專題13完形填空記敘文特點分析高分策略（講義）-2024年高考英語二輪復(fù)習高頻考點追蹤與預(yù)測（新高考專用）

專題13完形填空記敘文特點分析+高分策略01專題網(wǎng)絡(luò)·思維腦圖02考情分析·解密高考03高頻考點·以考定法考點完形填空記敘文考點完形填空記敘文【高考解密】命題點01動詞（短語）和名詞命題點02形容詞和副詞【技巧解密】【考向預(yù)測】04核心素養(yǎng)·微專題微專題動詞詞義和動詞短語辨析易錯點05創(chuàng)新好題·分層練試卷年份體裁主題考查類型語境內(nèi)容(短語)動詞名詞(短語)形容詞(短語)副詞介詞(短語)全國乙卷2023記敘文人與自我完善自我123510全國甲卷2023記敘文人與社會人際交往84701新高考Ⅰ卷2023記敘文人與社會人際關(guān)系67200新高考Ⅱ卷2023記敘文人與社會人際關(guān)系73410全國卷Ⅰ/全國乙卷2022說明文人與社會人際關(guān)系774202021夾敘夾議人與社會人際交往1071202020夾敘夾議人與自我完善自我683212019記敘文人與自然環(huán)境保護87410全國卷Ⅱ/全國甲卷2022記敘文人與社會人際交往871312021記敘文人與自我完善自我1054102020記敘文人與社會文化遺產(chǎn)1143202019記敘文人與社會人際關(guān)系95321全國卷Ⅲ2020記敘文人與社會社會關(guān)系836122019夾敘夾議人與自然人與環(huán)境94520考點完形填空記敘文命題點一動詞（短語）和名詞典例01【2023年新高考全國Ⅱ卷】Itjust___44___thatIwasplanninganotherPNPflightwithanotherpilot,Karen,who___45___totakeTiffyfromKansasCitytoVirginia.WhatIwastodowasflytoTopekato___46___Tiffy.44.A.appeared B.proved C.happened D.showed解析：根據(jù)“IwasplanninganotherPNPflightwithanotherpilot,Karen,”可知，碰巧的是作者和另一名飛行員正在計劃另一次PNP飛行。答案：C45.A.waited B.offered C.hurried D.failed解析：根據(jù)“totakeTiffyfromKansasCitytoVirginia.”可知，Karen主動提出幫忙把狗Tiffy從堪薩斯城帶到弗吉尼亞。答案：B46.A.seeoff B.lookfor C.handover D.pickup解析：根據(jù)“WhatIwastodowasflytoTopeka”和常識可知，作者需要飛到托皮卡去接Tiffy。故選D。答案：D典例02【2023年新高考全國Ⅱ卷】InAprillastyear,IsawapostonthePNP(PilotsNPaws)websitefromafamilyinTopeka.TheyhadtomovetoVirginiabuttheywereonaverytight___41___.Theycouldnotaffordtopayfor___42___fortheirdog,Tiffy,and___43___wantedtotakeherwiththem.41.A.turn B.budget C.scheduleD.connection解析：根據(jù)“Theycouldnotaffordtopayfor___2___fortheirdog,Tiffy,”可知，這個家庭的預(yù)算非常緊張。答案：B42.A.food B.shelter C.medicineD.transportation解析：根據(jù)“TheyhadtomovetoVirginiabuttheywereonaverytight___1___.”及下文可知，這個家庭的預(yù)算非常緊張，所以付不起他們的狗Tiffy的交通費。答案：D43.A.desperately B.temporarily C.secretlyD.originally解析：根據(jù)“wantedtotakeherwiththem.”可知，這家人非常想把狗一起帶走。答案：A典例03（2022年全國甲卷完形填空）Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.Their___41___wasnearlyenoughtokeepmylonelinessatbay.Nearly.Lastyear,Istarteddating,butwith___42___.41.A.ownership B.membership C.panionship D.leadership42.A.reservations B.expectations C.confidence D.prejudice41.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：它們的陪伴幾乎足以讓我遠離孤獨。A.ownership所有權(quán)；B.membership會員；C.panionship陪伴；D.leadership領(lǐng)導。由上文的“Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.(多年來，我喜歡和我的狗Tilly和Chance生活在一起)”可知，作者多年和狗狗生活在一起，可得出狗狗陪伴著作者，讓作者遠離孤獨。故選C項。42.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：去年，我開始約會，但有所保留。A.reservations保留；B.expectations期望；C.confidence信心；D.prejudice偏見。由下文的“Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.(他把瓶子里的水倒在手里，遞給我的狗)”和“Ibegantofallforhim(我開始愛上他)”可知，作者是在第二周和史蒂夫一起遛狗時，因為史蒂夫把水給自己的愛犬喝，作者才對史蒂夫產(chǎn)生好感，可得出剛開始約會時，因為不熟悉史蒂夫的品行，作者還是有所保留的。故選A項。命題點二形容詞和副詞典例01【2023年全國甲卷】Butwhenwelookedatthetomatoes,wewere___46___becausetheyweresomisshapen:notatalllikethenice,round,___47___thingsyougetinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel(標簽)onit.Thesecan’tbeany___48___,wethought.Butwewere___49___hiskindness,sowe___50tried___them.46.A.worried B.moved C.thrilled D.bored解析：根據(jù)后文“becausetheyweresomisshapen”可知，西紅柿是畸形的，所以作者一家很擔心是否能吃。