上海市2021屆高三一?？颊Z文試卷匯編：文言文一

2020-2021學(xué)年上海高三一?？颊Z文試卷匯編（五）

文言文一

【寶山區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

白云先生傳

【明】鐘惺

①林古度日：白云先生陳昂者，字云仲，福建莆田黃石街人也。所居所至，人皆不知其

何許人。自隱于詩，性命以之。獨(dú)與馬公子善。

②其后莆田中倭巴城且破，先生領(lǐng)妻子，奔豫章，織草屐為日。不給，繼之以卜。泛

彭蠡，憩匡盧山，觀陶令之跡，皆有詩。己入楚，由江陵入蜀，附僧舟傭爨以往。至亦輒傭

于僧，遂遍歷三峽、劍門之勝，登峨嵋焉。所傭僧輒死，反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴

陵諸處。至金陵，姚太守稍客之，給居食。久之，姚太守亦死，無所依，仍賣卜秦淮?；蜃?/p>

楂片紙于扉，為人傭作詩文。其巷中人有小小慶吊持百錢斗米與之輒隨所求以應(yīng)。無則又

賣卜，或雜以織屐。而林古度與其兄茂者，閩人林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟

過其門，見所榜片紙于扉者，突入其室，問知為莆田人，頗述其平生。一扉之內(nèi)，席床缶灶

②，敗紙退筆，錯處其中。檢其詩誦之。是時古度雖年少，頗曉其大意，稱之。每稱其一詩，

輒反面向壁流涕悲咽，至于失聲。其后每過門，則袖餅餌食之，輒喜；復(fù)出其詩，泣如前。

居數(shù)年，竟窮以死。其子倉皇出覓棺衣,丹之中野。古度兄弟疾走索其集，無所得，得先生

手書五言今體一帙。其詩予莫能名，其自序略云：“昂壯夫時，尤嗜五言，第家貧無多古書，

得王右丞即誦讀右丞，得杜工部即誦讀工部。閑取其所中規(guī)中矩者，時或一周旋之，又時或

一折折旋之?,含筆腐毫，研精彈思。”

③論日：明自有詩，而二三君子者自有其明詩，何隘也？自縉紳士夫，詩非其所交游品

目④，不使得見于世者，多矣。況老賤晦辱之尤如陳昂者乎！近有徐渭、宋登春，皆以窮而

顯，晦于詩，詩皆遜昂，然未有如昂之窮者也。予嘗默思公織屢賣卜傭爨傭書時，胸中皆作

何想？其視世人紛紛藉藉過乎其前者，眼中皆以為何物？求其意象所在而不得。吾友張慎言

日：“自今入市門，見賣菜傭，皆宜物年之，恐有如白云先生其人者?！鄙跻樱屑ず跗溲灾?/p>

也。

【注】①中使：遭到使寇攻擊。②席床企灶：以草席作床，以瓦罐作灶。③“時或”兩句：

指經(jīng)常揣摩王維、杜甫的詩歌，進(jìn)行創(chuàng)作。④品目：評品稱道。

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）遂遍歷三峽、劍門之勝（2）導(dǎo)之中野

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義氐碗的一項(xiàng)。（2分）

（1）或自橫片紙于扉（）

1

A.公文B.張貼C.捆綁D.標(biāo)榜

（2）皆宜物年之（）

A.訪求B.看到C.神色D.景色

17.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

其后每過門，則袖餅餌食之，輒喜。復(fù)出其詩，泣如前。居數(shù)年，竟窮以死。

18.第②段畫線部分?jǐn)嗑?確的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.其巷中人有小小慶吊持百錢，斗米與之輒隨，所求以應(yīng)。

