用力吸氣時(shí)乒乓球不會掉下，用力吹氣時(shí)乒乓球一定會掉下 C．丙圖中，手拿導(dǎo)線的另一端時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸電池正極，可以驗(yàn)證電磁波的存在 D．丁圖中，用力迅速壓下活塞后，玻璃筒內(nèi)硝化棉著火，說明做功可以改變內(nèi)能5．（2022?如東縣模擬）如圖所示，將導(dǎo)線一端與電池負(fù)極連接，用另一端與電池正極快速斷續(xù)接觸，可聽到近旁的收音機(jī)發(fā)出“咯、咯”聲，表明收音機(jī)接收到了（）A．超聲波 B．次聲波 C．光能 D．電磁波6．（2022?江城區(qū)校級一模）當(dāng)電磁波由空氣中向水中傳播時(shí)，下列說法正確的是（）A．頻率變小，波長變短 B．頻率不變，波長變長 C．頻率變小，波速變小 D．頻率不變，波速變小7．（2022?沈河區(qū)二模）下列有關(guān)說法中正確的是（）A．圖中，驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 B．圖中，帶有靜電的氣球吸引干燥的頭發(fā)，說明帶電的物體能夠吸引輕小物體 C．圖中，導(dǎo)線在電池的正極摩擦?xí)r，收音機(jī)能發(fā)出“滋啦”的聲音，該實(shí)驗(yàn)表明：只要有電流就一定能產(chǎn)生電磁波 D．圖中，鏡子后面并沒有點(diǎn)燃的蠟燭，但人感覺光線是鏡中的像發(fā)出的，所以蠟燭在鏡中所成的是虛像，把蠟燭遠(yuǎn)離鏡子，虛像會變小8．（2022?荔灣區(qū)校級一模）如圖所示，是一臺收音機(jī)的屏板，當(dāng)在FM波段時(shí)，指針（圖中黑塊）向右調(diào)時(shí)，所接收到的電磁波的波長及波速變化將會是（）A．波長變大及波速變小 B．波長變大及波速不變 C．波長變小及波速變大 D．波長變小及波速不變二．填空題（共6小題）9．（2021秋?寶塔區(qū)校級期末）如圖，取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸。從收音機(jī)里聽到了“咔嚓、咔嚓”的聲音，這個(gè)現(xiàn)象反映了的電流能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波。如果把收音機(jī)放入一個(gè)密閉的金屬盒中，進(jìn)行同樣的操作，（選填“能”或“不能”）聽到咔嚓聲，這說明。10．（2022?道里區(qū)模擬）某手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是1920MHz﹣﹣﹣1935MHz。在真空中傳播時(shí)，1920MHz的電磁波的速度1935MHz的電磁波的速度；1920MHz的電磁波波長1935MHz的電磁波波長。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）11．（2022秋?魚臺縣期末）電磁波在真空中的傳播速度是一定的，長波、中波、短波三者中，頻率最高的是。12．（2022春?潮陽區(qū)校級期中）如圖是一列聲波在空氣中傳播的波形圖，若OA＝1.02m，則這列波的波長為m，周期為s，頻率為Hz（聲波在空氣中傳播速度為340m/s）。提示：周期與頻率的關(guān)系：f＝。（其中f為頻率，T為周期）波速公式：v＝λf（λ波長，f頻率）13．（2022秋?碑林區(qū)校級月考）如表所示為某品牌工程用綠光激光筆的部分參數(shù)，該筆的電池充滿電可以儲存J電能，該激光筆工作時(shí)的輸出功率為W，該激在空氣中傳播的的頻率f約為Hz。（光在空氣中傳播的速度約3×108m/s）輸出電壓3V工作電流200mA電量2000mA?h激光在空氣中的波長λ約500nm14．（2022?南崗區(qū)校級模擬）某電磁波波形如圖所示，該電磁波的波長是m，頻率是Hz。三．計(jì)算題（共1小題）15．（2018秋?廬山市期末）如圖所示為音叉在空氣中傳播時(shí)的波形圖，其中最凸起的點(diǎn)稱為波峰，最凹下的點(diǎn)稱為波谷，相鄰兩個(gè)波峰或波谷之間的距離稱為波長（符號）。波長與波速、頻率之間的關(guān)系是：波速＝波長×頻率，即v＝λf，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s人耳聽到的頻范圍是20Hz﹣200000Hz，那么，人耳聽到聲音的波長范圍是多大？

2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版九年級期中必刷常考題之神奇的電磁波參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．（2022?花都區(qū)一模）紅移現(xiàn)象指物體的電磁輻射由于某種原因發(fā)生變化的現(xiàn)象，在可見光波段，表現(xiàn)為光譜的譜線朝紅光端移動(dòng)了一段距離。圖是電磁波家族的一部分，已知電磁波的波長越長，頻率越低。由此可以推斷，當(dāng)電磁波發(fā)生紅移時(shí)（）A．波長變長 B．頻率變高 C．在真空中的波速變小 D．在真空中的波速為340m/s【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】“紅移”現(xiàn)象中各條譜線的波長均變長，即頻率變小?！窘獯稹拷猓河深}可知：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了紅移現(xiàn)象，即光譜線都向紅色部分移動(dòng)了一段距離，根據(jù)多普勒效應(yīng)的理論可知，波的頻率減小，光波的波長增大，但是波速不變，約為3.0×108m/s。故選：A。【點(diǎn)評】本題應(yīng)記住波速在真空中保持不變。2．（2022?昆山市一模）第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波存在的科學(xué)家是（）A．麥克斯韋 B．赫茲 C．法拉第 D．奧斯特【考點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生．【專題】應(yīng)用題；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波存在的科學(xué)家是赫茲，而不是其他科學(xué)家。【解答】解：麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。故選：B?！军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵是：只要掌握赫茲的科學(xué)成就，就能輕松解答。3．（2022?德惠市模擬）下列說法正確的是（）A．色光的三原色是紅、黃、藍(lán) B．電磁波的波長越長其波速越大 C．超聲波比次聲波的速度大 D．物體振動(dòng)的頻率越高其音調(diào)越高【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系；音調(diào)與頻率的關(guān)系；超聲波與次聲波；色光的三原色和色光的混合．【專題】聲現(xiàn)象；光的折射、光的色散；信息的傳遞；分析、綜合能力．【分析】（1）色光的三原色是紅、綠、藍(lán)；（2）不同波長的電磁波在真空中的傳播速度相同；（3）超聲波與次聲波都是聲波，波速大小與介質(zhì)有關(guān)，與波的頻率無關(guān)；（4）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！