河北省五個一名校聯(lián)盟2023屆高三12月聯(lián)考歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1河北省五個一名校聯(lián)盟2023屆高三12月聯(lián)考歷史試題（滿分：100分，測試時間：75分鐘）一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.商周青銅器是按照一定的規(guī)矩制作的。在制模階段，用的是原始的規(guī)與矩，即今天的圓規(guī)與曲尺；在制作紋飾的階段，用的是意識形態(tài)的規(guī)矩。從先秦的政治家到普通百姓，無不意識到各種規(guī)矩的存在。按規(guī)矩制作出來的范就是規(guī)范。形成的規(guī)范（）A.表明青銅冶煉技術高超 B.維持了商周的長治久安C.植根于匠人的勞動實踐 D.兼具物質與文化的統(tǒng)一【答案】D【解析】依據(jù)材料“在制模階段，用的是原始的規(guī)與矩，即今天的圓規(guī)與曲尺；在制作紋飾的階段，用的是意識形態(tài)的規(guī)矩”、“從先秦的政治家到普通百姓，無不意識到各種規(guī)矩的存在”可以看出商周時期青銅器制作形成的規(guī)范兼具物質與文化的統(tǒng)一，并影響了民眾，D項正確；材料沒有涉及青銅冶煉技術，排除A項；B項說法夸大了該規(guī)范的作用，排除B項；材料信息不能體現(xiàn)該規(guī)范形成是植根于匠人的勞動實踐，排除C項。故選D項。2.秦系文獻中的“貲”是專門法律術語，表示“罪”或“罰”，律文中的“貲甲盾[鎧甲盾牌]”逐漸轉變?yōu)椤百D錢”。漢朝時期“貲”“訾”“資”等詞混用，多表示“量”“財”等含義。這些變化反映了（）A.社會秩序趨于穩(wěn)定 B.文字使用日益頻繁C.律令儒家化豐富了中華法系 D.商品經(jīng)濟發(fā)達推動貨幣發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料信息“秦系文獻中的‘貲’是專門法律術語，表示‘罪’或‘罰’”“漢朝時期‘貲’‘訾’‘資’等詞混用，多表示‘量’‘財’等含義。”可見貲刑從罰犯人交納一定數(shù)量財物的刑罰到代表“量”“財”等含義，可見社會秩序逐漸趨于穩(wěn)定，A項正確；材料涉及了“貲”字的使用變化，未體現(xiàn)文字使用的頻繁，排除B項；材料未體現(xiàn)儒家思想觀念滲透到法律的制定，排除C項；材料未涉及貨幣的發(fā)展，排除D項。故選A項。3.東晉的戶籍檔案登記內(nèi)容日益豐富，戶籍檔案保管機構也由基層鄉(xiāng)里上移至縣級行政機構。對這一變化解釋合理的是（）A.江南開發(fā)促使賦稅制度調(diào)整 B.人口流動導致戶籍管理失控C.科技進步助力社會治理 D.社會動蕩催生皇權強化【答案】C【解析】根據(jù)材料信息“東晉的戶籍檔案登記內(nèi)容日益豐富，戶籍檔案保管機構也由基層鄉(xiāng)里上移至縣級行政機構?！辈⒔Y合所學可知，東漢蔡倫改進造紙術，使得廉價、輕便的紙張得以推廣，推動了戶籍檔案登記內(nèi)容的豐富，且由于輕便，便于運輸，戶籍檔案保管機構也由基層鄉(xiāng)里上移至縣級行政機構，可見科技進步助力社會治理，為加強基層治理提供技術條件，C項正確；材料未體現(xiàn)賦稅制度的調(diào)整，排除A項；“失控”的表述過于絕對，且不符合材料信息，排除B項；材料未體現(xiàn)皇權強化的內(nèi)容，排除D項。故選C項。4.宋代按照房屋、地產(chǎn)課稅及經(jīng)營資本多少把市民階層劃分十等，但重視節(jié)日之風與節(jié)日消費行為卻不分貧富。富者極盡奢華，貧者“積累假借，更易新衣”。這表明（）A.社會階層流動加快 B.城市發(fā)展刺激消費觀更新C.土地買賣頻繁進行 D.市場需求刺激紡織業(yè)發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)“但重視節(jié)日之風與節(jié)日消費行為卻不分貧富”可得出當時不論貧富，大家消費的意識都比較強，這與城市經(jīng)濟的發(fā)展關，反映出城市發(fā)展刺激消費觀更新，B項正確；材料沒有涉及到階層變動，排除A項；材料強調(diào)的是消費，并不是指土地買賣，排除C項；D項與材料無關，排除D項。