物質(zhì)的推斷、轉(zhuǎn)化2023年中考化學(xué)壓軸題(解析版)_第1頁
物質(zhì)的推斷、轉(zhuǎn)化2023年中考化學(xué)壓軸題(解析版)_第2頁
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文檔簡介

專題01常見氣體的制備

推斷題考查的基本形式是先給出一定的信息,學(xué)生再利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些信息進(jìn)行分析判斷、組織并得出

正確的結(jié)論。由于它可以將基本概念、原理與元素化合物知識(shí)融于一體,具有覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn).要

求同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系非常熟悉在大腦中構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能對(duì)此種題型做出正

確的推斷。

解題技巧:找出突破口-通過審題與審圖把特征性的突破口找出,并把物質(zhì)名稱寫成化學(xué)式。

邏輯判斷一①根據(jù)物質(zhì)可以發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)分析。

②根據(jù)元素種類不變,進(jìn)行物質(zhì)分析。假設(shè)與檢驗(yàn)-把自己的假設(shè)代入原題進(jìn)行檢驗(yàn)。

專題訓(xùn)練

一.推斷題(共20小題)

1.(2023?鄲城縣校級(jí)一模)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)。甲是目前世界年產(chǎn)量

最高的金屬,丁在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“-”表示兩種物

質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)乙的化學(xué)式為;

(2)丙生成丁的化學(xué)方程式為;

(3)甲和乙反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為o

甲丙

【答案】(1)H2so4;

(2)H2sO4+Cu(OH)2=CUSO4+2H2O:

(3)置換反應(yīng)。

【解析】(1)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),甲是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,

所以甲為鐵,鐵屬于單質(zhì),丁在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液,甲能與丁反應(yīng),所以丁為硫酸銅,硫

酸銅屬于鹽,丙能與丁相互轉(zhuǎn)化,丙可能是氫氧化銅,氫氧化銅屬于堿,乙能與甲、丙反應(yīng),乙能轉(zhuǎn)化

為丁,所以乙為硫酸,硫酸屬于酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以乙為硫酸,化學(xué)式為:H2so4;

(2)內(nèi)生成丁的反應(yīng)為氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=

CUSO4+2H2O;

(3)甲和乙反應(yīng)為鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成

另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。

2.(2023?東洲區(qū)模擬)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、B、C、D均屬于氧化物。

A是一種黑色固體,D是人體含量最多的物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系回答問題。(圖中“一”

表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

(1)A轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式為,,

(2)B的化學(xué)式為,B和C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是o

(3)若E由三種元素組成的,則其化學(xué)式可能是(填一種即可)。

(2)CO;分子構(gòu)成不同;

(3)H2c03(或C2H5OH、CaCO3合理即可)。

【解析】(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、B、C、D均屬于氧化物,人體含

量最多的物質(zhì)是水,所以D是水(H20),A是一種黑色固體,能轉(zhuǎn)化為水,A是氧化銅(CuO)或四

氧化三鐵(Fe3O4),能與氧化銅或四氧化三鐵反應(yīng)的氧化物是一氧化碳,B是一氧化碳(CO),C能轉(zhuǎn)

化為水,能與一氧化碳相互轉(zhuǎn)化且為氧化物,C是二氧化碳(C02),E能轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,E可以

是碳酸(H2c03)或甲烷(CH4)或乙醇(C2H5OH)或碳酸鈣(CaCO3)等,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所

以A轉(zhuǎn)化成D的反應(yīng)科顏氏氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:CUO+H2A

CU+H2O;

(2)由分析可知,B是一氧化碳,化學(xué)式為CO;CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:分子構(gòu)成不同:

(3)由分析可知,若E由三種元素組成的,則其化學(xué)式可能是碳酸(H2c03)或乙醉(C2H50H)或碳

酸鈣(CaC03)等。

3.(2023?高陽縣校級(jí)模擬)A?G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反

應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),“一”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)?已知A可作補(bǔ)鈣劑,G

是爐具清潔劑的主要成分。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)B的俗稱為。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________________________________