窘獯稹拷猓篈、色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，故A錯(cuò)誤；B、不同波長的電磁波在真空中的傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；C、超聲波與次聲波都是聲波，其速度與介質(zhì)有關(guān)，與波的頻率無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、物體振動(dòng)的頻率越高其音調(diào)越高，故D正確；故選：D。【點(diǎn)評】本題涉及到色光的三原色、電磁波和聲的傳播速度，聲的特征等多個(gè)知識點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。4．（2022?姜堰區(qū)二模）關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確的是（）A．甲圖中，兩手指的感覺不一樣，是因?yàn)閮墒种甘艿降膲簭?qiáng)不同 B．乙圖中，用力吸氣時(shí)乒乓球不會掉下，用力吹氣時(shí)乒乓球一定會掉下 C．丙圖中，手拿導(dǎo)線的另一端時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸電池正極，可以驗(yàn)證電磁波的存在 D．丁圖中，用力迅速壓下活塞后，玻璃筒內(nèi)硝化棉著火，說明做功可以改變內(nèi)能【考點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生；做功改變物體內(nèi)能；固體壓強(qiáng)大小比較；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；信息的傳遞；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；分析、綜合能力．【分析】（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)；（2）流體流速越大的位置，流體壓強(qiáng)越??；（3）變化的電流周圍存在著電磁波；（4）做功可以改變物體的內(nèi)能，物體對外做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；對物體做功，內(nèi)能增加，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈．由圖甲可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p2，所以右邊手指感覺比左邊手指疼，故A正確；B．向漏斗口吹氣，乒乓球會貼在漏斗上不掉下來，是因?yàn)楫?dāng)從漏斗口吹氣時(shí)，乒乓球上面的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，乒乓球被下面的大氣壓壓向漏斗頸而不掉下來，故B錯(cuò)誤；C．收音機(jī)能接收電磁波，取一節(jié)干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，從收音機(jī)里可以聽到咔嚓聲，收音機(jī)的“咔嚓聲”說明有電磁波存在，故C正確；D．迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點(diǎn)時(shí)，棉花就會燃燒，說明做功可以改變內(nèi)能，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了常見的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，綜合性強(qiáng)，難度不大。5．（2022?如東縣模擬）如圖所示，將導(dǎo)線一端與電池負(fù)極連接，用另一端與電池正極快速斷續(xù)接觸，可聽到近旁的收音機(jī)發(fā)出“咯、咯”聲，表明收音機(jī)接收到了（）A．超聲波 B．次聲波 C．光能 D．電磁波【考點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】電磁波產(chǎn)生的條件是有迅速變化的電流?！窘獯稹拷猓寒?dāng)將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸時(shí)，會產(chǎn)生時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流，即變化的電流，會產(chǎn)生電磁波，電磁波可以被收音機(jī)接收，從而發(fā)出聲音。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查電磁波的產(chǎn)生，屬于基礎(chǔ)題。6．（2022?江城區(qū)校級一模）當(dāng)電磁波由空氣中向水中傳播時(shí)，下列說法正確的是（）A．頻率變小，波長變短 B．頻率不變，波長變長 C．頻率變小，波速變小 D．頻率不變，波速變小【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【分析】（1）頻率是波的固有屬性，不會因?yàn)榻橘|(zhì)的改變而發(fā)生變化；（2）電磁波從空氣進(jìn)入水中時(shí)，傳播速度會變小，由c＝λf分析波長變化。【解答】解：ACD、電磁波從空氣進(jìn)入水中時(shí)，因?yàn)榻橘|(zhì)的改變，傳播速度會變小，頻率是波的固有屬性，不會因?yàn)榻橘|(zhì)的改變而發(fā)生變化，故AC錯(cuò)誤，D正確；B、電磁波從空氣進(jìn)入水中時(shí)，傳播速度會變小，頻率f不變，由c＝λf可知，波長變短，故B錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查了波速、波長與頻率的關(guān)系，此類題多以基礎(chǔ)為主，只要平時(shí)多加積累，難度不大。7．（2022?沈河區(qū)二模）下列有關(guān)說法中正確的是（）A．圖中，驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 B．圖中，帶有靜電的氣球吸引干燥的頭發(fā)，說明帶電的物體能夠吸引輕小物體 C．圖中，導(dǎo)線在電池的正極摩擦?xí)r，收音機(jī)能發(fā)出“滋啦”的聲音，該實(shí)驗(yàn)表明：只要有電流就一定能產(chǎn)生電磁波 D．圖中，鏡子后面并沒有點(diǎn)燃的蠟燭，但人感覺光線是鏡中的像發(fā)出的，所以蠟燭在鏡中所成的是虛像，把蠟燭遠(yuǎn)離鏡子，虛像會變小【考點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生；物體帶電現(xiàn)象；驗(yàn)電器的原理及使用；平面鏡成像的特點(diǎn)．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；電流和電路；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)；（3）電磁波是由電流快速變化而產(chǎn)生的；（4）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)分析解答：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反，及像與物關(guān)于平面鏡對稱?！