答案：A47.A.simple B.real C.shiny D.fun解析：根據(jù)前文“notatalllikethenice,round”可知，空處是在形容超市里的西紅柿，和前文的“nice,round”并列，結(jié)合選項，應(yīng)是“shiny閃亮的”符合實際。答案：C48.A.more B.good C.new D.easy解析：根據(jù)前文“Butwhenwelookedatthetomatoes,wewere46becausetheyweresomisshapen:notatalllikethenice,round,47thingsyougetinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel(標簽)onit.”可知，馬里奧帶來的西紅柿和酒都不好，因此作者一家認為這些都不可能好。答案：B49.A.sympatheticto B.thankfulforC.cautiousaboutD.interestedin解析：根據(jù)前文“Itwas43calledMario,ingto44usaboxcontainingsometomatoesandabottleofwine.”可知，西紅柿和酒是鄰居送的，所以應(yīng)該是很感謝他。答案：B典例027.【2022·新高考Ⅱ卷】Sheandherhusbandhavespentthelasttwoyearstravelingtheworld，stoppingeverywherefromParistoSingapore.Itmightsoundlikeonelong，expensive42(vacation),butthecouplehasanunusualwaytomaketheirtravel43.43.A.safe B.busyC.helpful D.affordable【解析】43.D。safe安全的；busy繁忙的；helpful有幫助的；affordable負擔得起的。由but可知，此處與上文中的expensive(昂貴的)構(gòu)成反義關(guān)系，也就是“便宜的”或“負擔得起的”。故選D。記敘文類完形填空可分為敘事和記人兩種形式，它們有幾個顯著的特點：以一般過去時為主，其他時態(tài)為輔；大量使用動詞；適當出現(xiàn)直接引語。做題時要注意以下幾點：解題要領(lǐng)內(nèi)容解讀抓住文章中心中心思想有助于明確做題方向，提高針對性。文章題目揭示中心思想；如無題目，抓文章開頭結(jié)尾，尤其是議論抒情的語句，也可抓住文章的中心。明確敘述角度在做題時考生可采用“角色滲透法”，這樣有助于走進作者的思維，深入理解文章的含義。理清寫作順序記敘文的寫作順序有：順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘，理清寫作順序有助于了解事情發(fā)展的來龍去脈，從而更迅速、準確地理解文意。明確寫作要素弄清記敘文的6要素(5W1H)，即時間(when)、地點(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)、結(jié)果(how)，抓住這些寫作要素，就基本上抓住了文章的主體。洞悉寫作目的寫作目的是借助敘事、寫人或?qū)懢皝黻U明一個道理，給人以啟迪或教益。考向一動詞（短語）和名詞1.（2023年吉林省東北師大附中、長春一中等5所重點高中聯(lián)考）Aloneinanewcityto42myfirstdailynewspaperjob,IwasfeelingvaguelyanxiousasIdippedintoaused

bookstoreto43.relievemy

mind.42．A．stop B．lose C．keep D．take【答案】D【解析】考查動詞詞義辨析。句意：我獨自一人來到一個陌生的城市，開始了我的第一份日報工作，當我走進一家舊書店來放松心情時，我隱約感到焦慮。A.stop停止；B.lose失去；C.keep保持；D.take從事。根據(jù)“myfirstdailynewspaperjob”可知，作者獨自到新城市開始自己的第一份工作。故選D。2.（2023年四川省成都七中高三檢測試題）Peoplemaymisunderstandwhattheyusedtobefamiliarwith.Iremembera41professor,invitedtoourschool,taughtstressmanagementprinciplesinaschoolhall42.filledwithstudents.41．A．physics B．chemistry C．literature D．psychology【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我記得我們學校邀請了一位心理學教授，在一個坐滿學生的禮堂里教授壓力管理原則。A.physics物理；B.chemistry化學；C.literature文學；D.psychology心理學。根據(jù)下文“taughtstressmanagementprinciples”可知，這位教授教壓力管理原則，所以應(yīng)該是心理學教授。故選D?？枷蚨稳菰~和副詞1.（2023年湖北省高三年級5月聯(lián)考英語試題）Yettherangeoffactorsshapingeachgenerationismuch53thanitoncewas.53．A．smaller B．fuller C．shorter D．broader【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：然而，影響每一代人的因素范圍比以前廣泛得多。A.smaller較小的；B.fuller更豐滿的；C.shorter更短的；D.broader更廣泛的。根據(jù)上文“Yettherangeoffactors”可知，此處指影響每一代人的因素范圍比以前廣泛得多。故選D。2.（2023年浙江省杭州市高三試題）Theiryoungsonwas42.fascinatedbytheswallowandaskedmanyquestionsaboutit.Asthefamilywasleaving,Iaskedtheboyifhewouldlikeastickertoputonhisshirt.He43choseaswallowsticker.quicklyB.slowlyC.deliberatelyD.casually【答案】A【解析】考查副詞詞義辨析。句意：他快速選了一個燕子貼紙。A.quickly快速地；B.slowly緩慢地；C.deliberately故意地；D.casually隨意地。根據(jù)上文“Asthefamilywasleaving”以及“Theiryoungsonwasfascinatedbytheswallow(他們的小兒子對燕子著迷)”可知，在這一家人快要離開時他們的小兒子快速地選擇了自己著迷的燕子貼紙。故選A。