(3)反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型為。

(4)F的一種用途是。

【答案】(1)生石灰;

(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

(3)復(fù)分解反應(yīng);

(4)金屬除銹。

【解析】(1)由分析可知,B是氧化鈣,俗稱生石灰。

(2)反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=

Na2cO3+H2O。

(3)反應(yīng)⑤是氫領(lǐng)化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生

成另外兩種化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。

(4)F是酸,能和金屬氧化物反應(yīng)生成可溶性物質(zhì),可用于金屬除銹(合理即可)。

4.(2023?靖江市校級(jí)模擬)A?F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是鐵銹的主要成分,B和C均為氣體且組成

元素相同,A和B生成C和金屬單質(zhì)D;E和F可用于配制農(nóng)藥波爾多液;D和F反應(yīng)是我國古代濕法

煉銅的原理。請(qǐng)回答以下問題。

(1)F的化學(xué)式,B的用途“

(2)B和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。

(3)完成下列化學(xué)方程式:

①A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

②E和F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填

基本類型)。

(4)工業(yè)上可使用稀硫酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(用化學(xué)式表示)。

【答案】(1)CuSO4;冶煉金屬;

(2)分子構(gòu)成不同;

(3)3co+Fe2O3--皿-2Fe+3c02;Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2I+CaSO4;復(fù)分解:

(4)Fe2O3+3H2so4=Fe2(SO4)3+3H2O。

【解析】(1)由分析可知,F(xiàn)是硫酸銅,化學(xué)式為:CuS04;B是一氧化碳,一氧化碳的用途是作燃料

或冶煉金屬。

(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,B是一氧化碳,C是二氧化碳,它們化

學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同。

(3)①A是氧化鐵,B是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)

吉洱

方程式為:3co+Fe式3-向皿-2Fe+3co2。

②E是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式

為:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2I+CaS04;該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物

的反應(yīng),基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)。

(4)工業(yè)上可使用稀硫酸除鐵銹,發(fā)生的反應(yīng)是稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程

式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

5.(2023?立山區(qū)一模)A?F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩

種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知B、C、E、F是氧化物,B、E是兩

種組成元素相同的液體,C、F是兩種組成元素相同的氣體,D是單質(zhì)。(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及

生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式;指出物質(zhì)F的一條用途。

(2)C生成F的反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(3)寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式o

(4)寫出BfA的化學(xué)方程式。

㈢.

【答案】(I)H2O2;工業(yè)煉鐵(作燃料);

(2)C+CO向皿-2c0;

(3)C02+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O;

(4)CaO+H2O=Ca(OH)2。

【解析】(1)A?F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、E是兩種組成元素相同的液體,E能轉(zhuǎn)化為B、D,B、

D能相互轉(zhuǎn)化,所以E為過氧化氫,B為水,D為氧氣:C、F是兩種組成元素相同的氣體,B能與C反

應(yīng),所以C為二氧化碳,F(xiàn)為一氧化碳;水能轉(zhuǎn)化為A,A能與二氧化碳反應(yīng),所以A為氫氧化鈣,經(jīng)

過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,E為過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;物質(zhì)F為一氧化碳,具有可燃性,可作燃料,一

氧化碳能還原金屬氧化物,能冶煉金屬;

(2)C生成F的反應(yīng)為二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO?-巴加/CO;

(3)A和C的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2

=CaC03I+H2O;

(4)B-A的反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。

6.(2023?碑林區(qū)校級(jí)二模)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B是光合作用的原料、C是相對(duì)分子質(zhì)量

最小的氧化物,A、E物質(zhì)類別相同且都屬于堿,D是大理石的主要成分,D、B中含有相同的非金屬元

素。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰兩物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反

應(yīng)裝化為另一科物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)C的化學(xué)式是。

(2)寫出E的一種用途:。

(3)D-B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

B

C

【答案】⑴H20;

(2)改良酸性土壤;

