三青山鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)急預(yù)案大全2021年

三青山鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)急預(yù)案大全202103

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知，

從政治的高度、對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保證師生人一

輩子及校產(chǎn)安全，堅(jiān)持正常的教育、教學(xué)秩序，切實(shí)做好本

校各類事故的防范工作，克服麻痹松懈的思想，克服工作中

的形式主義和官僚主義，不斷強(qiáng)化師生安全第一的意識(shí)，做

到警鐘長鳴。同時(shí)，認(rèn)真檢查落實(shí)安全責(zé)任制，采取有效措

施，排查校內(nèi)可能引發(fā)安全事故的隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)

生，特制定安全預(yù)案，具體做法如下：

一、建立嚴(yán)格的安全責(zé)任制，形成安全工作網(wǎng)。

學(xué)校明確安全工作為一把手工程，由校長親手抓，校長

把學(xué)校安全工作的具體任務(wù)依據(jù)內(nèi)容的相關(guān)性，落實(shí)到相關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)，形成學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再結(jié)合崗位責(zé)任制,

將上述安全任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)教職工，形成“學(xué)校安全，人

人有責(zé)”的濃厚氛圍，并明確規(guī)定哪一個(gè)環(huán)節(jié)出事故，核實(shí)

后確屬責(zé)任事故，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

的責(zé)任。

二、制定嚴(yán)格的安全工作規(guī)范。

午休治理規(guī)范，代班領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)教師要經(jīng)常在校內(nèi)巡

視，門衛(wèi)教師嚴(yán)把大門關(guān)，禁止校外人員進(jìn)入校園，發(fā)覺可

疑人員進(jìn)入校內(nèi)，應(yīng)及時(shí)勸走，不聽勸阻的，應(yīng)報(bào)告派出所,

各班指定學(xué)生干部堅(jiān)持紀(jì)律，發(fā)覺問題及時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。

三、檢查、落實(shí)、責(zé)任到人。

1.各班主任將本班的飲水機(jī)、電燈、電源插座等進(jìn)行檢

查，將查得結(jié)果及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤，由電工負(fù)責(zé)修理。

2.各實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室等負(fù)責(zé)人對(duì)自己室的

器材（專門是易燃物品）的放置，及水、電的使用器材進(jìn)行

檢查、整理，發(fā)覺問題及時(shí)上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)。

3.學(xué)校后勤每周對(duì)全校各室的用電、用水的安全及消防

器材進(jìn)行檢查。帶班領(lǐng)導(dǎo)，值宿教師要加強(qiáng)校內(nèi)及校鄰近地

區(qū)的巡視，預(yù)防、禁止違法違紀(jì)事故的發(fā)生，保證校門口放

學(xué)安全、校內(nèi)各室的門、窗、電器的安全。做好學(xué)校重大活

動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，并經(jīng)常調(diào)查了解各班專門學(xué)生的情形，

協(xié)助政教處做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)施工場(chǎng)地規(guī)定施工

范疇提出嚴(yán)格要求，注意施工安全、學(xué)生安全、環(huán)境的安全。

4.水電工依照各班級(jí)、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、專用教室的檢

查情形進(jìn)行修理，并將食堂、生活區(qū)、廁所用的電線進(jìn)行全

面檢查，不合格的線路及時(shí)更換，樓梯道安裝電燈并每周對(duì)

各室進(jìn)行檢查。

四、重視輿論宣傳，加強(qiáng)安全教育。

利用國旗下講話、班會(huì)課、教職工政治學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校

的實(shí)際情形對(duì)全校師生加強(qiáng)安全教育，使全校師生增強(qiáng)防范

意識(shí)，保持高度小心，人人參與安全治理工作。并利用黑板

報(bào)、班會(huì)等方式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)應(yīng)急

能力，與此同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》，同時(shí)，

加強(qiáng)與派出所的共建工作，請(qǐng)干警到校向?qū)W生宣傳安全防衛(wèi)

知識(shí)。

五、突發(fā)事件緊急處理預(yù)案

學(xué)校重視安全工作，成立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)

校要緊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各部門負(fù)責(zé)本部門的安全工作，并設(shè)立辦

公室緊急處理學(xué)校突發(fā)的安全事件，并對(duì)學(xué)校安全事件進(jìn)行

分類、排序，明確責(zé)職，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早處理。

組長：董萬富

副組長：王艷紅王中臣

組員：生學(xué)良、王希伍、王國清、于景德、孫遠(yuǎn)清、劉

影

六、責(zé)任落實(shí)

董萬富：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。

王艷紅：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全工作、學(xué)生食堂安全工作、

校園校舍安全工作。

王中臣、劉影：負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。

生學(xué)良、王希伍、于景德：負(fù)責(zé)“三室”及任課教師安

全工作。

孫遠(yuǎn)清：負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、門衛(wèi)安全工作。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)消防應(yīng)急、疏散預(yù)案