故選B項。5.下表為張之洞督鄂時期在武昌興辦的近代工業(yè)概況。這反映了（）企業(yè)名稱創(chuàng)辦時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦時間湖北織布官局1891年銅幣局1902年銀元局1893年武昌制革廠1903年湖北繅絲官局1894年模范大工廠1907年湖北紡紗官局1894年湖北氈呢廠1908年湖北官錢局1897年湖北針釘廠1908年湖北制麻官局1897年A.工業(yè)重心日益向內(nèi)地轉移 B.洋務運動發(fā)展如火如荼C.健全的工業(yè)體系逐步建立 D.國人積極探索國家前途【答案】D【解析】從材料中張之洞督鄂時期在武昌興辦的近代工業(yè)概況可以看出，洋務派通過創(chuàng)辦一系列近代的企業(yè)，以期實現(xiàn)富國強兵的目的，探索國家前途，D項正確；工業(yè)重心仍然在沿海，排除A項；洋務運動在甲午戰(zhàn)敗后已失敗，排除B項；當時的工業(yè)體系并不健全，排除C項。故選D項。

6.民國初期，時裝人物瓷繪是粉彩瓷器的一種。在瓷繪中，女性除了傳統(tǒng)的育兒女紅，家務勞作外，還出現(xiàn)了奏琴游園等社交活動，而且一些遛鳥釣魚等男性專屬活動中，也出現(xiàn)了女性的身影?；顒訄鏊蠖嗍菍W校、公家花園、洋行等公共場所。這反映（）A.審美觀念變化影響繪畫技法的創(chuàng)新 B.民族資本主義發(fā)展促使市民階層壯大C.藝術與政治相結合迎合了市場需求 D.社會性質轉變推動了女性意識的覺醒【答案】C【解析】通過材料中人物瓷繪可以看出，民國初期的女性出現(xiàn)在了公共空間領域，這說明當時社會風氣逐漸開放，也反映了藝術與政治迎合了市場需要，C項正確；繪畫技法的變化在材料中并未體現(xiàn)，排除A項；材料涉及的是女性群體，并不等于市民階層，排除B項；民國初年我國的社會性質依然是半殖民地半封建社會，排除D項。故選C項。7.毛澤東將古人的“實事求是”解讀為“從客觀事物出發(fā)研究其規(guī)律的聯(lián)系”，將“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋為“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就是輕于鴻毛”。這表明（）A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推動馬克思主義中國化的文化力量B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族極為廣泛的道德追求C.堅持與時俱進是馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同的理論品質D.堅持人民立場是馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一致的價值取向【答案】A【解析】根據(jù)材料“古人的‘實事求是’”、“將‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’”可知，毛澤東在中國傳統(tǒng)文化中汲取力量，使之與中國實際相結合，這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推動馬克思主義中國化的文化力量，A項正確；材料信息不是強調(diào)道德追求，排除B項；材料無法看出與時俱進的特點，排除C項；“實事求是”不能體現(xiàn)堅持人民立場，排除D項。故選A項。8.紅軍公田是土地革命時期革命根據(jù)地分給家在白區(qū)的外籍紅軍的田地。外籍紅軍在蘇區(qū)內(nèi)分得公田，由當?shù)卣扇舜?，收獲的稻谷由外籍紅軍自處，有的寄回家用，有的留作退伍后的耕種基金，也有的自發(fā)貢獻給蘇區(qū)。該措施（）A.