大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_第1頁(yè)
大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_第2頁(yè)
大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_第3頁(yè)
大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_第4頁(yè)
大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大二第二學(xué)期的自我總結(jié)_大二第二學(xué)期自我鑒定

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了許多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)全部在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反應(yīng)的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)馬上面臨的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊急了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說(shuō)寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人生氣。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)生疏的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很.版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)溝通學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所承受的教育也是各個(gè)層面的,所以我肯定會(huì)好好利用這份難得的時(shí)機(jī),珍惜這段珍貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

學(xué)期的自我總結(jié)大二

篇一

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢信任自己大學(xué)的時(shí)間慢慢將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍舊在生活中隱模糊約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三苦惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的規(guī)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問(wèn)題都有劇烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)受并不順當(dāng)(英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大三的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做試驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新?lián)炱痍惻f的計(jì)算機(jī)書(shū),坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。

不得不成認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快,對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣完畢大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些勝利的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西常常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停頓對(duì)自己的抱負(fù)而努力,我卻抱著抱負(fù)做著其他的事。兩年,不知是匆忙還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年布滿了財(cái)寶,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓舞自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省,這樣或許更有意義。以前的我始終在想大學(xué)是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,最終明白大學(xué)的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)潔。惋惜愚蠢地我失去了才明白,惋惜上天賜予我那珍貴的兩年青春大學(xué),更惋惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛(ài),早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期盼。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑許多人,感慨這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑最終帶出了我全部的苦惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法躲避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?該糊涂了,不能再糊涂的走出大學(xué)校園,這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大三能給我什么?自己該清晰了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過(guò)這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)決的走完,由于再?zèng)]士氣回頭了。

篇二

一學(xué)期過(guò)去了,回憶當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,由于同學(xué)們的笑臉是那么的清楚。

這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿,剛上任沒(méi)有閱歷吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的熬煉中雖然有所提高,但是仍舊是有待改良。

其次個(gè)活動(dòng)是07、08心本的茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所溝通,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溝通什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò),我們跟08級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和分散力。他們是新生,是需要漸漸熬煉的。而我們也是新官上任,雖然協(xié)作得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,但是真正花在爭(zhēng)論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是由于兩個(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商議的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回憶我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上消失的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,也有了班集體暖和的感覺(jué)了。固然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的分散力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得分散力是增加了不少,不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量,一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比方開(kāi)例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來(lái)人往,大家無(wú)法集中留意力的爭(zhēng)論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思索氣氛。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家溝通的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),或許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,根本沒(méi)有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流淌,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn),大家都可以拒絕。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)打算幾乎都是大家一起爭(zhēng)論出來(lái)的。這一屆的班委,可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,由于在班委組建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清晰后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開(kāi)頭預(yù)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提示我該提前做好什么預(yù)備,大家相互幫助,共同進(jìn)步。總之,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之傲慢。在下學(xué)期盼望大家都能夠再接再厲,仔細(xì)地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)信任也是有目共睹的,籌劃活動(dòng)的力量有所增加。不少缺點(diǎn)慢慢的在籌劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),然后我漸漸的改正,但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,傾聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)懷可能還不夠。這些我在這學(xué)期將仔細(xì)改良。盼望我們班能夠不斷的制造07商英的輝煌。

大二學(xué)期的自我總結(jié)

大學(xué)二年馬上過(guò)去,二年的時(shí)間收獲匪淺。在感受校園清爽氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和教師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是珍貴的經(jīng)受。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過(guò)的這二年,發(fā)覺(jué)自己在很多方面有了進(jìn)步,同時(shí)很多方面也有待改良。

進(jìn)入大二,課程主要是專業(yè)課了,平常照樣還是去上課,但根本上是想學(xué)的就來(lái)上課,不想學(xué)的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。觀察學(xué)風(fēng)日下,班委也作出過(guò)努力,但大家都是成年人了,許多時(shí)候不像小孩子那樣簡(jiǎn)單管,只能勸告,但這樣收效甚微。至于考試就根本沒(méi)什么意義了,不是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平常究竟學(xué)了多少。平常上課我最不想看到的就是教師沒(méi)有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我四周還是有許多我值得學(xué)習(xí)的典范,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手力量很強(qiáng),常常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱忱洋溢,工作中綜合素養(yǎng)很高。

