【生物】湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末（解析版）

湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末時(shí)量：60分鐘總分：100分一、選擇題（25個(gè)小題，每小題2分，共50分）1.下列有關(guān)幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的描述，錯(cuò)誤的是（）A.水螅屬于腔腸動(dòng)物，體表有刺細(xì)胞B.渦蟲屬于扁形動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱C.蛔蟲屬于線形動(dòng)物，體表有角質(zhì)層D.蝗蟲屬于昆蟲，胸部著生著的三對(duì)足和兩對(duì)翅【答案】B【分析】扁形動(dòng)物：身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無(wú)肛門。代表動(dòng)物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。【詳解】A．水螅生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；內(nèi)胚層、外胚層有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，中膠層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物，A正確。B．渦蟲營(yíng)自由生活，身體背腹扁平，兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物，B錯(cuò)誤。C．蛔蟲的身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層；有口有肛門，屬于線形動(dòng)物，C正確。D．蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼，有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。有蛻皮現(xiàn)象。頭部為感覺(jué)中心，胸部為運(yùn)動(dòng)中心，三對(duì)足、一般有兩對(duì)翅都著生在胸部，D正確。故選B。2.下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A. B. C. D.【答案】A【分析】節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）、蛛形綱（如蜘蛛）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。【詳解】A．蚯蚓身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，不分部，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A符合題意。BCD．蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物中的多足綱，蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物物的甲殼綱，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物中的蛛形綱，它們身體都有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，都屬于節(jié)肢動(dòng)物，BCD不符合題意。故選A。3.下列關(guān)于“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A.用放大鏡觀察蚯蚓的外部形態(tài)B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表C.蚯蚓的環(huán)帶靠近身體的后端D.蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得慢【答案】C【分析】蚯蚓的身體呈圓筒形，身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液，腹部有剛毛，能協(xié)助運(yùn)動(dòng)。【詳解】A．取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，用放大鏡觀察其外部形態(tài)，故A正確。B．蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成呼吸，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，故B正確。C．蚯蚓身體靠近環(huán)帶的一端為前端，遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端為后端，故C錯(cuò)誤。D．蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的。在光滑的玻璃板上，剛毛無(wú)法固定和支撐身體。因此，與在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)相比，蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)要快一些，故D正確。故選C。4.董宇輝的這段文字，曾激發(fā)了無(wú)數(shù)少年的夢(mèng)想：“當(dāng)你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)時(shí)，南太平洋的海鷗正掠過(guò)海岸；當(dāng)你晚自習(xí)的時(shí)候，地球極圈的夜空正五彩斑斕，但少年，夢(mèng)想你要親自實(shí)現(xiàn)，未來(lái)可期，全力拼搏。當(dāng)你為未來(lái)付出踏踏實(shí)實(shí)努力的時(shí)候，那些你看不到的人，和遇不到的風(fēng)景，都終將在你生命里出現(xiàn)……”。以下有關(guān)鱈魚和海鷗的說(shuō)法不正確的是（）A.鱈魚屬于海洋魚類，體表有鱗片覆蓋B.鱈魚用側(cè)線感知水流，測(cè)定方向C.海鷗的呼吸器官肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換D.鱈魚和海鷗都屬于脊椎動(dòng)物，都是卵生【答案】C【分析】（1）鳥(niǎo)類的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。（2）魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。【詳解】A．鱈魚屬于海洋魚類，生活在水中，體表覆蓋黏滑的鱗片，身體一般為流線型，用鰭游泳，用鰓呼吸，A正確。B．鱈魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是魚的感覺(jué)器官，可以感知水流測(cè)定方向，B正確。C．海鷗屬于鳥(niǎo)類，身體被有羽毛、前肢變?yōu)橐恚梅魏粑?，有氣囊輔助呼吸，但氣囊不能進(jìn)行氣體交換，C錯(cuò)誤。D．鱈魚和海鷗身體里都有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，都是卵生，D正確。故選C。5.2023年是兔年，兔與十二生肖中的鼠、牛、虎、蛇、雞等動(dòng)物的共同特征是（）A.胎生、哺乳B.體表被毛C.有門齒、犬齒、臼齒的分化D.用肺呼吸【答案】D【分析】根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。