一、火災(zāi)總指揮：董萬富負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)指揮工

作，公安消防隊(duì)到場(chǎng)后負(fù)責(zé)協(xié)助、和諧工作；

二、火災(zāi)副總指揮：王中臣、王艷紅負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮，

召集義務(wù)消防隊(duì)員組織消防儲(chǔ)水、人員的物資疏散；

三、火災(zāi)報(bào)警人：發(fā)覺火災(zāi)第一人

1.用向公安消防隊(duì)報(bào)警，火警“119”；

2.通過校廣播和對(duì)講，發(fā)出火警信號(hào)；

3.在要緊出入口迎接消防車，迅速帶至火場(chǎng)。

四、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救組：

組長：王艷紅

隊(duì)員：孫遠(yuǎn)清、劉影、王國清、及在校教師

1.進(jìn)行火場(chǎng)偵察，查清起火物和蔓延方向；

2.向火場(chǎng)總指揮報(bào)告，并依照總指揮的命令，充分利

用現(xiàn)場(chǎng)消防裝備實(shí)施滅火；

五、安全疏散組

組長：王中臣

成員：王希伍、尹麗平及班主任

1.先查清情形，及時(shí)疏散遭受火場(chǎng)威逼人員；

2.依照需要，組織人員對(duì)火場(chǎng)中物資進(jìn)行疏散；

3.對(duì)火場(chǎng)鄰近有可能引燃物進(jìn)行疏散。

六、火場(chǎng)戒備組

組長：于景德

隊(duì)員：生光輝、李福海王立剛

為保證順利撲救火災(zāi)需要，劃定戒備線，保證圍觀群眾不受

威逼和阻礙火災(zāi)撲救；協(xié)助派出所愛護(hù)火場(chǎng)秩序；火災(zāi)撲救

后，負(fù)責(zé)愛護(hù)工作，直至公安機(jī)關(guān)同意清理現(xiàn)場(chǎng)。

七、火場(chǎng)通信員--尹賀嬌、楊宇

傳遞、布置火災(zāi)總指揮的命令，匯報(bào)各項(xiàng)的落實(shí)情形及把握

傳達(dá)的通知。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)房屋倒塌事故應(yīng)急預(yù)案

一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

組長：董萬富

副組長：王中臣、王艷紅

組員：生學(xué)良、孫遠(yuǎn)清、于景德、夏永明、劉影、

王希伍

二、等級(jí)劃分：

一樣事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險(xiǎn)。

重大事故：房屋差不多開始?jí)核蛘呔植坎畈欢嗟顾?/p>

將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。

三、應(yīng)急流程：

一樣事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，啟

動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任趕忙趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，趕忙

報(bào)告上級(jí)主管部門，并隨時(shí)關(guān)注險(xiǎn)情的變化，幸免擴(kuò)大，程

度加深。

流程：警報(bào)一一疏散一一報(bào)告一一總結(jié)

重大事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)趕忙疏散學(xué)生（在課堂教師為第一

責(zé)任人），班主任趕忙趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)刻

內(nèi)報(bào)警（廣播室教師或者旁的教師），廣播或者長時(shí)

刻的電鈴為警報(bào)信號(hào)，認(rèn)真做好事故后期處理。

流程：報(bào)警一一疏散一一報(bào)告一一搶救

四、其他事宜：

1.倒塌事故發(fā)生時(shí)刻假如是下班時(shí)刻，在校教師和門

衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變;

2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放

在首位；

3.事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級(jí)和相關(guān)部門報(bào)告，副

組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助；

4.人員疏散：

學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時(shí)

刻）；教師應(yīng)在最后離開危險(xiǎn)區(qū)域；臨時(shí)集合地點(diǎn)為校內(nèi)操

場(chǎng)，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

5.協(xié)助疏散：

確保安全通道的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)打開校門；操場(chǎng)學(xué)生

應(yīng)臨時(shí)組班，不回本班教室；各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)

清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小

組，排查遺漏學(xué)生

6.傷病救助：

發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救；通知學(xué)

生家長和教師家屬，不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行

搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)

集合點(diǎn)為三青山鄉(xiāng)醫(yī)院，臨時(shí)救助人員由校大夫負(fù)責(zé)；

7.聯(lián)系：醫(yī)警：120火警：119

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)防暴、反恐事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力及恐懼突擊事件，切實(shí)保

證寬敞師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全

的惡性事件，愛護(hù)學(xué)校的穩(wěn)固，特制定學(xué)校防范暴力及恐懼

突擊事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

樹立”責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平常，敲

警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，沉著應(yīng)對(duì)、措施果

斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、可能引發(fā)學(xué)校暴力及恐懼突擊事件的要緊緣故

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)

峻利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪

等情形是引發(fā)學(xué)校暴力及恐懼突擊事件的要緊緣故。

三、預(yù)防措施

1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我愛護(hù)意識(shí)。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、治理制度，操縱外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3.加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)教師及學(xué)生進(jìn)行全面的心理健康排查，