(3)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

【解析】(1)由分析可知,C是水,化學(xué)式為:H2OO

(2)由分析可知,E是氫氧化鈣,氫氧化鈣的種用途是:改良酸性土壤(合理即可)。

(3)由分析可知,D是碳酸鈣,B是二氧化碳,D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、

水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

7.(2023?鐵西區(qū)一模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為紅色固體,D是通常情況下密

度最小的氣體,E是大理石的主要成分。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化

學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

(1)寫出C可能的化學(xué)式o

(2)寫出D的一種用途0

(3)反應(yīng)A―B的化學(xué)方程式為______________________________

【答案】(1)HC1或H2so4;

(2)冶煉金屬(合理即可);

(3)3co+Fe2O3向皿-2Fe+3c02。

【解析】(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為紅色固體,D是通常情況下密度最小的氣

體,所以D是氫氣,A會(huì)與氫氣反應(yīng),所以A是氧化鐵,E是大理石的主要成分,所以E是碳酸鈣,氧

化鐵轉(zhuǎn)化成的B會(huì)與碳酸鈣相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氣、二氧化碳,所以C是鹽酸

或硫酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C可能的化學(xué)式是HC1或H2so4;

(2)D的一種用途是冶煉金屬(合理即可);

(3)反應(yīng)A->B是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3

fo]inn

2Fe+3co2。

8.(2022?泰來縣校級(jí)二模)已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B

為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有

毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

(1)寫出E、F的化學(xué)式:E;F;

(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:

A-B;

E—D;

【答案】(1)CO;C;

古洱占撅

(2)CaCOvCaO+CO2t;2CO+O2----2CO2o

【解析】(1)由分析可知,E是一氧化碳,化學(xué)式為:CO;F是碳,化學(xué)式為:C。

(2)A-B的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3

-加皿CaO+CO2t;E~D的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式

占燃

為:28+02?八-2co2。

9.(2022?泰來縣校級(jí)模擬)A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是烘焙

糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一;H和D的組成元素相同;I是紅棕色固體。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B。

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式,其實(shí)際應(yīng)用為

【答案】(1)Na2co3;

吉*日

(2)Fe2O3+3C。尸皿2Fe+3co2;工業(yè)煉鐵。

【解析】(1)由分析可知,B是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2c03。

(2)反應(yīng)④是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO

一儂2Fe+3c02;其實(shí)際應(yīng)用為工業(yè)煉鐵。

10.(2022?德昌縣模擬)2022年北京冬奧會(huì)上奧運(yùn)五環(huán)“破冰”而出,寓意打破隔閡、互相走近、大家融

為一體。再一次展現(xiàn)出了中國的文化深韻。下列圖中,相交兩環(huán)中的物質(zhì)能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、

C、D、E分別是CuO、Na2co3、H2SO4、CuSCU、Ba(OH)2中的一種。

其中A為黑色的固體。

(1)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(2)C為一種鹽,俗稱<,

(3)E的化學(xué)式為,寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】(1)黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;

(2)純堿或蘇打;

(3)CuS04;Ba(OH)2+CuSO4=BaSC>4I+Cu(OH)2I。

【解析】(1)由分析可知,A與B的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑

色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。

(2)C是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽,俗稱純堿或蘇打;

(3)E是硫酸銅,化學(xué)式為:CuSO4;D與E的反應(yīng)是氫氧化鋼和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸物沉淀和氫氧化

銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4I+Cu(OH)2l。

11.(2022?包頭模擬)固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋼、硫酸鈉、硫酸銅中的

一種或幾種物質(zhì)組成(提示:以上物質(zhì)中,只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成,

進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)步驟①中,固體X溶于水所得溶液呈(填“酸”“中”或“堿”)性。

(2)操作Y的名稱是o

(3)固體*中一定含有,一定不含:

【答案】⑴堿。

(2)過濾。

(3)氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉;碳酸鈉、硝酸鎂、硝酸鈔1、硫酸銅。

【解析】(1)固體X溶于水后,溶液pH=13>7,則說明溶液顯堿性。

(2)經(jīng)過操作Y后,固體和液體分離,則說明操作Y的名稱為過濾。

(3)固體溶液水后得到的為無色溶液,而硫酸銅溶液為藍(lán)色,則說明固體中一定不含硫酸銅;乂由于所

得溶液顯堿性,而氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性,則說明固體中至少含有氫氧化鈉和碳酸鈉中的一

