專(zhuān)題三病句檢測(cè)卷

專(zhuān)題二句子運(yùn)用檢測(cè)卷講評(píng)①通過(guò)我市舉辦的“名師好課”系列送教活動(dòng),促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。缺主語(yǔ)②糖就像煙草和酒精一樣,是一種有潛在危害極容易讓人上癮。缺賓語(yǔ)2成分贅余①科學(xué)研究表明:人們?cè)谏钪蝎@取的信息,大約85%左右是通過(guò)視覺(jué)得到的。語(yǔ)意重復(fù)②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長(zhǎng),負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。詞語(yǔ)堆砌3語(yǔ)意不明八個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部在年底開(kāi)會(huì),研究2020年度如何深化企業(yè)改革的問(wèn)題。有歧義4搭配不當(dāng)①實(shí)施“校園足球計(jì)劃”,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。動(dòng)賓搭配不當(dāng)②21世紀(jì)初,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。主謂搭配不當(dāng)③參展企業(yè)代表和與會(huì)的外賓就產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等問(wèn)題廣泛地進(jìn)行了交流。修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)5不合邏輯①我市能否徹底戰(zhàn)勝霧霾,關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。兩面失衡②李紅家種植的葡萄剛采摘完畢,基本上全部被搶購(gòu)一空。前后矛盾6語(yǔ)序不當(dāng)①閱讀優(yōu)秀的大量的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),而且能豐富人的情感。定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)②近年來(lái),我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。邏輯語(yǔ)序不當(dāng)7句式雜糅“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著,原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。12下面文段中,第②③兩句各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。①語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。②在這里,教科書(shū)只是給你們搭建了一種資源,一個(gè)平臺(tái)。③你們不必受此局限,而應(yīng)盡可能將教科書(shū)與社會(huì)生活中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源整合起來(lái),在更廣闊的范圍內(nèi)運(yùn)用語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、享受語(yǔ)文。④這樣,你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。1第②句修改意見(jiàn)2第③句修改意見(jiàn)小組合作，解決疑難更正錯(cuò)題