對(duì)有精神病癥狀的師生進(jìn)行監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)懷，

勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照管關(guān)心。

4.對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登

記，耐心接待，盡力做好化解工作。

四、組織治理

學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加

強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防暴力事件

處置工作，一旦發(fā)生暴力及恐懼突擊事件，趕忙啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)

案，領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。防暴力及恐懼突擊事件處

置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：董萬富

副組長：王艷紅、王中臣

組員：孫遠(yuǎn)清、于景德、劉影、王希伍

防暴組：王艷紅、王中臣、劉影

搶救組：左詠梅、孫遠(yuǎn)清、王立剛

和諧聯(lián)絡(luò)組：于景德、楊宇、尹賀嬌、

疏散組：生學(xué)良、王希伍、尹麗平及各班班主任老師等

五、防暴力及恐懼突擊事件處置預(yù)案

1.發(fā)生校園暴力及恐懼突擊事件，迅速啟動(dòng)防暴力事

件應(yīng)急預(yù)案。

2.一旦發(fā)生學(xué)校暴力及恐懼突擊事件，第一發(fā)覺人應(yīng)

趕忙撥打報(bào)警no或派出所——7740110和急救中心

120或鎮(zhèn)醫(yī)院報(bào)警，同時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告給

校長，校長向教育局辦公室（7229872）和鎮(zhèn)政府（7743327）

報(bào)告。同時(shí)組織教師快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，把受傷的人員送往醫(yī)院

進(jìn)行搶救，并通知家長或家屬。要勇于同不法分子做斗爭，

采取有效措施與暴徒周旋，禁止和操縱其進(jìn)一步施暴，防止

事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。協(xié)助公安民警降服暴徒。注意不法分子的

年齡、身高、要緊特點(diǎn)和參與人數(shù)，跟蹤其逃跑路線，為公

安干警提供有利線索。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校要派應(yīng)變

能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪:

同時(shí)學(xué)校要全力愛護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或鄰近的其他學(xué)生，并迅速將

其疏散至安全的地點(diǎn)。愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查，在警方的

指導(dǎo)下堅(jiān)持秩序和善后處理。

3.在專業(yè)醫(yī)護(hù)救助人員到達(dá)之前，搶救組采取相應(yīng)措

施進(jìn)行緊急救治。

4.疏散組趕忙把師生疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)

固師生情緒，并把情形報(bào)聯(lián)絡(luò)組和校長。

5.和諧聯(lián)絡(luò)組依照情形通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家

屬，并做好接待說明工作，穩(wěn)固家長和家屬情緒。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全

事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減

輕事故造成的缺失，切實(shí)保證師生的生命安全，愛護(hù)學(xué)校和

社會(huì)穩(wěn)固，促進(jìn)街道教育的健康進(jìn)展，特制訂本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

1.機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：董萬富

副組長：王艷紅、王中臣、孫遠(yuǎn)清

組員：王國清劉影夏永明于景德各班主任

2.機(jī)構(gòu)職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，依照上級(jí)文件精神

及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事

故處理，和諧各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，操縱事態(tài)進(jìn)展。統(tǒng)一

組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快復(fù)原學(xué)校正常

教育、教學(xué)秩序。

二、日常工作開展：

1.完善制度。在教辦下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,

對(duì)本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

2.強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)

生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不

定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到各部門。

3.落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人.主管食堂

領(lǐng)導(dǎo)和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

4.加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)寬敞師生及從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知

識(shí)的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式，豐

富衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。

5.非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂。防止人為破壞活動(dòng)。

三、事故應(yīng)急處理。

1.報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。

具體為：發(fā)覺少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時(shí)向

學(xué)校報(bào)告，發(fā)覺較嚴(yán)峻食品衛(wèi)生事故（指顯現(xiàn)嚴(yán)峻食物中毒

癥狀者或顯現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情形，下同），

應(yīng)趕忙向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部

門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)趕忙啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)

案。在事故處理中依照實(shí)際情形建立定時(shí)報(bào)告制度。

2.救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，

在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)

立斷，趕忙啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，

組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)完全排查發(fā)

病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。

3.醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)趕

忙向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶

救。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療

人員報(bào)告發(fā)病情形，做好秩序愛護(hù)等工作。

4.聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及

時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情形，不盲目推

測(cè)。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校

聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服

務(wù)工作。

5.病源愛護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)

趕忙封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時(shí)查

找致病緣故。

6.人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)

度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

7.信息公布。保證寬敞師生和家長在事故發(fā)生和處理過

程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公布，并如實(shí)向上級(jí)部

門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，幸免不

必要的誤解。

四、事故責(zé)任追究。

1.對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2.對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3.對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等阻礙應(yīng)急方案順