現(xiàn)在,大二完畢了,雖說(shuō)大學(xué)還有一年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是完畢了,回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了許多,仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。說(shuō)起編程力量有時(shí)感覺(jué)還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,雖然外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來(lái)這句話有些道理,但我信任優(yōu)秀的程序員大局部還是要靠大學(xué)來(lái)培育的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要知道自己與他人的差距,成認(rèn)自己的缺乏。

回望已逝的二年大學(xué)光陰,不禁感慨萬(wàn)千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)愛(ài)護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了,不行能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲乏的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒服,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了許多感悟,這些所得將作為我人生的珍貴財(cái)寶,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

大學(xué)二年馬上過(guò)去,二年的時(shí)間收獲匪淺。在感受校園清爽氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和教師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是珍貴的經(jīng)受。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過(guò)的這二年,發(fā)覺(jué)自己在很多方面有了進(jìn)步,同時(shí)很多方面也有待改良。

二年的大學(xué)生活,使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這馬上揮手告辭美妙大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,于是忽視了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次接近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順當(dāng)通過(guò)。我發(fā)覺(jué)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了,必需努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開(kāi)闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能常常走神,思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,必需增加自己的閱讀量,開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的勝利都不是偶然,俗話說(shuō)有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的-----事前必定經(jīng)受過(guò)許很多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上,始終追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終盼望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)決的政治方向,喜愛(ài)集體喜愛(ài)人民喜愛(ài)黨喜愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參加很多公益活動(dòng)。

在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比方從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平常比擬平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我始終信任,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備頑強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中消失的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理力量比擬強(qiáng),許多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫助。

始終信任人不是完善的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和,誠(chéng)懇,性格堅(jiān)強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn)。只要打算去做一件事,必定會(huì)仔細(xì)的去完成。從來(lái)都不喜愛(ài)和一些虛偽的人交往,雖然不能轉(zhuǎn)變別人,但可以時(shí)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)懇守信。

時(shí)間是稍縱即逝的,有時(shí)機(jī)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),告知自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分把握大學(xué)最終一年的時(shí)間!

以上是小編為大家整理好的范文,盼望對(duì)大家有所幫忙

大二學(xué)期自我總結(jié)

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬我已在海濱這座漂亮的校園中度過(guò)了兩年。回憶大二這一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)潔而有味,經(jīng)受了勝利與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思索,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受勝利的喜悅,學(xué)著承受失敗的苦痛,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。

記得一位教官說(shuō)過(guò):我覺(jué)得全部的樂(lè)趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。由于做眼前任何事的時(shí)候都是苦痛的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)自己在進(jìn)步。喜愛(ài)一句話,是由于它能夠觸動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,由于我想到了自己學(xué)專業(yè)根底課時(shí)的情形。不行否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,學(xué)問(wèn)許多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段,記起那些在課上仔細(xì)聽(tīng)教師講課的日子,還有那些由于課上沒(méi)有完成試驗(yàn)而自己一人在試驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)問(wèn),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,付出的努力,也讓我取得了比擬滿足的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標(biāo)打根底,都是在為自己的將來(lái)做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的全部辛苦都是值得的。

在大二學(xué)年里,有勝利也有失敗,比方十二月份的四級(jí)考試,原來(lái)是比別人多得的一次時(shí)機(jī),可是自己沒(méi)有抓住它,這是最讓我感到圓滿的。比方三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,由于考試是在寒假開(kāi)學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,預(yù)備筆試的考試內(nèi)容,然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)頭預(yù)備上機(jī)考試,最終我筆試機(jī)試一次性通過(guò),算是一個(gè)小小的勝利吧,還是蠻快樂(lè)的。還有對(duì)自己的缺乏的地方就是缺少專業(yè)技能,沒(méi)有參與專業(yè)的競(jìng)賽,原來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體工程,可是由于種種緣由沒(méi)有堅(jiān)持到最終,總覺(jué)得自己把握的東西太少而怕參與競(jìng)賽,可是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己究竟把握了多少,后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的燦爛的流水燈作品,著實(shí)讓我艷羨又懊悔了一番。也下定決心以后再遇到競(jìng)賽肯定多多參與,提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手力量。由于十二月份的失利,今年又開(kāi)頭預(yù)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),由于考前教師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自己課下仔細(xì)練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順當(dāng)通過(guò)。經(jīng)受了這些勝利與失敗,嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是全部的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就肯定不會(huì)有結(jié)果。