窘獯稹拷猓篈．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯(cuò)誤；B．帶電體具有吸引輕小物質(zhì)的性質(zhì)，帶靜電的氣球靠近質(zhì)量小的頭發(fā)時(shí)，將頭發(fā)吸引過去，故B正確；C．當(dāng)用導(dǎo)線在電池正極摩擦?xí)r，導(dǎo)線中的電流快速變化，從而激發(fā)出電磁波，發(fā)出的電磁波，使收音機(jī)發(fā)出“滋啦”聲，由以上分析可知，電流發(fā)生快速變化時(shí)會產(chǎn)生電磁波，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與物關(guān)于平面鏡對稱，則像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等，像與物的大小相等，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，蠟燭和像到平面鏡的距離增大，但像和蠟燭大小仍然相等，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了驗(yàn)電器的原理、帶電體的性質(zhì)、電磁波的產(chǎn)生、平面鏡成像的特點(diǎn)，綜合性強(qiáng)，需細(xì)心分析。8．（2022?荔灣區(qū)校級一模）如圖所示，是一臺收音機(jī)的屏板，當(dāng)在FM波段時(shí)，指針（圖中黑塊）向右調(diào)時(shí)，所接收到的電磁波的波長及波速變化將會是（）A．波長變大及波速變小 B．波長變大及波速不變 C．波長變小及波速變大 D．波長變小及波速不變【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【分析】電磁波在真空中傳播速度是一定的，電磁波在空氣中的傳播速度約等于電磁波在真空中的傳播速度。c＝λf，電磁波速一定，頻率越大，波長越小?！窘獯稹拷猓合蛴乙苿?dòng)指針時(shí)，頻率增大，根據(jù)c＝λf，電磁波速一定，頻率增大，波長變小。電磁波在空氣中傳播速度是定值，保持不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】掌握電磁波速、波長、頻率三者之間的關(guān)系，其中的電磁波速是定值，充分利用這個(gè)條件。二．填空題（共6小題）9．（2021秋?寶塔區(qū)校級期末）如圖，取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸。從收音機(jī)里聽到了“咔嚓、咔嚓”的聲音，這個(gè)現(xiàn)象反映了迅速變化的電流能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波。如果把收音機(jī)放入一個(gè)密閉的金屬盒中，進(jìn)行同樣的操作，不能（選填“能”或“不能”）聽到咔嚓聲，這說明金屬對電磁波有屏蔽作用?！究键c(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生；聲音的傳播條件．【專題】信息的傳遞；理解能力．【分析】（1）迅速變化的電流會在空間激起電磁波；（2）金屬對電磁波有屏蔽作用?！窘獯稹拷猓喝∫还?jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸。從收音機(jī)里聽到了“咔嚓、咔嚓”的聲音，這個(gè)現(xiàn)象反映了導(dǎo)線中電流的迅速變化能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波。如果把收音機(jī)放入一個(gè)密閉的金屬盒中，進(jìn)行同樣的操作，因?yàn)榻饘賹﹄姶挪ㄓ衅帘巫饔茫虼瞬荒苈牭竭青曷?。故答案為：迅速變化；不能；金屬對電磁波有屏蔽作用?！军c(diǎn)評】此題考查了電磁波的產(chǎn)生和傳播、金屬對電磁波的屏蔽作用，屬基礎(chǔ)題目。10．（2022?道里區(qū)模擬）某手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是1920MHz﹣﹣﹣1935MHz。在真空中傳播時(shí)，1920MHz的電磁波的速度等于1935MHz的電磁波的速度；1920MHz的電磁波波長大于1935MHz的電磁波波長。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】電磁波可以在真空中傳播，不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度相同，電磁波的頻率越高，電磁波波長越短?！窘獯稹拷猓弘姶挪ㄔ谡婵罩械膫鞑ニ俣扰c頻率無關(guān)，1920MHz的電磁波在真空中傳播的速度與1935MHz的傳播速度相同；電磁波的頻率越大，波長越短，所以1920MHz的電磁波波長大于1935MHz的電磁波波長。故答案為：等于；大于。【點(diǎn)評】本題考查了電磁波的傳播條件、波速、波長與頻率的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。11．（2022秋?魚臺縣期末）電磁波在真空中的傳播速度是一定的，長波、中波、短波三者中，頻率最高的是短波?！究键c(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【分析】電磁波的波速是一定值c＝3×108m/s，波長、波速和頻率的關(guān)系式：c＝λf，當(dāng)波速一定時(shí)，波長和頻率成反比。【解答】解：電磁波在真空中的波速是一定值：c＝3×108m/s；根據(jù)公式c＝λf可知，當(dāng)波速一定時(shí)，波長和頻率成反比，因此，頻率最低的波長最長，是長波，頻率最高的是短波。故答案為：短波?！军c(diǎn)評】此題主要考查的是電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系，注意電磁波在真空中的波速是一定值12．（2022春?潮陽區(qū)校級期中）如圖是一列聲波在空氣中傳播的波形圖，若OA＝1.02m，則這列波的波長為0.34m，周期為0.001s，頻率為1000Hz（聲波在空氣中傳播速度為340m/s）。提示：周期與頻率的關(guān)系：f＝。（其中f為頻率，T為周期）波速公式：v＝λf（λ波長，f頻率）【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【分析】從圖看出三個(gè)波長為1.02m，故可求得波長。再由波速＝波長×頻率來計(jì)算頻率和周期。【解答】解：圖中聲波OA段為3個(gè)波長，OA＝1.02m，故可得這列波的波長λ＝＝0.34m，聲波在空氣中傳播速度為340m/s，由v＝λf，可得：＝1000Hz，由可得T＝＝0.001s。故答案為：0.34；0.001；1000。【點(diǎn)評】本題考查了：波長的概念：兩個(gè)波峰之間的距離即為一個(gè)波長；波速公式：波速＝波長×頻率；頻率與周期的關(guān)系：周期×頻率＝1。13．（2022秋?碑林區(qū)校級月考）如表所示為某品牌工程用綠光激光筆的部分參數(shù)，該筆的電池充滿電可以儲存2.16×104J電能，該激光筆工作時(shí)的輸出功率為0.6W，該激在空氣中傳播的的頻率f約為6×1014Hz。