①無(wú)脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。如：腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。②脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類。根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定，可以把動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物?！驹斀狻渴蟆⑴?、虎、兔都是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳胎生。蛇是爬行動(dòng)物。爬行動(dòng)物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。雞是鳥(niǎo)類，體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。兔與十二生肖中的鼠、牛、虎、蛇、雞等動(dòng)物的共同特征是用肺呼吸。ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活B.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.鳥(niǎo)的身體呈流線型，前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行D.兔的犬齒發(fā)達(dá)，與植食性生活相適應(yīng)【答案】D【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。【詳解】A．環(huán)節(jié)動(dòng)物沒(méi)有骨骼，其身體分節(jié)，使軀體運(yùn)動(dòng)更靈活，肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)，A正確。B．爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，能減少體內(nèi)水分散失，與陸生環(huán)境相適應(yīng)，B正確。C．鳥(niǎo)的身體呈流線型，可減少空氣的阻力；胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá)，它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；前肢變成翼都是鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)，C正確。D．兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，D錯(cuò)誤。故選D。7.在生物圈中，動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，它們與人類生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.日本血吸蟲的幼蟲主要寄生在人體血液內(nèi)B.可以提取蛭唾液中的蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物C.河蚌等軟體動(dòng)物的外套膜受刺激能形成珍珠D.蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥【答案】A【分析】動(dòng)物與人類的關(guān)系十分密切，有些對(duì)人類有益，有些對(duì)人類有害?！驹斀狻緼．日本血吸蟲的幼蟲主要寄生在釘螺的體內(nèi)，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，人若進(jìn)入含釘螺的水域可能感染血吸蟲病，A錯(cuò)誤。B．水蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可以用來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物，B正確。C．河蚌等軟體動(dòng)物的外套膜受刺激能分泌碳酸鈣，層層包裹在異物外面形成珍珠，C正確。D．蝎子、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，用于治療疾病，如蝎子用于治療痙攣抽搐、風(fēng)濕頑痹等，D正確。故選A。8.下圖為某初中生物學(xué)習(xí)小組利用硬紙板、適當(dāng)長(zhǎng)度的松緊帶和工字釘制作的模型，用來(lái)模擬肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.工字釘相當(dāng)于關(guān)節(jié)，硬紙板相當(dāng)于骨B.用工字釘將①和②相連，模擬骨骼C.松緊帶相當(dāng)于肌肉，至少需要兩組肌肉相互配合才能完成運(yùn)動(dòng)D.若用該模型模擬屈肘運(yùn)動(dòng)，則③舒張，④收縮【答案】D【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。圖中①②模擬骨，③④模擬骨骼肌?！驹斀狻緼．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的，圖中相當(dāng)于關(guān)節(jié)，硬紙板相當(dāng)于骨，故A正確。B．骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，圖中用工字釘將①和②相連，模擬的是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨骼，故B正確。C．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就襪棗銀產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。因此③④松緊帶相當(dāng)于肌肉，至少需要兩組肌肉相互配合才能完成運(yùn)動(dòng)，故C正確。D．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；若用該模型模擬屈肘運(yùn)動(dòng)，則③收縮，④舒張，故D錯(cuò)誤。故選D。9.深蹲起是一種鍛煉人體下肢力量的運(yùn)動(dòng)形式，在鍛煉腿部力量的同時(shí)，也能提高人體的心肺功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.股四頭肌的肌腹部分主要由肌肉組織組成B.深蹲起時(shí)，膝關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用C.深蹲后起身過(guò)程中，股四頭肌會(huì)舒張，牽引著脛骨、股骨等共同完成動(dòng)作D.深蹲起動(dòng)作所需的能量來(lái)自細(xì)胞內(nèi)線粒體的呼吸作用【答案】C【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。【詳解】A．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱，其中肌腱屬于結(jié)締組織，肌腹主要由肌肉組織組成，A正確。B．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌收縮起動(dòng)力作用。可見(jiàn)深蹲起時(shí)，膝關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用，B正確。C．深蹲后起身過(guò)程中，股四頭肌收縮、臀肌舒張，牽引著骨繞著關(guān)節(jié)共同完成動(dòng)作，C錯(cuò)誤。D．深蹲起所需的能量是在肌肉細(xì)胞中的線粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放的，D正確。故選C。10.下列屬于先天性行為的一組是（）A.驚弓之鳥(niǎo)大雁南飛 B.孔雀開(kāi)屏公雞報(bào)曉C.望梅止渴老馬識(shí)途 D.黃牛耕地蜻蜓點(diǎn)水【答案】B【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】