為持久抗戰(zhàn)奠定物質基礎 B.維護了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的團結C.踐行了耕者有其田的綱領 D.凸顯蘇維埃政權的政治屬性【答案】D【解析】依據(jù)材料“紅軍公田是土地革命時期革命根據(jù)地分給家在白區(qū)的外籍紅軍的田地”，結合所學知識可知紅軍公田的推行，調(diào)動了根據(jù)地之外的群眾和白軍士兵參加紅軍的熱情，對瓦解敵軍，壯大紅軍并推動土地革命的發(fā)展起到了非常重要的作用，凸顯了依靠紅軍和農(nóng)民的政治屬性，D項正確；這一時期是土地革命時期，并不是抗戰(zhàn)時期，排除A項；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民革命時期，排除B項；踐行耕者有其田的是土地改革，排除C項。故選D項。9.1950年3月8日，聯(lián)合國秘書長賴伊提出：當一個革命政府對抗現(xiàn)有政府而自稱代表某一國家時，我們要搞清楚的問題應該是，究竟這兩個政府中哪個事實上具有使用國家資源去指導人民履行成員國義務的地位，判別的主要標準是新政府是否能在其領土范圍內(nèi)行使有效權力，并為本國人民所服從。這一認識（）A.打破了美國遏制與孤立政策 B.減少了新中國進入聯(lián)合國的阻力C.揭示了新中國面臨的復雜局面 D.肯定了新中國的“一邊倒”方針【答案】B【解析】新中國政府是“在其領土范圍內(nèi)能行使有效權力，并為本國人民所服從”的政府，材料中賴伊的觀點顯然是傾向于支持新中國取得在聯(lián)合國的合法席位，B項正確；打破了美國的遏制與孤立政策的是新中國同一系列社會主義國家建交，這與材料反映的史實不符，排除A項；新中國面臨的復雜局面是恢復經(jīng)濟，穩(wěn)定政權，不是恢復聯(lián)合國合法席位問題，排除C項；新中國的“一邊倒”方針指的是堅定的站在社會主義陣營一邊，排除D項。故選B項。10.下圖分別為1978年與2016年國內(nèi)各省工業(yè)占比分布圖。這些狀況產(chǎn)生的主要原因是（）A積極參與全球化 B.社會主義制度建立C.信息技術的利用 D.機制的變革與創(chuàng)新【答案】D【解析】根據(jù)題干及圖像信息，可判斷出1978—2016年東北三省工業(yè)GDP比重下降，主要是由于東北老工業(yè)的衰退，長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)工業(yè)增長強勁，這是因為改革開放促進了經(jīng)濟的發(fā)展，D項正確；參與全球化屬于外部因素，不屬于主要原因，排除A項；社會主義制度早在1956年就建立了，排除B項；信息技術屬于條件，不屬于主要原因，排除C項。故選D項。11.中世紀時期，教皇支持大學，一方面是為了擺脫地方教會對大學的控制，另一方面利用大學在宗教上的影響力去反對宗教異端；對于國王來說，大學培養(yǎng)的諸多人才，可以充當國王的官吏；對于城市來說，大學的存在為城市帶來好名聲和商業(yè)繁榮。這一現(xiàn)象（）A.緩和了中世紀社會的各方矛盾 B.保證了大學持久健康發(fā)展C.集中體現(xiàn)了中世紀的社會特征 D.直接推動人文主義的興起【答案】C【解析】根據(jù)材料“教皇支持大學，一方面是為了擺脫地方教會對大學的控制，另一方面利用大學在宗教上的影響力去反對宗教異端；對于國王來說，大學培養(yǎng)的諸多人才，可以充當國王的官吏；對于城市來說，大學的存在為城市帶來好名聲和商業(yè)繁榮”結合所學知識可知，中世紀時期，教皇想要利用大學的影響力，國王為了人才以及城市的繁榮帶來的好名聲，都支持的大學的發(fā)展，這些現(xiàn)象集中體現(xiàn)了中世紀教會勢力較深、王權的發(fā)展以及城市的發(fā)展等社會特征，C項正確；材料沒有體現(xiàn)矛盾的緩和，排除A項；B項材料無從體現(xiàn)，排除B項；直接推動與史實不符，大學的發(fā)展間接推動人文主義的興起，排除D項。故選C項。12.17—18世紀，英國民間對科學技術興趣濃厚，各地愛好者組成讀書會，逐漸發(fā)展成為社團。