B.其巷中人有小小慶吊，持百錢斗米與之，輒隨所求以應(yīng)。

C.其巷中人有小小慶吊，持百錢斗米與之輒隨，所求以應(yīng)。

D.其巷中人有小小慶吊持百錢，斗米與之，輒隨所求以應(yīng)。

19.林古度為什么向作者介紹陳昂其人其詩？請分析其原因（3分）

20.全文取材有多種來源，請分條概述。（4分）

【答案】

15.（1）美景（2）抬（2分）

16.（1）B（2）A（2分）

17.從那以后（林古度兄弟）每次登門拜訪他，就袖中藏著餅餌給他吃，白云先生就很高興。

他又拿出詩作給林氏兄弟讀，像過去一樣流淚哭泣。過了幾年，最終窮困而死。

18.B（2分）

19.示例：林古度與陳昂都是福建人，又都寓居金陵；林古度同情陳昂的不幸命運(yùn)；林古度

欣賞陳昂的詩作；希望作者能夠傳揚(yáng)其人，傳播他的詩作。（3分）

20.由林古度轉(zhuǎn)述傳主生平;傳主自序中敘述自己的詩歌創(chuàng)作狀況;作者耳聞目睹詩壇現(xiàn)狀；

友人張慎言的感嘆。（4分）

激勵的話了嗎？

【崇明區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15—20題。（19分）

①葛乾孫，字可久，平江人也。生而負(fù)奇氣，儀狀偉特，膂力絕倫。未冠，好為擊刺之

術(shù)，戰(zhàn)陣之教，百家眾技，靡不精究。及長，遂更折節(jié)讀書，應(yīng)進(jìn)士舉所業(yè)，出語驚人。主

2

司方按圖索駿不能識斥弛之士把玩不忍舍置君亞選。君曰：“此不足為也。吾寧齷齪從諛，

離析經(jīng)旨以媚有司意乎！”遂不復(fù)應(yīng)試。猶時時指授弟子，皆有可觀。金華黃公浩尤奇其文，

勸之仕，不應(yīng)。

②世傳藥書方論，而君之工巧，獨(dú)自天得，治疾多奇般。自丞相以下諸貴人得奇疾，他

醫(yī)所不能治者，咸以謁君，無不隨愈。有士人患傷寒疾，不得汗，華君往見，則發(fā)狂，循河

而走，君就摔置水中，使禁不得出。良久出之，裹以重繭，得汗解，其治他疾多類此。當(dāng)是

時可久之名，重于南北，吳人有之四方者，必以可久為問，四方士大夫過吳中，亦必造可久

之居而請焉。

③至正壬辰，徽寇轉(zhuǎn)掠江浙，吳人震恐。浙西廉訪僉事李公仲善請與君圖，君勸城之,

因守以討賊，仍請身任其事，李公壯其言，然其計，卒城之，而民賴以安。明年癸巳春正

月，與予游開元佛舍，私與予言：“吾聞中原豪杰方興，而吾不及頊，命也夫。”公云：“六

氣淫厲，吾犯司地，殆將死矣。如期必于秋?！庇枞眨骸昂沃潦?！”逾月果疾，予往視之，則

猶談笑無他苦。秋七月，沐浴竟，遂偃然而逝，年四十有九。其詩未及詮次，藏于家。君既

次，而朝廷聘君之命適至，己無及矣。

（節(jié)選自元?徐顯《稗史集傳》）

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）牛君往見（）（2）君既尊（）

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）治疾多奇般（）

A.驗(yàn)證B.經(jīng)驗(yàn)C.靈驗(yàn)D.試驗(yàn)

（2）而吾不及預(yù)，命也夫（）

A.參與B.預(yù)先C.料想D.預(yù)兆

17.第①段畫線句的句中應(yīng)有三處停頓，請用“/”加以標(biāo)出。（3分）

主司方按圖索駿不能識斥弛之士把玩不忍舍置君亞選

18.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

君勸城之，因守以討賊，仍請身任其事，李公壯其言，然其計，卒城之，而民賴以安。

19.第①段中葛乾孫“不復(fù)應(yīng)試”的原因可以概括為：（1）

（2）。（2分）

20.第②段中作者是如何塑造葛乾孫形象的？請結(jié)合內(nèi)容加以分析。（4分）

【答案】

3

15.（1）等到（2）通“歿。死。

16.（1）C（2）A

17.主司方按圖索駿/不能識斥弛之士/把玩不忍舍/置君亞選

18.葛君勸（李公）筑城，憑借城堅(jiān)守來討伐賊人，還請求親自承擔(dān)這件事。李公認(rèn)為他的

話很有氣勢，認(rèn)可他的計策，最終筑城，老百姓依賴此得以安全。

19.元朝政府科舉政策限制人才；葛乾孫不愿歪曲經(jīng)典逢迎獻(xiàn)媚。

20.以直接評價來表現(xiàn)其醫(yī)術(shù)高明；以典型的治病事例，凸顯其治病多奇驗(yàn)；以奇疾他醫(yī)不

能治與葛乾孫隨治而愈進(jìn)行對比，突出其醫(yī)技高超；以吳人去四方，人們均打聽葛乾孫以及

四方士大夫經(jīng)過吳地必定到葛乾孫家請教,側(cè)面襯托出葛乾孫名重一時，塑造一位醫(yī)術(shù)精湛、

受人敬重的儒醫(yī)形象。

【奉賢區(qū)】

（四）閱讀下文，完成16-21題。（19分）

①賀瑰，字光遠(yuǎn)，濮州人也。事郛州朱宣為都指揮使。梁太祖攻朱瑾于兗州，宣遣瑰與

何懷寶、柳存等以兵萬人救兗州，瑰趨待賓館，欲絕梁餉道。梁太祖略地至中都，得降卒，

言瑰等兵趨待賓館矣！以六壬占之，得“斬關(guān)”，以為吉，乃選精兵夜疾馳百里，期先至待

賓以逆瑰，而夜黑，兵失道。旦至銀野東遇瑰兵擊之瑰等大敗。瑰走，梁兵急追之，瑰顧

路窮，登冢上大呼曰：“我賀瑰也，可勿殺我！”太祖馳騎取之，并取懷寶等數(shù)十人，降其卒

三千余人。是日，大風(fēng)揚(yáng)沙蔽天，太祖曰：“天怒我殺人少邪？”即盡殺降卒三千人，而系

瑰及懷寶等至兗城下以招瑾，瑾不納，因斬懷寶等十余人，而獨(dú)留瑰。瑰感太祖不殺，誓以

身自效。從太祖平青州，以為曹州刺史。太祖即位，累遷相州刺史。末帝時，遷左龍虎統(tǒng)軍，

宣義軍節(jié)度使。

②貞明元年，魏兵亂，賀德倫降晉，晉王入魏州。劉揆敗于故元城，走黎陽，貝、衛(wèi)、

洛、磁諸州皆入于晉。晉軍取楊劉，末帝乃以瑰為招討使，與謝彥章等屯于行臺。晉軍迫瑰

十里而柵，相持百余日?瑰與彥章有隙，伏甲殺之，莊宗喜曰：“將帥不和，梁亡無日矣！”

乃令軍中歸其老疾于鄴，以輕兵襲濮州。瑰自行臺躡之，戰(zhàn)于胡柳陂，晉人輜重在陣西，瑰

軍將薄之，晉軍亂，斬其將周德威，盡取其輜重。軍已勝，陣無石山，日暮，晉兵仰攻之，

瑰軍下山擊晉軍，瑰大敗，晉遂取濮州，城德勝，夾河為柵。瑰以舟兵攻南柵，不能得，還

軍行臺，以疾卒，年六十二，贈侍中。有子光圖。

（《新五代史?列傳?梁臣傳》節(jié)選）

16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）梁太祖略地至中都（）（2）瑰軍將博之（）

17.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）期先至待賓以迎瑰（）A.迎戰(zhàn)B.違背C辜負(fù)D.欺詐