驚弓之鳥(niǎo)、望梅止渴、老馬識(shí)途、黃牛耕地、是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；大雁南飛、孔雀開(kāi)屏、公雞報(bào)曉、

蜻蜓點(diǎn)水都屬于先天性行為，是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。11.八年級(jí)程曦同學(xué)周末在家進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究，以下是他本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄，下列分析你認(rèn)為不合理的是（）第一次獲取食物時(shí)間第二次獲取食物時(shí)間第三次獲取食物時(shí)間甲6分56秒4分31秒2分43秒乙8分29秒6分40秒3分53秒丙4分40秒3分05秒1分36秒A.小鼠重復(fù)走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時(shí)間越短B.每只小鼠所用的時(shí)間不同，說(shuō)明不同個(gè)體之間的學(xué)習(xí)能力存在差異C.實(shí)驗(yàn)中要讓小鼠在相同環(huán)境條件下，多次走相同的迷宮D.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為，這種行為一旦形成就不會(huì)改變【答案】D【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥(niǎo)育雛等。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。【詳解】A．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：小鼠重復(fù)走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時(shí)間越短，A正確。B．不同種類的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的；同種動(dòng)物中不同的個(gè)體，學(xué)習(xí)能力也是有差異的。根據(jù)題表數(shù)據(jù)可知，每只小鼠所用的時(shí)間不同，說(shuō)明不同個(gè)體之間的學(xué)習(xí)能力存在差異，B正確。C．只做一次實(shí)驗(yàn)會(huì)存在一定的偶然性和誤差。為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，可以避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差。因此本實(shí)驗(yàn)中，要讓小鼠在相同環(huán)境條件下，多次走相同的迷宮，可以避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，C正確。D．學(xué)習(xí)行為是可以遺忘的，需要不斷強(qiáng)化。可見(jiàn)，小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為，這種行為能夠形成，也會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選D。12.在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如圖），探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）A.捕獲的螞蟻必須來(lái)自同一蟻穴B.實(shí)驗(yàn)前要把螞蟻餓飼一段時(shí)間C.小木條的材質(zhì)、粗細(xì)和長(zhǎng)短可以不同D.實(shí)驗(yàn)中可以將連接AB的小木頭與連接BC的小木頭進(jìn)行交換【答案】C【分析】在探究螞蟻的通訊時(shí)，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味。【詳解】A．為不影響實(shí)驗(yàn)效果，捕獲的螞蟻必需來(lái)自同一蟻穴，A正確。B．實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后，使它處于饑餓狀態(tài)，這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察，B正確。C．實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致，目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C錯(cuò)誤。D．實(shí)驗(yàn)中可以將連接AB的小木頭與連接BC的小木頭進(jìn)行交換，可以探究螞蟻是否依靠分泌物進(jìn)行通訊的，D正確。故選C。13.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）A.具有社會(huì)行為的群體內(nèi)，都有等級(jí)且成員之間有明確的分工B.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜C.烏賊遇到天敵時(shí)，會(huì)噴出墨囊里的墨汁，這屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流D.用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動(dòng)物個(gè)體間的信息交流【答案】D【分析】信息交流指一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)。【詳解】A．具有社會(huì)行為的群體內(nèi)都有明確的分工，有的有等級(jí)，有的沒(méi)有等級(jí)，并不是都有等級(jí)，A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，B錯(cuò)誤。C．烏賊遇到天敵時(shí)，會(huì)噴出墨囊里的墨汁，借機(jī)逃跑，這是動(dòng)物的防御行為，不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流，C錯(cuò)誤。D．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動(dòng)物個(gè)體間的信息交流，D正確。故選D。14.下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A.不能隨意滅殺某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)平衡B.沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行C.太陽(yáng)鳥(niǎo)在吸食花蜜的同時(shí)，也幫助植物傳粉D.蒼耳果實(shí)帶有鉤刺，可鉤掛在動(dòng)物皮毛上，被動(dòng)物傳播到不同的地方【答案】B【分析】動(dòng)物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，因此不能隨意滅殺某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)平衡，故A正確。