咨詢師的工作總結(jié)

咨詢師的工作總結(jié)屈指算來，我到公司已近一年的時(shí)間了，在這一年里我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與幫忙下很快融進(jìn)了公司這個(gè)大家庭，在這一年里當(dāng)然局部業(yè)務(wù)活雖不太多，但我還是感覺的這一年很充實(shí)繁忙，所學(xué)學(xué)問突飛猛進(jìn)如工程造價(jià)審計(jì)、編制標(biāo)底預(yù)算等專業(yè)，在思想覺悟方面有了進(jìn)一步的進(jìn)步，本年度年度工作總結(jié)以下：

第一，態(tài)度打算一切，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)?？梢哉f，這一年工作的進(jìn)程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)劑、成熟的進(jìn)程。剛開頭，由于我不是很喜愛這個(gè)行業(yè)，我疑心我不適宜這份工作，后來我發(fā)覺，時(shí)間就是我的救星，通過自己不斷的努力，調(diào)劑心態(tài)，一切看起來簡(jiǎn)單的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)潔輕易了，預(yù)算是每個(gè)工程重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，需要仔細(xì)負(fù)責(zé)，公正公正，態(tài)度端正，頭腦清晰，我努力的往做到這幾點(diǎn)，讓我自己向優(yōu)秀的造價(jià)職員邁一步。假設(shè)我們能以充分的豪情和熱忱往做最平凡的工作，也能成為最優(yōu)秀的職工，具有積極的心態(tài)，就會(huì)具有一生的勝利。

其次，學(xué)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種連續(xù)，活到老學(xué)到老，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

第三，勇于發(fā)覺題目，解決題目。預(yù)算原來是一種比擬枯燥的工作，也是一種精益求精的工作，所以我們要用心多思索一下，勇于提出新的題目，然后自己摸索，翻閱資料往解決題目，在這個(gè)進(jìn)程中也會(huì)樂在其中，也會(huì)給自己充電，增加專業(yè)學(xué)問力量。當(dāng)然，隨著工作的深進(jìn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新，還有更多新學(xué)問等著我往學(xué)習(xí)，思索，力求做到每天進(jìn)步，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)學(xué)問力量。

第四，缺少閱歷。我努力的工作，在這一年里面，我當(dāng)然做了許多工程，但是這些工程里，自己以為無可挑剔的預(yù)算還沒有，總是可以發(fā)覺題目，由于我很少往工地，許多東西只是坐在辦公室想象，很輕易出錯(cuò)，所以我在明年的工作中將成心識(shí)的增加自己這方面的學(xué)問，不忙的時(shí)候多往工地走走，看看實(shí)際施工程序，真實(shí)的做到理論聯(lián)系實(shí)際，把工作做好做精。

第五，學(xué)會(huì)寬容，不行有傲氣。我總是想自己心里明白就好，不喜愛甚么事情總是

掛在嘴上，但是我發(fā)覺我錯(cuò)了，有一些事情是必需要說出來的，說出來才可以解決。不管是工作還是生活中，我開頭學(xué)著寬容，開頭不那末瑣屑比賽了，我發(fā)覺我比之前歡樂了，覺得生活更成心義了。我的好朋友曾這樣說我：你身上的傲氣太重了，該適當(dāng)隱躲一下你的傲氣，你的霸氣。當(dāng)然我始終沒覺得，但是我在生活和工作中始終很在乎，始終成心識(shí)的抑制自己。我始終改，爭(zhēng)取做到完善。

第六，我所在的單位造價(jià)詢問公司，員工未幾，但是年輕化，每一個(gè)人都很好相處，緊急的工作中笑聲不斷，真可謂是一個(gè)的大家庭，我喜愛。

詢問師的工作總結(jié)

