隋朝的統(tǒng)一與滅亡歷史初中

課程名稱：第1課隋朝的統(tǒng)一和滅亡學(xué)科：初中歷史年級：七年級下冊教材版本：部編人教版工作單位：膠州市第六中學(xué)主講人：薛冰第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡膠州市第六中學(xué)薛冰部編人教版七年級歷史下冊第一單元繁榮與開放的時(shí)代歷史上有這么一個(gè)封建王朝：

就像流星一樣，瞬間璀璨，瞬間毀滅，勃興速亡，魅力十足！

它就是隋朝第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡部編人教版七年級歷史下冊第一單元繁榮與開放的時(shí)代第一篇千古文帝

——隋的統(tǒng)一陳581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅(jiān)就是隋文帝。隋的建立隋的統(tǒng)一北周北齊北周隋隋589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。隋的統(tǒng)一北朝隋朝的統(tǒng)一給中國歷史帶來什么影響呢？西晉東晉宋齊陳北魏東魏梁北齊西魏隋

唐北周南朝蜀魏東漢吳三國建立581年統(tǒng)一589年滅亡618年滅亡220年短暫統(tǒng)一三國兩晉南北朝時(shí)期是一種什么局面？西漢秦朝結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。探究：通過材料分析隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？材料一：三國兩晉南北朝時(shí)期，人民飽受戰(zhàn)爭之苦，迫切要求統(tǒng)一；從社會矛盾看，北方民族大融合，使南北對峙的民族矛盾逐步緩和并趨于消失；從南北方經(jīng)濟(jì)狀況看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施，江南也因?yàn)榇笈狈睫r(nóng)民南遷等因素，經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。材料二：隋文帝即位后，“勤勞思政”，進(jìn)行了一系列改革，特別是加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，為滅陳做了充分準(zhǔn)備。材料三：南陳皇帝陳叔寶深居高閣，整日里花天酒地，荒廢朝政。他喜愛詩文，在他周圍聚集了一批文人騷客，君臣酣歌，連夕達(dá)旦，并以此為常，所有軍國政事，皆置不同。1．長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一。2、北方民族的大融合3、南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4、隋文帝進(jìn)行改革，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，為滅陳做了充分準(zhǔn)備。5．南方陳統(tǒng)治的腐敗。經(jīng)濟(jì)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度。政治：加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。措施通過整頓戶籍，隋朝政府清理出隱漏人口164萬，還有大量逃亡農(nóng)民通過申報(bào)戶口重新成為國家的編戶齊民。國家控制了大量的自耕農(nóng)，并以此為依據(jù)來收取賦稅。根據(jù)材料分析隋統(tǒng)一后隋文帝采取哪些措施？根據(jù)材料分析隋文帝的措施有什么影響？影響促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的王朝。

隋初隋盛時(shí)結(jié)論人口3000多萬人4600多萬人墾田1900多萬頃5500多萬頃糧倉長安太倉洛陽含嘉倉；洛口倉計(jì)天下儲積，得供五六十年—《貞觀政要》評述隋文帝的統(tǒng)治人口激增墾田擴(kuò)大糧倉豐實(shí)第二篇千秋功業(yè)之一

——開通大運(yùn)河思考：開通大運(yùn)河的目的，大運(yùn)河上的三個(gè)主要城市，分成那四段、溝通的河流及其開通的影響。開通大運(yùn)河的目的加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治海河黃河淮河長江錢塘江605年，隋煬帝隋朝大運(yùn)河記憶法：一條運(yùn)河兩千公里三個(gè)城市四段水路五大河流涿郡今北京洛陽余杭今杭州永濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝江南河海河黃河淮河長江錢塘江隋朝大運(yùn)河結(jié)合視頻和課本知識回答隋煬帝時(shí)為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河？1、國家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性。2、隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。3、以天然河道和古運(yùn)河為基礎(chǔ)。