微專題動詞詞義和動詞短語辨析易錯點（2022年全國甲卷）WhileIwas___44___thathewasananimallover,Iworried45.thatthreedogswereperhapstoomany,andmydogsmightattackFlora46.,thecat.44.A.unsatisfied B.amused C.terrified D.thrilled45.A.predicted B.worried C.regretted D.insisted46.A.Flora B.Chance C.Molly D.Tilly【答案】D【錯誤分析】形容詞詞語記憶不牢。上下文不能合理推斷?！窘馕觥靠疾樾稳菰~詞義辨析。句意：雖然我很高興他是一個動物愛好者，但我擔心三條狗可能太多了，我的狗可能會攻擊貓Flora。unsatisfied不滿意的；amused愉快的；terrified害怕的；thrilled非常開心的。由下文的“hewasananimallover(他是一個動物愛好者)”可知，得知史蒂夫是一個動物愛好者，多年和兩只愛犬生活在一起的作者應(yīng)該是感到愉快高興。故選D項。2.（2023屆高三衡水一測）Afterwaitingforafewmoreminutes,inwhichIshowedallsignsofbeingimpatient,Iaskedhimifmyworkwasdone.ImmediatelyIutteredthewords,Ifeltasifabombshellhadfallenonhim.He____26___,“Nothingisdone.Itwill____27____time.26A.answeredB.whisperedC.shoutedD.responded27.A.saveB.takeC.wasteD.spend26.【答案】C【錯誤分析】未注重設(shè)題位置，沒有對前文的暗示詞immediately,asifabombshell引起思考，同時對空格下句沒有進行邏輯意義的分析?！窘忸}思路】根據(jù)后文“time!”可知，工作人員情緒激動，叫喊著回答作者，故選shouted?！娟P(guān)鍵技能】仔細尋找上下文的暗示線索，合理推斷。27.【答案】B【錯誤分析】忽略動詞詞義和用法的辨析。spend的主語為sb.,take作“花費”講，主語為物?！窘忸}思路】根據(jù)后文“time!”可知，工作需要時間，“花費時間”短語為taketime,故選B。完形填空（2023上·河北保定·高三河北省唐縣第一中學?？计谀〥avidhopedtobeateacherwhenhewasyoung.“TheminuteIwalkedintomyuniversity,Iknew1whatIwantedtobe,”hesays.“Theteacherswereso2andwele.”Asaneducationmajor,hewasexcitedtolearnhisclassroom3wouldbeginduringhissecondyearofhisuniversity.“ThatwasveryimportanttomebecauseIdidn’twantto4untilIwasastudentteachertogetintoaclassroom,”hesays.Davidwasalso5byhisuniversity’sshorttermstudyabroadprogramandtheopportunitiesitofferstostudentstobeadaptabletotheuniversity.Davidquicklyadaptedhimselftotheuniversity.Hewas6freshmanclasspresidentandjoinedmanyorganizations,allaboutchildreneducation.Healsoheldseveralcampus7,tookonseveralleadershippositionsandwasacceptedintoaleadershipdevelopmentprogram.“These8allowedmetolearnthingsoutsidetheclassroom.Ibuiltmy9inleadershipandteamwork,”saysDavid.“ThesearereallifeexperiencesthatIcan10totheclassroom.”Bytheendofthesecondyearofhisuniversity,Davidhad11twopracticums(實習課)atelementaryschools,includingaspecialeducationinternship(實習)focusedonstudentswithreading12.Hewentontofinishtwo13practicumsandastudentteachingtaskoverthenexttwoyears.Twomonthsbeforegraduation,Davidwas14afulltimepositionasaspecialeducationteacheratMillstoneRiverElementarySchoolintheWestWindsor—thesameschoolwherehepletedhisjuniorpracticuminspring2017.“Itissucharelieftobehiredsoearly.Ifeelallmyhardwork15,”hesays.1．A．regularly B．exactly C．widely D．randomly2．A．clever B．proud C．warm D．mean3．A．playing B．building C．disciplines D．experiences4．A．run B．wait C．study D．respond5．A．bored B．frightened C．a(chǎn)ttracted D．confused6．A．voted B．a(chǎn)llowed C．sent D．left7．A．libraries B．tasks C．jobs D．posters8．A．failures B．performances C．requests D．a(chǎn)ctivities9．A．skills B．tips C．right D．body10．A．return B．bring C．throw D．a(chǎn)ward11．A．chosen B．forgotten C．refused D．pleted12．A．disorders B．preferences C．a(chǎn)bilities D．habits13．A．easy B．expensive C．a(chǎn)dditional D．strange14．A．passed B．offered C．showed D．served15．A．paidoff B．wentwrong C．fellapart D．brokedown【答案】1．B2．C3．D4．B5．C6．A7．C8．D9．A10．B11．D12．A13．C14．B15．A【導語】本文是一篇記敘文。主要講述的是David自幼就想當老師，在進入大學的那一剎那，這個決定更加明晰了，為此他付出了很多努力，最終成為了一名小學特教教師。1．考查副詞詞義辨析。句意：“當我走進大學的那一刻，我確切地知道自己想成為什么樣的人，”他說。