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小學(xué)的作文集合4篇
小學(xué)的作文篇1
星期六(11月15日)上午,我去曉雯音樂學(xué)校上課。我們的第一冊書已經(jīng)學(xué)完了,也已經(jīng)考完試了,今天要發(fā)新書了,我盼著快點發(fā)新書。一上課,吳老師對我們說,今天我們要召開班級音樂會,每個同學(xué)要出兩個節(jié)目。我出的節(jié)目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學(xué)們都報上節(jié)目之后,我們便來到了大廳里,我們的班級音樂會開始了。先出場的是姜李文碩,他表演的節(jié)目是背古詩《畫》和彈琴《粉刷將》,他譚琴的時候,我們大家一起唱起了歌詞,老師和家長們也一起拍起了手。終于輪到我了,我先彈的是《摩塞塔舞曲》,我彈琴的時候,同學(xué)們都圍了我一圈,看著我彈琴,一起唱譜子。我一開始背兒歌,大家就都背開了,大家背的可熟了。最后一個同學(xué)唱的是歌曲《小紅帽》,吳老師給她伴奏,另一個老師帶領(lǐng)我們一起做動作,男生當“大灰狼”,女生當“小紅帽”,我們一邊唱一邊玩,可高興了。
最后,楊老師讓我們每一個人挑一個禮物,說是對我們的獎勵。有的同學(xué)挑的是可愛的小狗,有的同學(xué)跳的'是卡通圓珠筆,有的同學(xué)挑的是橡皮。我挑的是一個卡通圓珠筆,這支圓珠筆的頭上是一個漂亮的小姑娘,還戴著一定白色的帽子,我很喜歡!
我們的班級音樂會結(jié)束了,可是我的心情還是很激動。小學(xué)的作文篇2
在去學(xué)校的路上,我邁著輕快的步伐,恍惚中看見了一只黑乎乎的東西,看起來好像是只狗,卻沒有狗的活潑,那會是什么呢?
再走了幾步,我又看見一只黑白相間的`斑點狗,我可以初步的斷定剛才看到的黑乎乎的東西不是狗,好奇心讓我再次轉(zhuǎn)過身去,看見那東西就是一只老羊,它的眼睛好像濕潤了(不要做得那么楚楚可憐的樣子,好恐怖哦),它是因為對生命快要結(jié)束的一個惋惜?還是因為它的那一群可愛的羊?qū)殞氹x開了它?可是它確萬萬沒想到,是它自己造的孽……
是它,讓它的寶寶從小就學(xué)會了依賴父母,如果它們生活能夠自理,那么它們可能不會跟著羊媽媽落入獵人手中。
風(fēng),在狂怒,他靜靜的被栓在樹上,默默的數(shù)著它還能在這世上呆多久。
它完全可以掙扎,但它沒有,因為它要在這生命的最后一刻,留下它的足跡,上帝給予它生命,生死輪回,它注定今生是羊,也注定要在這一刻死去,可它為什么沒有一點違抗的意思,命運是掌握在自己的手中,為什么卻是等待著別人的宰割?
我無語,我沉默,就讓自己給予自己力量吧……小學(xué)的作文篇3
我有一雙大大的水靈靈的眼睛,可愛的我有一雙大大的水靈靈的眼睛,可愛的小臉,粗糙的.雙手。我經(jīng)常干傻事。這就是我——丁霖。
我五歲那年學(xué)騎自行車,我害怕摔倒受傷,便要外婆扶著車頭和坐凳。我學(xué)車進度很快,不一會就知道大概如何掌握平衡了。
外婆說我可以了,但我還是害怕摔倒受傷,我要外婆可以不扶車頭,還是要扶后面坐凳。外婆見我已經(jīng)騎得很穩(wěn)了,便偷偷松開扶坐凳的手,讓我繼續(xù)前進,一會兒,我覺得速度越來越快,便把車停下來,打算叫外婆慢點推,可我發(fā)現(xiàn)外婆已站在離我十多米遠的地方對我笑,我沖著外婆大吼道:“你為什么不扶?你松手我會摔倒的。”外婆說:“你剛才不是騎得好好的沒摔倒嗎!你可以不要扶了?!?/p>
我害怕,吵著要外婆扶。外婆能理解一個五歲孩子的恐懼心理,便繼續(xù)扶我騎車。可外婆每次都是象征性地扶我,我每次發(fā)現(xiàn)后都要發(fā)脾氣。
哎!想起學(xué)車這件事,我很對不起外婆。從童年學(xué)騎自行車這件事中,我明白了一個道理:人只要不怕困難,不依賴他人,克服心理障礙,勇往直前,才會進步。我這個人。小學(xué)的作文篇4
我是一顆神奇的草,能治天下百病,只要摘下我的一片葉子,就又長上了,如果有人得了無法用藥物治療的病,只要在我身上摘下一片葉子,服下,就能健康?;蛘呤怯腥藲埣擦耍挛业囊黄~子也照樣能健康。
一天,我聽小鳥姐姐說四川的汶川等地發(fā)生了八點零級的地震,便請求小鳥姐姐把我送到汶川縣去,對她說:“因為在那兒,我能救更多的小朋友的?!毙▲B姐姐聽了我的話,爽快地答應(yīng)了。我來到汶川,告別了小鳥姐姐,就急急匆匆的.跑向一家醫(yī)院,看到一名小男孩殘疾了,在地震中,他失去了右手。我變從身上取下一片葉子,交給了小男孩的父母,并給小男孩服下,他就恢復(fù)了往日的快活。小男孩的父母連聲對我說:“謝謝,謝謝,真是謝謝你呀!”我又跑向了另外一個病房,里面躺著一位偉大的母親,這位母親用的身體把自己的孩子護住,結(jié)果自己的腿被砸斷了。我又
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