心理詢問師的工具是詢問師本人，心理詢問是一門專業(yè)，它有自己的理論、方法和技術(shù)，但最大的特點(diǎn)是詢問師本身是應(yīng)用的局部。這使得對(duì)心理詢問師有了要求，要求詢問師本身的安康水平至少要高于他的咨客。“工欲善其事必先利其器”，詢問師的理念，對(duì)人生的理解，即人生觀與價(jià)值觀的表達(dá)對(duì)詢問的效果至關(guān)重要。時(shí)刻沉下心來，仔細(xì)整理自己，反思自己的人生道路，才能使自己接近“利器”，以下簡(jiǎn)要對(duì)自己從開頭接觸心理學(xué)到現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)的一些感想和啟發(fā)做總結(jié)。

1、心理初啟

心理安康可以促進(jìn)大學(xué)生全面進(jìn)展安康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面進(jìn)展的根本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次進(jìn)展的重要條件。充分熟悉德智體美勞等方面的和諧進(jìn)展，是以安康的心理品質(zhì)作為根底的，一個(gè)人心理安康狀態(tài)直接影響和制約著全面進(jìn)展的實(shí)現(xiàn)。

進(jìn)入大學(xué)之后，我才開頭接觸心理學(xué)。那時(shí)候我們以為心理學(xué)家是一看就知道別人心理在想什么，抱著這份奇怪心去上課，我們發(fā)覺，心理學(xué)要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、測(cè)量，還有一大堆枯燥的進(jìn)展心理學(xué)學(xué)問需要背誦，完全不是我們想象的心理學(xué)。大二的心理安康課堂，那是我第一次接觸心理學(xué)，課堂上教師帶著我們做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的嬉戲，要求全部同學(xué)起立，然后向右轉(zhuǎn)，為自己前面的同學(xué)按摩肩膀，在我后面的同學(xué)為我按摩，他當(dāng)時(shí)動(dòng)作很輕，按的有點(diǎn)癢，讓我很不舒適。輪到我為他按摩時(shí)，為了報(bào)復(fù)，我有意撓他癢癢，還用力捏他肩膀。嬉戲完畢后，教師引出了人際交往中的心理學(xué)“黃金法則（像期盼他人對(duì)你那樣的去對(duì)待他人）”并對(duì)我和我同學(xué)進(jìn)展案例分析。他當(dāng)時(shí)指出：我同學(xué)在很仔細(xì)的為我按摩，手法也很正確，而我并沒有感受到好意，因此在后續(xù)的按摩中只是很隨便的按按。當(dāng)時(shí)，給了我很大的觸動(dòng)，我為自己的卑劣行為感到內(nèi)疚，懊惱自己曲解了他人的好意，責(zé)備自己太自我。課堂完畢后，我對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，驚異心理學(xué)的奇妙力氣，一個(gè)小試驗(yàn)就能直達(dá)人的內(nèi)心，發(fā)覺自己的缺乏，更好熟悉自己，幫忙自我成長(zhǎng)。經(jīng)過這次課堂試驗(yàn)，我始終期盼著能夠真正地接觸心理學(xué)。直到大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為了給我們熬煉的時(shí)機(jī)，給我們聯(lián)系了一些小學(xué)，讓我們給學(xué)生做心理詢問，來詢問的同學(xué)都是教師或家長(zhǎng)認(rèn)為行為有些特別的孩子。我印象特別深刻，有一天下午，我們接待了兩個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)是家長(zhǎng)帶過來的，小孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)是教師推舉的，有自傷行為，常常拿小刀割自己的手腕。這是我們第一次親身接觸心理詢問，那時(shí)候心理很可怕，我們都很緊急，只問了孩子一些外表的問題，沒有深究緣由。后來這個(gè)問題詢問教師該如何解決，教師告知我們，去問問孩子父母的關(guān)系，平常對(duì)孩子的關(guān)懷程度，后經(jīng)詢問，果真問題出在家庭，網(wǎng)癮孩子的父母平常忙于工作，無暇顧及孩子，孩子只能上網(wǎng)消磨時(shí)間，在嬉戲里面找到了自己的歡樂，不情愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。自傷的孩子父母長(zhǎng)期不合，感到受到無視，以自傷引起父母留意。知道緣由之后感到很痛心，也從今明白每個(gè)人身上反映出來的問題或多或少都反映出了家庭的問題，父母的問題這是第一次讓我意識(shí)到我的心理詢問，還有太長(zhǎng)的路要走，我需要積存許多的閱歷，需要從不同的角度去對(duì)待事物。