B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行，只是會(huì)變慢。因?yàn)楦?xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，在物質(zhì)循環(huán)中起到重要的作用，故B錯(cuò)誤。D．太陽(yáng)鳥(niǎo)在吸食花蜜的同時(shí)，雄蕊的花粉會(huì)粘在鳥(niǎo)的身體上，當(dāng)它飛到另一朵花采蜜時(shí)，又會(huì)將劃分粘在雌蕊的柱頭上，幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，故C正確。D．蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以掛在動(dòng)物的皮毛上，被動(dòng)物傳播到不同的地方，能夠幫助植物傳播種子，擴(kuò)大植物的分布范圍，故D正確。15.某同學(xué)為“監(jiān)測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”做了以下操作，其中不正確的是（）A.配制培養(yǎng)基時(shí)，加入牛肉汁為細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.配制好的培養(yǎng)基，在接種前進(jìn)行了高溫滅菌處理C.對(duì)接種后的培養(yǎng)基再次進(jìn)行了高溫滅菌處理D.無(wú)論檢測(cè)哪一環(huán)境中的細(xì)菌和真菌都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)【答案】C【分析】細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻緼．細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，加入牛肉汁是為細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故A正確。B．配制好的培養(yǎng)基，在接種前進(jìn)行了高溫滅菌處理，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，故B正確。C．對(duì)接種后的培養(yǎng)基不能再次進(jìn)行高溫滅菌處理，防止高溫殺死接種的細(xì)菌、真菌，故C錯(cuò)誤。D．細(xì)菌和真菌幾乎無(wú)處不在，但在不同環(huán)境中分布的多少不同，如洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少，本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此無(wú)論檢測(cè)哪一環(huán)境中的細(xì)菌和真菌都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故D正確。故選C。16.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣中B.甲乙兩圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)中，所控制的變量分別是是否煮沸和瓶頸C.甲圖中控制變量的辦法是A瓶煮沸，B瓶不做處理D.巴斯德的實(shí)驗(yàn)中，鵝頸瓶的妙處是鵝頸瓶可防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入【答案】B【分析】此題是為了驗(yàn)證使食物變質(zhì)的微生物是來(lái)自于空氣，還是自身產(chǎn)生。因此控制的變量是有無(wú)細(xì)菌。【詳解】A．巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，A正確。B．甲乙兩圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)中，所做的操作是為了控制變量，煮沸和不處理，瓶頸彎曲和打碎，都是為了控制變量：有無(wú)細(xì)菌，B錯(cuò)誤。C．甲圖中的變量是有無(wú)細(xì)菌，控制變量的辦法是A瓶煮沸，里面沒(méi)有細(xì)菌，而B(niǎo)瓶不作處理，里面有細(xì)菌，C正確。D．鵝頸瓶的優(yōu)點(diǎn)是空氣能進(jìn)入，而細(xì)菌不能進(jìn)入。這樣乙控制的變量是有無(wú)細(xì)菌，D正確。故選B。17.在“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)中，樂(lè)樂(lè)同學(xué)用碘液對(duì)酵母菌染色，是為了更清楚地觀察（）A.細(xì)胞核和淀粉粒 B.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C.細(xì)胞核和液泡 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)【答案】A【分析】酵母菌是單細(xì)胞真菌，真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核?！驹斀狻坑捎诩?xì)胞核內(nèi)的染色體很容易被堿性染料染成深色，淀粉遇到碘液會(huì)呈現(xiàn)出藍(lán)色。所以，用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色后，能看到細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，加速物質(zhì)的交換。液泡中含有細(xì)胞液，有糖分等物質(zhì)，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18.微生物一般“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述不正確的是（）A.①是病毒，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在活細(xì)胞中B.④是青霉，能從中提取抗生素，治療細(xì)菌性疾病C.屬于單細(xì)胞生物的有①②③，除①外，其它都屬于真核生物D.③④⑤都能產(chǎn)生孢子，③在環(huán)境適宜的條件下還能進(jìn)行出芽生殖【答案】C【分析】題圖中，①病毒，②細(xì)菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。【詳解】A．①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞中生活，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體，A正確。B．④是青霉，能產(chǎn)生青霉素，治療細(xì)菌性疾病，B正確。C．單細(xì)胞生物有②細(xì)菌、③酵母菌。①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，②細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，是原核生物，其它都屬于真核生物，C錯(cuò)誤。D．③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都是真菌，都能產(chǎn)生孢子，③酵母菌在環(huán)境適宜的條件下還能進(jìn)行出芽生殖，D正確。故選C。19.下列有關(guān)甜酒制作過(guò)程與原理或目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.