4

（2）誓以身自效（）A.效法B.奉獻(xiàn)C.證明D.驗(yàn)證

18.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

瑰以舟兵攻南柵，不能得，還軍行臺，以疾卒，年六十二，贈侍中。

19.用為第①段畫線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶嗳帲＃?分）

旦至鉗野東遇瑰兵擊之瑰等大敗。

20.根據(jù)第②段文意，具體分析晉軍最終獲得勝利的原因。（3分）

21.《四庫全書總目》評價《新五代史》稱：“敘述祖《史記》，故文章高簡”，認(rèn)為其文筆簡

潔，敘事生動，與《史記》不相上下。你認(rèn)為本文的寫法是否符合這種評價？請予以分析。

（4分）

【答案】

16.（2分）（1）掠奪、奪?。?分）（2）迫近、靠近（1分）

17.（2分）（1）A（1分）（2）B（1分）

18.（5分）賀瑰派水兵進(jìn)攻南面柵寨，沒有成功，回師到行臺，他因病而死，時年六十二

歲，贈官侍中。（以舟兵攻、不能得、還軍行臺、以、卒各1分）

19.（3分）旦至錦野東/遇瑰兵/擊之/瑰等大敗。（每處1分）

20.（3分）審時度勢：在梁軍將帥不和的情況下，立即命令軍隊(duì)把老弱病殘的人送回，率

領(lǐng)輕兵襲擊濮州。（1分）反應(yīng)靈敏：在晉軍將領(lǐng)周德威被斬殺后，趁天黑時從山下進(jìn)攻（1

分）積極做好防守：在奪取濮州之后，在黃河兩岸修筑棚寨來進(jìn)行防守。（1分）

21.（4分）符合。在對戰(zhàn)事的敘述中沒有對兩軍作戰(zhàn)情況的細(xì)致刻畫，只是記錄了作戰(zhàn)的

結(jié)果，如第二段中“瑰軍下山擊晉軍，瑰大敗”，寥寥幾字已然讓讀者感受到賀瑰大敗的情

景。而在表現(xiàn)人物時也沒有詳盡地去刻畫人物形象，如文中“瑰與彥章有隙，伏甲殺之”一

句，寫在與晉軍交戰(zhàn)之時候，賀瑰因個人恩怨殺了和自己有矛盾的謝彥章，簡單幾字，一個

不顧大局，心胸狹隘之人的形象就已躍然紙上。（概括各1分，具體分析各1分）

【虹口區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

①曾孝序，字逢原，泉州晉江人。以蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿，監(jiān)泰州海安鹽倉，因家泰州。累

5

官至環(huán)慶路經(jīng)略、安撫使。過闕，與蔡京論講議司事，日：“天下之財貴于流通，取民膏血

以聚京師，恐非太平法?！本└Z之。時京方行結(jié)汆、俵汆之法，盡括民財充數(shù)，孝序上疏曰：

“民力彈矣。民為邦本，一有逃移，誰與守邦？”

②京益怒，遣御史宋圣寵劾其私事，追逮其家人，敘矮無所得，但言約日出師，幾誤軍

期，削籍竄嶺表。遇赦，量移永州。京罷相，授顯謨閣待制、知潭州。復(fù)以論徭事與吳居厚

不合，落職知袁州，尋復(fù)職，再知潭州。

③道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。孝

序夜遣驍銳攀援而上，以大兵繼進(jìn)，破平之。進(jìn)顯謨閣直學(xué)士，遷龍圖閣直學(xué)士、知青州。

繕修城池，訓(xùn)練士卒，儲峙金谷，有數(shù)年之備，金人不敢犯。

④高宗即位，升延康殿學(xué)士，召赴行在。既而青州民詣南都借留，許之。

⑤先是，臨一土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸。孝序責(zé)以力戰(zhàn)

自贖，定乃以言單敗卒，奪門斬關(guān)入，孝序出據(jù)廳事，瞋目罵之，遂遇害，年七十九。城無

主，遂陷。后贈孝序五官，為光祿大夫，謚威愍。

（節(jié)選自《宋史》列傳第二百一十二，有刪改）

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）京竄之（）（2）民力尊矣（）

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）鍛軍無所得（）

A.刑訊B.推敲C.考驗(yàn)D.錘煉

（2）定乃以言搜敗卒（）

A.震撼B.震懾C.慫恿D.使……害怕

17.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。

18.用“/”為第⑤段畫線部分?jǐn)嗑?。?分）

臨胸土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而

歸

19.第④段寫青州百姓到南都請求曾孝序留任。請聯(lián)系全文合理推斷其原因。（3分）

20.《逸周書?謚法解》中解釋“威”字有“剛果”“感行”“執(zhí)正”等意思，請結(jié)合曾孝序

生平事跡分析其謚號中“威”字的含義。（4分）

6

【答案】

15.（2分）（1）懷恨于心（2）竭盡

16.（2分）（1）A（2）C

17.（6分）答案示例：道州人叛亂，依仗高處險峻地勢，在機(jī)械上裝毒箭向下射。官軍不

能向前進(jìn)軍，就在兩山間鋪上巨木，交錯堆積著來防守.

評分說明：“乘高恃險”“機(jī)毒矢”“下射”“得前”“仆”“橫累以守”共6個點(diǎn)。

18.（2分）臨胸土兵趙晟聚眾為亂/孝序付將官王定兵千人捕之/失利而歸。

評分說明：斷句錯1點(diǎn)扣1分，扣到0分為止。

19.（3分）答案示例：原因有二，首先，曾孝序是一位有軍事才能的官員，為青州知州期

間，繕修城池，訓(xùn)練士卒，儲備錢糧，令金人不敢侵犯，故青州安定，無戰(zhàn)亂。其次，曾孝

序是一位體恤民眾疾苦的官員，不會搜刮民財，不會加重徭役，百姓受其善待。（這可以通

過他在其他地方的任職情況推斷得出。）

評分說明：意近即可，1點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。

20.（4分）答案示例：曾孝序謚號“威”字有剛正不阿、勇猛剛強(qiáng)、威武不屈等含義。首

先，曾孝序剛正不阿，不畏權(quán)貴，面對蔡京，他能直言其“取民膏血”之錯，并上奏章為民

請命；其次，曾孝序勇猛剛強(qiáng)，面對強(qiáng)敵，他知難而進(jìn)，平定叛軍；注重守備，讓金人不敢

來犯；再次，他不徇私情，少寬容，但又大義凜然，下屬兵敗，他“責(zé)以力戰(zhàn)”，下屬叛亂，

他慷慨赴死。

評分說明：3點(diǎn)含義答對2點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，其中“威”字含義的解釋1分，與之對應(yīng)的