2、工作感想

目前，我在一家人力資源公司上班。在工作過程中，我發(fā)覺心理學(xué)的理論與方法特別有用，幾乎每天都會(huì)用到。

坦誠地說，我學(xué)心理學(xué)的初衷并非是想成為一個(gè)心理詢問師，而是盼望自己能生活得更輕松、更歡樂，更能坦然面對(duì)生活中的種種壓力。通過學(xué)習(xí)，觀看，思索，自己的心理安康水平確實(shí)得到了很大提高，但同時(shí)又發(fā)覺四周的許多朋友在心理上都存在著這樣那樣的問題，甚至還有朋友由于不堪忍受心理負(fù)擔(dān)過早完畢了自己的生命。這讓我切身感受到一個(gè)人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活、消磨他們的意志、降低他們感受生活樂趣的力量。我盼望四周的每一個(gè)人都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美妙，都有力量去制造自己想要的生活，都能成為一個(gè)完整意義上的人，由此慢慢萌發(fā)了做一個(gè)心理詢問師的愿望。

固然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的心理詢問師，我還有很長(zhǎng)的路要走。心理詢問既是科學(xué)，也是藝術(shù)。要想真正學(xué)好心理詢問，特殊是要想很好地把握心理詢問的技能，制造性地綻開工作，有效地幫忙他們解決問題，沒有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善。

真正打算心理詢問進(jìn)程的，不是理論、也不是技巧和方法，而是詢問師本身的人格，只有一個(gè)安康、穩(wěn)定的人格，才是心理詢問師取得詢問效果的根本保證，心理詢問師人格的安康度和完整度，打算和限制著心理詢問取得療效的程度。所以說，心理詢問師對(duì)自己的了解和分析，心理詢問師的自我成長(zhǎng)，才是心理詢問中最為關(guān)鍵的因素。

報(bào)了心理詢問師的培訓(xùn)之后，我堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)、實(shí)踐，為了更好地將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，我將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中。在學(xué)習(xí)工作中，我不僅閱讀了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所發(fā)的教材，還自己購置并閱讀了《西方心理詢問經(jīng)典案例集》、《自卑和超越》、《群眾心理學(xué)》等書刊，均有肯定的收貨。心理詢問師的自我熟悉和自我成長(zhǎng)是永無止境的，將來的道路坎坷而漫長(zhǎng)，我將怎樣去面對(duì)？有句話說得好：“我們已經(jīng)起程，還怕路遠(yuǎn)嗎？”

一路走來，跟心理學(xué)的聯(lián)系從來沒有連續(xù)過，我盼望我能成為一個(gè)自我完善，同時(shí)幫忙他人的人。蘇曉波說過，每個(gè)對(duì)心理治療感興趣的人，無一例外的是想探究自己，在幫忙別人的時(shí)候自己也成長(zhǎng)起來，在自己成長(zhǎng)時(shí)候更好的幫忙別人。心理詢問師職業(yè)在我心目中，正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向安康、人格趨向完善的高尚職業(yè)。而想成為心理詢問師，第一是將來哺育孩子的需要。從孩子降生的那刻起，便被自然地給予了母親的角色，在哺育孩子的過程中可能會(huì)常常處于迷惘之中，不知所措，卻只能從書本、電視、長(zhǎng)輩等途徑尋求幫忙，并在不斷地摸索中提高自己的哺育水平，但每個(gè)孩子都是一個(gè)特別的個(gè)體，孩子的每個(gè)年齡階段也具有不同的特征。其次是為了將來能較好地經(jīng)營婚姻，由于美滿長(zhǎng)久的婚姻會(huì)造就幸福的家庭，而幸福的家庭有利于為孩子制造良好的成長(zhǎng)空間。第三是工作的需要。我想要從事教育類的工作，在教育過程中必定會(huì)遇到各種各樣的問題，幫忙孩子們安康歡樂成長(zhǎng)是我的職責(zé)。第四是出于對(duì)心理學(xué)的興趣，同時(shí)認(rèn)為自己的性格適合從事心理詢問工作，特殊是我的真誠、和善，樂于助人的共性更是心理詢問工必備的品質(zhì)。