將糯米蒸熟——將糯米熟化，同時(shí)高溫殺死雜菌B.加入酒曲并與糯米拌勻——接種酵母菌等菌種，并擴(kuò)大與糯米的接觸面積C.將糯米飯壓實(shí)、容器蓋好——提供無(wú)氧環(huán)境，使酵母菌在無(wú)氧的環(huán)境下分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水D.將制作的糯米飯放在溫暖處——提供發(fā)酵時(shí)所需的適宜溫度【答案】C【分析】（1）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。（2）細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法包括：制作培養(yǎng)基、高溫滅菌冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)。【詳解】A．將糯米蒸熟，是高溫殺死雜菌及糯米熟化，有利于有機(jī)物的分解，A正確。B．將酒曲與糯米拌勻，是為了接種酵母菌等菌種，并擴(kuò)大與糯米的接觸面積，有利于發(fā)酵，B正確。C．將糯米飯壓實(shí)，并把容器蓋好，是為后期發(fā)酵提供無(wú)氧環(huán)境，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸將葡萄糖分解產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤。D．酵母菌的生活需要一定的水分、適宜的溫度和有機(jī)物，將制作的糯米飯放在溫暖處是為了提供發(fā)酵時(shí)所需的適宜溫度，D正確。故選C。20.你知道嗎，很多微生物是對(duì)人類是有益的。以下哪些選項(xiàng)可以支持這一觀點(diǎn)（）①利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素②利用蘇云金桿菌治理蟲害③利用甲烷菌凈化污水④利用霉菌制作霉豆腐⑤利用真菌引起棉花枯萎病⑥利用經(jīng)處理過(guò)的病毒制作疫苗A.①②③④⑥ B.①③④⑤⑥C.①③④⑥ D.②③④⑥【答案】A【分析】微生物在發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，有的細(xì)菌和真菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，而有的細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的?！驹斀狻竣俳?jīng)處理過(guò)的細(xì)菌生產(chǎn)藥物，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，對(duì)人類有益。②利用蘇云金桿菌治理蟲害，進(jìn)行生物防治，無(wú)污染，成本低，效果好，對(duì)人類有益。③利用甲烷菌凈化污水，是生物方法處理污水，對(duì)細(xì)菌的利用，對(duì)人類有益。④利用霉菌制作霉豆腐，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為氨基酸，更容易被腸道吸收，對(duì)人類有益。⑤利用真菌引起棉花枯萎病，棉花減產(chǎn)，是對(duì)人類有害的。⑥利用經(jīng)處理過(guò)的病毒制作疫苗，可以預(yù)防傳染病，對(duì)人類是有益的。故選A。21.下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①~④各代表一種生物，下列哪組生物不符合該圖分類（）A.①艾滋病毒②銀杏③腎蕨④海帶B.①蘑菇②紅豆杉③滿江紅④紫菜C.①熊貓②油松③玉米④水綿D.①蝸牛②蘇鐵③墻蘚④衣藻【答案】C【分析】（1）分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。（2）沒(méi)有葉綠體只能進(jìn)行異養(yǎng)的是動(dòng)物和微生物，有葉綠體的是植物。植物根據(jù)是否產(chǎn)生種子分為孢子植物和種子植物。孢子植物不能產(chǎn)生種子，用孢子來(lái)繁殖后代，孢子植物中的藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根，蕨類植物有根、莖、葉的分化；種子植物根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被分為被子植物和裸子植物，被子植物有果實(shí)，沒(méi)有果實(shí)的是裸子植物。【詳解】A．艾滋病病毒屬于動(dòng)物病毒，沒(méi)有葉綠體，符合①；銀杏屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合②；腎蕨屬于蕨類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，有根、莖、葉的分化，符合③；海帶屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，符合④，故A不符合題意。B．蘑菇屬于真菌，沒(méi)有葉綠體，符合①；紅豆杉屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合②；滿江紅屬于蕨類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，沒(méi)有種子，有根、莖、葉的分化，符合③；紫菜屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根、莖、葉的分化，符合④，故B不符合題意。C．熊貓屬于哺乳動(dòng)物，無(wú)葉綠體，符合①；油松屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合②；玉米屬于被子植物，有葉綠體，有果實(shí)，有種子，不符合③；水綿屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，符合④，故C符合題意。D．蝸牛屬于軟體動(dòng)物，沒(méi)有葉綠體，符合①；蘇鐵屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合②；墻蘚屬于苔蘚植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，有莖、葉的分化，符合③；衣藻屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，符合④，故D不符合題意。故選C。22.生物學(xué)家將生物進(jìn)行科學(xué)分類，下列有關(guān)生物分類敘述錯(cuò)誤的是（）A.種是最基本的分類單位B.分類的目的是為了弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系C.若增加“亞門”這一分類單位，應(yīng)處于界與門之間D.被子植物中，花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)【答案】C【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種?！驹斀狻緼．生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界的分類單位最大，種的分類單位最小，也是最基本的分類單位，A正確。B．生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，B正確。C．生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，“亞門”這一分類單位，比門小比綱大，因此分類地位應(yīng)處于門與綱之間，C錯(cuò)誤。D．生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，D正確。