A.regularly定期地，通常；B.exactly確切地；C.widely廣泛地；D.randomly隨機地。根據(jù)語境和上文中的“Davidhopedtobeateacherwhenhewasyoung.”可知，David從下就想成為一名老師，所以此處應(yīng)指的是他“確切地”知道自己想成為什么樣的人。故選B項。2．考查形容詞詞義辨析。句意：老師們都很熱情好客。A.clever聰明的；B.proud自豪的；C.warm熱情的；D.mean吝嗇的。根據(jù)下文中的“andwele.”可知，此處與wele為并列關(guān)系，所以此處應(yīng)指的是“熱情的”符合語境。故選C項。3．考查名詞詞義辨析。句意：作為一名教育專業(yè)的學生，他很興奮地得知自己的課堂體驗將從大學二年級開始。A.playing（演奏等的）表現(xiàn)，風格；B.building建筑物；C.disciplines紀律；D.experiences經(jīng)歷。根據(jù)下文中的““ThatwasveryimportanttomebecauseIdidn’twantto____4____untilIwasastudentteachertogetintoaclassroom,”hesays.”可知，David說，那對他來說很重要，因為他不想作為一名實習老師才進入教室，由此可推斷，此處指的是課堂“體驗”從大二開始，符合語境。故選D項。4．考查動詞詞義辨析。句意：他說:“這對我來說非常重要，因為我不想等到我成為一名實習教師后才進入教室?！盇.run跑；B.wait等待；C.study研究；D.respond回應(yīng)。根據(jù)語境以及下文中的“untilIwasastudentteachertogetintoaclassroom”可知，David想要盡早進入教室體驗課堂，所以他不想“等”到成為實習教師才進入教室。故選B項。5．考查形容詞詞義辨析。句意：David也被學校的短期海外學習項目和它為學生提供的適應(yīng)大學的機會所吸引。A.bored厭煩的；B.frightened害怕的；C.attracted吸引人的；D.confused迷惑的。根據(jù)上文中的“Asaneducationmajor,hewasexcitedtolearnhisclassroom____3____wouldbeginduringhissecondyearofhisuniversity.”可知，David知道在大二就可以體驗課堂感到很興奮，結(jié)合前的also可知，此處應(yīng)是被“吸引”符合語境。故選C項。6．考查動詞詞義辨析。句意：他被選為大一新生主席，參加了許多關(guān)于兒童教育的組織。A.voted選舉；B.allowed允許；C.sent發(fā)送；D.left離開。根據(jù)下文中的“andjoinedmanyorganizations,allaboutchildreneducation.”可知，David加入很多都是關(guān)于兒童教育的組織，由此可推斷，此處指的是他被“選舉”為大一新生主席，參加很多組織，符合語境。故選A項。7．考查名詞詞義辨析。句意：他還擔任過幾份校園工作，擔任過幾個領(lǐng)導職務(wù)，并被一個領(lǐng)導發(fā)展項目錄取。A.libraries圖書館；B.tasks任務(wù)；C.jobs工作；D.posters海報。根據(jù)下文中的“tookonseveralleadershippositionsandwasacceptedintoaleadershipdevelopmentprogram.”可知，David擔任很多領(lǐng)導職務(wù)，還被一個領(lǐng)導發(fā)展項目錄用，由此可知，此處表示他擔任幾份校園“工作”符合語境。故選C項。8．考查名詞詞義辨析。句意：“這些活動讓我學到課堂之外的東西。我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力，”David說。A.failures失??；B.performances表現(xiàn)；C.requests要求；D.activities活動。根據(jù)上文中的“Hewas____6____freshmanclasspresidentandjoinedmanyorganizations,allaboutchildreneducation.Healsoheldseveralcampus____7____,tookonseveralleadershippositionsandwasacceptedintoaleadershipdevelopmentprogram.”可知，David被選為班長，參加很多組織，擔任學校的很多工作，擔任幾項領(lǐng)導職務(wù)等，由此可知，此處指的是他所參加的這些“活動”符合語境。故選D項。9．考查名詞詞義辨析。句意：“這些活動讓我學到課堂之外的東西。我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力，”David說。A.skills技能；B.tips技巧；C.right權(quán)力；D.body身體。根據(jù)常識和下文中的“inleadershipandteamwork”可知，此處指的是David參加的這些活動提高了他在領(lǐng)導方面的“技能”符合語境。故選A項。10．考查動詞詞義辨析。句意：這些都是我可以帶到課堂上的真實生活經(jīng)歷。A.return歸還；B.bring帶入；C.throw拋，投；D.award授予。根據(jù)常識和上文中的“Thesearereallifeexperiences”可知，這些真實的經(jīng)歷可以“帶入”課堂，提升他的教學能力。故選B項。11．考查動詞詞義辨析。句意：在大學二年級結(jié)束時，David已經(jīng)在小學完成了兩項實習，其中一項是針對有閱讀障礙的學生的特殊教育實習。A.chosen選擇；B.forgotten忘記；C.refused拒絕；D.pleted完成。根據(jù)下文中的“Hewentontofinishtwo____13____practicumsandastudentteachingtaskoverthenexttwoyears.”可知，David繼續(xù)完成兩項實習課程，由此可知，此處指的是在大二末期已經(jīng)“完成”兩項實習課程。選D項。12．考查名詞詞義辨析。句意：在大學二年級結(jié)束時，大衛(wèi)已經(jīng)在小學完成了兩項實習，其中一項是針對有閱讀障礙的學生的特殊教育實習。A.disorders混亂，障礙；B.preferences偏好；C.abilities能力；D.habits習慣。根據(jù)常識和上文中的“includingaspecialeducationinternship(實習)”可知，在David的實習中包含一項特殊的教育實習，由此可推斷，這些學生應(yīng)該是有閱讀“障礙”符合語境。故選A項。13．考查形容詞詞義辨析。句意：在接下來的兩年里，他又完成了兩次額外實習和一項學生教學任務(wù)。A.easy容易的；B.expensive昂貴的；C.additional額外的；D.strange奇怪的。