利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

學(xué)校體育活動(dòng)事故處置預(yù)案

學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)愛護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)

生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損害、肌肉抽筋、拉傷，重則造

成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)峻休克甚至喪失生命。損害事故一樣

發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)

中有效地預(yù)防各類損害事故的發(fā)生，爰護(hù)寬敞學(xué)生的生命安

全，特制訂如下預(yù)案：

一、組織機(jī)制

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：董萬富

副組長：王艷紅

體育活動(dòng)損害事故處理由校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)

責(zé)。

2.人員分工

報(bào)警：體育教師

調(diào)查：王中臣劉影

報(bào)告：王中臣

和諧：劉影

護(hù)送傷者：帶班領(lǐng)導(dǎo)、帶班教師、校醫(yī)

二、引發(fā)事故的緣故

1.對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)損害事故認(rèn)識(shí)不足；

2.缺乏預(yù)備活動(dòng)或預(yù)備活動(dòng)不正確；

3.運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；

4.運(yùn)動(dòng)量過大；

5.軀體機(jī)能狀況不佳的情形下參加體育活動(dòng)；

6.教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽的組織方法有缺點(diǎn)；

7.動(dòng)作粗野或違反規(guī)則；

8.場(chǎng)地設(shè)備不安全等。

三、體育活動(dòng)事故的預(yù)

防

1.加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中小學(xué)生好勝心強(qiáng)，

體會(huì)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要

教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2.完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和治理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平坦，不

應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門、單

雙杠要定期檢修；

3.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)

格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前預(yù)備；教師、學(xué)生

著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟

鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。

(2)周密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)

常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守

游戲規(guī)則等方面的教育。

(3)培養(yǎng)學(xué)生自我愛護(hù)、相互愛護(hù)的意識(shí)。

(4)體育教師應(yīng)把握特異體質(zhì)的學(xué)生情形，把握合理

的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的把握上，教師要隨時(shí)

注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師關(guān)于病痛、體弱、

傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)懷，安排他們免修、見習(xí)等。

4.重視預(yù)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)依照上課內(nèi)容

和氣候情形決定預(yù)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做預(yù)備活動(dòng)就進(jìn)入

體育活動(dòng)，預(yù)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)把握自我醫(yī)

務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。

5.加強(qiáng)愛護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)

誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。

6.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。

四、體育活動(dòng)事故的處理

1.在場(chǎng)人員發(fā)覺險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室

保健老師和班主任還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解傷者情形，

判定傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判定傷情的，應(yīng)及

時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120搶救。

2.及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，

并作好安慰工作。

3.愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生通過，調(diào)查事故緣故，作

好有關(guān)記錄并愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理

做到事實(shí)清晰，責(zé)任明確。

4.重大的損害事故要及時(shí)上報(bào)教育局(:

7229872)。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故處理預(yù)案

為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室

事故事態(tài)的擴(kuò)大，保證在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的

生命安全，依照《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》、教育

部《學(xué)生損害事故處理方法》等有關(guān)文件精神，制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的緣故：

實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火；實(shí)驗(yàn)人員操作不

當(dāng)；學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品；易燃易爆物品治理不善。

二、事故的預(yù)防：

1.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富。

2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)

室物品；教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。

3.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，按規(guī)范的操作方法進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)。

4.無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

5.實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查，發(fā)覺問題及時(shí)修

理。

6.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

三、事故的處理：

1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理，按如下順

序操作：報(bào)警、疏散等。

2.一旦發(fā)生學(xué)生損害事故，上課教師讓學(xué)生報(bào)告學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)，趕忙組織學(xué)生有序疏散，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排受傷學(xué)生到

醫(yī)院治療。

3.通知受傷學(xué)生家長，如實(shí)告知情形。

4.愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

5.通知相關(guān)保險(xiǎn)公司學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部。

6.進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長，進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)

商

7.校長向教育局報(bào)告。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)突發(fā)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

（-）報(bào)警程序：

1.發(fā)覺案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)、治理人員報(bào)警。

2.帶班領(lǐng)導(dǎo)向派出所報(bào)案。。

3.帶班領(lǐng)導(dǎo)愛護(hù)好案發(fā)覺場(chǎng)。

4.帶班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向校長報(bào)告。

5.校長向教育局報(bào)告

（二）處置措施：

1.接報(bào)后，保安人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

報(bào)告。

2.安排人員愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的

名稱和數(shù)量，并做好登記。

3.依照被盜品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)

案。

4.積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

（三）注意事項(xiàng)

1.此類案件一樣內(nèi)部把握。

2.注意愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此阻礙正常的教學(xué)秩

序。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)交通安全教育及應(yīng)急方案

一、交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：董萬富

副組長：王中臣

組員：生學(xué)良、王希伍、夏永明、于景德、孫遠(yuǎn)清、劉

影

二、加強(qiáng)交通安全教育治理：

1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)、知識(shí)講座、板報(bào)、廣播等渠

道切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育，提高學(xué)生的交通安全

防范意識(shí)。

2.由帶班領(lǐng)導(dǎo)組織門衛(wèi)、值日教師加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)出校