故選C。23.水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)主要的糧食作物，大豆是我國(guó)重要的油料作物，它們的分類關(guān)系如下表所示。據(jù)表判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）門被子植物門綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目薔薇目科禾本科豆科屬稻屬小麥屬大豆屬種水稻小麥大豆A.表中所列的最大分類單位是門B.水稻和小麥的親緣關(guān)系比較近C.水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的少D.薔薇目所含的生物種類數(shù)量遠(yuǎn)比大豆屬多【答案】C【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。【詳解】A．生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。表中所列的最大分類單位是門，A正確。B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。三種植物中水稻和小麥同屬，水稻和大豆同門，屬比門分類單位小，因此水稻和小麥的親緣關(guān)系比較近，B正確。C．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。三種植物中水稻和小麥同屬，水稻和大豆同門，屬比科門分類單位小，因此水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的多，C錯(cuò)誤。D．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。目比屬大，薔薇目包含大豆屬，因此，薔薇目所含的生物種類數(shù)量遠(yuǎn)比大豆屬多，D正確。故選C。24.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.生物多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是指基因的多樣性D.袁隆平的雜交水稻是利用基因的多樣性改良作物品種【答案】A【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】A．物種基因庫(kù)是指某個(gè)生物種類中所有個(gè)體的全部基因組成的基因庫(kù)；一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)。“生物個(gè)體”沒(méi)有“基因庫(kù)”，A錯(cuò)誤。B．結(jié)合分析可知，生物多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確。C．生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性?？梢?jiàn)，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是指基因的多樣性，C正確。D．原水稻品種與雜交水稻新品種都屬于同一個(gè)物種。因此，袁隆平的雜交水稻是利用基因的多樣性改良作物品種，D正確。故選A。25.由于亂砍濫伐、亂捕濫殺等原因，生物多樣性面臨嚴(yán)重的威脅。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A.遷出原地，移入動(dòng)植物園 B.建立瀕危動(dòng)物繁育中心C.建立自然保護(hù)區(qū) D.頒布相關(guān)法律和文件【答案】C【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施有：①建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；②遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；③建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)（植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源；④加強(qiáng)法制和教育管理。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。二、識(shí)圖題（除標(biāo)注外，每空1分，共25分）26.今年10月，婁底市某中學(xué)組織師生前往毛主席故居---韶山開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。該校的初二生物興趣小組對(duì)韶山的動(dòng)物類群進(jìn)行了調(diào)查。以下為興趣小組同學(xué)提供的部分原始圖片材料，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）比較a和d兩種動(dòng)物，外部形態(tài)的相同點(diǎn)是：它們身體的都___。a體表有防止水分蒸發(fā)的___。d腹面有許多小突起，這些小突起就是___。（2）a和b、d進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是___、___、___。（3）c既能生活在陸地上，又能生活在水中，___（填“屬于”或“不屬于”）兩棲動(dòng)物。（4）下面屬于鳥(niǎo)類特有的特征的有___（填序號(hào)）。①體表覆羽②前肢變成翼③善于飛行④氣囊輔助肺呼吸⑤通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑥體溫恒定（5）動(dòng)物f適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___、___。（6）若將圖中動(dòng)物分成ad和bcef兩類，則分類依據(jù)是體內(nèi)___。（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的動(dòng)物有___（填字母），增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。寒冬來(lái)臨，當(dāng)環(huán)境溫度由18度降到5度時(shí)，b的耗氧量將___（填“增加”或“減少”），原因是___?！敬鸢浮浚?）①.分節(jié)②.外骨骼③.剛毛（2）①.氣管②.肺和皮膚③.濕潤(rùn)的體壁（3）不屬于（4）①②④（5）①.鰓②.鰭（6）有無(wú)脊柱（7）①.e②.減少③.青蛙是變溫動(dòng)物，會(huì)進(jìn)入冬眠，呼吸作用變?nèi)酢痉治觥浚?）節(jié)肢動(dòng)物：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。代表動(dòng)物有：各種昆蟲、甲殼動(dòng)物、蜘蛛、蜈蚣等。（2）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。（3）爬行動(dòng)物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。（4）環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。代表動(dòng)物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。（5）鳥(niǎo)類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空等。（6）魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（7）圖中：a蝗蟲、b青蛙、c烏龜、d蚯蚓、e家鴿、f魚。【小問(wèn)1詳解】比較a蝗蟲和d蚯蚓兩種動(dòng)物，外部形態(tài)的相同點(diǎn)是：