根據(jù)上文中的“Bytheendofthesecondyearofhisuniversity,Davidhad____11____twopracticums(實習課)atelementaryschools”可知，David在大二學期末時已經(jīng)完成了兩項實習課程，由此可推斷，此處指的是他又完成了“額外的”兩項實習課程，符合語境。故選C項。14．考查動詞詞義辨析。句意：畢業(yè)前兩個月，大衛(wèi)在西溫莎的米爾斯頓河小學找到了一份全職的特殊教育老師的工作，2017年春天，他在這所學校完成了初級實習。A.passed傳遞；B.offered提供；C.showed展示；D.served服務(wù)。根據(jù)上文中的““Itissucharelieftobehiredsoearly.Ifeelallmyhardwork____15____,”hesays.”可知，David很高興自己這么快被雇傭，由此可知，此處指的是給他“提供”了一份工作。故選B項。15．考查動詞短語詞義辨析。句意：這么早就被錄用真是松了口氣。我覺得我所有的努力都得到了回報。A.paidoff還清，得到回報；B.wentwrong出問題；C.fellapart倒塌；D.brokedown累垮。根據(jù)上文中的“Twomonthsbeforegraduation,Davidwas____14____afulltimepositionasaspecialeducationteacheratMillstoneRiverElementarySchoolintheWestWindsor”以及首段中的“Davidhopedtobeateacherwhenhewasyoung.”可知，David年輕時就想成為一名教師，而在他畢業(yè)前的兩個月，他就被提供了一份全職工作，由此可知，此處指的是David覺得自己所有的努力“得到回報”符合語境。故選A項。（2024上·黑龍江綏化·高三校考期末）Iwasinthebackseatofayellowtaxigrabbingmymother’shandlikea5yearold.Butinfact,Iwas28yearsold,still16,andhopingmymomwouldmakeitallright.Wewereinghomefromthe17,andIwasinafullbodybrace,havingsurvivedspinal(脊柱的)surgeryexactlyaweekearlierandheadedtomytinyapartmentinSanFrancisco.Eachtimethetaxi18overthesteephills,Ifeltasifmyboneswere19.IdoubtedthatIwouldgethurtagainduringthejourney.Iwasabouttoopenmymouthtoshoutatthedriveroratleast20,whenmymomleanedforwardandsaidcheerfully,“Thankyou!”Thedriverglancedatus21fromhismirror.“You’rejustthebestdriverI’veeverseen,”mymomcontinued.“Thesehillsmustbeso22todriveon.AndIamso23.Mydaughterhadsurgeryonherbackandisso24.Becauseofyou,she’sgoingtogethomesafe.Thankyou.You’rewonderful.”Inthemirror,Icouldseethedriver25proudly.Ifeltaflashof26,butbeforeIhadachanceto27mymother’swords,amiraclehappened.Thedriversloweddown.Hestretchedhisneckleftandrightto28asmoothridebeforemakingeachturn.Indeed,hedroveushomelikethebestdriverI’deverseen.Inthatmomentof29,whatmywisemomhadinstinctivelydonewasonlyobvioustome:30ispowerful.16．A．scared B．tired C．upset D．confused17．A．shelter B．hospital C．college D．countryside18．A．bounced B．blocked C．interrupted D．trapped19．A．outofshape B．outofreach C．outofcontrol D．outofplace20．A．whisper B．explain C．warn D．plain21．A．especially B．doubtfully C．properly D．personally22．A．interesting B．hard C．easy D．familiar23．A．grateful B．hopeful C．great D．guilty24．A．proud B．patient C．weak D．soft25．A．shaking B．smiling C．joking D．a(chǎn)pplauding26．A．embarrassment B．pity C．satisfaction D．a(chǎn)nger27．A．receive B．forgive C．contradict D．recognize28．A．expect B．experience C．delay D．ensure29．A．crisis B．a(chǎn)ccount C．guidance D．recognition30．A．Praise B．Love C．Trust D．munication【答案】16．A17．B18．A19．D20．D21．B22．B23．A24．C25．B26．D27．C28．D29．A30．A【導語】本文一篇記敘文。文章主要講述了作者剛做完手術(shù)從醫(yī)院乘坐出租車回家，當時出租車很顛簸，作者害怕自己再次受傷，對司機感到很不滿，但是作者的母親卻對司機進行贊揚，結(jié)果司機改變了駕駛行為，由此作者感慨到：贊揚的力量強大。16．考查形容詞詞義辨析。句意：但事實上，我28歲了，仍然很害怕，希望我母親能使一切都好起來。A.scared恐懼的；B.tired疲倦的；C.upset難過的；D.confused困惑的。根據(jù)上文“Iwasinthebackseatofayellowtaxigrabbingmymother’shandlikea5yearold(我坐在一輛黃色出租車的后座上，像個5歲的孩子一樣抓住母親的手)”以及“Iwas28yearsold(我28歲了)”可知，28歲的作者坐在出租車上，像個5歲的孩子一樣緊握著母親的手，由此可推出，作者當時像個孩子一樣感到恐懼，故選A項。17．考查名詞詞義辨析。句意：我們剛從醫(yī)院回家，我戴著一個全身支架，一周前從脊柱手術(shù)中幸存下來，前往我在舊金山的小公寓。A.shelter避難所；B.hospital醫(yī)院；C.college大學；D.countryside鄉(xiāng)村。