門時(shí)的交通安全監(jiān)督。

3.門衛(wèi)教師按時(shí)在校門口對(duì)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)的交通安

全進(jìn)行監(jiān)督。

4.團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自行車的安全設(shè)備檢查。

5.師生集體外出必須請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)

來回安全。乘坐的車輛必須符合安全資質(zhì)。

三、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

1.報(bào)告程序：

事件知情人一帶班領(lǐng)導(dǎo)一校長

2.處置措施：

①發(fā)覺情形趕忙通過各種渠道報(bào)告校長室。

②盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

③救援人員不足或難于處理時(shí)趕忙拔打派出所

(7740110)o

④及早通知家長。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案

為了確保我校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高

效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)缺失，結(jié)

合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)

1.(1)?？拐鹁葹?zāi)指揮部機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)如下：

總指揮：校長董萬富

副總指揮：副校長生學(xué)良王艷紅

(2)震情監(jiān)視和震害評(píng)估組

組長：王中臣

組員：尹萬利

要緊職責(zé)：協(xié)助做好余震檢測(cè)、震情分析預(yù)報(bào)；編

寫震情通報(bào)；進(jìn)行震害調(diào)查；負(fù)責(zé)地震傷亡和財(cái)產(chǎn)缺失統(tǒng)計(jì)

工作，評(píng)估災(zāi)情。

(3)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長：孫遠(yuǎn)清

組員：生光輝葛洪軍李福海各班主任

要緊職責(zé)：組織指揮全校師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工

作，包括搶救被壓埋人員、撲滅火災(zāi)、排除各種險(xiǎn)情，并防

止次生災(zāi)難的發(fā)生；搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備，

迅速復(fù)原供電、供水。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生組

組長：夏永明

組員：左詠梅范廣卓劉書香唐永久于福軍

要緊職責(zé)：組建臨時(shí)包扎所，搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)治傷

病員；檢查、監(jiān)測(cè)水源和食品，防止和操縱疫情。

(5)治安保衛(wèi)組

組長：劉影

組員：王立剛

要緊職責(zé)：愛護(hù)校園治安秩序，打擊哄搶物資、盜

竊財(cái)物等不法行為，保衛(wèi)校園重要部位安全。

(6)宣傳報(bào)道組

組長：王希伍

組員：楊宇劉巖

要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作宣傳報(bào)道，向公眾公

布震情和災(zāi)情信息，宣傳防震抗震救災(zāi)知識(shí)，安定民心。

2.指揮部工作職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)破壞

性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各

項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)難知識(shí)的宣傳教育，

組織、指導(dǎo)全校防震減災(zāi)知識(shí)的普及及教育，廣泛開展地震

災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全體師生防震抗震的意

識(shí)和差不多技能。

(3)認(rèn)真做好各項(xiàng)應(yīng)急物資保證工作，嚴(yán)格按照預(yù)案要

求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)

備等物資的落實(shí)。強(qiáng)化治理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各

方面力量全面進(jìn)行防震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的缺失降

到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速復(fù)原教育教學(xué)秩序，全面

保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)固。

二、臨震應(yīng)急反應(yīng)。

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，校指揮部成員要

趕忙進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關(guān)消息和警報(bào)。全面組織各

項(xiàng)抗震工作，校各部門人員隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2.組織有關(guān)人員對(duì)校園建筑物等進(jìn)行全面檢查，封堵、

關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)物品的治理，加

強(qiáng)對(duì)鍋爐房、配電房、微機(jī)房等重要設(shè)備場(chǎng)所的防護(hù)，保證

防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長

的思想穩(wěn)固工作。

5.加強(qiáng)校園帶班、值班工作，保持通信暢通，及時(shí)把握

各類情形，全力愛護(hù)好正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6.迅速調(diào)集人員做好應(yīng)急預(yù)備，愛護(hù)校園治安，緊密注

意火災(zāi)等突發(fā)事件的發(fā)生。

7.按照預(yù)案落實(shí)好各項(xiàng)物資預(yù)備工作。

三、震后應(yīng)急處置程序。

1.不管是否有預(yù)、警報(bào)，在本地區(qū)范疇或臨近地區(qū)發(fā)生

破壞性地震后，帶班領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)卣?、派出所、醫(yī)院、教育

局報(bào)告。指揮部成員應(yīng)趕忙趕赴校指揮部并在10分鐘內(nèi)啟

動(dòng)預(yù)案。各部門要趕忙組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，必須在震后1小

時(shí)內(nèi)在校園集結(jié)并開展應(yīng)急救援行動(dòng)，確保在震后24小時(shí)