作為學(xué)生,我們肯定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此,培育和提高自學(xué)力量,是大學(xué)生必需具備的本事。固然,我們應(yīng)當(dāng)有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握時(shí)機(jī)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐力量。

經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),多看書(shū)籍開(kāi)闊視野,提高自己的綜合素養(yǎng)。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望將來(lái),信任照舊絢爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的大學(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)寶的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我抱負(fù)的目標(biāo)。

學(xué)期自我總結(jié)大二

學(xué)期總結(jié)

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢信任自己大學(xué)的時(shí)間慢慢將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍舊在生活中隱模糊約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三苦惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的規(guī)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問(wèn)題都有劇烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)受并不順當(dāng)(英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大三的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做試驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新?lián)炱痍惻f的計(jì)算機(jī)書(shū),坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。

不得不成認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快,對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣完畢大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些勝利的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西常常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?,那時(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停頓對(duì)自己的抱負(fù)而努力,我卻抱著抱負(fù)做著其他的事。兩年,不知是匆忙還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年布滿了財(cái)寶,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓舞自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省,這樣或許更有意義。以前的我始終在想大學(xué)是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,最終明白大學(xué)的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)潔。惋惜愚蠢地我失去了才明白,惋惜上天賜予我那珍貴的兩年青春大學(xué),更惋惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛(ài),早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期盼。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑許多人,感慨這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑最終帶出了我全部的苦惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法躲避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?該糊涂了,不能再糊涂的走出大學(xué)校園,這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大三能給我什么?自己該清晰了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過(guò)這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)決的走完,由于再?zèng)]士氣回頭了。

大二總結(jié)

一學(xué)期過(guò)去了,回憶當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,由于同學(xué)們的笑臉是那么的清楚。

這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿,剛上任沒(méi)有閱歷吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的熬煉中雖然有所提高,但是仍舊是有待改良。

其次個(gè)活動(dòng)是心本茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所溝通,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溝通什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò),我們跟08級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和分散力。他們是新生,是需要漸漸熬煉的。而我們也是新官上任,雖然協(xié)作得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,但是真正花在爭(zhēng)論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是由于兩個(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商議的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回憶我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上消失的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,也有了班集體暖和的感覺(jué)了。固然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的分散力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得分散力是增加了不少,不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量,一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比方開(kāi)例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來(lái)人往,大家無(wú)法集中留意力的爭(zhēng)論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思索氣氛。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家溝通的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),或許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,根本沒(méi)有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流淌,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn),大家都可以拒絕。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)打算幾乎都是大家一起爭(zhēng)論出來(lái)的。這一屆的班委,可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,由于在班委組建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清晰后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開(kāi)頭預(yù)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提示我該提前做好什么預(yù)備,大家相互幫助,共同進(jìn)步??傊?,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之傲慢。在下學(xué)期盼望大家都能夠再接再厲,仔細(xì)地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)信任也是有目共睹的,籌劃活動(dòng)的力量有所增加。不少缺點(diǎn)慢慢的在籌劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),然后我漸漸的改正,但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,傾聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)懷可能還不夠。這些我在這學(xué)期將仔細(xì)改良。盼望我們班能夠不斷的制造07商英的輝煌。

自我總結(jié)