（光在空氣中傳播的速度約3×108m/s）輸出電壓3V工作電流200mA電量2000mA?h激光在空氣中的波長λ約500nm【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系；電功與電能的計(jì)算；電功率的計(jì)算．【專題】計(jì)算題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【分析】（1）由電池容量3V2000mA?h及W＝UIt求出給電池充滿電后儲存的電能（2）利用P＝UI可求得該激光筆工作時(shí)的輸出功率；（3）由v＝λf可求得該綠光的頻率?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)表中電池容量，則給電池充滿電后儲存的電能：W＝UIt＝3V×2000×10﹣3A×3600s＝2.16×104J；由表格數(shù)據(jù)可知，工作電流I′＝200mA＝0.2A，該激光筆工作時(shí)的輸出功率P＝UI′＝3V×0.2A＝0.6W，由表格數(shù)據(jù)可知，光在空氣中的波長λ＝500nm＝5×10﹣7m，由v＝λf可得，該綠光的頻率；f＝＝＝6×1014Hz。故答案為：2.16×104；0.6；6×1014?！军c(diǎn)評】此題考查電功計(jì)算公式的應(yīng)用、波長、頻率與波速的關(guān)系，從表格中提取有用信息是關(guān)鍵。14．（2022?南崗區(qū)校級模擬）某電磁波波形如圖所示，該電磁波的波長是0.01m，頻率是3×1010Hz?！究键c(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】計(jì)算題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【分析】波長是相鄰兩個(gè)波峰（或波谷）間的距離；要求頻率需要根據(jù)公式c＝λf：波速c是常數(shù)，已知波長λ，即可求出頻率f?！窘獯稹拷猓簣D中給出的是1個(gè)波長的距離，所以波長λ＝1cm＝0.01m。電磁波傳播的速度c＝3×108m/s，由公式c＝λf得：f＝＝＝3×1010Hz。故答案為：0.01；3×1010。【點(diǎn)評】此題考查的是學(xué)生對公式c＝λf的熟練運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要知道波速是3×108m/s，波長的單位要換算成m。三．計(jì)算題（共1小題）15．（2018秋?廬山市期末）如圖所示為音叉在空氣中傳播時(shí)的波形圖，其中最凸起的點(diǎn)稱為波峰，最凹下的點(diǎn)稱為波谷，相鄰兩個(gè)波峰或波谷之間的距離稱為波長（符號）。波長與波速、頻率之間的關(guān)系是：波速＝波長×頻率，即v＝λf，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s人耳聽到的頻范圍是20Hz﹣200000Hz，那么，人耳聽到聲音的波長范圍是多大？【考點(diǎn)】波速、波長和頻率的關(guān)系．【專題】計(jì)算題；聲現(xiàn)象．【分析】已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，根據(jù)波長與波速、頻率之間的關(guān)系是：波速＝波長×頻率，即y＝λf，可求得人耳聽到聲音的波長范圍?！窘獯稹拷猓阂阎獀＝340m/s，由v＝λf，可得λ1＝＝＝17m；λ2＝＝＝0.017m，則人耳聽到聲音的波長范圍是0.017m～17m之間。答：人耳聽到聲音的波長范圍是0.017m～17m之間?！军c(diǎn)評】本題考查電磁波波速、波長和頻率的關(guān)系，關(guān)鍵是公式變形的應(yīng)用。

考點(diǎn)卡片1．固體壓強(qiáng)大小比較【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）固體壓強(qiáng)的比較準(zhǔn)確判斷壓力、受力面積及其變化：固體壓強(qiáng)的大小與壓力的大小、受力面積有關(guān)。中考中對于壓強(qiáng)的考查，往往在同一情境中出現(xiàn)多個(gè)力、多個(gè)面積發(fā)生變化的情景。要想準(zhǔn)確的比較、計(jì)算壓強(qiáng)的大小，找準(zhǔn)產(chǎn)生壓強(qiáng)的壓力和該壓力的受力面積是關(guān)鍵。我們審題時(shí)要抓住“誰對誰的壓強(qiáng)”，找到壓力的施力物體和受力物體，以及這兩個(gè)物體的接觸面積就可以準(zhǔn)確判斷壓力和受力面積。利用公式p＝，采用控制變量法：（2）液體壓強(qiáng)的比較液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來分析，利用公式采用密度比較法和深度比較法?！久}方向】比較壓強(qiáng)的大小是各省、市中考物理的熱點(diǎn)，考題常以填空、選擇等形式出現(xiàn)。只有加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，全面提高分析問題和解決問題的能力，才能在中考時(shí)取得好成績。例1：如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（ρ鹽水＞ρ水），下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)（其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）壓強(qiáng)大小的關(guān)系說法正確的是（）A．pa＞pb＞pcB．pc＞pb＞paC．pb＞pa＞pcD．pc＞pa＞pb分析；液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，密度越大，深度越大，液體壓強(qiáng)越大。解：由b、c兩點(diǎn)可知，深度相同，由于鹽水的密度大于純水的密度，所以pc＞pb；a、b兩點(diǎn)可知，同種液體中，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以pb＞pa；綜上所述，pc＞pb＞pa。故選B。點(diǎn)評：本題考查影響液體壓強(qiáng)的因素，注意液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)。例2：如圖所示，兩個(gè)完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強(qiáng)大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則（）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲＝p?。紁丙D．p丙＜p乙＜p?。絧甲分析：杯子放在水平地面上，杯子對水平地面的壓力等于杯子自身的重力；地面的受力面積等于杯子和桌面的接觸面積；可以設(shè)一個(gè)杯子的重力為G，杯子的下表面積為S1，杯子的上表面積為S2；根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式P＝求出各種情況下的壓強(qiáng)，進(jìn)行比較得出結(jié)論。