根據(jù)下文“Iwasinafullbodybrace,havingsurvivedspinal(脊柱的)surgeryexactlyaweekearlier(我戴著一個全身支架，一周前從脊柱手術(shù)中幸存下來)”可知，作者從醫(yī)院出院要回家，故選B項。18．考查動詞詞義辨析。句意：每次出租車在陡峭的山丘上顛簸時，我都覺得自己的骨頭錯位了。A.bounced顛簸；B.blocked堵塞；C.interrupted打斷；D.trapped使陷入困境。根據(jù)下文“IdoubtedthatIwouldgethurtagainduringthejourney(我懷疑在旅途中我會再次受傷)”可知，作者當時坐在出租車里，怕自己因為顛簸再次受傷，故選A項。19．考查介詞短語辨析。句意：同上。A.outofshape變形；B.outofreach夠不著；C.outofcontrol失去控制；D.outofplace位置不當；錯位。根據(jù)上文“Eachtimethetaxibouncedoverthesteephills,Ifeltasifmyboneswere(每次出租車在陡峭的山丘上顛簸時，我都覺得自己的骨頭好像……)”以及下文“IdoubtedthatIwouldgethurtagainduringthejourney(我懷疑在旅途中我會再次受傷)”可知，出租車顛簸，作者害怕骨頭錯位再次受傷，即骨頭錯位，故選D項。20．考查動詞詞義辨析。句意：我正要張開嘴對司機大喊大叫，或者至少抱怨一下，這時我母親探出頭來，爽朗地說：“謝謝！”A.whisper低語；B.explain解釋；C.warn警告；D.plain抱怨。根據(jù)上文“IdoubtedthatIwouldgethurtagainduringthejourney(我懷疑在旅途中我會再次受傷)”以及“Iwasabouttoopenmymouthtoshoutatthedriveroratleast(我正要張開嘴對司機大喊大叫，或者至少……)”可知，出租車很顛簸，作者害怕自己再次受傷，由此可知，作者對出租車的駕駛行為不滿，打算抱怨，故選D項。21．考查副詞詞義辨析。句意：司機從鏡子里懷疑地瞥了我們一眼。A.especially尤其；特別；B.doubtfully懷疑地；C.properly適當?shù)?；D.personally親自地。根據(jù)上文“Iwasabouttoopenmymouthtoshoutatthedriveroratleast(我正要張開嘴對司機大喊大叫，或者至少……)”以及下文“You’rejustthebestdriverI’veeverseen(你是我見過的最好的司機)”可知，作者和母親對出租車司機的態(tài)度相反，由此可知，司機用懷疑的眼神看著他們，故選B項。22．考查形容詞詞義辨析。句意：在這些山上開車一定很難。A.interesting有趣的；B.hard難的；C.easy容易的；D.familiar熟悉的。根據(jù)上文“Thesehills(這些山)”以及下文“todriveon(在上面開車)”以及結(jié)合上文母親贊美司機車技好可知，母親說“在山上開車一定很難”，換言之，母親在贊美司機車技好，故選B項。23．考查形容詞詞義辨析。句意：我非常感激。A.grateful感激的；B.hopeful有希望的；C.great偉大的；D.guilty內(nèi)疚的。根據(jù)下文“Becauseofyou,she’sgoingtogethomesafe.(因為你，她得以安全回家)”可推理出，作者的母親對司機從語言上表示感激，故選A項。24．考查形容詞詞義辨析。句意：我女兒背部做了手術(shù)，身體很虛弱。A.proud驕傲的；B.patient耐心的；C.weak虛弱的；D.soft柔軟的。根據(jù)上文“Mydaughterhadsurgeryonherback(我女兒背部做了手術(shù))”可知，作者背部做了手術(shù)，所以目前身體虛弱，故選C項。25．考查動詞詞義辨析。句意：在鏡子里，我可以看到司機驕傲地微笑著。A.shaking搖晃；B.smiling微笑；C.joking開玩笑；D.applauding鼓掌。根據(jù)上文“Becauseofyou,she’sgoingtogethomesafe.Thankyou.You’rewonderful.(因為你，她得以安全回家。非常感謝。你太棒了)”可知，作者的母親對司機表達了感激，所以司機感到高興，回報以微笑，故選B項。26．考查名詞詞義辨析。句意：我感到一陣憤怒，但還沒來得及反駁母親的話，奇跡就發(fā)生了。A.embarrassment尷尬；B.pity同情；C.satisfaction滿足；D.anger憤怒。根據(jù)上文“Iwasabouttoopenmymouthtoshoutatthedriver(我正要張開嘴對司機大喊大叫)”以及“Inthemirror,Icouldseethedriversmilingproudly(在鏡子里，我可以看到司機驕傲地微笑)”可知，作者本來就對司機的駕駛行為不滿，再看到司機驕傲地笑，可推理出作者對此感到憤怒，故選D項。27．考查動詞詞義辨析。句意：同上。A.receive收到；B.forgive原諒；C.contradict反駁；D.recognize認出。根據(jù)上文“Becauseofyou,she’sgoingtogethomesafe.Thankyou.You’rewonderful.(因為你，她得以安全回家。非常感謝。你太棒了)”以及“Ifeltaflashofanger(我感到一陣憤怒)”可知，作者并不認可母親的話，打算說些什么進行反駁，故選C項。28．考查動詞詞義辨析。句意：他把脖子伸向左邊再伸向右邊，以確保每次轉(zhuǎn)彎都能順利行駛。A.expect期望；B.experience經(jīng)歷；C.delay拖延；D.ensure確保。根據(jù)上文“Hestretchedhisneckleftandrightto(他把脖子伸向左邊再伸向右邊)”以及下文“asmoothride(順利行駛)”可知，司機把脖子伸向左邊再伸向右邊是為了確保順利行駛，故選D項。29．考查名詞詞義辨析。句意：在那個危機時刻，我聰明的母親本能地做的事對我來說是顯而易見的：贊美是強大的。A.crisis危機；B.account賬戶；C.guidance指導；D.recognition認出。根據(jù)上文“Iwasinafullbodybrace,havingsurvivedspinal(脊柱的)surgeryexactlyaweekearlierandheadedtomytinyapartmentinSanFrancisco.Eachtimethetaxibouncedoverthesteephills,Ifeltasifmyboneswereoutofplace.IdoubtedthatIwouldgethurtagainduringthejourney.(一周前，我從脊柱手術(shù)中幸存下來，當時我戴著全身支架，前往我在舊金山的小公寓。每次出租車在陡峭的山丘上顛簸時，我都覺得自己的骨頭好像錯位了。