大二這一年很快的就完畢了。真的很快。半年前,我們還在為學(xué)校安排給我們的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)而苦惱,現(xiàn)在呢,那一切都已經(jīng)成為過(guò)去了。這一年我經(jīng)受了許多,感情的沖擊,學(xué)業(yè)的壓力,這些都是在高考完畢后的帶嚿我的又一次震撼?;靵y,迷茫,驚慌,沒(méi)有什么狀態(tài)是我沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的了?;蛟S還沒(méi)有嘗到一個(gè)徹底失敗的味道,但是的確有過(guò)神傷。

對(duì)于學(xué)年總結(jié),本想任憑寫(xiě)些什么就混過(guò)去,但是發(fā)覺(jué),我心承受不了。習(xí)慣了在交代心路歷程時(shí)真誠(chéng)的說(shuō)出自己的全部。我是個(gè)感性的男孩,本想說(shuō)是男人,但是我停頓了一下,由于我知道,男人這詞的背后不僅僅是責(zé)任感的壓力而已,還包含了許多,許多。人們都在坦然的說(shuō)著我有責(zé)任感,熱心等詞,一方面賜予對(duì)自己共性完善的炫耀,另一方面也可以吸引女孩,教師,甚至將來(lái)的工作單位。記得在看心理月刊的時(shí)候讀過(guò)一篇文章,關(guān)于父親和丈夫的,題目好象是叫我經(jīng)受的兩個(gè)男人,我發(fā)覺(jué)在提起筆者丈夫的時(shí)候我真真實(shí)切的體會(huì)到了那種責(zé)任感的真實(shí),一個(gè)真正男人的縮影。

在感情的經(jīng)受中,我體會(huì)著享受著,和其他人一樣被人艷羨,艷羨兩個(gè)人的幸福。但是在幸福的背后,我看到了更多更多。如何把握愛(ài)情,如何領(lǐng)悟愛(ài)情,如何選擇愛(ài)情。D.H.Laurence說(shuō)過(guò),真正的愛(ài)情是穩(wěn)定的,踏實(shí)的,而不是那種布滿激情的感情(情欲)。或許多數(shù)人理解不了他的觀點(diǎn),但我很贊同,由于我經(jīng)受過(guò)了。可能簡(jiǎn)潔的一句我經(jīng)受過(guò)了不能讓人信服,就暫且把這句話當(dāng)成是對(duì)我自己的告誡吧。愛(ài)情需要珍惜,珍惜一詞曾經(jīng)被很多人渲染,平凡人還是與四周人略顯不同的藝術(shù)家,或者文學(xué)家等等,在他們的筆下,很多戀愛(ài)的經(jīng)典被人傳誦。俗話說(shuō)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔做起來(lái)難,就是這樣吧。在我還沒(méi)細(xì)心了解行為心理學(xué)前我大膽猜想下,或許這也正是行為心理學(xué)誕生的緣由吧。在行動(dòng)中查找與心靈的共鳴,以此來(lái)更好的完善自己的動(dòng)作。至于如何領(lǐng)悟,如何選擇,更多需要人們自己去經(jīng)受吧。我們是80后的一代,在過(guò)去的歲月里,我們同樣被父母溺愛(ài),百般呵護(hù)。但是在其中,一局部開(kāi)明的家長(zhǎng)會(huì)選擇讓我們自己去查找翻開(kāi)將來(lái)大門(mén)的鑰匙,別埋怨他們的狠心,別責(zé)備他們的訓(xùn)斥,一切的一切都是為了我們好。不知道人們可否想過(guò)他們的苦,他們的痛。我們需要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的代價(jià)就是不惜去經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,磨練-磨合-磨練。這是一個(gè)輪回,一個(gè)必需經(jīng)受的輪回。當(dāng)我們?cè)谑?,甚至二十年后再回首時(shí),才發(fā)覺(jué)這樣的輪回是必不行少的。