英國政府認為王公貴族創(chuàng)辦的科學社團——皇家學會是國家的知識寶庫，應給予種種方便。據(jù)此可知（）A.工業(yè)革命贏得社會各界的支持 B.英國政府對科技給予足夠重視C.科學與技術結合推動工業(yè)革命 D.貴族仍然具有較高的社會地位【答案】C【解析】根據(jù)材料“17—18世紀，英國民間對科學技術興趣濃厚”結合所學知識可知，工業(yè)革命時期，英國民間對科學技術興趣濃厚，并發(fā)展成為社團，科學與技術結合推動了工業(yè)革命的深入發(fā)展，C項正確；各界一詞過于夸張，排除A項；材料沒有涉及政府對科技的重視，排除B項；D項與史實不符，排除D項。故選C項。13.1895年夏，德皇威廉二世在給沙皇的通信中繪制了油畫《世界各民族，保護你們最珍貴的財產(chǎn)》，正式提出了“黃禍論”。20世紀初他還告訴沙皇，“日本出售軍火給中國”“原鋼材料正在法國——你的同盟國——生產(chǎn)”“他們正在爭奪整個亞洲，正在苦心孤詣地準備著給全體白種人以打擊”。這深刻反映（）A.殖民體系中列強之間矛盾重重 B.列強制定了瓜分中國的狂妄計劃C.亞洲覺醒緣于嚴重的民族危機 D.種族歧視成為當時世界普遍現(xiàn)象【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，19世紀末20世紀初，德國皇帝像沙皇列舉了日本、法國的行為，通過種族主義激發(fā)俄國對法國和日本的仇恨，說明殖民體系中列強之間矛盾重重，A項正確；材料并未提到瓜分中國的內(nèi)容，排除B項；材料強調(diào)德國與日本、法國之間的矛盾，不屬于亞洲的覺醒，排除C項；“種族歧視成為當時世界普遍現(xiàn)象”說法過于絕對，排除D項。故選A項。14.1929年，聯(lián)共（布）通過決議，明確規(guī)定由聯(lián)共（布）中央直接領導的共產(chǎn)主義科學院應成為全國科研的中心。1932年，聯(lián)共（布）還通過了《關于改組文學藝術團體》的決議，成立由中央集中統(tǒng)一領導的蘇聯(lián)作家協(xié)會和各藝術團體并在協(xié)會中成立共產(chǎn)黨黨團。這些措施（）A.有利于科學文化事業(yè)走向繁榮 B.有利于蘇聯(lián)模式的形成C.抵制了經(jīng)濟危機下的西方滲透 D.加速了蘇聯(lián)工業(yè)化進程【答案】B【解析】根據(jù)材料“成立由中央集中統(tǒng)一領導的蘇聯(lián)作家協(xié)會和各藝術團體并在協(xié)會中成立共產(chǎn)黨黨團”等信息可知聯(lián)共（布）在加強文學藝術方面的控制，B項正確；材料重點強調(diào)是加強對文學藝術方面的控制，排除A項；材料不體現(xiàn)經(jīng)濟危機下的西方滲透，排除C項；材料和蘇聯(lián)工業(yè)化無關，排除D項。故選B項。15.在第二次世界大戰(zhàn)結束的70年里，國際法發(fā)展迅速，產(chǎn)生很多新的分支，如外層空間法、極地法、國際經(jīng)濟法、國際環(huán)境法、國際發(fā)展法、國際組織法、國際刑法、國際能源法、國際移民法等。這一現(xiàn)象形成的背景是（）A.兩極格局的逐步瓦解 B.新興民族國家發(fā)展壯大C.世界市場的正式建立 D.國際政治新秩序的形成【答案】B【解析】根據(jù)材料“在第二次世界大戰(zhàn)結束的70年里，國際法發(fā)展迅速，產(chǎn)生很多新的分支”并結合所學可知，二戰(zhàn)后，新的民族國家紛紛獨立，各類國際組織數(shù)量激增，推動了國際法的發(fā)展。在此期間，國際法的領域大大擴展，對世界和平與發(fā)展作出了積極的貢獻，B項正確；兩極格局的逐步瓦解是在20世紀80年代末90初，與材料“第二次世界大戰(zhàn)結束的70年里”不符，排除A項；世界市場的正式建立是第二次工業(yè)革命后，與材料時間不符，排除C項；當今世界，國際政治新秩序尚未形成，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題12分，第17題18分，第18題13分，第19題12分，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料安撫向位之初議，歸一處于永順，歸四處于酉陽，豈無故而為此。