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認(rèn)識(shí)銳角和鈍角●●●●●●①②③④⑤⑥一、情境導(dǎo)入●①②●●③●④●⑤●⑥你能給它們分分類嗎?一、情境導(dǎo)入●①②●●③●④●⑤●⑥銳角直角鈍角二、探究新知做一做1、用手中的材料做一個(gè)活動(dòng)角。二、探究新知2、把銳角變成一個(gè)鈍角。(1)(2)(3)45(6)鈍角銳角直角三、鞏固練習(xí)(一)、連一連(1)直角有___________;(2)銳角有___________;(2)鈍角有___________。①⑦⑧②⑤③④⑥2圖中有()個(gè)直角,()個(gè)鈍角,()個(gè)銳角。12數(shù)一數(shù)、填一填。21(二)、畫一畫動(dòng)手畫一個(gè)銳角、直角和鈍角。二、探究新知銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:往哪邊畫呢?畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。畫一畫。銳角:鈍角:銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。銳角:鈍角:畫一畫。1212345678910113
直角9
時(shí)整(三)、想一想1212345678910111時(shí)整銳角rui(三)、想一想1212345678910112時(shí)整銳角rui(三)、想一想12123456789101110銳角rui11時(shí)整(三)、想一想121234567891011
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