解：兩個(gè)裝滿豆?jié){的密閉杯子的重力是一定的，杯子放在水平地面上對水平地面的壓力就等于杯子的重力；設(shè)一個(gè)裝滿豆?jié){的杯子的重力為G，杯子正放時(shí)地面的受力面積等于杯子的下表面積S1，倒放時(shí)地面的受力面積等于杯子的上表面積S2，S2＝2S1；甲圖中地面受到的壓強(qiáng)p甲＝＝；乙圖中地面受到的壓強(qiáng)p乙＝＝＝；丙圖中地面受到的壓強(qiáng)p丙＝＝；丁圖中地面受到的壓強(qiáng)p?。剑剑剑?。通過比較可知，p乙＜p甲＝p?。紁丙。故選C。點(diǎn)評：解答此題我們需要知道：①某種情況下，物體對水平地面的壓力等于物體的自身重力；②受力面積等于物體和被壓物體表面的接觸面積；③壓強(qiáng)的計(jì)算公式為p＝?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在解題中要注意控制變量法的使用，控制變量法﹣﹣物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中。2．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體．如：空氣、水等．流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)．空氣和水流動(dòng)時(shí)有快有慢，流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大．【命題方向】聯(lián)系生活實(shí)際用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋現(xiàn)象是命題方向，一般出現(xiàn)選擇題、填空題或簡答題．例：如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）A．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)D．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)分析：流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．比較煤氣進(jìn)口處的內(nèi)外氣體的流速是解決本題的關(guān)鍵．解：因?yàn)榱魉僭娇?，流體的壓強(qiáng)越小，所以進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓，煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而煤氣不會向空氣中泄露．故選C．點(diǎn)評：掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能運(yùn)用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題．【解題方法點(diǎn)撥】理解、記住流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．3．聲音的傳播條件【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）聲音靠介質(zhì)傳播．能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做傳聲的介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．（2）真空不能傳聲．真空罩里面放鬧鈴的實(shí)驗(yàn)、登月的宇航員無法直接交談的現(xiàn)象都說明真空不能傳聲．（3）聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播．通過水波來類比聲波．【命題方向】真空罩內(nèi)放入鬧鈴的實(shí)驗(yàn)常是出題熱點(diǎn)，重點(diǎn)是考查理想實(shí)驗(yàn)法的推理思維．其他知識點(diǎn)常以填空題為主，重點(diǎn)記住關(guān)鍵的詞語；也有聯(lián)系生活實(shí)際的問題，如真空玻璃、空心磚的聲學(xué)優(yōu)點(diǎn)等．【解題方法點(diǎn)撥】（1）判斷傳聲介質(zhì)的種類：例如，隔墻有耳、土電話說明固體可以傳聲；電子哺魚、說話聲嚇跑魚說明液體可以傳聲；人平時(shí)交談?wù)f明氣體可以傳聲．（2）理想實(shí)驗(yàn)法：在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，忽略次要的因素，進(jìn)行合理的推理，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的．在真空罩中放入正在發(fā)聲的鬧鈴，隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，聽到聲音越來越小，由此推理，如果把罩內(nèi)氣體全部抽出，則聽不到聲音，其實(shí)將罩內(nèi)氣體全部抽出是不現(xiàn)實(shí)的，只是一種推理．因此得出結(jié)論：真空不能傳聲，或者說傳聲一定需要介質(zhì)．（3）同一聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，頻率不變．4．音調(diào)與頻率的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，物理學(xué)中，振動(dòng)快慢用每秒振動(dòng)的次數(shù)來表示，稱為頻率。頻率越高，音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低?！久}方向】主要是判斷一些物體的聲音是指音調(diào)、響度還是音色來命題。對于聲音這部分知識強(qiáng)調(diào)應(yīng)用：例如：吹笛子音調(diào)的變化、向水壺中灌熱水音調(diào)的變化。中考中常以填空、選擇和問答的題型出現(xiàn)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】音調(diào)是指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，頻率是指每秒振動(dòng)的次數(shù)；注重結(jié)合實(shí)際，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音調(diào)。向水壺中灌熱水音調(diào)的變化，隨著水的增多，水壺上方的空氣柱變小，引起頻率的變化，引起音調(diào)的變化。5．超聲波與次聲波【知識點(diǎn)的認(rèn)識】頻率高于人的聽覺上限（約為20000Hz）的聲波，稱為超聲波．次聲波又稱亞聲波，它是一種頻率低于人的可聽聲波頻率范圍的聲波．次聲波的頻率范圍大致為10﹣4Hz～20Hz．（1）次聲波的傳播距離較遠(yuǎn)．地震、臺風(fēng)、核爆炸、火箭起飛都能產(chǎn)生次聲波．（2）超聲波的波長比可聞聲波波長短得多，它基本上沿直線傳播．超聲波的穿透能力很強(qiáng)，能穿透幾米厚的金屬．超聲波在液體中傳播時(shí)，可使液體內(nèi)部產(chǎn)生相當(dāng)大的液壓沖擊．超聲波可以用來制造各種乳膠，顆粒極細(xì)，而且均勻．超聲波在診斷、醫(yī)療和衛(wèi)生工作中，也有廣泛的應(yīng)用．【命題方向】利用次聲波和超聲波具有它不同于可聞性聲波的一些特性，解決現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)研究中許多重要的應(yīng)用．