在感性的人眼里生活是無(wú)奈的,是百般刁難的,相反,她也會(huì)是絢爛的,絢麗多彩的。我們需要許多來(lái)填補(bǔ)我們的生活,在孤獨(dú)的時(shí)候查找寄予,在無(wú)奈的時(shí)候查找解脫,在幸福的時(shí)候查找瀟灑。朱軍主持的藝術(shù)人生大家都看過(guò)吧,其實(shí)里面的人無(wú)不是平凡的人,只是他們?cè)谧非蟮耐瑫r(shí)用經(jīng)受為自己的生活添上了顏色斑斕的光環(huán)。他們的人生是藝術(shù)的人生,也正是這樣,他們也在為自己,以及身邊的人們制造著人生的藝術(shù)。楊瀾說(shuō)過(guò)兩句話讓我印象深刻年輕最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以犯錯(cuò)誤,制造是最歡樂(lè)的。我們不禁可以這樣理解,正由于我們?cè)谀贻p的時(shí)候犯著這樣那樣可笑或者愚蠢的錯(cuò)誤,但是那些都是我們制造的杰作,我們苦痛,但是我們同樣會(huì)很享受,享受其中的歡樂(lè)。

這是我在這一年的旅程中體會(huì)到的,其實(shí)還有許多許多沒(méi)有說(shuō),不過(guò),這些已經(jīng)足夠代表我了。又要回到學(xué)校了,大三了,按許多人話說(shuō),該找工作或者讀研了。是啊,我們的時(shí)間不多了,不是死了,而是在這個(gè)學(xué)校能夠享受的時(shí)間已經(jīng)開(kāi)頭倒計(jì)時(shí)了。想到曾經(jīng)看到的文章中寫(xiě)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,心里就會(huì)不時(shí)酸楚起來(lái)。不過(guò)還不至于這么傷感,由于我還有時(shí)間。有時(shí)間和朋友在宿舍臥談,在教室里和教師在一些爭(zhēng)論上針?shù)h相對(duì),在辦公室里和熟識(shí)的教師談天,想起來(lái)就覺(jué)得很幸福。那個(gè)時(shí)候,我們都是超自然的,由于再也沒(méi)有什么東西束縛我們,心靈是自由的。

回到現(xiàn)實(shí),其實(shí)也是很頭疼的,究竟還是有那么些課是自己不喜愛(ài)的,我發(fā)覺(jué)了挺驚奇的事情,我還是那么喜愛(ài)選修課,卻對(duì)一些必修課沒(méi)什么興趣。我覺(jué)得以后有了選課制度了,那樣就會(huì)滿意我這樣學(xué)生的要求了吧。的確需要更加人性化。說(shuō)到自己,在這學(xué)年里沒(méi)少和身邊的人溝通,他們的話讓我更多的了解了自己,發(fā)覺(jué)了自己更多的問(wèn)題。我始終盼望能把自己的性格完善的很好,但是我還是有笨拙和煩人的時(shí)候,沒(méi)人能避開(kāi)這些,但是我還是會(huì)努力去修正下的,究竟還是有問(wèn)題的,不能這樣持續(xù)下去。

這一年,我收獲了不少,對(duì)四周這些大學(xué)同學(xué)的熟悉,對(duì)老朋友的重新定位和了解,還有就是對(duì)自己的探尋。在我的眼里,知道如何很好的發(fā)覺(jué)自己是對(duì)自己將來(lái)最靠近完善的規(guī)劃。我想要的很簡(jiǎn)潔,把自己挖掘到極致,至于這極致是什么程度,我也說(shuō)不好?;蛟S要幾年,十幾年,甚至幾十年的時(shí)間,我既不擔(dān)憂也不可怕,我信任自己。記得和媽媽說(shuō)過(guò)你看那不是有那么多大器晚成的嘛,不要那么憂慮,其實(shí)抱負(fù)一點(diǎn)沒(méi)什么不好,就算是勝利的晚,但是咱不是還是勝利了嘛。

又要重復(fù)那句臺(tái)詞Ourdestinchoosesus.不管別人怎么看,我信任這句話。不過(guò)至理名言光是了解了沒(méi)用,該學(xué)會(huì)如何融會(huì)貫穿。大三是一年的終結(jié),同時(shí)也是新一年的開(kāi)頭,不管將來(lái)要經(jīng)受什么,起碼我都會(huì)用最真誠(chéng)的心去完成將要挑戰(zhàn)將要面對(duì)的一切。最可怕的不是要如何選擇,而是如何面對(duì)。