我懷疑在旅途中我會再次受傷)”可知，作者手術(shù)剛結(jié)束，出租車司機的顛簸讓作者感受到危機，擔心自己再次受傷，由此可知，作者認為這是那是危機，故選A項。30．考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.Praise贊美；B.Love愛；C.Trust信任；D.munication交流。根據(jù)上文“Becauseofyou,she’sgoingtogethomesafe.Thankyou.You’rewonderful.(因為你，她得以安全回家。非常感謝。你太棒了)”以及“amiraclehappened.Thedriversloweddown.Hestretchedhisneckleftandrighttoensureasmoothridebeforemakingeachturn.Indeed,hedroveushomelikethebestdriverI’deverseen.(奇跡發(fā)生了。司機放慢了車速。他把脖子伸向左邊再伸向右邊，以確保每次轉(zhuǎn)彎前都能順利行駛。事實上，他像我見過的最好的司機一樣開車送我們回家)”可知，在作者母親的贊美之下，司機改變了駕駛行為，作者感慨贊美的力量的強大，故選A項。（2023上·山東濰坊·高三?？计谀㏄atrick,Scheelsstore’sfishingmanager,alwayshelpscustomerswiththeirangling(垂釣)needs,butone31stoodout.Oneday,ayoungboynamedXanderenteredthestorewithhismother,Brynn.Patricknoticedhiseyewerefilledwith32abouttheworldoffishing.Fornearlyhalfanhour,they33theirsharedpassion.Brynnsharedthe34ofXander’sconnectiontoangling,explaining,“Mydad,afisherman,passedawaylastyear,butXandernevergottogofishingwithhim.Sooverthelastyear,he’sbeen35grandpa,wishinghecouldgofishingwithhim.”36byXander’slongingforaconnectiontohislategrandfather,Patrickdecidedtotakeactionand37Xanderhisfirstfishingpole.“Itwassixtydollarsandheboughtitwithhisownmoney,”Xandersaid.This38gesturebroughttearstoBrynn’seyes,andsheacknowlegedthatsuchactsofkindnessaren’t39.However,Patrick’sgenerositydidn’t40here.The22yearoldfishingenthusiastwentastepfurtherby41amemorablefishingtripforXanderandhisfamily.To42thatXanderhadanenrichingexperience,twoprofessionalanglersfromScheels43himonthetrip,offeringguidanceandteachinghimvaluableskills.Patrick’skindnesswas44abreathoffreshairforXanderandhisfamily,whodescribedthefishingtripasaonceinalifetime45.“Ifeltlikeitwasmyduediligencetopassonthegoodwordoffishing,”Patricksaid.31．A．a(chǎn)rgument B．journey C．a(chǎn)dventure D．encounter32．A．curiosity B．nervousness C．concern D．regret33．A．debatedover B．bondedover C．stuckto D．turnedto34．A．wisdom B．evidence C．significance D．definition35．A．missing B．blaming C．a(chǎn)dmiring D．persuading36．A．Annoyed B．Touched C．Amused D．Surprised37．A．gifted B．lent C．showed D．made38．A．a(chǎn)mbitious B．strange C．genuine D．urgent39．A．practical B．a(chǎn)voidable C．secure D．mon40．A．root B．stop C．a(chǎn)ppear D．reach41．A．recording B．postponing C．organizing D．canceling42．A．reveal B．stress C．prove D．ensure43．A．a(chǎn)cpanied B．monitored C．a(chǎn)ssessed D．sponsored44．A．possibly B．initially C．truly D．mainly45．A．deal B．experience C．task D．performance【答案】31．D32．A33．B34．C35．A36．B37．A38．C39．D40．B41．C42．D43．A44．C45．B【導語】這是一篇記敘文。帕特里克是謝爾斯商店的釣魚經(jīng)理，他遇到了因為思念去世的爺爺而對釣魚充滿熱情的贊德，帕特里克被贊德對爺爺?shù)乃寄罡袆恿耍炎约旱牡谝桓~竿送給了贊德，并為贊德和他的家人組織了一次難忘的釣魚之旅，這讓贊德和他的家人充滿了感激。31．考查名詞詞義辨析。句意：帕特里克是謝爾斯商店的釣魚經(jīng)理，他總是幫助顧客滿足他們的釣魚需求，但有一次遇到了特別的問題。A.argument爭論；B.journey旅行；C.adventure冒險；D.encounter邂逅，偶遇。根據(jù)后文“Oneday,ayoungboynamedXanderenteredthestorewithhismother,Brynn.(一天，一個名叫桑德的小男孩和他的母親布琳一起走進了商店。)”可知，此處是指一次邂逅非常特別。故選D。32．考查名詞詞義辨析。句意：帕特里克注意到他的眼睛里充滿了對釣魚世界的好奇。A.curiosity好奇；B.nervousness緊張；C.concern擔憂；D.regret遺憾。根據(jù)后文“theirsharedpassion(他們共同的熱情)”可知，此處是指他的眼睛里充滿了對釣魚世界的好奇。故選A。33．考查動詞短語辨析。句意：在將近半個小時的時間里，他們因為共同的激情拉近了距離。A.debatedover對于……爭論；B.bondedover因共同經(jīng)歷或興趣建立聯(lián)系；C.stuckto堅持；D.turnedto向某人求助。