例如：對于波長為100m的聲波，下列說法正確的是（）A．在同一介質(zhì)中，比波長為20m的傳播快B．不能被聽見C．波長太長，不能產(chǎn)生明顯衍射D．不能產(chǎn)生反射答案為B【解題方法點(diǎn)撥】抓住超聲波與次聲波的特點(diǎn)頻率高于人的聽覺上限（約為20000Hz）的聲波，稱為超聲波．次聲波又稱亞聲波，它是一種頻率低于人的可聽聲波頻率范圍的聲波．次聲波的頻率范圍大致為10﹣4Hz～20Hz．同時(shí)記住一些現(xiàn)象的聲波特點(diǎn)：超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷和成像．次聲波：自然現(xiàn)象，如火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴、臺風(fēng)．6．平面鏡成像的特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）平面鏡成像原理：光的反射太陽或者燈的光照射到人的身上，被反射到鏡面上（這里是漫反射，不屬于平面鏡成像）．平面鏡又將光反射到人的眼睛里，因此我們看到了自己在平面鏡中的虛像．（這才是平面鏡對光的反射，是鏡面反射）．由于平面鏡后并不存在光源（S）的對應(yīng)點(diǎn)（S′），進(jìn)入眼光的光并非來自對應(yīng)點(diǎn)（S′），所以把（S′）稱為虛像．（2）平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡記為：正立、等大、對稱、虛像．（3）（方案）實(shí)驗(yàn)操作要求1．提出問題平面鏡成像有什么特點(diǎn)？2．猜想與假設(shè)：平面鏡成的像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能．3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）檢查器材．（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置．（3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前．（4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合．（5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄．（6）找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系．（7）整理器材、擺放整齊．4．記錄和結(jié)論【命題方向】此知識點(diǎn)是中考的重點(diǎn)．考查的形式非常多，主要從實(shí)驗(yàn)的考查，利用平面鏡成像的特點(diǎn)來解題．【解題方法點(diǎn)撥】理解并記住平面鏡成像的特點(diǎn)，從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識規(guī)律，注意物理學(xué)方法等效替代法的使用（等效替代法是在保證某種效果（特性和關(guān)系）相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．）7．色光的三原色和色光的混合【知識點(diǎn)的認(rèn)識】一、光的三原色為：紅、綠、藍(lán)．透明物體的顏色由透過的色光決定．比如紅色玻璃，只有紅色光能通過他，其他色光都被他吸收掉了．所以顯示紅色．特殊情況：如果某物體能通過所有色光，則沒有顏色，為透明，比如水．不透明物體的顏色由反射的色光決定．比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了．特殊：如果物體能反射所有色光，顯示白色．如果物體能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以顯示為黑色．二、顏料3原色：紅，黃，藍(lán)．三原色按照不同比例和強(qiáng)弱混合．可以產(chǎn)生自然界的各種色彩變化．【命題方向】一般直接考查光的三基色、顏料的三原色是什么，或者考查光、顏料的生活應(yīng)用題，而光的顏色是考試重點(diǎn)．例如：廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（D）A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色【解題方法點(diǎn)撥】抓住光的三原色和顏料3原色知識點(diǎn)中的說明特點(diǎn)既可以解題．8．電磁波的產(chǎn)生【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）電流的迅速變化會在周圍空間激起電磁波，不變化的電流不能激起電磁波；（2）可以在真空中或者介質(zhì)中通過變化的電場和磁場相互激發(fā)，形成電磁波．【解題方法點(diǎn)撥】（1）探究電磁波產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)：打開收音機(jī)開關(guān)，旋至沒有電臺的位置，將音量開大，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再將導(dǎo)線的另一端與電池另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，會聽到“喀喀”的雜音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明迅速變化的電流會產(chǎn)生電磁波．（2）常見的電磁波發(fā)射器有廣播電臺、電視臺，接收器有收音機(jī)、電視機(jī)；手機(jī)既可以發(fā)射電磁波，又可以接收電磁波．【命題方向】對電磁波的產(chǎn)生是一個(gè)難點(diǎn)，但中考出題幾乎不深挖掘，知道迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波，廣播、電視、移動(dòng)通信傳遞電磁波即可．例1：小明在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)：只要媽媽在旁邊使用電吹風(fēng)，屏幕上就會出現(xiàn)很多“雪花”；電吹風(fēng)一停，“雪花”也隨即消失．這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的（）A．超聲波B．次聲波C．噪聲D．電磁波分析：要解答本題需掌握：變化的電流周圍存在著電磁波，以及收音機(jī)和電視機(jī)能接收電磁波．解：這是因?yàn)樽兓碾娏髦車嬖谥姶挪?，吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)能產(chǎn)生電磁波，這些電磁波被電視機(jī)接收，并對電視機(jī)產(chǎn)生干擾．故選D．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對電磁波的產(chǎn)生以及電磁波的接收的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．例2：關(guān)于電磁波，說法正確的是（）A．當(dāng)導(dǎo)體中有電流時(shí)，在它的周圍就會產(chǎn)生電磁波B．