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第7課戰(zhàn)國時期的社會變化指導老師：龔宇授課人：王一桃長沙市第十一中學大動蕩、大變革、大發(fā)展春秋形勢圖戰(zhàn)國形勢圖一、大動蕩時代——看七雄并立，探孝公之愿記憶口訣：齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間對比：兩幅圖中，國家數量有何變化？齊韓楚秦燕趙魏一、大動蕩時代——看七雄并立，探孝公之愿對比：戰(zhàn)國時期，社會有何變化？變法背景經濟：鐵犁牛耕進一步發(fā)展，生產力水平不斷提高。政治：新興地主階級勢力壯大，要求廢除舊貴族的世襲特權，確立新的政治秩序。軍事：諸侯混戰(zhàn)，相互兼并。目的：富國強兵二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑燕齊宋河水渭水漢水淮水江水戰(zhàn)國時期的變法樂毅改革鄒忌改革李悝變法申不害變法吳起變法胡服騎射改革商鞅變法二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法商鞅變法秦孝公公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。政治經濟軍事建立縣制，由國君直接派官吏治理廢除貴族的世襲特權改革戶籍制度，加強對人民的管理嚴明法度，禁止私斗廢除井田制，允許土地自由買賣鼓勵耕織，生產糧食，布帛多的人可免除徭役統(tǒng)一度量衡鼓勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法地主農民士兵奴隸主貴族分組討論：全班分成五組，分別扮演以上角色，根據商鞅變法的內容分析你是否支持變法？為什么？國君二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法政治經濟軍事建立縣制，由國君直接派官吏治理廢除貴族的世襲特權改革戶籍制度，加強對人民的管理嚴明法度，禁止私斗廢除井田制，允許土地自由買賣鼓勵耕織，生產糧食，布帛多的人可免除徭役統(tǒng)一度量衡鼓勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法確立了封建土地私有制提高生產積極性提高軍隊戰(zhàn)斗力加強對地方控制加強對地方控制促進了經濟發(fā)展削弱了舊勢力國富兵強集權改革不會一帆風順，堅持改革興國！二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法探究：商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？“孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用。”----李斯《諫遙客書》答：成功。因為經過變法，秦國實現了富國強兵。譯文：秦孝公實施商鞅變法，改變了舊的風俗習慣，使人口數量增加，國家富強，百姓樂于為國效力。二、大變革時代——求富國強兵，行商鞅之法三、大發(fā)展時代——除岷江水患，嘆李冰之智思考：秦國在統(tǒng)一六國過程中

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