事跡1分。

【金山（嘉定）區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

①于休烈，河南人也。至性貞愚，機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué)，善屬文。舉進(jìn)士，授秘書省正

字。轉(zhuǎn)比部員外郎，郎中。楊國忠輔政，排不附己者，出為中部郡太守。

②值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國史。肅宗自鳳翔還京，

勵精聽受，嘗謂休烈日：“君舉必書，良史也。朕有過失，卿書之否？”對日：“禹、湯罪己，

其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過，臣不勝大慶」時中原蕩覆，典章殆盡，無史籍檢尋。

休烈奏日：“《國史》《實(shí)錄》，圣朝大典，修撰多時，今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由，

令府縣招訪。有人別收得《國史》《實(shí)錄》，如送官司，重加購賞。”前修史官工部侍郎韋述

7

陷賊，入東京，至是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史，

獻(xiàn)《五代帝王論》，帝甚嘉之。

③宰相李揆矜能忌賢以休烈修國史與己同列嫉之奏為國子監(jiān)祭酒權(quán)留史館修撰以下之

休烈恬然自持殊不介意。

④代宗即位，甄別名品，宰臣元載稱之，乃拜右散騎常侍，依前兼修國史，累封東海郡

公，加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年，歷掌清要，家無僧石之蓄。恭儉溫仁，未嘗以喜慍

形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。篤好墳籍,手不釋卷，以至

于終。

⑤大歷七年卒，年八十一。是歲春，休烈妻韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人，葬日給鹵簿

鼓吹。及聞休烈卒，追悼久之，褒贈尚書左仆射，婢絹百匹、布五十端，遣謁者內(nèi)常侍吳承

倩就私第宣慰。儒者之榮，少有其比。

（節(jié)選自《舊唐書?于休烈傳》）

15.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）

（1）善屬文（（2）值祿山構(gòu)難（

16.為下列加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）肅宗踐祚（

A.逃亡B.即位C.履職D.廢位

（2）不忘那過（）

A.法則標(biāo)準(zhǔn)B.勸告建議C.糾正改正D.謀劃打算

17.下列用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑浜侠淼囊豁?xiàng)是（）。（3分）

A.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之

/休烈恬然/自持殊不介意。

B.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/

休烈恬然自持/殊不介意。

C.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之

/休烈恬然/自持殊不介意。

D.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/

休烈恬然自持/殊不介意。

18.把第④段畫線部分譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

恭儉溫仁，未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。

19.第②段于休烈的“對日"很有智慧，請從對話雙方身份這一角度加以分析。（3分）

8

20.第⑤段寫了妻韋氏及于休烈去世的相關(guān)內(nèi)容，請分析其作用。（4分）

【答案】

15.（2分）（1）連綴、撰寫；（2）造成、結(jié)成

16.（2分）（1）B（2）C

17.（3分）B

18.（5分）答案示例：（于休烈）恭謹(jǐn)儉樸溫和仁義，從不將喜怒之情表現(xiàn)在臉上。并且親

近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然地位尊崇年事已高，從沒有倦怠的神色。

19.（3分）答案示例：于休烈“對曰”并沒有直接回答肅宗“朕有過失，卿書之否”的問

題，而是以“禹、湯罪己，其興也勃焉”作為類比，贊頌皇帝是能夠“勵精聽受”聽取諫議

的有德之君，于國于臣值得慶賀，既委婉表達(dá)了良史忠實(shí)記錄君王過失的態(tài)度，更側(cè)重于以

贊頌皇上的方式巧妙地諷諫了皇上，從君臣身份角度看，應(yīng)對得體而巧妙。

20.（4分）答案示例：第⑤段寫妻韋氏去世皇上給予追贈等，側(cè)面表現(xiàn)于休烈的德高望重。

寫休烈去世，皇上追思良久、追贈以及派遣謁者去宅第宣旨慰問等細(xì)節(jié)，與妻子去世互為映

證，突出于休烈受到皇上倚重，“儒者之榮，少有其比”。以休烈去世及身后榮耀作為傳記收

束，呈現(xiàn)人物完整一生，有力突顯人物業(yè)績功德。

【靜安區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（18分）

孔夫人家傳

劉樹堂

①夫人孔氏，名祥淑。六歲隨兄從袁石齋先生學(xué)。課畢，坐而聽講，人咸異之，先生未

之奇也。越明年，諸兄學(xué)詩，夫人亦詩；諸兄學(xué)文，夫人亦文。先生曰：“爾讀書不過記名

姓耳，不似爾弟兄博取科名也夫人曰：“不科名即不讀書耶？”曰：“亦須曉義理夫人

曰：“曉義理何分兒女耶？”先生胡兒而起日：“七歲女子能發(fā)此論，奇哉！若男兒，他日必

成偉器?！?/p>

②庚午，夫人二十四歲，是年三月來嬪于我，家計窘甚。夫人曰：“窘非難，處窘為難；

不量出入，取窘之道?！狈蛉司C理籌運(yùn),可汰者汰之，可減者減之。有息之債，典妝奩償之。

三年可敷用矣，五年有余蓄矣。夫人一日日：“做女人須要脫女人氣。”語奇甚，詢之，夫人

曰：“女人多見小有己，未識我行事何爾?！惫镉习嗽?，先嚴(yán)由甘致仕，道出長安，疾勞交作。

書至，夫人將分娩，代治裝促馳往。冬仲迎養(yǎng)至保。侍奉三年如一日，先慈見背又復(fù)然。八

弟樹仁索捐花樣，刀不逮，夫人曰：“雖若有一缺，弱弟事借債亦須辦，我易簪珥以佐之?！?/p>

③癸未三月，便天津道，夫人偕行。秋，直東豫三省大水，天津眾匯所歸，無堤不險。

9

力求搶護(hù)，未增料重賞不可。仆回取款，告夫人曰：“此舉恐貽他日累。”夫人曰：“全郡幾

成澤國，猶計及此耶？”悉出私蓄以給之。不足，開官庫以補(bǔ)之。各堤塘無一潰者，由夫人

不吝重贊，靡不一以當(dāng)百，而踴躍爭先也。是冬，就食者眾，我司賑務(wù)亦惟滿是懼或遠(yuǎn)而止

之或擇而收之故孤蔑得以多收也。

④惟其明大義，顧大局，得以公私無忝；而夫人勞心苦思，匪伊朝夕，氣體陰受其傷,

而忽不加察。暇猶手不釋卷，偶感復(fù)爾吟詠，我從事鞅掌①，愧弗能和。夫人日：“塵俗紛沓

中，惟此可渝靈府@耳?！?/p>

［注］①鞅掌：事紛擾煩忙②渝靈府：浸潤心田。

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）先生切幾而起日（）（2）典妝奩償（）

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）力不速（）

A.追上，趕上B.及，比得上C.前后相接D.趁機(jī)