電磁波雖然看不見，摸不著，但可以通過我們的感覺直接觀察它的存在C．當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí)，在它的周圍就會產(chǎn)生電磁波D．電磁波是電磁場在空間的傳播，只能在介質(zhì)中傳播，不能在真空中傳播分析：（1）電磁波的產(chǎn)生：迅速變化的電流周圍產(chǎn)生電磁波；（2）電磁波的傳播：電磁波可以在真空中傳播，電磁波的傳播速度等于3×108m/s．解：A、當(dāng)導(dǎo)體中有電流時(shí)，在它的周圍不會產(chǎn)生電磁波，只有電流變化時(shí)才會產(chǎn)生，故該選項(xiàng)說法不正確；B、電磁波雖然看不見，摸不著，但可以通過它對電視信號的影響體會它的存在，是不能直接觀察的，故該選項(xiàng)說法不正確；C、當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí)，在它的周圍就會產(chǎn)生電磁波，這是電磁波產(chǎn)生的條件，故該選項(xiàng)說法正確；D、電磁波能在真空中傳播，故該選項(xiàng)說法不正確．故選C．點(diǎn)評：此題考查了有關(guān)電磁波的產(chǎn)生和傳播的知識，要會辨別和運(yùn)用，是一道基礎(chǔ)題．9．波速、波長和頻率的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）波速＝波長×頻率，用符號表示為：c＝λf①c是波速，在真空中是定值，c＝3×108m/s；②λ是波長，相鄰兩個(gè)波峰或波谷之間的距離，單位是m；③f是頻率，表示單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)，單位是Hz，1kHz＝103Hz，1MHz＝106Hz．【解題方法點(diǎn)撥】（1）波速的大小由傳播介質(zhì)的種類決定，電磁波在空氣中的速度接近于真空中的速度；頻率是由發(fā)射電磁波的振源振動(dòng)快慢決定的；不同頻率的電磁波在相同介質(zhì)中傳播的速度是相同的．（2）由于電磁波在同種介質(zhì)中的傳播速度相同，因此波長越頻率成反比，即頻率越高波長越短，頻率越低波長越長．（3）可見光、各種射線都是電磁波，電磁波可以向各個(gè)方向傳播．【命題方向】本知識點(diǎn)在中考中不會出太難的題，記住公式及單位，會利用公式c＝λf進(jìn)行簡單的代數(shù)計(jì)算或比較即可．例：如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象，下列說法正確的是（）A．甲電磁波振動(dòng)的波長較長B．甲、乙兩種電磁波的振動(dòng)頻率相同C．甲電磁波的傳播速度較快D．甲電磁波振動(dòng)的頻率較大分析：真空中電磁波速是恒定不變的．波速＝波長×頻率．波峰或波谷之間的距離是波長，先判斷甲乙的波長，再判斷電磁波的頻率．解：甲乙都是電磁波，電磁波速是相等的．由圖知，甲的波長大，乙的波長小，根據(jù)波速＝波長×頻率，電磁波速不變，甲的波長大，甲的頻率?。蔬xA．點(diǎn)評：由圖能判斷電磁波的波長，根據(jù)波速＝波長×頻率，由波長判斷頻率．10．做功改變物體內(nèi)能【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）做功：對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外做功內(nèi)能減少．（2）做功使物體的內(nèi)能改變的實(shí)質(zhì)：其他形式的能量（如機(jī)械能）與內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化．【命題方向】第一類常考題：飛機(jī)在萬米高空飛行時(shí)，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低．要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣，必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)．在這個(gè)過程中，壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的（）A．溫度升高內(nèi)能增加B．溫度降低內(nèi)能減少C．溫度升高內(nèi)能減少D．溫度降低內(nèi)能增加分析：本題要抓住做功與內(nèi)能的改變，主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功．解：對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，物體對外做功內(nèi)能會減少．壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度升高內(nèi)能增加．A、壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度升高內(nèi)能增加，符合題意．B、壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度降低內(nèi)能減少，不符合題意．C、壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度升高內(nèi)能減少，不符合題意．D、壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度降低內(nèi)能增加，不符合題意．故選A．點(diǎn)評：本題考查了做功與內(nèi)能的改變．對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，溫度升高．第二類常考題：如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，看到瓶口有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（）A．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，外界對瓶內(nèi)氣體做功B．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小C．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體溫度降低D．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體對外做功分析：改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞．對物體做功（例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功、彎折鐵絲做功等）物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對外做功（氣體膨脹做功），物體的內(nèi)能減少、溫度降低．解：AB、瓶子里裝有一些水，往瓶內(nèi)打氣，壓縮瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高，故A正確、B錯(cuò)；CD、當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，故CD都正確．