種,又由于硝酸鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,硝酸鎂能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和硝酸

鈉,而固體加入全部溶解,則說明固體中一定不含硝酸鎂。

向無色溶液中加入硝酸鋼產(chǎn)生白色沉淀C,且該沉淀不溶于酸中,而碳酸鈉能與硝酸鋼反應(yīng)生成碳酸鋼

沉淀,但碳酸鋼沉淀能溶于酸中,硫酸鈉能與硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)沉淀,硫酸鋼沉淀不溶于酸中,則

說明白色沉淀C為硫酸鋼,則說明固體中一定含有硫酸鈉,一定不含硝酸鋼、碳酸鈉,則一定含有氫氧

化鈉。

向?yàn)V液B中先加入足量稀硝酸,再加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀D,由于稀硝酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝

酸鈉和水,硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,則說明固體中一定含有氯化鈉。

綜上分析可知,固體中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉和硫酸鈉,一定不含碳酸鈉、硝酸鎂、硝酸鋼和硫酸

銅。

12.(2022?陽東區(qū)校級(jí)一模)回答問題

(1)A、B、C、D、E分別是常見的酸、堿、鹽中的--種,由以下元素組成:H、0、S、Cu、Na。其中

A是酸,C是藍(lán)色沉淀,它們之間有如下關(guān)系:

①A+2B=D+2H20

②A+C=E+2H2。

③E+2B=CI+D

根據(jù)上述信息回答問題:

I、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是;C是。

II、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①o

反應(yīng)③。

(2)食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。某同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中的沙土、氯

化鈣和氯化鎂,請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:

①為了除去氯化鈣,試劑A是o

②加入過量NaOH溶液除去的雜質(zhì)離子是(填離子符號(hào))。

③加入試劑B后發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【答案】(1)I、H2so4;Cu(OH)2;

II>H2so4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2J+Na2sC>4;

(2)①碳酸鈉溶液;②Mg2+;③NaOH+HCl=NaCl+H2O。

【解析】(1)I、由分析可知,A是硫酸,化學(xué)式為:H2s04:C是氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2。

H、反應(yīng)①是硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。

反應(yīng)③是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu

(OH)2I+Na2so4。

(2)①碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以為了除去氯化鈣,試劑A是碳酸鈉溶液。

②氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以加入過量NaOH溶液除去的雜質(zhì)離子是鎂離

子,離子符號(hào)為Mg2+。

③試劑B是稀鹽酸,加入稀鹽酸后發(fā)生的中和反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化

學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O?

13.(2022?市中區(qū)二模)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶沒有貼標(biāo)簽的無色溶液,已知分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中的各一種。小雪

同學(xué)想用化學(xué)方法確定各是哪種物質(zhì),并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

①小雪從下列四種試劑中選取了一種試劑,成功鑒別了這兩種無色溶液,她所選的試劑是(填選

項(xiàng)序號(hào)之一)。

A.無色酚酷

B.碳酸鉀溶液

C.硫酸銅溶液

D.氯化銀

②小雪各取少量兩種無色溶液,分別加入A、B兩支試管中,分別滿加適量上述①中所選試劑,觀察到

A試管中有沉淀生成,B試管中無明顯現(xiàn)象,則A試管中加入的是(填化學(xué)式)溶液。

(2)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CaC03、NH4C1、Ba(NO3)2、CuSCU四種

物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好

完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:

①氣體B的化學(xué)式為;沉淀D的化學(xué)式為,氣體E的化學(xué)式為。

②無色濾液F中一定大量存在的酸根離子為(填子符號(hào))。

③寫出實(shí)驗(yàn)過程II中生成藍(lán)色沉淀G的化學(xué)方程式:。

【答案】⑴①B:②Ca(OH)2:

(2)①CO2;BaSO4;NH3;②C「、NOS-;③2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2I+2NaNO3。