（2）現(xiàn)天津道（）

A.衡量，比較B.權(quán)柄，權(quán)力C.權(quán)宜，變通D.代理官職

17.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

夫人曰：“窘非難，處窘為難，不量出入，取窘之道?！?/p>

18.對第③段畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.我司賑務(wù)/亦惟滿是懼/或遠(yuǎn)而止之或擇而收之/故孤悠得以多收也。

B.我司賑務(wù)亦惟滿是懼/或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之/故孤蔑得以多收也。

C.我司賑務(wù)/亦惟滿是懼或遠(yuǎn)/而止之或擇而收之故/孤整得以多收也。

D.我司賑務(wù)亦惟滿/是懼或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之故/孤蔑得以多收也。

19.第④段除總結(jié)夫人性格中深明大義、顧全大局的一面，還突出了夫

人、的一面。（2分）

20.文章記載的夫人的言語富有個性，請任舉兩例加以評析。（4分）

【答案】15.（1）拍，輕擊（1分）（2）抵押，典當(dāng)（1分）

16.（1）B（1分）（2）D（1分）

17.夫人說：“窮困不是令人為難的事，身處窮困之中（學(xué)會怎樣處置）才是難事；不考慮

收入和支出的情況，是導(dǎo)致窮困的途徑。（5分）

18.B（3分）

19.百忙中不忘讀書吟詩（1分）看重精神生活（1分）

10

20.［評分說明］任選一處，概述正確1分，評價正確1分。

［答案示例］夫人六歲時，針對先生對女童讀書的輕視反問：不參加科舉考試就不讀書嗎？先

生被迫回答：還是要讀書明理。夫人追問：既然要曉事明理，還分什么男女？（兩處對話，

2分）由此可見夫人年幼即通曉事理，既富機(jī)智，又有銳氣。（2分）

其言語還有以下數(shù)則：“窘非難，處窘為難；不量出入，取窘之道“做女人須要脫女人氣?！?/p>

“女人多見小有己，未識我行事何爾?！薄半m若有一缺，弱弟事借債亦須辦，我易簪珥以佐之?！?/p>

“全郡幾成澤國，猶計及此耶？”“塵俗紛沓中，惟此可滴靈府耳

【閔行區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（17分）

①郭衍，字彥文，自云太原介休人也。衍少驍武，善騎射。周陳王純引為左右，累遷大

都督。時齊氏未平，衍奉詔于天水募人，以鎮(zhèn)東境，得不徙千余家。每有寇至，輒率所領(lǐng)御

之，一歲數(shù)告捷，頗為齊人所憚，王益親任之。

②征為開漕渠大監(jiān)，部率水工，鑿渠引渭水，經(jīng)大興城北，東至于潼關(guān)，漕運(yùn)四百馀里。

關(guān)內(nèi)賴之，名之曰富民渠。五年，授瀛州刺史。遇秋霖大水，其屬縣多漂沒，民皆上高樹，

依大冢。衍親備船橫，并赍糧拯救之，民多獲濟(jì)。衍先開倉賑恤，后始聞奏。上大善之。

③十年，從晉王廣出鎮(zhèn)揚(yáng)州。遇江表構(gòu)逆，命衍為總管，領(lǐng)精銳萬人先屯京口。于貴洲

南與賊戰(zhàn)敗之大獲舟楫糧儲以充軍實(shí)。

④晉王有奪宗之謀，托衍心腹，遣宇文述以情告之，因召衍，陰共計議。又恐人疑無故

來往，托以衍妻患瘦，王妃蕭氏有術(shù)能療之。以憂奏高祖，高祖聽衍共妻向江都，往來無度。

衍又詐稱桂州俚反，王乃奏衍行兵討之。由是大修甲仗，陰養(yǎng)士卒。衍能揣上意，阿諛順旨。

帝每謂人曰''唯有郭衍，心與朕同?！庇謬L勸帝取樂，五日一視事，無得效高祖空自劭勞。

帝從之，益稱其孝順。

⑤史臣日：“郭衍無所是非，不能輕重，默默茍容，偷安高位，甘素餐之責(zé)，受彼己之

譏。此固君子所不為，亦丘明之深恥也?！?/p>

（節(jié)選自《隋書?列傳第二十六》）

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）得不徙千余家（）（2）以試奏高祖（）

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）周陳王純1為左右（)

A.薦舉B.引導(dǎo)C.征辟1）.吸引

（2）高祖聽衍共妻向江都（)

A.聽信B.聽聞C.任憑D.覺察

17.把第①段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

11

每有寇至，輒率所領(lǐng)御之，一歲數(shù)告捷，頗為齊人所憚，王益親任之。

18.用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑洹＃?分）

于貴洲南與賊戰(zhàn)敗之大獲舟楫糧儲以充軍實(shí)。

19.第②④段分別提到“上大善之”“益稱其孝順”，但其原因的性質(zhì)有所不同，請分析其不

同之處。（2分）

20.你是否認(rèn)同第⑤段對郭衍的評價？請結(jié)合全文加以分析。（3分）

【答案】

15.（1）樂意愿意（2）情狀

16.（1）C（2）C

17.每當(dāng)有敵寇入侵，（郭衍）就率領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)的部隊(duì)抵抗他們，一年中多次取得勝利，讓齊氏