計(jì)算機(jī)學(xué)生大二其次學(xué)期自我總結(jié)

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了許多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)全部在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反應(yīng)的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)馬上面臨的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊急了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說(shuō)寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人生氣。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)生疏的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很.版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)溝通學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所承受的教育也是各個(gè)層面的,所以我肯定會(huì)好好利用這份難得的時(shí)機(jī),珍惜這段珍貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

其次學(xué)期的自我總結(jié)

時(shí)間消逝,其次個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去,我們學(xué)生們寫(xiě)好自我總結(jié)了嗎?下面是小編搜集整理的其次學(xué)期的自我總結(jié),歡送閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

其次學(xué)期的自我總結(jié)

始終等到今日才開(kāi)頭寫(xiě)本學(xué)期的總結(jié)是由于今日我的成績(jī)才全部的出來(lái)??戳艘幌拢葎e人想象中的好,比自己想像中的差,但比上學(xué)期稍強(qiáng)?,F(xiàn)在才開(kāi)頭明白,原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與教師的關(guān)系。

社會(huì)工作

不想談學(xué)習(xí)了,本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的,究竟大二沒(méi)什么激情了,一代又一代的學(xué)生會(huì)工作好像全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,今年還怎么辦。絲毫看不出任何的轉(zhuǎn)變,事到如此,對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么熬煉價(jià)值了,原來(lái)想退的,可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友情,想想算了吧,又不是沒(méi)課余時(shí)間,有時(shí)候做人做事是相互幫忙的,只考慮自己現(xiàn)在得失,很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己,干脆就堅(jiān)持下來(lái)了。

班級(jí)工作吧,其實(shí)我不是不想?yún)⑴c班級(jí)工作,而是沒(méi)有時(shí)機(jī)但是今日我不得不成認(rèn),我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的特別不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都特別的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,這很重要,有激情就會(huì)有熱心,就會(huì)有斗志,就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧,由于這樣的事我可能想的到,但不肯定能辦的到,也真都挺不簡(jiǎn)單的。

感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀看上,我最終開(kāi)頭安靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞,單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣,我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者仿照任何人,我就是我自己,自己獨(dú)立思索,英勇做事,坦誠(chéng)待人,才是自己的路。

朋友關(guān)系上,新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣,看一個(gè)人首先看人品,只有人品好了,其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)漸漸接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣,六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比,而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通,通曉事理,什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,真的很幸運(yùn),很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,也真的很感謝生活讓我熟悉到了幾個(gè)好朋友。

談及人生或者將來(lái),我從高考的時(shí)候就熟悉到了,一個(gè)人不管干任何事,勝利與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全信任自己的努力,那樣不勝利簡(jiǎn)單崩潰。也不能完全的依靠外界條件,由于這不是我們自己能左右的。我對(duì)將來(lái)所能做的事就是盡可能的勾畫(huà)出自己的將來(lái),努力向前走。

寫(xiě)給陳導(dǎo)

究竟關(guān)系不錯(cuò),可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了,大局部都千篇一律,可能有真情實(shí)感的,但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié),感覺(jué)缺點(diǎn)什么,由于他們不知道我想看的是什么。

我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺適宜的,老子主見(jiàn)無(wú)為而治,其實(shí)大學(xué)生了,尤其都大二,立刻大三了,管的太多反而不好,對(duì)一個(gè)最大的敬重就是給他自由。其實(shí)有時(shí)候我就在想,假如你管了一個(gè)人,即使是為他好,它也不肯定以為你好。但你不管他,他肯定不會(huì)以為你壞。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人,這種人地位都相當(dāng)?shù)母?,而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?。可能我以后也?huì)是這樣的人吧,但至少大學(xué)不會(huì)。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高,可能就是自己這方面的東西做的太多了