內(nèi)師生得到差不多的生活救助。

2.校指揮部成員在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織校園

搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，

組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員進(jìn)行有序撤離。

上課時(shí)刻：各班學(xué)生在上課(值班或值日)教師的組織下按

順序趕忙撤出教室到校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或其他遠(yuǎn)離建筑物的開闊場(chǎng)

地避震，教職職員同時(shí)從各自辦公室撤出至開闊地帶。

就餐時(shí)刻：在餐廳就餐的學(xué)生在值班教師及后勤人員的組織

下趕忙從就近出口撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央。

就寢時(shí)刻：帶班領(lǐng)導(dǎo)及值宿教師要趕忙喚醒各房間學(xué)生，打

開所有通道門，指導(dǎo)學(xué)生從各出入口迅速撤離到開闊地帶。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除

外)和各種明火，防止震后滋生其他災(zāi)難。

(3)迅速開展以搶救人員為要緊內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

及時(shí)將受傷人員送到醫(yī)院搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)校園重要設(shè)備、物品的搶救和愛護(hù)，加強(qiáng)校

園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

3.積極協(xié)助上級(jí)機(jī)關(guān)、政府做好全體師生的思想宣傳教

育工作，排除恐慌心理，穩(wěn)固人心。迅速復(fù)原正常秩序，全

力愛護(hù)社會(huì)穩(wěn)固。

4.迅速了解和把握學(xué)校受災(zāi)情形，及時(shí)匯總上報(bào)到有關(guān)

部門。

四、其他工作

1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過校內(nèi)各種宣

傳媒介公布各種命令、指示，同時(shí)將通過、口授等形式

下達(dá)各種命令、指示。

2.在防震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要緊密配合，服從指

揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

3.班主任通知受傷學(xué)生家長。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月4日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)極端天氣應(yīng)急預(yù)案

一、學(xué)校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)

安全工作的責(zé)任制。要專門注意預(yù)防洪水、大風(fēng)、大雪、惡

劣天氣等自然災(zāi)難，加強(qiáng)與有關(guān)部門的緊密配合，及時(shí)把握

災(zāi)情推測(cè)預(yù)報(bào)，制定各項(xiàng)汛期安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案。

二、定期對(duì)學(xué)校教學(xué)樓及校園進(jìn)行全面排查

1.對(duì)因排除學(xué)校地質(zhì)危害、校園安全隱患工作所引起

的學(xué)校師生學(xué)習(xí)不便的問題，做出妥善安置。學(xué)校要通過多

種形式，有針對(duì)性地對(duì)師生開展安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和

自救自護(hù)的能力，做到防患于未然。

2.學(xué)校成立極端天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有專人負(fù)責(zé),

切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制度，保證信息渠道暢通水路暢通。

凡因玩忽職守造成重大責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的

責(zé)任。

三、具體措施

1.各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生惡劣天氣的的安全教育，班

主任是本班級(jí)學(xué)生的責(zé)任人。

2、強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通知家長，在雨天、雪天等極端天氣來

校接學(xué)生要遵守學(xué)校的行車要求，聽從指揮，必保安全。

3.凡下大雨天、大雪等惡劣天氣，學(xué)校極端天氣應(yīng)急

領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)天的值班教師要在校門口、教室以及宿

舍樓內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)、指揮車輛工作，必須全部到位；各

班主任要積極指導(dǎo)本班學(xué)生有秩序地離校，直到本班學(xué)生全

部安全離校，方可離校。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)極端天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：董萬富

副組長：王艷紅王中臣

組員：孫遠(yuǎn)清生學(xué)良王喜伍于景德

劉影各班主任

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)大型集會(huì)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)治理，確保集會(huì)安全有序進(jìn)行，幸免

或減少突發(fā)安全事件造成人身損害和財(cái)產(chǎn)缺失，愛護(hù)學(xué)校正

常的教育教學(xué)、工作和生活秩序，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定

本預(yù)案。

一、適用范疇

本預(yù)案所稱大型集會(huì)活動(dòng)，是指學(xué)校、各處室和班級(jí)在

校內(nèi)或校外所舉辦的活動(dòng)。

（一）藝術(shù)節(jié)等文藝演出活動(dòng)；

（二）各類慶祝、慶典活動(dòng)；

（三）課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)；

（四）專題報(bào)告會(huì)；

（五）其它大型集會(huì)活動(dòng)。

二、集會(huì)的審批制度

大型集會(huì)活動(dòng)按照誰主辦（承辦）誰負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行

分級(jí)治理，逐級(jí)申報(bào)審批和備案制度。校長是常規(guī)集會(huì)活動(dòng)

的審批部門。

三、集會(huì)的組織治理

集會(huì)的舉辦單位應(yīng)提早一周向?qū)W校提供下列資料，辦理

審查備案手續(xù)。

1.集會(huì)活動(dòng)的總體方案。包括活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)模、時(shí)刻、