非常畏懼，陳王更加親信他。（一句1分，5分扣完為止。第二句必須補(bǔ)充主語）

18.于貴洲南與賊戰(zhàn)/敗之/大獲舟楫糧儲/以充軍實(shí)。

評分說明：考生斷句錯1點(diǎn)扣1分，多斷扣分，扣到0分為止。

19.“上大善之”是因?yàn)楣茉诰葹?zāi)過程中親力親為、當(dāng)機(jī)立斷、救濟(jì)百姓有功勞。（1分）

“益稱其孝順”是因?yàn)楣軇裰G皇帝享樂荒政的行為迎合了皇帝的怠惰心思。（1分）（或：

一次是因?yàn)闉檎泄?，一次是因?yàn)檎~媚奉承，性質(zhì)不同。）

20.第⑤段指出了郭衍缺失是非標(biāo)準(zhǔn)、尸位素餐的問題，這與郭衍協(xié)助晉王謀反、對帝王阿

諛奉承的行為相一致；（1分）但是與郭衍抵御外敵入侵、興修水利、救災(zāi)親歷親為等行為

相背。（1分）因此，我認(rèn)為這一評價不夠辯證，對人的評價應(yīng)辯證全面。（1分）

評分說明：總結(jié)1分；其余1點(diǎn)1分。

【浦東新區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

①陳參軍永華，字復(fù)甫，泉郡同安人。父某科孝廉，以廣文?殉國難。公時年舞象咒試

冠軍，已補(bǔ)龍溪博士弟子員。

②因父喪，遂隨鄭成功居廈門。成功為儲賢館，延四方之士，公與焉，未嘗受成功職也。

其為人靜穆，語吶吶如不能出諸口，遇事果斷有識力，定計決疑，了如指掌，不為群意所動。

12

與人交，務(wù)盡忠款。平居燕處無惰容，布衣蔬食，泊如也。成功常語子鄭經(jīng)，指公曰：“吾

遺以佐汝，汝其師事之！”

③成功既沒，鄭經(jīng)繼襲，以公為參軍，職兼將相。公慨然以身任事，知無不言，謀無不

盡，經(jīng)倚為重。知公貧，常以海舶遺公，謂商賈僦此，歲可得數(shù)千金，聊資公用。公卻不受,

強(qiáng)與之，輒遭敗，更與之，亦然。公笑曰：“吾固知吾命窮，徒損他人資，無益臺郡多蕪

地，公募人辟之，歲入谷數(shù)千石，比獲悉以遺親舊量其所需或數(shù)十百石各有差；計己所存，

足供終歲食而已。

④逮耿逆以閩叛，鄭經(jīng)乘機(jī)率舟師攻襲閩粵八郡，移駐泉州；使公居守臺灣，國事無大

小，惟公主之，公轉(zhuǎn)粟饋餉，五六年軍無乏絕。初，鄭氏為法尚嚴(yán)，多誅殺細(xì)過，公一以

寬持之，間有斬戮，悉出平允，民皆悅服。相率感化,路不拾遺者數(shù)歲。

⑤一日，命家人灑掃廳事，內(nèi)設(shè)供具，戶閉甚嚴(yán)，日齋沐具表入室拜禱，愿以身代民命，

或日：“君秉國鈞，民之望也，今為此，實(shí)駭觀聽，其若民心何？”公曰：“此吾所以為民也”，

復(fù)嘆曰“鄭氏之祚不永矣！”居無何，詰朝端坐而逝。

［注］①廣文：指同安縣教諭（官職名）?②舞象：男子15歲―20歲。

15.寫出下列詞在句中的意思。（2分）

（1）布衣蔬食（)

（2）鄭氏之祚不永矣（)

16.為下列句中加粗的字選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）謂商賈僦此，歲可得數(shù)千金（)

A.租金B(yǎng).運(yùn)費(fèi)C.租賃D.使用

（2）君秉國鈞，民之望也（

A.拿著B.掌握C.堅(jiān)持D.承受

17.用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑?。?分）

比獲悉以遺親舊量其所需或數(shù)十百石各有差

18.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

初，鄭氏為法尚嚴(yán)，多誅殺細(xì)過，公一以寬持之，間有斬戮，悉出平允，民皆悅服。

19.概括鄭成功要求鄭經(jīng)對陳參軍“師事之”的原因。（3分）

20.第③段“公卻不受”和第⑤段“入室拜禱”兩件事分別反映了陳參軍和

的特點(diǎn)。（4分）

【答案】15.（1）穿布衣（1分）（2）福分（1分）

16.（1）C（1分）（2）B（1分）

17.（共3分）比獲/悉以遺親舊/量其所需/或數(shù)十百石各有差

13

說明：該斷未斷扣分（參照答案），可斷可不斷不扣分（或數(shù)十百石/各有差）

18.（共5分）開始的時候，鄭氏制定的法律很嚴(yán)格（或崇尚嚴(yán)苛）（尚1分），百姓

犯了小過錯（或犯了小過錯的老百姓）大多被處死（細(xì)過1分），陳參軍全部用寬容

對待他們（一或持1分），偶然有被處死的（間1分），也全都出于公平（悉1分），

百姓都心悅誠服。

19.（共3分）遇事果斷有魄力，不被他人左右；與人交往，務(wù)盡忠誠；平時布衣蔬食，

生性淡泊。（1點(diǎn)1分）

20.（共4分）意思對即可。不貪圖財物一心為民（1點(diǎn)2分）

【普陀區(qū)】

（四）閱讀下面文章，完成15—20題。（19分）

甲

①趙豫，字定素，安肅人。宣德五年五月簡廷臣九人為知府，豫得松江，奉敕往。時衛(wèi)

軍恣橫，豫執(zhí)其尤者，杖而配之邊,…眾遂帖然。一意拊循，與民休息。擇良家子謹(jǐn)厚者為

吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費(fèi)減吏員十之五。巡撫周忱有所建置，必與豫議。