材料一：運(yùn)河開通以后，“商旅往返，船乘不絕”。唐朝文學(xué)家皮日休說，運(yùn)河“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉……“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”運(yùn)河的開通，還促進(jìn)了運(yùn)河兩岸城市的發(fā)展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁榮起來。另外，運(yùn)河的開通，對維護(hù)國家統(tǒng)一和中央集權(quán)，也起了促進(jìn)作用。——紀(jì)錄片《中華文明》解說詞年代河段征發(fā)民工605年通濟(jì)渠100萬605年邗溝10萬608年永濟(jì)渠100萬610年江南河10萬有人說大運(yùn)河“功在千秋，罪在當(dāng)時(shí)”你覺得這種說法有道理嗎？我們該如何評價(jià)大運(yùn)河的開通？材料二：積極影響：1、溝通南北，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，2、促進(jìn)了運(yùn)河兩岸城市的發(fā)展，3、維護(hù)國家統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)。消極影響：給當(dāng)時(shí)人民帶來沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。第二篇千秋功業(yè)之二—開創(chuàng)科舉取士制度開創(chuàng)科舉取士制度1、隋唐之前的選官制度2、隋文帝怎么選官：只注重門第憑才學(xué)做官上品無寒門，下品無士族。弊端：不利于人才的選撥和任用，影響了國家的發(fā)展和進(jìn)步選官看重門第，不太注重才能廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋文帝隋煬帝科舉制的創(chuàng)立通過考試選拔人才設(shè)進(jìn)士科奠定基礎(chǔ)正式確立材料：然此一制度，究竟自隋以下一千年消獨(dú)社會階級。因考試乃一種公開競選，公平無偏濫……寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能……此一千年來，中國社會上再無固定之特殊階級出現(xiàn)……必有大批應(yīng)舉人，遠(yuǎn)從全國各地，一度集向中央，全國各地人才，都得有一次之大集合?！粌H于政治上增添其向心力，更于文化上增添其調(diào)協(xié)力。而邊區(qū)遠(yuǎn)陬，更易有觀摩，有刺激，促進(jìn)其文化學(xué)術(shù)追隨向，上之新活力?！X穆《國史新論根據(jù)材料歸納：科舉制體現(xiàn)的原則是什么？科舉制創(chuàng)立的影響有哪些？科舉制創(chuàng)立的影響：①這是中國古代選官制度的一大變革。②加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力。③擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政。④促進(jìn)了社會階層的流動。⑤推動了教育的發(fā)展?？婆e制體現(xiàn)的原則：公平、公正、公開，對各國教育具有深遠(yuǎn)影響。第三篇千年一嘆

—隋朝的滅亡思考：隋煬帝暴政的表現(xiàn)？四、隋朝的滅亡

隋的暴政隋煬帝的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義。618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，盛極一時(shí)的隋朝滅亡。①隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。②在位期間，營建了一系列重大工程，③屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。表現(xiàn)：隋朝滅亡：隋朝的興亡給我們的啟示：隋朝的繁盛、強(qiáng)大是隋文帝勵(lì)精圖治的結(jié)果，隋煬帝暴政是隋的滅亡的根本原因。由此可見，封建時(shí)期，統(tǒng)治者個(gè)人的素質(zhì)、統(tǒng)治才能對國家的興衰有重要作用。統(tǒng)治者應(yīng)該關(guān)注民生、提倡節(jié)儉，重視發(fā)展生產(chǎn)。

成由勤儉敗由奢。得民心者得天下，失民心者失天下。相似點(diǎn)：1都結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。2都建立對后世影響深遠(yuǎn)的制度：秦首創(chuàng)大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度;隋創(chuàng)科舉制。3都修建了巨大的工程：秦建長城、修靈渠，隋修運(yùn)河。4都是短命王朝、二世而亡。5都因暴政而亡。6都為后代王朝提供借鑒。歷史有著驚人的相似，在學(xué)完隋朝之后，我們會發(fā)現(xiàn)歷史上有一個(gè)王朝—秦朝和隋朝有著驚人的相似。

隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋的統(tǒng)一開通大運(yùn)河開創(chuàng)科舉取士制度隋朝的滅亡隋的建立隋的統(tǒng)一隋統(tǒng)一后的措施、影響目的時(shí)間開鑿者概況作用初步建立正式確立隋文帝隋煬帝時(shí)間原因意義鞏固練習(xí)1、在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)，結(jié)束東漢末年以來近四百年分裂局面，又一次實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一的關(guān)鍵人物是（）A楊堅(jiān)B李淵C李世民D武則天2、隋朝是個(gè)短命王朝，僅傳二世即亡，你認(rèn)為隋朝滅亡的最根本原因應(yīng)該是（）A．權(quán)臣當(dāng)?shù)繠．隋煬帝的暴政C．土地兼并嚴(yán)重D．隋末農(nóng)民起義AB3．美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為古代中國創(chuàng)立了世界上最早的考試制度，而這一考試制度使中國的行政提高了效率，增強(qiáng)了穩(wěn)定性?！斑@一考試制度”指的是（）A世襲制B郡縣制C科舉制D行省制4．秦、隋是兩個(gè)短命王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)。它們共同的歷史貢獻(xiàn)是（）A制定了有利于鞏固統(tǒng)一的制度和政策B開辟了溝通南北經(jīng)濟(jì)交流的水上運(yùn)輸通道C修筑了大規(guī)模的軍事防御工程D都從思想文化上加強(qiáng)了中央集權(quán)CA5．關(guān)于大運(yùn)河的評價(jià)，自古以來褒貶不一，眾說紛紜。下列古人評價(jià)大運(yùn)河的詩句中，持完全否定態(tài)度的是（）A“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。”B“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！盋“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸?！盌“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！?威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫道：中國的科舉取士“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，…沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登人仕