【解析】(1)①A、氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使無色酚酸試液變紅,現(xiàn)象相同,無

法區(qū)分,不符合題意;

B、碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,產(chǎn)生白色沉淀,氫氧化鈉和碳酸鉀不反應(yīng),無明顯

現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意;

C、硫酸銅與氫氧化鈣、氫氧化鈉均能反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,不符合題意;

D、氯化銀和氫氧化鈣、域氧化鈉均不反應(yīng),均無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,不符合題意。

②各取少量兩種無色溶液,分別加入A、B兩支試管中,分別加入適量上述①中所選試劑,即加入碳酸

鉀溶液,觀察到A試管中有沉淀生成,B試管中無明顯現(xiàn)象,說明A試管中加入的是Ca(0H)2溶液,

氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉和碳酸鉀不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象;

(2)向固體混合物中,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣體B,溶液C和沉淀D,說明固體中含碳酸鈣,碳酸鈣

和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,產(chǎn)生氣體,故氣體B為二氧化碳;沉淀D應(yīng)為硝酸鋼和硫酸

銅反應(yīng)生成的硫酸鋼,硫酸鋼難溶于酸,故固體混合物中含有硝酸釧和硫酸銅,向溶液C中加入適量氫

氧化鈉溶液,生成氣體E,說明固體混合物中含氯化鍍,氯化鉉和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣。

①由分析可知,氣體B為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;沉淀D為硝酸釧和硫

酸銅反應(yīng)生成的硫酸鋼,化學(xué)式為:BaS04;氣體E為氯化鏤和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氨氣,化學(xué)式為NH3;

②向固體混合物A中加入稀鹽酸,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,硝酸鋼和硫酸銅反

應(yīng)生成硫酸鋼和硝酸銅,故溶液C中含硝酸銅、氯化鉉,氯化鈣,向溶液C中加入適量氫氧化鈉溶液,

氫氧化鈉和氯化錢反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水,氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉,故無色

溶液F中含硝酸鈉、氯化鈉、氯化鈣,故無色濾液F中一定大量存在的酸根離子為:Cl、N03;

③實(shí)驗(yàn)過程II中生成藍(lán)色沉淀G的反應(yīng)為硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為:2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2I+2NaNO3?

14.(2022?巴中模擬)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,D廣泛用于玻

璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),C轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示

(“-”表示能發(fā)生反應(yīng);“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去)。

(1)A生成B和C的化學(xué)方程式是。

(2)B的一種用途為。

(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【答案】

(1)CaCO3CaO+CO2t;

(2)滅火(合理即可):

(3)Na2cO3+Ca(OH)2-CaCOaI+2NaOH。

【解析】(1)由分析可知,A生成B和C的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,反

應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCOa向仙123CaO+CO2f。

(2)B是二氧化碳,二氧化碳的一種用途為滅火(合理即可)。

(3)D是碳酸鈉,E是氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程

式為:Na2cO3+Ca(OH)2—CaCChI+2NaOH。

15.(2022?紅山區(qū)校級(jí)一模)A-G是初中常見的物質(zhì),相互間反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分應(yīng)條件和

生成物已省略)己知A是金屬氧化物,B是胃酸的主要成分,C俗稱燒堿,E是應(yīng)用最廣泛的金屬。請(qǐng)

回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為,F的化學(xué)式為o

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)方程式是_____________________________________

(3)反應(yīng)②的反應(yīng)方程式為.

【答案】(1)CuO:FeC12?

(2)CuC12+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2I?

(3)Fe+CuC12=FeC12+Cu..