因此議出而永順始有反唇。何以一立盟書稱各照古界管業(yè)而遂貼然無譁[嘩]乎?此四處之古界者若以歸酉而帖然，則永順何以反唇?若以歸永而帖然，則酉陽豈甘盡棄?？傊?，土司田地，其本來得于何處，惟土司各自知之，必不盡吐于漢官也。若必以漢法繩之，則反激而多事。故明剖之不服，而模稜[棱]于古界二字，反為心服。非真模稜已也。古界二字漢官視為模稜，而在土司之自為根抵，則不啻若蒼素。但仍其古界之無言，即以夷治夷之道也。以不分明之地而各稱古界，是即夷人之所謂分明者耳。夷人以自私自利為恒情，但于自私自利之中而各有均得，則私而反以為公，此所以終為夷俗，而終不可以漢法繩之者也。此古界之言，向位所以解兩家之結者，豈非必夷官乃能調(diào)夷俗者乎?——摘自《處理永順酉陽土司爭地仇殺案殘稿》（1）根據(jù)材料結合所學知識，指出明朝管理民族事務的制度，并概括其特點。（2）根據(jù)所學知識，補充一項明清政府管理民族事務的措施，并進行評價?！敬鸢浮浚?）土司制度；尊重傳統(tǒng)；因俗而治。（2）都司制度（明）；維護少數(shù)民族地區(qū)社會穩(wěn)定，維護國家統(tǒng)一；增強經(jīng)濟交流，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

【解析】（1）制度：根據(jù)材料信息“總之，土司田地，其本來得于何處，惟土司各自知之，必不盡吐于漢官也?！笨赏瞥鐾了局贫?；根據(jù)材料“惟土司各自知之，必不盡吐于漢官也?！辈⒔Y合所學可推出尊重傳統(tǒng)；因俗而治。（2）結合所學可知，明朝管理民族事務的措施有都司制度。結合所學可知，明朝的都司制度有利于維護少數(shù)民族地區(qū)社會穩(wěn)定，維護國家統(tǒng)一；有利于增強經(jīng)濟交流，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀初期的英國，招收精英階層及貴族子弟的公學中逐漸開展足球運動。這些學校的高年級學長經(jīng)常利用課余活動時間組織比賽，以此加強對低年級學生的紀律約束。這些學生升入牛津大學、劍橋大學后，自發(fā)開展未獲官方批準的校際聯(lián)賽，僅從1860年到1863年有記載的校際聯(lián)賽就達25場。他們還合作制定規(guī)范的足球比賽規(guī)則與章程，并利用報紙和媒體將各自的規(guī)則印制出來征求社會意見。英國現(xiàn)代足球運動逐步被納入規(guī)范化發(fā)展的良性軌道?！幾渣S金葵《中國古代蹴鞠衰落與英國現(xiàn)代足球興起之深層審視》材料二現(xiàn)代足球，于19世紀晚期傳入香港，并逐漸成為華人積極參與的大眾活動。20世紀上半葉，被譽為“球王”的李惠堂是香港足球界的代表人物，并達到亞洲頂尖水平。日本全面侵華后，他疾呼“抗戰(zhàn)毋忘體育”，多次組織足球義賽，呼吁球迷“加倍輸財出力，多多益善，使結果圓圓滿滿”。香港淪陷后，李惠堂參與了大后方體育事業(yè)的發(fā)展，從桂林“一路長征”至成都，“各界慕球王名而來觀者，更萬人空巷”。1944年，李惠堂由蓉抵渝，與英國駐華軍事代表團足球隊進行多次足球賽，中華體協(xié)的報告稱“以聯(lián)絡友誼，增進邦交，鼓舞奮發(fā)之精神，達成同盟國早日之勝利”。1945年8月15日，日本宣布無條件投降。消息傳至桂林，他參與慶祝勝利義賽，“賽畢球王受人包圍，幾有寸步難行之感”?！绑w育抗戰(zhàn)”的實踐至此畫上了完美的句號。——摘編自趙崢《戰(zhàn)爭與體育：“球王”李惠堂與全面抗戰(zhàn)時期的足球運動》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括英國現(xiàn)代足球興起特點。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析全面抗戰(zhàn)時期足球運動的意義。（3）根據(jù)以上材料并結合所學知識，分析現(xiàn)代足球對市民生活的影響。