故選B．點(diǎn)評：這是一個(gè)典型的對外做功（氣體膨脹做功），內(nèi)能減少的例子，要記住如何解釋這種現(xiàn)象的出現(xiàn)．【解題方法點(diǎn)撥】用做功的方式改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是不同形式的能之間的轉(zhuǎn)化．外界對物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加（如：摩擦生熱、壓縮氣體做功）物體對外界做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少（如：氣體膨脹）11．物體帶電現(xiàn)象【知識點(diǎn)的認(rèn)識】用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電，這時(shí)物體帶的是靜電．帶電體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷使物體帶電的三種方法：1、摩擦起電．起電實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體2、接觸起電．起電實(shí)質(zhì)：電子通過直接接觸發(fā)生轉(zhuǎn)移3、感應(yīng)起電．起電實(shí)質(zhì)：物體中的電荷重新排列【命題方向】生活中的物體帶電現(xiàn)象分析是命題的方向，通常以選擇題為主例1：電腦顯示屏表面比它下面電腦桌表面有更多的灰塵，是因?yàn)椋ǎ〢．顯示屏工作時(shí)，表面溫度較高B．顯示屏工作時(shí)，顯示屏表面帶電，容易吸附灰塵C．房間里灰塵的自然堆積D．顯示屏是用吸附灰塵能力較強(qiáng)的材料制成的分析：（1）使物體帶電的方法：摩擦起電、接觸帶電、感應(yīng)起電；（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．解：電腦顯示器內(nèi)部電路很復(fù)雜，在工作時(shí)，由于電流感應(yīng)產(chǎn)生大量的靜電，可以吸引輕小的灰塵．故選B．點(diǎn)評：該題考查帶電體的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大．例2：用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引，這是由于帶電體會吸引不帶電的輕小物體（選填“吸引”或“排斥”）．分析：要解決本題，需要了解：①摩擦起電現(xiàn)象；②帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；碎紙屑被吸引是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)；故答案為：吸引．點(diǎn)評：了解摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，對解決此類題目很關(guān)鍵．【解題方法點(diǎn)撥】結(jié)合摩擦起電的知識分析判斷，會利用靜電現(xiàn)象進(jìn)行分析生活現(xiàn)象．12．驗(yàn)電器的原理及使用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）定義：驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器．（2）組成：金屬球，金屬桿，金屬箔等幾部分組成（3）原理：同種電荷相互排斥；（4）驗(yàn)電器的使用：取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電．用金屬棒把A和B連接起來，可以看到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔張開，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，有電荷通過金屬桿從驗(yàn)電器A流動(dòng)到B，使驗(yàn)電器B也帶了電．也就是說金屬桿上有了電荷的定向移動(dòng)．（如圖）【命題方向】此考點(diǎn)通?？疾轵?yàn)電器的工作原理及判斷其帶電情況，主要以選擇、填空為主．例1：取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電，可以看到A的金屬錫箔張開，B的金屬錫箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的金屬球連接起來，則A、B金屬箔張角的變化情況是（）A．A和B都不變B．A變小，B張開C．A變大，B不變D．A閉合，B張開分析：（1）驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的；（2）A帶電，B不帶電，連接的瞬間，會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移．解：A帶電，B不帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒將AB連接起來，連接的瞬間，A使B帶上電，B的金屬箔張開，A帶的電減少，金屬箔片張角變?。蔬xB．點(diǎn)評：驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，通過金屬箔片的張角的大小可以確定其所帶電荷的多少．【解題方法點(diǎn)撥】兩個(gè)帶異種電荷的物體相互接觸時(shí)，如果兩個(gè)帶電體的電荷量相等，這時(shí)正負(fù)電荷會完全抵消．如果不等，有一種電荷被完全抵消，兩個(gè)物體都會帶同種電荷，電荷的電性由原來帶電量多的物體的電性決定．13．電功與電能的計(jì)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。計(jì)算公式：W＝UIt＝UQ＝Pt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W＝I2Rt＝①串聯(lián)電路中常用公式：W＝I2Rt。②并聯(lián)電路中常用公式：W＝W1：W2＝R2：R1③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)，計(jì)算在一定時(shí)間所做的總功，常用公式W＝W1+W2+…Wn【解題方法點(diǎn)撥】（1）當(dāng)U、I、t均已知時(shí)，利用W＝UIt來計(jì)算電功較為方便。（2）在串聯(lián)電路中，通過各用電器的電流強(qiáng)度相等，且串聯(lián)電路各用電器通電時(shí)間相等，經(jīng)常用W＝I2Rt來取W1：W2比值，并進(jìn)一步進(jìn)行其他運(yùn)算。（3）在并聯(lián)電路中，各用電器兩端電壓相等，且各用電器通電時(shí)間相等，使用W＝Pt來進(jìn)行比較計(jì)算較為方便?！久}方向】電功的計(jì)算是電學(xué)部分綜合性最強(qiáng)的試題，大多作為拉開分?jǐn)?shù)差距的壓軸題。主要考察用電器的實(shí)際功率和額定功率的計(jì)算、利用電能表測用電器的實(shí)際功率和實(shí)際電壓等。例：在圖中，導(dǎo)體A、B是由同種材料做成的，A和B等長，但A比B的橫截面積大，當(dāng)S閉合后，在相同時(shí)間內(nèi)，下列敘述正確的是（