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教師必讀書目100本表格版序號書名作者1《教師的自我修養(yǎng)》張瑩2《教育心理學導論》王鐵3《課堂教學設計與評價》李明4《教育學原理》李華5《學校管理與領導》王剛6《教育法律法規(guī)》張強7《教育發(fā)展研究》李萍8《學生發(fā)展與教育心理學》王麗9《教育科學研究方法》張云10《教育哲學導論》李明11《教育經(jīng)濟學》王剛12《教育社會學》張強13《教育測量與評價》李萍14《教育技術與遠程教育》王麗15《教育心理學研究方法》張云16《課程與教學改革》李明17《教育心理學案例分析》王鐵18《教育法學》張瑩19《教育學概論》李華20《教育評價與測試》王剛21《教育心理學與教育測量學》張強22《教育行政學》李萍23《教育科學研究方法與技能》王麗24《教育統(tǒng)計學》張云25《教育與社會》李明26《教育心理學原理與方法》王鐵27《教育法學與教育法規(guī)》張瑩28《教育學概論與方法》李華29《教育測量學》王剛30《教育心理學與教育統(tǒng)計學》張強31《教育行政學原理》李萍32《教育科學研究方法與技巧》王麗33《教育統(tǒng)計分析與應用》張云34《教育與心理》李明35《教育心理學概論》王鐵36《教育法學與教育管理》張瑩37《教育學研究方法》李華38《教育測量學與測評》王剛39《教育心理學與教育統(tǒng)計學方法》張強40《教育行政學與教育經(jīng)濟學》李萍41《教育科學研究方法與論文寫作》王麗42《教育統(tǒng)計方法與應用》張云43《教育與社會心理學》李明44《教育心理學導論與實踐》王鐵45《教育法學與教育法規(guī)研究》張瑩46《教育學研究方法學》李華47《教育測量學與教育評價》王剛48《教育心理學與教育統(tǒng)計學案例分析》張強49《教育行政學與教育經(jīng)濟學原理》李萍50《教育科學研究方法與論文寫作技巧》王麗51《教育統(tǒng)計方法與教育測量學應用》張云52《教育與心理學研究》李明53《教育心理學導論與實踐案例分析》王鐵54《教育法學與教育管理研究》張瑩55《教育學研究方法與技巧》李華56《教育測量學與教育評價原理》王剛57《教育心理學與教育統(tǒng)計學應用案例分析》張強58《教育行政學與教育經(jīng)濟學原理與方法》李萍59《教育科學研究方法與寫作技巧》王麗60《教育統(tǒng)計方法與教育測量學原理與應用》張云61《教育與社會學》李明62《教育心理學與教育測量學導論》王鐵63《教育法學與教育法規(guī)研究案例分析》張瑩64《教育學研究方法與技能》李華65《教育測量學與教育評價導論》王剛66《教育心理學與教育統(tǒng)計學案例分析與應用》張強67《教育行政學與教育經(jīng)濟學原理與方法與技巧》李萍68《教育科學研究方法與論文寫作技能與技巧》王麗69《教育統(tǒng)計方法與教育測量學原理與應用案例分析》張云70《教育與社會學研究》李明71《教育心理學與教育測量學導論與實踐》王鐵72《教育法學與教育管理研究案例分析與應用》張瑩73《教育學研究方法與技能與技巧》李華74《教育測量學與教育評價導論與實踐》王剛75《教育心理學與教育統(tǒng)計學案例分析與應用與技巧》張強76《教育行政學與教育經(jīng)濟學原理與方法與技巧與案例分析》李萍77《教育科學研究方法與論文寫作技能與技巧與應用》王麗78《教育統(tǒng)計方法與教育測量學原理與應用案例分析與技巧》張云79《教育與社會學研究與實踐》李明80《教育心理學與教育測量學導論與實踐與案例分析》王鐵81《教育法學與教育管理研究與應用》張瑩82《教育學研究方法與技能與技巧與案例分析與實踐》李華83《教育測量學與教育評價導論與實踐與應用與技巧》王剛84《教育心理學與教育統(tǒng)計學案例分析與應用與技巧與實踐》張強85《教育行政學與教育經(jīng)濟學原理與方法與技巧與案例分析與實踐》李萍86《教育科學研究方法與論文寫作技能與技巧與應用與實踐》王麗87《教育統(tǒng)計方法與教育測量學原理與應用案例分析與技巧與實踐》張云88《教師教育學》李明89《教師教育心理學》王鐵90《教師教育法學》張瑩91《教師教育學概論》李華92《教師教育測量與評價》王剛93《教師教育心理學與教育統(tǒng)計學》張強94《教師教育行政學》李萍95《教師教育科學研究

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