根據(jù)“theirsharedpassion”可知，此處是指因為共同的激情拉近了距離。故選B。34．考查名詞詞義辨析。句意：布林分享了贊德與釣魚的聯(lián)系的意義，她解釋說：“我的父親是一名漁民，去年去世了，但贊德從來沒有和他一起去釣魚。所以在過去的一年里，他一直很想念爺爺，希望能和他一起去釣魚?！盇.wisdom智慧；B.evidence證據(jù)；C.significance意義；D.definition定義。根據(jù)“Mydad,afisherman,passedawaylastyear,butXandernevergottogofishingwithhim.”可知，此處是指贊德與釣魚的聯(lián)系的意義。故選C。35．考查動詞詞義辨析。句意：布林分享了贊德與釣魚的聯(lián)系的意義，她解釋說：“我的父親是一名漁民，去年去世了，但贊德從來沒有和他一起去釣魚。所以在過去的一年里，他一直很想念爺爺，希望能和他一起去釣魚?！盇.missing思念；B.blaming責備；C.admiring欽佩；D.persuading勸說。根據(jù)“wishinghecouldgofishingwithhim”和“Mydad,afisherman,passedawaylastyear,butXandernevergottogofishingwithhim”可知，此處是指他一直很想念爺爺。故選A。36．考查形容詞詞義辨析。句意：被贊德渴望與已故祖父建立聯(lián)系的愿望所感動，帕特里克決定采取行動，并將他的第一根魚竿送給了贊德。A.Annoyed惱怒的；B.Touched感動的；C.Amused愉悅的；D.Surprised驚訝的。根據(jù)“byXander’slongingforaconnectiontohislategrandfather”和“Patrickdecidedtotakeaction”可知，此處是指被贊德渴望與已故祖父建立聯(lián)系的愿望所感動。故選B。37．考查動詞詞義辨析。句意：被贊德渴望與已故祖父建立聯(lián)系的愿望所感動，帕特里克決定采取行動，并將他的第一根魚竿送給了贊德。A.gifted贈送；B.lent借給；C.showed展現(xiàn)；D.made制作。根據(jù)后文“Patrick’sgenerosity(帕特里克的慷慨)”可知，此處是指將他的第一根魚竿送給了贊德。故選A。38．考查形容詞詞義辨析。句意：這個真誠的舉動讓布琳熱淚盈眶，她承認這樣的善舉并不常見。A.ambitious野心勃勃的；B.strange奇怪的；C.genuine真誠的；D.urgent緊急的。根據(jù)“broughttearstoBrynn’seyes”可知，此處是指這個真誠的舉動。故選C。39．考查形容詞詞義辨析。句意：這個真誠的舉動讓布琳熱淚盈眶，她承認這樣的善舉并不常見。A.practical實際的；B.avoidable可避免的；C.secure安全的；D.mon常見的。根據(jù)“sheacknowlegedthatsuchactsofkindness”可知，此處是指她承認這樣的善舉并不常見。故選D。40．考查動詞詞義辨析。句意：然而，帕特里克的慷慨并不止于此。A.root生根；B.stop停止；C.appear出現(xiàn)；D.reach到達。根據(jù)后文“The22yearoldfishingenthusiastwentastepfurther(這位22歲的釣魚愛好者更進一步)”可知，此處是指帕特里克的慷慨并不止于此。故選B。41．考查動詞詞義辨析。句意：這位22歲的釣魚愛好者更進一步，為贊德和他的家人組織了一次難忘的釣魚之旅。A.recording記錄；B.postponing推遲；C.organizing組織；D.canceling取消。根據(jù)“amemorablefishingtripforXanderandhisfamily”可知，此處是指為贊德和他的家人組織了一次難忘的釣魚之旅。故選C。42．考查動詞詞義辨析。句意：為了確保贊德有一個豐富的體驗，兩名來自Scheels的專業(yè)垂釣者陪同他一起旅行，提供指導并教他寶貴的技能。A.reveal揭露；B.stress強調(diào)；C.prove證明；D.ensure確保。根據(jù)“thatXanderhadanenrichingexperience”和“offeringguidanceandteachinghimvaluableskills”可知，此處是指為了確保贊德有一個豐富的體驗。故選D。43．考查動詞詞義辨析。句意：為了確保贊德有一個豐富的體驗，兩名來自Scheels的專業(yè)垂釣者陪同他一起旅行，提供指導并教他寶貴的技能。A.acpanied陪伴；B.monitored監(jiān)控；C.assessed評估；D.sponsored贊助。根據(jù)“offeringguidanceandteachinghimvaluableskills”可知，此處是指兩名專業(yè)垂釣者陪同他一起旅行。故選A。44．考查副詞詞義辨析。句意：帕特里克的好意對贊德和他的家人來說真的是一股清新的空氣，他們把這次釣魚之旅描述為一生一次的經(jīng)歷。A.possibly可能地；B.initially起初；C.truly真正地，完全地；D.mainly主要地。根據(jù)“whodescribedthefishingtripasaonceinalifetime”可知，此處是指帕特里克的好意對贊德和他的家人來說真的是一股清新的空氣。故選C。45．考查名詞詞義辨析。句意：帕特里克的好意對贊德和他的家人來說真的是一股清新的空氣，他們把這次釣魚之旅描述為一生一次的經(jīng)歷。A.deal交易；B.experience經(jīng)歷；C.task任務(wù)；D.performance表演。根據(jù)“whodescribedthefishingtripasaonceinalifetime”可知，此處是指他們把這次釣魚之旅描述為一生一次的經(jīng)歷。故選B。（2023上·河北·高三石家莊一中實驗學校校聯(lián)考期末）WhenIfirstvisitedMexico,IspokeSpanishwell.SowhenI46anicecreaminashop,andthelocalsellersaid“ahorita,”whichdirectlytranslatesto“rightnow,”Ismiledandwaitednearby,believingthatitsarrivalwas47.Halfanhourpassedandstillnoicecreamarrived,soIaskedagainaboutit.“Ahorita,”he48againandhisfacewasamixofconfusionand49.Iwas50.Waitinglongerwasn’tpleasant,butitwasimpolitetowalkawayiftheicecreamwasnowbeingdeliveredjustforme.Butfinally,afterwaitingtoolong,Imadearushforthenearestbustotakemehome.51,itreallywasn’tmyfault.AsIleft,I52