【解析】(1)A的化學(xué)式為CuO,F的化學(xué)式為FeC12。

故答案為:CuO;FeCho

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)方程式是CuC12+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2I。

故答案為:CuC12+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2I。

(3)反應(yīng)②的反應(yīng)方程式為Fe+CuC12—FeC12+Cu。

故答案為:Fe+CuC12=FeC12+Cuo

16.(2022?袁州區(qū)校級(jí)模擬)北京冬奧開幕式上的“一朵雪花”驚艷了世界。小丁用初中化學(xué)幾種常見物

質(zhì)構(gòu)建了一個(gè)雪花圖案(圖中所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)?!耙弧北硎灸芟嗷シ磻?yīng),“一”

表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”不表示任何轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中B、E、F通常情況下均為氣體;F是密度最小

的氣體;C可用于改良酸性土壤。

(1)B的化學(xué)式為;

(2)D-C的化學(xué)方程式可能是;

(3)E—F反應(yīng)的基木反應(yīng)類型是:

(4)若G能與A反應(yīng),則G可能是(填序號(hào),雙選)。

A.A1

B.SO2

C.NaOH

D.CuSCU

【答案】(1)CO2;

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2:

(3)化合反應(yīng);

(4)ACo

【解析】F是密度最小的氣體,則F為H2;C可用于改良酸性土壤,則C為Ca(OH)2;B、E、F通常

情況下均為氣體,B能與C[Ca(OH)2]反應(yīng),E能與F(H2)反應(yīng),則B為CO2;E為。2;A能轉(zhuǎn)

化為F(H2)、B(CO2),則A為酸:如HC1、H2s04等:D能轉(zhuǎn)化為E(02)、C[Ca(OH)2】,

則D為H20;代人驗(yàn)證,推斷合理;

(1)根據(jù)以上分析,B為二氧化碳,化學(xué)式為C02;故答案為:C02;

(2)D-C為氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(0H)2;故答案為:

CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)E-F反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水,特征是“多變一",基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);故

答案為:化合反應(yīng);

(4)A是酸,可以與金屬鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;故選:ACo

17.(2022?翁牛特旗校級(jí)三模)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O

中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“一”表示相連的兩種物質(zhì)

能發(fā)生反應(yīng),“一”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)

回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式。

(2)A物質(zhì)的用途(答一點(diǎn)即可)。

(3)請(qǐng)寫出E-C+D的化學(xué)方程式。

(4)D生成C屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】(1)CO;

(2)滅火(或氣體肥料或化工原料等):

MnOn

(3)2H2O2"2H2O+O2t;

(4)分解。

【解析】依據(jù)它們分別由C、H、0中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液

體,且E可以轉(zhuǎn)化為C、D,C與D可以互相轉(zhuǎn)化,推知E為H2O2,D為H2O,C為。2,因?yàn)锳與B

可以互相轉(zhuǎn)化,A與C可以互相轉(zhuǎn)化,B能與C反應(yīng),A能與D反應(yīng),推知A為CO2,B為CO。

(1)因?yàn)锽為一氧化碳,所以化學(xué)式為CO;

(2)因?yàn)锳為二氧化碳,所以A的用途是滅火或氣體肥料或化工原料等合理即可;

Mn02

(3)因?yàn)镋為H2O2,D為H2O,C為02,反應(yīng)方程式為2H2。2===2H2O+O2t;

(4)D生成C是水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng);

18.(2022?茅箭區(qū)校級(jí)模擬)圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中B、C、D、E、

F為不同類別物質(zhì)。B物質(zhì)主要用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),D為年產(chǎn)量最高的金屬,E為人

體胃液的成分。其中圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一

種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。根據(jù)圖示回答下列問題:(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)

式:0

(2)寫出A—E的化學(xué)方程式。

(3)C—F反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)圖中所示反應(yīng)的基本類型沒有涉及的有o(填基本反應(yīng)類型名稱)

A-----------B.?C

【答案】⑴Na2co3;

(2)H2sO4+BaC12=BaSO4I+2HC1;

(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

(4)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)。

【解析】(1)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中B、C、D、E、F為不同類別物質(zhì),

B物質(zhì)主要用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以B是碳酸鈉,D為年產(chǎn)量最高的金屬,所以D

是鐵,E為人體胃液的成分,所以E是鹽酸,鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成F,F會(huì)與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,所以F是二氧化

碳,C也會(huì)與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,所以C是氫氧化鈉,A會(huì)與鐵反應(yīng),會(huì)轉(zhuǎn)化成鹽酸,所以A是

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