它們身體都是分節(jié)的。a蝗蟲體表有防止水分蒸發(fā)的是外骨骼，d蚯蚓腹面有許多小突起，這些小突起就是剛毛，可以協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)?！拘?wèn)2詳解】a蝗蟲通過(guò)氣管進(jìn)行氣體交換；b青蛙用肺呼吸，肺發(fā)育不完善，皮膚輔助呼吸，氣體交換的是肺和皮膚；d蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)呼吸的，其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成?！拘?wèn)3詳解】c烏龜，用肺呼吸，生活在水中，必須到陸地產(chǎn)卵，生殖和發(fā)育都擺脫了水的限制，是爬行動(dòng)物，不屬于兩棲動(dòng)物。【小問(wèn)4詳解】“①體表覆羽②前肢變成翼③善于飛行④氣囊輔助肺呼吸⑤通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑥體溫恒定”這幾個(gè)鳥(niǎo)類的特征中，其中鳥(niǎo)類所特有的特征是：①體表被覆羽毛，②前肢變成翼，利于飛行；有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，能為鳥(niǎo)類的飛行提供充足的氧氣。【小問(wèn)5詳解】f魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色；②身體呈流線型中間大兩頭小，能減小魚類在水中運(yùn)動(dòng)的阻力；③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力；④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用；⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官；⑥魚用鰓呼吸；⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里；其中呼吸器官是鰓，運(yùn)動(dòng)器官鰭。【小問(wèn)6詳解】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，圖中脊椎動(dòng)物有b青蛙、c烏龜、e家鴿、f魚，無(wú)脊椎動(dòng)物有a蝗蟲、d蚯蚓。【小問(wèn)7詳解】圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的動(dòng)物有e家鴿，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。寒冬來(lái)臨，當(dāng)環(huán)境溫度由18度降到5度時(shí)，b青蛙的耗氧量減少，b青蛙是變溫動(dòng)物，會(huì)進(jìn)入冬眠，呼吸作用變?nèi)?，能量消耗減少。27.你喜歡跳繩嗎？跳繩是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉全身肌肉和多種內(nèi)臟器官，能提高協(xié)調(diào)性和平衡能力，預(yù)防多種疾病，青少年經(jīng)常跳繩還能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，保持身心愉悅，被譽(yù)為“最完美的健康運(yùn)動(dòng)”。下圖是人體與跳繩運(yùn)動(dòng)有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）跳繩運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程是：當(dāng)骨骼肌受___傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞___活動(dòng)。（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[]___，可以減小跳繩時(shí)兩骨之間的摩擦和緩沖震蕩。（3）小晨同學(xué)在走廊上跳繩，上課鈴響了，他推開(kāi)門走進(jìn)教室，在進(jìn)行推門動(dòng)作時(shí)，圖甲中的[]___收縮，該肌肉由圖丙中[]___和肌腹兩部分構(gòu)成。（4）跳繩是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由___而獲得的行為，因此屬于___行為。（5）關(guān)節(jié)炎往往是由于[]___病變，分泌滑液過(guò)多，關(guān)節(jié)腔內(nèi)部積液，導(dǎo)致關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制，此時(shí)不宜進(jìn)行跳繩等運(yùn)動(dòng)。跳繩也是一門學(xué)問(wèn)，跳繩前和跳繩時(shí)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢，請(qǐng)寫出你對(duì)科學(xué)跳繩的兩條建議：___。【答案】（1）①.神經(jīng)②.關(guān)節(jié)（2）5關(guān)節(jié)軟骨（3）①.②肱三頭?、?④肌腱（4）①.生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)②.學(xué)習(xí)（5）①.2關(guān)節(jié)囊②.跳繩前做熱身和拉伸；避免用力過(guò)猛或跳得過(guò)高（或不在飽食后跳繩；選擇合適的跳繩和鞋子；跳繩前做熱身和拉伸；用前腳掌起跳和落地；循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不可太大等合理即可）【分析】1．題圖中：①肱二頭肌，②肱三頭肌，③肌腹，④肌腱；1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。2．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)?！拘?wèn)1詳解】結(jié)合分析可知，跳繩運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程是：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)?！拘?wèn)2詳解】關(guān)節(jié)面是組成關(guān)節(jié)的相鄰兩骨的接觸面，一凸一凹，凸的是關(guān)節(jié)頭，凹的是關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面表面覆有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨。圖乙中的5關(guān)節(jié)軟骨可減少跳繩等運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活?！拘?wèn)3詳解】骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱，由結(jié)締組織構(gòu)成，能跨關(guān)節(jié)附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，由肌細(xì)胞組成，是骨骼肌收縮和舒張的部分，受刺激可收縮。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。