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文檔簡介

長郡雙語洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚戊華句子成分什么是句子定義:句子是具有一個(gè)句調(diào)、能夠表達(dá)一個(gè)相對完整的意思的語言單位。句類:根據(jù)句子的語氣,可分為:陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種。句型:根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句兩大類。(單句和復(fù)句還可以細(xì)分)Page2句子成分及其種類句子成分是句子結(jié)構(gòu)的組成部分。句子成分有如下六種:主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語Page3句子成分的標(biāo)示符號主語══“雙橫線”謂語——“單橫線”賓語~~~~~“波浪線”定語()“圓括號”狀語[]“方括號”補(bǔ)語〈〉“尖括號”動語中心語Page4主要成分附屬成分主語════════════════════════════════7例:①他的態(tài)度很明確。②經(jīng)他的手做成的事情數(shù)不清。③我們班獲得了運(yùn)動會第一名。④教室干凈得很。⑤書是人類進(jìn)步的階梯。⑥那是個(gè)夏天的中午。⑦一米等于三尺。我們家的臺階低?!糁髡Z是句子中的陳述對象,即謂語陳述的對象,說明誰是什么。Page5謂語謂語是陳述主語的,說明主語是什么或怎么樣。例:①我來了。②語文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科。③我們家的臺階低。④媽媽突然問我。⑤主語是謂語陳述的對象。Page6謂語5例:老鼠怕貓。賽場上要講風(fēng)格。我們相互評改了語文作業(yè)。他臨走前交代下幾句話。山坡上下來兩個(gè)人。Page7謂語在賓語之前,表示動作行為,是支配、關(guān)涉后面的賓語的成分。謂語和賓語是共存的兩個(gè)成分,沒有賓語,就無所謂動語。謂語由動詞性詞語構(gòu)成。賓語賓語表示人、物或事情,是動作行為所支配、所關(guān)涉的對象。4例:敵人監(jiān)視著葦塘。我正在上初中。梨還是青的。他給我一個(gè)蘋果。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(雙賓語)Page8定語定語是名詞性中心語前面的修飾語??煞譃槊鑼懶远ㄕZ和限制性定語兩大類。定語后面,有的必須加“的”,有的不能加,有的可加可不加。5例:(紅)花。(新)課。(好)注意。(我國的)(優(yōu)良)傳統(tǒng)。(多層定語)(達(dá)外)(九年級)(全體)同學(xué)。(多層定語)Page9狀語狀語是動詞或形容詞中心語前面的修飾語。表示動作行為的方式、狀態(tài)、時(shí)間、處所或性狀的程度。狀語后面,有的必須加“地”,有的不能加,有的可加可不加。6例:[都]來。[非常]熱。[仔細(xì)地]看。[驚喜地]走了。[在門口][熱烈]歡迎。(多層狀語)[都][熱情地][同他]交談。(多層狀語)Page10補(bǔ)語補(bǔ)語是動詞性、形容詞性中心語后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語可以用來說明動作行為的結(jié)果、狀態(tài)、趨向、數(shù)量、時(shí)間、處所、可能性等;也可以用來說明性狀的程度、狀態(tài)等。有的補(bǔ)語前面要加“得”。6例:他講得〈眉飛色舞〉。我去過成都〈兩次〉這個(gè)字寫〈錯(cuò)〉了。你可得叫〈醒〉我。心里痛快〈極〉了。樹葉飄〈在空中〉。Page11句子成分關(guān)系表句子成分句子成分成對發(fā)生的關(guān)系舉例主語謂語陳述關(guān)系即主謂關(guān)系他來了教室很大謂語賓語支配或關(guān)涉關(guān)系,動賓關(guān)系做作業(yè)穿越火線定語中心語(名詞性)偏正關(guān)系,定中關(guān)系新書旅鼠之謎狀語中心語偏正關(guān)系,狀中關(guān)系都看很給力中心語(動、形詞性)補(bǔ)語補(bǔ)充說明關(guān)系,中補(bǔ)關(guān)系看完了走得慢12句子成分的劃分(全體)同學(xué)[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)。═══~~~~~~~~動語中心語主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語定語中心語全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。13句子成分的劃分(暖國

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