②及清軍御史李立至，專為益軍，勾及姻戚同姓。稍辨，則酷刑榜掠。人情大擾，訴枉

者至一千一百余人。鹽司勾灶丁、亦累及他戶，大為民害。豫皆上章極論之，咸獲蘇息。

有詔減蘇、松官田重租，豫所轄華亭、上海二縣，減去十之二三。

③正統(tǒng)中，九載考績。民五千余人列狀乞留，巡按御史以聞，命增二秩還任。在職十五

年，清靜如一日。去郡，老稚攀轅，留一履以識遺愛。后配享周忱祠。

④方豫始至，患民俗多訟。訟者至，輒好言諭之日：“明日來?！北娊孕χ小八山?/p>

守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平，或被勸阻，多止不訟。

⑤始與豫同守郡者，蘇州況鐘、常州莫愚、吉水陳本深，并瞰瞰著名績，豫尤以愷悌②

稱。

（節(jié)選自《明史?列傳第一百六十九》）

乙

松江太守趙豫居官慈惠。每見訟者，非急事，則諭之曰“明日來”。始皆笑之，遂有“松

江太守明日來”之謠。不知訟者乘一時之忿，經(jīng)宿氣平，或眾為勸解，因而獲息者甚多。比

之鉤銀?致人而自名英察者，其所存何啻霄壤！

（節(jié)選自《堅(jiān)瓠續(xù)集卷之四》）

［注］①灶丁：舊稱煮鹽工。②愷悌：和樂平易。③鉤銀：輾轉(zhuǎn)推問，究得情實(shí)。

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）簡廷臣九人為知府（）（2）專務(wù)益軍（）

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

14

（1）勾及姻戚同姓（)

A.勾結(jié)B.攝取C.招引D.征調(diào)

（2）留一履以識遺愛（）

A.愛護(hù)B.喜好C.恩惠D.吝惜

17.把第①段畫波浪線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

時衛(wèi)軍恣橫，豫執(zhí)其尤者，杖而配之邊，眾遂帖然。一意拊循，與民休息。

18.用“/”為第①段畫直線部分?jǐn)嗑洹＃?分）

擇良家子謹(jǐn)厚者為吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費(fèi)減吏員十之五。

19.根據(jù)第②段文意，概括松江百姓上書請求趙豫留任的原因。（3分）

20.甲、乙兩文都記錄了趙豫處理民間訴訟的故事，請分析其人物形象和寫作意圖的差異。

（4分）

【答案】

15.（1）選擇；（2）從事，致力于

16.（1）D（2）C

17.當(dāng)時衛(wèi)軍放縱專橫，趙豫逮捕其中特別橫暴的人，用棍杖打完后再把他們發(fā)配到邊關(guān)，

眾軍于是安定順從。他一心一意安撫人民，幫助百姓休養(yǎng)生息。

18.擇良家子謹(jǐn)厚者為吏/訓(xùn)以禮法/均徭節(jié)費(fèi)/減吏員十之五

19.趙豫關(guān)注民情，敢于上奏章為民直言，幫助百姓擺脫酷吏的壓迫、減少重租，獲得休養(yǎng)

生息。

20.甲文中趙豫“患民俗多訟”“好言諭之”，以和樂平易的方式改善民風(fēng)，意在引導(dǎo)人們關(guān)

注地方治理中施教易俗的重要性；乙文中趙豫居官慈惠，以民為重，作者意在通過對比贊美

趙豫的仁愛為民，批判那些為求政績和英名而不恤民力的酷吏。

【松江區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

15

沈思孝傳

①沈思孝，字純父，號繼山，嘉興人也，丁卯舉進(jìn)士，受番禺。番禺去京師萬里，宦游

其地者，類多得金為能，而公獨(dú)以廉潔聞。

②時尚書殷“°鎮(zhèn)兩粵，下令多不便民。幾檄番禺，公力阻不奉行，遂:酷。嶺表賊熾，

殷移牒浙江募甲士三千人，而大帥張?jiān)獎滓嗍谷四既缰聘＜氨翉V，殷以張募非己出，序

不收部。于是兵皆露刃鼓噪轅門，公召亂兵日：“諸士卒萬里應(yīng)募，跋履良苦，今淘淘無乃

犯上。我亦漸產(chǎn)，當(dāng)入制府，力為諸士卒謀之。"亂卒咸涕泣謝。入見殷，公曰：“三千鷲

勇，加以有死之心，禍亂不容一發(fā)，制府不暇自計，獨(dú)不為朝廷計乎？”殷日：“若何以為計？”

公曰：“只煩兩紙告渝耳。一諭大帥不授節(jié)制，輒行自募，兵俱革還。一諭以制府方大征寇，

召募驍猛，欲應(yīng)募者赴試收錄。如此則威令不損，而反側(cè)潛消矣?！币髲墓鴣y

始定。

③適居正聞父喪不奔，公上疏極論居正其咎。疏既入，詔下堤騎系公，杖之內(nèi)庭。越五

日，發(fā)遣廣東神電衛(wèi)力時粵撫知公至，命董石囚致公，董微以撫意示之公，遂不入見家人，

仗一劍單騎赴之。至恩平,縣令毛鳳彩郊勞公，且詢來故。公曰：“撫軍年已望八，班在

六御，欲殺罪人取媚權(quán)相，故來赴死，以就其功名?！泵姽獠簧疲Y書以聞，粵撫使

毛止公。御史孫繼先上章乞還公等，始得還京。

④明年，公歷救言官0調(diào)南大仆正卿，又國救海忠介瑞，益忤當(dāng)事大臣，遂告病去。壬

辰入關(guān)，即有寧夏之亂，躬援甲胄遠(yuǎn)出窮塞，而不能扶同欺蔽，為督臣所擠，調(diào)撫河南。

公又告病去。

⑤公之歷仕，務(wù)期實(shí)心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈見公獨(dú)立不懼。