可見(jiàn)，該同學(xué)在進(jìn)行推門動(dòng)作時(shí)，屬于伸肘，此時(shí)圖甲中的②肱三頭肌收縮，該肌肉由圖丙中④肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成。【小問(wèn)4詳解】從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。跳繩是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為?！拘?wèn)5詳解】關(guān)節(jié)囊是附著在關(guān)節(jié)面周圍及其附近骨面上的結(jié)締組織囊，關(guān)節(jié)囊圍成的密閉空腔叫關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的少量滑液，滑液在關(guān)節(jié)面之間起潤(rùn)滑作用，可以減少骨與骨之間的摩擦?？梢?jiàn)，關(guān)節(jié)炎往往是由于2關(guān)節(jié)囊病變，分泌滑液過(guò)多，關(guān)節(jié)腔內(nèi)部積液，導(dǎo)致關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制，此時(shí)不宜進(jìn)行跳繩等運(yùn)動(dòng)。跳繩也是一門學(xué)問(wèn)，跳繩前和跳繩時(shí)我們應(yīng)該注意的問(wèn)題有：跳繩前做熱身和拉伸；避免用力過(guò)猛或跳得過(guò)高（或不在飽食后跳繩；選擇合適的跳繩和鞋子；跳繩前做熱身和拉伸；用前腳掌起跳和落地；循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不可太大等）。（寫2條，合理即可）三、資料分析題（除標(biāo)注外，每空1分，共10分）28.閱讀下列資料，回答問(wèn)題：資料一：雙峰縣域測(cè)水河及湄水河河道內(nèi)遍布著福壽螺，福壽螺和田螺外表較相似，但福壽螺個(gè)體較大，卵為粉紅色。據(jù)悉，福壽螺一年可產(chǎn)卵20-40次，年產(chǎn)卵3—5萬(wàn)粒。在繁殖季節(jié)，一團(tuán)團(tuán)粉色的福壽螺卵塊密集附著于河堤、岸邊草叢以及石塊山，十分扎眼。資料二：福壽螺原產(chǎn)南美洲，1980年被當(dāng)做可食用的經(jīng)濟(jì)型螺類引入中國(guó)臺(tái)灣，次年被引入中國(guó)大陸，在各地掀起養(yǎng)殖熱潮。2006年，福壽螺被證實(shí)是一種可怕的人畜共患寄生蟲---廣州管圓線蟲的中間寄主，是傳播廣州管圓線蟲病的“幫兇”之一，一時(shí)間，全國(guó)各地發(fā)文禁止銷售福壽螺，于是，養(yǎng)殖戶紛紛棄養(yǎng)。由于環(huán)境適宜，且其失去原有天敵螺鳶等的制約，這些被棄養(yǎng)的福壽螺在田野蔓延泛濫。福壽螺食量大，食性雜，不僅對(duì)水稻、蓮、茭白等水生作物危害很大，對(duì)入侵地的藻類、水生貝類等其它動(dòng)植物也構(gòu)成威脅，嚴(yán)重破壞周邊的生態(tài)系統(tǒng)。（1）在分類上，福壽螺和田螺都隸屬于___動(dòng)物。（2）福壽螺大多擁有保護(hù)身體的石灰質(zhì)貝殼，貝殼是由___分泌的物質(zhì)形成的。（3）螺類是腹足綱的通稱，包括有75000生存種及15000化石種，體現(xiàn)了生物多樣性中的___的多樣性。（4）除福壽螺外，我國(guó)的外來(lái)入侵生物有加拿大一枝黃花、___等。這些外來(lái)入侵生物的危害主要表現(xiàn)在___（答兩點(diǎn)即可）。（5）清除福壽螺刻不容緩，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐，說(shuō)出兩種防治福壽螺的方法___。（6）防止生物入侵，人人有責(zé)，作為中學(xué)生的我們能做的事情有___（答兩點(diǎn)即可）。【答案】（1）軟體（2）外套膜（3）生物種類##物種（4）①.巴西龜##水葫蘆##紅火蟻##美國(guó)白蛾②.破壞本地生態(tài)平衡##危害本地生物的多樣性##危害農(nóng)林牧漁業(yè)##傳播疾病##危害人畜生命健康（5）引進(jìn)天敵；人工拾撿##生物防治；化學(xué)滅殺法（6）不進(jìn)行養(yǎng)殖和制止隨意的棄養(yǎng)和“放生”行為；加強(qiáng)外來(lái)入侵物種的危害知識(shí)的宣傳等##發(fā)現(xiàn)外來(lái)物種及時(shí)報(bào)告；不隨意從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買國(guó)外寵物、花草等動(dòng)植物及其產(chǎn)品等【分析】1．軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足。2．生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面：棲息地的破壞或喪失；掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺；環(huán)境污染；外來(lái)生物入侵。【小問(wèn)1詳解】在分類上，福壽螺和田螺的身體表面有外套膜，運(yùn)動(dòng)器官是足，都隸屬于軟體動(dòng)物動(dòng)物?！拘?wèn)2詳解】軟體動(dòng)物的外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成，靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮，貼殼的一側(cè)為外表皮，貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的?？梢?jiàn)，福壽螺大多擁有保護(hù)身體的石灰質(zhì)貝殼，貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。【小問(wèn)3詳解】生物種類多樣性（物種多樣性）是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性。可見(jiàn)，螺類包括有75000生存種及15000化石種，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類（或物種）的多樣性。【小問(wèn)4詳解】生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象，這些生物被叫做外來(lái)物種。外來(lái)物種通常會(huì)缺少天敵，數(shù)量快速大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?。除福壽螺外，我?guó)的外來(lái)入侵生物有加拿大一枝黃花、巴西龜（或水葫蘆、紅火蟻、美國(guó)白蛾等）等。這些外來(lái)入侵生物的危害主要表現(xiàn)在破壞本地生態(tài)平衡；危害本地生物的多樣性（或危害農(nóng)林牧漁業(yè)；傳播疾?。晃：θ诵笊】档龋?。（寫2條，合理即可）【小問(wèn)5詳解】清除福壽螺刻不容緩，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐，提出防治福壽螺的方法可以說(shuō)：引進(jìn)天敵；人工拾撿（或生物防治；化學(xué)滅殺法等）。（寫2條，合理即可）【小問(wèn)6詳解】防止生物入侵，人人有責(zé)，作為中學(xué)生的我們能做的事情有：不進(jìn)行養(yǎng)殖和制止隨意的棄養(yǎng)和“放生”行為；加強(qiáng)外來(lái)入侵物種的危害知識(shí)的宣傳等（或發(fā)現(xiàn)外來(lái)物種及時(shí)報(bào)告；不隨意從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買國(guó)外寵物、花草等動(dòng)植物