心理詢問的目的是“助人自助，完善自我”，作為心理詢問師新手，我真誠的期盼求助者能放開胸懷，對(duì)心理詢問有肯定的信任度，而我將不斷地連續(xù)充實(shí)自己的理論學(xué)問，積極參與社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷和閱歷，常常進(jìn)展內(nèi)省，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，為自己的詢問師之路打下堅(jiān)實(shí)的根底。

詢問師的工作總結(jié)

本人系___，現(xiàn)年__歲，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)為重慶市_______________醫(yī)院一名主管護(hù)師，系精神衛(wèi)生專科護(hù)士，精神科護(hù)士長(zhǎng)，從事戒毒?？萍熬駥？乒ぷ鹘辍＝陙?，本人除了做好日常的臨床治理工作之外，還積極參加到本科室心理詢問室的籌建及工作的有序開展中?，F(xiàn)將本人近幾年在心理詢問室方面的工作狀況做如下總結(jié)：

一、近幾年來，隨著政府各職能部門、醫(yī)院對(duì)我科的重視，以及科室自身進(jìn)展的需要，我科的心理詢問室從無到有，條件逐步得到改善，環(huán)境有根本變化，室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里，病員、來訪者可以放開心扉，吐露心聲，把一些糾結(jié)的問題，郁悶的問題等進(jìn)展充分的溝通，從而對(duì)來訪者進(jìn)展心理疏導(dǎo)，以到達(dá)排憂解惑，促進(jìn)其心理安康。

二、心理詢問室由科室兩位主任、一位在院醫(yī)師及本人組成。我們這一團(tuán)隊(duì)不僅具有肯定專業(yè)學(xué)問，也具有心理詢問的相關(guān)學(xué)問及閱歷，從事精神?？婆R床診治工作均在二十年左右，在日常工作及心理詢問過程中，積存了相當(dāng)?shù)墓ぷ鏖啔v，并且工作中仔細(xì)細(xì)致觀看縝密，擅長(zhǎng)發(fā)覺病員及來訪者中存在的心理問題，準(zhǔn)時(shí)并有效的就相關(guān)問題與病員及來訪者進(jìn)展深入的交談，從而解決他們的一些現(xiàn)實(shí)的問題。

三、心理詢問室安排了面對(duì)全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護(hù)人員的心理安康學(xué)問講座，以便于受眾對(duì)心理相關(guān)學(xué)問及心理詢問室日常工作時(shí)間、安排、活動(dòng)做到相應(yīng)的了解、把握。心理詢問室安排的講座內(nèi)容不同，各自具有肯定的針對(duì)性。

四、心理詢問室工作的開展在每周一至周五的正常工作時(shí)間內(nèi)，(08：30--12：00)(14:30--18:00)對(duì)病員及來訪者進(jìn)展接待。在詢問過程中，能做到以下幾點(diǎn)：

1、以坦誠、信任、鼓舞、公平、接納的態(tài)度對(duì)待病員及來訪者，使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系，營造一個(gè)溝通、溝通的良好氣氛，使病員及來訪者能夠真正的毫無保存的、充分、深入地暴露其內(nèi)心思想活動(dòng)，從而讓我們的心理詢問活動(dòng)做到有的放矢，更好的為病員及來訪者服好務(wù)。

2、對(duì)病員及來訪者的詳細(xì)狀況和問題，實(shí)事求是地進(jìn)展分析，用具有明確針對(duì)性的方式方法來幫忙病員及來訪者認(rèn)清自己的心理問題，讓其建立起自己幫忙自己的概念和信念，從而正確的面對(duì)自己的問題。

3、對(duì)特別的、疑難的、較頑固的病員及來訪者進(jìn)展個(gè)別的，更有針對(duì)性的心理詢問工作。幫忙病員及來訪者克制心理障礙