（節(jié)選自《右都御史沈公傳》）

【注】①殷：人名，殷正茂②神電衛(wèi)：明代廣東海防要塞。

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）公力阻不奉行（）（2）公上疏極論居正其管（）

16.為下列句中加框詞選擇釋義正確的項(xiàng)。（2分）

（1）園不收部（）

A.排擠B.罷免C.責(zé)備D.拒絕

（2）而麗潛消矣（）

A.輾轉(zhuǎn)B.反復(fù)C.反叛D.惶恐

17.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

時粵撫知公至，命董石囚致公，董微以撫意示之公，遂不入見家人，仗一劍單騎赴之。

18.請用“/”為第⑤段畫線部分?jǐn)嗑?。?分）

16

務(wù)期實(shí)心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈見公獨(dú)立不懼。

19.第④段兩次寫到沈思孝“告病去”，請分析其不同的原因。（3分）

20.第②段寫沈思孝勸說士卒和尚書，很有說服力，請加以分析。（4分）

【答案】

15.（1）阻止（2）錯誤

16.（1）D（2）C

17.當(dāng)時粵撫知道沈思孝要到廣州來，命令董石去把他拘捕來，董石偷偷地把粵撫的意思告

訴他，（沈思孝）于是不回家與家人見面，就手持一劍獨(dú)自騎行前往神電衛(wèi)。

（評分說明：“時粵撫知公至”，“命董石囚致公”，“董微以撫意示之公”，省略主語，

“遂不入見家人”，“仗一劍單騎赴之”，6個點(diǎn)，1點(diǎn)有錯扣1分，扣到0分為止。）

18.務(wù)期實(shí)心如此/然旋起旋仆/不能一日安其身于朝廷之上/愈見公獨(dú)立不懼。

（評分說明:錯1點(diǎn)扣1分,扣到0分為止）

19.第一次是因救海瑞，而且之前有多次救言官行為，得罪了當(dāng)權(quán)者，所以告病去，體現(xiàn)了

他不顧個人安危，敢于伸張正義；第二次是因?yàn)椴辉概c其他人一樣欺瞞蒙蔽，被別人所排擠

而告病去，體現(xiàn)了他的剛正不阿。

（評分說明：兩次不同的情況2點(diǎn)必須有，1點(diǎn)1分。體現(xiàn)的品格，1點(diǎn)1分，給滿1分為止。）

20.勸說士卒，先指出士卒千里跋涉之苦，提出不要犯上，然后用“亦浙產(chǎn)”與士卒拉近關(guān)

系，以情動之，以理曉之，有感染力，獲得士卒的信任。勸說尚書則從國家層面入手，強(qiáng)調(diào)

局勢嚴(yán)峻。用反問，強(qiáng)調(diào)語氣，富有感染力。然后提出具體措施，一是用法令制止招募失控

的局面，二是發(fā)布招募驍勇之士的公告。既顧全了主帥的威嚴(yán)，又具可操作性，很有說服力。

（評分說明：勸說士卒內(nèi)容分析1點(diǎn)，體察對方情緒，拉近情感等1點(diǎn)，勸說尚書內(nèi)容分析1

點(diǎn)，反問1點(diǎn)，既顧及威嚴(yán)又具有可操作性1點(diǎn)。1點(diǎn)1分，給滿4分為止。）

【徐匯區(qū)】

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（19分）

葉秀發(fā)傳

（明）宋濂

①葉秀發(fā)，字茂叔，金華人。秀發(fā)師事呂祖謙、唐仲友，極淺性理之學(xué)，以余力

為文，輒擢慶元丙辰進(jìn)士第。弟子慕之，從其學(xué)者歲至數(shù)百人。

②初授福州長溪簿，調(diào)安慶府桐城丞。金人犯靳、黃二州，桐城為鄰壤，萬目睽

睽不相保。騎兵將迫，家人號泣求避。秀發(fā)叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，雖死

17

何憾，茍先去之，如一邑生聚①何？”修城浚濠,日為備御計。會金人使諜者至，秀

發(fā)擒之，亟斬于城門以徇。金人計阻不得近，邑賴以完。

③事定，制間②忌其功不自己出，上其擅斬非法，降迪功郎，知徽州休寧縣。俄

以前事論奪。秀發(fā)退居余十年，無一毫觸望?意，獨(dú)憤李誠之之死，上書頌于朝。初，

誠之守薪，薪陷，一城士卒皆戰(zhàn)死無降者，誠之亦望闕再拜，拔劍自到。議者不善其

忠，反咎其不能全人，故秀發(fā)不平而訟之。言辭朗烈，聞?wù)哙祰@。史彌遠(yuǎn)當(dāng)國，人有

自桐城來者，彌遠(yuǎn)以秀發(fā)事為問，其人歷言撫綏安定之詳，且謂：“某等得保首領(lǐng)至

今，皆葉桐城之賜，不然，已無桐城久矣.”彌遠(yuǎn)頷之，從容問參知政事宣緡，其言

同。彌遠(yuǎn)嘆曰：“幾失賢矣！”

④高沙三十六湖，水高而田下，堤防不固，則千里一壑，民且無稼。秀發(fā)建石城

以疏水勢，潴泄有恒，無干溢之病。尋轉(zhuǎn)承議郎，疾作上書，乞致仕，特升朝奉郎。

已而，疾甚，力劾去貪墨。吏人勸其何自苦如此，秀發(fā)日：“不可，吾死后，彼必殘

吾民以逞。”同列來問疾整襟對坐偌懵以究心邊事為祝無他言。其忠義出于天性,至

死不變。庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遺書籍?dāng)?shù)篋，弊衣一襲，至無以為斂。

（節(jié)選自《文憲集》卷十）

［注］①生聚：指百姓。②制倒：指將帥。③歌望：不滿意。

15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）極深性理之學(xué)（（2）金人計沮不得近（

16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）邑賴以完（

A.完整B.完善C.保全D.守護(hù)

（2）議者不錄其忠（

A.感激B.記載C.查驗(yàn)D.呈報

17.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

秀發(fā)叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，雖死何憾，茍先去之，如一邑生聚何？”

18.用“/”為第④段畫線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶嗳帲＃?分）

同列來問疾整襟對坐t卷t卷以究心邊事為祝

無他言。

19.第④段中，葉秀發(fā)的哪些表現(xiàn)體現(xiàn)了“忠義”？請加以概括。（3分）

18

20.第③段是如何塑造葉秀發(fā)形象的？請加以分析