地點(diǎn)、人數(shù)、交通工具、參加活動(dòng)的對(duì)象和要緊領(lǐng)導(dǎo)。

2.集會(huì)活動(dòng)的安全保衛(wèi)措施和實(shí)施方案以及突發(fā)事故

處置預(yù)案。

3.集會(huì)場(chǎng)所的差不多情形。

4.集會(huì)紀(jì)律要求。

四、突發(fā)情形的處置

各級(jí)值班人員要在職在位，發(fā)覺突發(fā)情形，趕忙采取相

應(yīng)的措施，確保在第一時(shí)刻到場(chǎng)并妥善處置。

1.當(dāng)事人或現(xiàn)場(chǎng)目擊者要迅速采取緊急措施，禁止事

態(tài)進(jìn)展。趕忙組織師生開展自救和互救。依照需要，及時(shí)撥

打“110”、“119”、“120”、“122”等報(bào)警求助o

2.趕忙通知值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和及有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)

場(chǎng)，組織開展搶救工作。

3.值班人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持秩序，保證

安全通道暢通無阻，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班室員引導(dǎo)

有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事發(fā)覺場(chǎng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)

消防人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，搶救被困師生，展開滅火工作。

4.值班老師或任課老師按照學(xué)校規(guī)定的疏散撤離路線

和順序，組織學(xué)生撤離。同時(shí)，按照先急后緩的原則，先組

織撤離受到直截了當(dāng)威逼的班級(jí)和人員，其它班級(jí)有序的快

速撤離。確保無擁擠傷亡發(fā)生。

5.值班領(lǐng)導(dǎo)和老師按照分工到現(xiàn)場(chǎng)組織疏導(dǎo)學(xué)生疏散

和撤離。

6.要保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并依照要

求，對(duì)發(fā)生危險(xiǎn)的地段進(jìn)行封閉。

7.做好學(xué)生的思想穩(wěn)固工作，嚴(yán)禁大聲喧嘩，保持良

好秩序。

8.依照突發(fā)事件的性質(zhì)，對(duì)水、電等采取相應(yīng)的安全

措施，保證各項(xiàng)物資的供應(yīng)。同時(shí)，搶修受損設(shè)施。

9.通知有關(guān)人員迅速投入到搶險(xiǎn)、搶救和善后工作的

處理等各工作之中。

10.及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情形，接待媒體和

師生家屬，處理善后工作。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)緊急疏散預(yù)案

為了加強(qiáng)師生職員的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，減少突

發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實(shí)際情形，特制定本緊

急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的

原則，切實(shí)愛護(hù)好師生的生命安全，愛護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)把握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情

形，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：董萬富

副組長：王艷紅王中臣

組員：孫遠(yuǎn)清王喜伍于景德劉影各班主任

四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：廣播室

五、疏散線路安排：所有教室的學(xué)生在老師的組織下,

迅速撤出教室，按平常出操線路以最快的速度集中到大操

場(chǎng)。所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近路

線撤向大操場(chǎng)。

組織人員：二年組教室秩序由王喜伍、劉影兩位及二年

級(jí)各班主任負(fù)責(zé)，操場(chǎng)由王力剛體育老師負(fù)責(zé)。三年組

教室秩序由于景德、王艷紅及三年級(jí)班主任負(fù)責(zé)。一年

組教室秩序由生學(xué)良、王中臣及一年級(jí)各班主任負(fù)責(zé)。

六、宿舍樓梯疏散老師職責(zé)及分工：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保

證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層，并清場(chǎng)后向指揮部（組長）報(bào)告情形。

宿舍樓逃生分工明細(xì)表

組舍舍內(nèi)責(zé)姓名具體責(zé)任逃生線

任人路

300費(fèi)亞娜孫遠(yuǎn)在西側(cè)三樓梯口處指揮學(xué)生下

組清樓學(xué)

301費(fèi)亞娜生

王302高秀菊出

艷303杜春風(fēng)舍

紅304穆亞君從

負(fù)305尹利平王立在西側(cè)三樓到二樓中間樓梯轉(zhuǎn)西

責(zé)剛彎處指揮學(xué)生下樓側(cè)

306李洪玲樓

202徐立春于景在西側(cè)二樓梯口處指揮學(xué)生下梯

德樓撤

203張紅梅離

204張春華生光在西側(cè)二樓到一樓樓梯轉(zhuǎn)彎處

輝指揮學(xué)生下樓

205劉巖

206馬江華毛鳳聽到警報(bào)后趕忙開西側(cè)宿舍樓

靜門，并在門口指揮學(xué)生疏散

308王哲王希聽到警報(bào)后趕忙開三樓中間隔

組伍斷門，在三樓中間樓梯口處指學(xué)