【答案】（1）興起于上流社會；以正規(guī)的學校為起點；具有民間自發(fā)性，未受到官方影響；體現(xiàn)民主與規(guī)則意識；注重足球的競技性；（4點）（2）組織義賽，募集資金，為抗戰(zhàn)提供物資支持；服務于國民政府外交，密切與同盟國關系；聲援抗戰(zhàn)，鼓舞抗戰(zhàn)斗志，成為文化抗戰(zhàn)的一部分；（3點）（3）提高身體素質，豐富業(yè)余文化生活；提升市民的競爭意識、民主意識與規(guī)則意識、民族意識等。（2點）【解析】【小問1詳解】特點：依據(jù)材料一“招收精英階層及貴族子弟的公學中逐漸開展足球運動”可知，興起于上流社會；依據(jù)“這些學校的高年級學長經(jīng)常利用課余活動時間組織比賽，以此加強對低年級學生的紀律約束”可知，以正規(guī)的學校為起點；依據(jù)“自發(fā)開展未獲官方批準的校際聯(lián)賽”可知，具有民間自發(fā)性，未受到官方影響；依據(jù)“他們還合作制定規(guī)范的足球比賽規(guī)則與章程，并利用報紙和媒體將各自的規(guī)則印制出來征求社會意見”可知，體現(xiàn)民主與規(guī)則意識；依據(jù)“僅從1860年到1863年有記載的校際聯(lián)賽就達25場”可知，注重足球的競技性?！拘?詳解】意義：依據(jù)材料二“日本全面侵華后，多次組織足球義賽，呼吁球迷‘加倍輸財出力，多多益善，使結果圓圓滿滿’”可知，組織義賽，募集資金，為抗戰(zhàn)提供物資支持；依據(jù)“中華體協(xié)的報告稱‘以聯(lián)絡友誼，增進邦交，鼓舞奮發(fā)之精神，達成同盟國早日之勝利’”可知，服務于國民政府外交，密切與同盟國關系；依據(jù)“消息傳至桂林，他參與慶祝勝利義賽，‘賽畢球王受人包圍，幾有寸步難行之感’?！w育抗戰(zhàn)’的實踐至此畫上了完美的句號”可知，聲援抗戰(zhàn)，鼓舞抗戰(zhàn)斗志，成為文化抗戰(zhàn)的一部分。【小問3詳解】影響：綜合材料信息，結合英國和抗戰(zhàn)時期現(xiàn)代足球運動的影響從提高身體素質，豐富業(yè)余文化生活；提升市民的競爭意識、民主意識與規(guī)則意識、民族意識等角度分析。18.閱讀材料，完成下列要求。材料

每一張照片都是歷史的縮影，其中蘊含的情感，更是引人深思。閱讀材料，圍繞“時空中的人”，提取一幅或多幅照片的信息，自擬論題，展開論述。（要求：論題明確，史論結合，表述清晰）【答案】評分標準：題目合理；能從三個角度或三個層次對照片反映的歷史史實進行分析；總結，情感價值分析；【解析】首先，擬命題。四幅照片反映了19世紀英國、二戰(zhàn)中的日本、20世紀的非洲和21世紀中國四個不同時空下的兒童命運。雖然是一個個瞬間，但都是歷史的縮影。解答時一定要緊扣“時空中的人”這一主題，從歷史、時代與人的角度，以唯物史觀為指導，擬定一個反映本質或規(guī)律的命題。如，由照片一、二信息可以得出“時代決定個人命運”、“科技影響世界”等。也可從史料實證的角度去擬命題，如“鏡頭下的歷史”；其次，闡釋。結合照片反映的歷史事件，從歷史背景、影響的角度進行闡述；最后，總結性認識?？梢允羌覈閼训慕嵌?，也可以是升華性理論認識。19.閱讀材料，完成下列要求。1963年10月3日至9日，生成于大西洋西部的“弗洛拉”颶風，以每小時將近100公里的速度席卷了整個加勒比海海域，在古巴停留的5天里制造了2600毫米的降雨量，導致近2000人死亡。材料一哈瓦那[古巴首都]古巴革命政府總理，菲德爾·卡斯特羅同志：我國人民對古巴災情非常關懷，我們密切地注視著古巴人民的救災工作，并對你們已經(jīng)取得的巨大成績感到鼓舞?，F(xiàn)在僅就我們力所能及，緊急籌調(diào)一批物資贈送古巴政府，作為救災之用，以表示我國人民對受災的古巴人民的同情和支持。物資清單附后。我仍堅信，人民的團結要比風暴更為有力。英雄的古巴人民，在你的領導下，一定能夠勝利地通過這一考驗，重建被天災所破壞的一切，并且建設得更好。謹致革命的敬禮！中華人民共和國國務院總理周恩來一九六三年十月十六日中國政府贈送古巴政府救災物資清單大米二萬噸棉布三百六十萬米小麥玉米三萬噸練