給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧,盼望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事,不要轉(zhuǎn)變。我覺(jué)得這一年半以來(lái),跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣,有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想特別的好,但是就是貫徹不下去,執(zhí)行效果太低。緣由可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí),可能是陳導(dǎo)中途放棄,但我在想:像這樣放棄的話,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,假如堅(jiān)持下去,一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了,舉個(gè)例子吧,比方陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試,比方陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫(xiě)和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事,堅(jiān)持或者堅(jiān)決一下,工作會(huì)開(kāi)展的更好。

獎(jiǎng)學(xué)金

究竟有些事,事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西,我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。假如獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),那么他就失去它存在的價(jià)值。假如同樣的社會(huì)工作,班長(zhǎng)和支書(shū)可以破格的話,那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),院會(huì)的主席就都應(yīng)當(dāng)可以破格。假如早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話,那么我們即使得零分的也應(yīng)當(dāng)按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng),而不是一票拒絕。假如這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以由于是卡的緣由加上德育分的話,那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)當(dāng)一分都沒(méi)有。假如獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話,那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,至少讓我們參加一下,最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛由于宿舍衛(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,告知我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。

其實(shí)陳導(dǎo),對(duì)一個(gè)人好壞,既不是看與這個(gè)人的關(guān)系,也不是賜予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候,你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事,我心里始終記得的就兩件:一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,你在東區(qū)幫我找的地方住,趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好,人品更精彩。其次個(gè)就是在我參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,陳導(dǎo)幫我改正我的學(xué)生會(huì)資料,就是那五千字,感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的,用自己的閱歷指導(dǎo)我的工作,給我工作思路。

在生活上

我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比擬會(huì)理解別人,固然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得驕傲的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光臨洗衣部,即使是在嚴(yán)寒的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的時(shí)機(jī)。由于我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來(lái)的,只要不給它一次時(shí)機(jī),它就永久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面

由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我熟悉到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的親密聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的熟悉,堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信念。

活動(dòng)方面

我表現(xiàn)的比擬積極,首先,我參加眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我勝利的通過(guò)了面試??v觀上半學(xué)期,我共參與了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得布滿歡樂(lè),并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量??偠灾?,我會(huì)連續(xù)保持在參與活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)瞬我們大一馬上完畢了,首先,很感謝教師和同學(xué)們的關(guān)心,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞,盡管奉獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的教師和同學(xué),使我懂的了許多。

其次學(xué)期的自我總結(jié)

回憶這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽,拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡快。但還是沒(méi)有轉(zhuǎn)變我們之間的友情,我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡快之余還增進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加讓班上添加許多顏色。

經(jīng)受過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉,使我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)間的邊緣,回頭看看:從身前消逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了

我喜愛(ài)幫忙他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我喜愛(ài)承受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著,也歡樂(lè)著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了制造自己確定自己超越自己.

我班擁有許多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,盼望大家能夠進(jìn)步。最終,我工作缺乏,盼望同學(xué)們向我提議,賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回憶昨天,我百感交集;面對(duì)今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

關(guān)于大二學(xué)期的自我總結(jié)

活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比擬積極。首先,我參加眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我勝利的通過(guò)了面試。縱觀上半學(xué)期,我共參與了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得布滿歡樂(lè),并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量??偠灾?,我會(huì)連續(xù)保持在參與活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,這個(gè)學(xué)期的完畢也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告辭的時(shí)刻。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。你們是從東大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的,四年以后我要讓你們從東大的南大門(mén)走出去。確實(shí),為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè)?,F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許很多多事情還歷歷在目。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個(gè)一般的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也始終是我最擔(dān)憂的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),卻始終在我腦子里出現(xiàn)。與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的。這樣一比,我的信念幾乎完全丟失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,布滿了自信與驕傲,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對(duì)我們布滿了佩服:其一是覺(jué)得我們不簡(jiǎn)單,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作力量和自理力量方面較強(qiáng),擅長(zhǎng)溝通。這番評(píng)論雖然讓我有了一絲勸慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)有完全消退。院長(zhǎng)究竟是職教方面的專家,不失時(shí)機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不行跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的根底課,這讓我從錄用的喜悅中解脫出來(lái),投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我覺(jué)察我的差距很大,產(chǎn)生了劇烈的緊迫感,我不能落伍,我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛中,慢慢地增加了我的自學(xué)力量,同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也慢慢地形成。后來(lái)院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)閱歷,幫忙我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的特長(zhǎng),克制自己的短處,讓我們少走了很多摸索的彎路。

進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的狀況都特別了解,全部的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上仔細(xì)聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平常一遇到問(wèn)題,就英勇地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比擬稚嫩)。到期中考試的時(shí)候,考試成績(jī)不錯(cuò)。雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,也終于能到自己的期望值,加上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)展表?yè)P(yáng)打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針興奮劑。到期末考試時(shí)我全部的課程都通過(guò)了,我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績(jī)。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神嘉獎(jiǎng)比物質(zhì)嘉獎(jiǎng)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的確定評(píng)價(jià)。到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,參與了學(xué)校的培訓(xùn)班,每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。這個(gè)成績(jī)?cè)谖业囊饬现?,我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū),參與校外輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)多了,我報(bào)名參與了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。在2023年1月份的考試中通過(guò)了,我這才安心了。后來(lái)我慢慢地放松了對(duì)自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,教師不會(huì)犯難我們,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么仔細(xì)了,結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績(jī)讓我懊悔不已?!队?jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對(duì)我的打擊太大了。第一,我為我放松對(duì)自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到懊悔,。其次為馬上到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力特別大

以上是小編為大家整理好的范文,盼望大家喜愛(ài)

大二學(xué)期自我總結(jié)范文

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我已進(jìn)入大二?;厥走@一年多走過(guò)的時(shí)間,感覺(jué)自己還是有一些收獲的。

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)幾乎一半的時(shí)間,現(xiàn)在的我,已由來(lái)時(shí)的滿懷盼望,到進(jìn)來(lái)之后的迷茫,最終進(jìn)展成為對(duì)學(xué)校的了解,在了解的過(guò)程中漸漸滋養(yǎng)出了愛(ài)。

大一,在我們布滿奇怪的眼神中悄然而過(guò),感覺(jué)那時(shí)的我們眼中盛滿的是懷疑和不解,時(shí)間劃過(guò)后留下的又是對(duì)大二滿滿的期盼。期盼新學(xué)期的到來(lái),期盼更多的美妙。

進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段,我們不僅對(duì)校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清楚的了解,更是對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的事項(xiàng),可以合理地規(guī)劃自己的時(shí)間,對(duì)應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中,不會(huì)再有生疏的恐驚,取而代之的是熟識(shí)感和親切感。我們漸漸在一度以為枯燥無(wú)味的課程中找到了趣味,漸漸愛(ài)上了自己的專業(yè),愛(ài)上自己的學(xué)院,有了歸屬感。

新學(xué)期開(kāi)頭,我的任務(wù)也更加艱難。這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)班級(jí)中的生活委員,著眼于為同學(xué)效勞,同時(shí)提高自己的交際和處世應(yīng)變的力量。在學(xué)習(xí)上,這個(gè)學(xué)期我迎來(lái)了第一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯非常重要的考試大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。一整個(gè)學(xué)期我都在為四級(jí)積極地做著預(yù)備,以便在應(yīng)對(duì)四級(jí)考試時(shí)能保持自信念,英勇地迎接挑戰(zhàn),順當(dāng)過(guò)四級(jí)。此外,這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多,我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中,一切既緊急又充實(shí),在勞碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這個(gè)學(xué)期我也積極得參與體育和消遣活動(dòng),按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽(yáng)光長(zhǎng)跑任務(wù)。

這個(gè)學(xué)期我們搬到新的宿舍,開(kāi)頭了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的非常融洽,我們都享受著集體帶來(lái)的歡快。一個(gè)人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來(lái),在宿舍的集體生活可以熬煉我們與人相處的力量,我們學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)分擔(dān)。

大二的第一個(gè)學(xué)期馬上完畢,新的一個(gè)學(xué)期馬上到來(lái)。我已經(jīng)為迎接下一個(gè)充實(shí)的學(xué)期做好了充分的預(yù)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),此外,我還準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書(shū),順當(dāng)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨課學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論