王揮學(xué)生疏散生

中309左詠梅出

臣310吳顯會(huì)葛洪在中間三樓到二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處舍

負(fù)軍指揮疏散從

責(zé)311吳顯敏中

312張淑靜王艷聽到警報(bào)后趕忙開二樓中間隔間

紅斷門，在中間二樓梯口處指揮樓

疏散梯

313費(fèi)海撤

207牟連臣李福在中間二樓到一樓樓梯轉(zhuǎn)彎處離

海指揮疏散

208呂鳳蓮

211徐淑文

212范廣卓孫巖聽到警報(bào)后趕忙開中間樓門，

并在門口處指揮學(xué)生疏散

213張麗娜

315金蒙生學(xué)在東側(cè)三樓樓梯口指揮學(xué)生下學(xué)

組良樓生

生316于福軍出

學(xué)314張冰邱守在東側(cè)三樓到二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處舍

良金指揮從

負(fù)317王連生東

319左詠菊王國在東側(cè)二樓樓梯口處指揮側(cè)

清樓

214李福海梯

215于景德于福在東側(cè)二樓到一樓樓梯轉(zhuǎn)彎處撤

軍指揮學(xué)生疏散離

216陸晴

217尹賀嬌劉聽到報(bào)警后趕忙開東側(cè)樓門，

影并在門口指

218尹萬利揮學(xué)生疏散

219楊宇

七、注意事項(xiàng)：每位和諧老師及其他老師要積極配合指揮

小組，做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒操縱工作，按照既定線

路關(guān)心學(xué)生逃離。

三青山鎮(zhèn)中學(xué)

2019年3月8日

三青山鎮(zhèn)中學(xué)突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案

一、工作目標(biāo)

1.力爭使突發(fā)事件在最短時(shí)刻得到處置。

2.使突發(fā)事件的造成的負(fù)面阻礙、危害程度及缺失降低

到最小。

3.確保我校的穩(wěn)固、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全及國家的公共

財(cái)產(chǎn)安全。

二、差不多原則

權(quán)責(zé)一致的原則；快速反應(yīng)、措施果斷的原則；與各辦

公室職責(zé)相統(tǒng)一的原則；依法處置的原則；預(yù)防為主、常備

不懈的原則；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、加強(qiáng)合作的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)：

（一）組建處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：董萬富

副組長：王艷紅王中臣

組員：孫遠(yuǎn)清王喜伍于景德劉影各班主任

（二）工作職責(zé)

組長：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神，突發(fā)事件應(yīng)急工作的總

體指揮、和諧，對(duì)全盤工作負(fù)總責(zé)，兼管情形匯報(bào)。

副組長：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下與組長一起做好總體指揮、和

諧工作，做好思想政治工作，情形調(diào)查及后勤保證工作，信

息收集整理和救助工作及相關(guān)工作。

成員：在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展處置突發(fā)事

件的各項(xiàng)工作。

四、預(yù)警期間工作要求：

1.學(xué)校處置領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員手機(jī)要保持24小時(shí)隨時(shí)

開機(jī)，確保信息暢通。

2.學(xué)校的車輛平常要保養(yǎng)好，使車況良好，隨時(shí)能處于

應(yīng)急狀態(tài)。

3.學(xué)校平常要預(yù)備一定數(shù)量應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的物資，如

手電、雨衣、口罩等。

五、報(bào)告制度：

1.有發(fā)生下列情形之一的，學(xué)校全體教職工應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)

覺后40分鐘內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(1)發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大損害事故的；

(2)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明緣故的群

體性疾病；

(3)發(fā)生或可能發(fā)生重大食物中毒事件的；

(4)發(fā)生或可能發(fā)生重大暴力損害事件的；

(5)發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的；

(6)其他造成或可能造成對(duì)學(xué)校師生人身損害的事件。

2.學(xué)校全校教職工對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)

或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

3.學(xué)校在接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)趕忙由突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小

組組織人員對(duì)報(bào)告事項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)和確證，并采取必要的操縱

處理措施。

六、指揮和和諧制度

1.學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮學(xué)校內(nèi)部突發(fā)

事件處理小組對(duì)突發(fā)事件的處理工作。

2.學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)積極與人民政府及

上級(jí)行政治理部門溝通、和諧，共同解決。

七、一樣預(yù)案及處理流程

(一)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案

1.可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的要緊緣故：由于種種因素對(duì)

社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)峻利益沖突而報(bào)

復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)

校暴力事件的要緊緣故。

2.預(yù)防措施。

(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制

意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、治理制度，操縱外來人員及其車輛

進(jìn)入學(xué)校。

(3)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)精神病

人的關(guān)懷，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照管關(guān)心。

(4)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登

記，耐心接待，盡力做好化解工作。

3.處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一樣應(yīng)按下列程序處理:

(1)報(bào)警。打“110”報(bào)警O

(2)以最快的速度把傷員送往就近縣級(jí)以上醫(yī)院搶救，

并及時(shí)通知家長或家屬。

(3)趕忙報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門?？上瓤陬^后書面。

(4)如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較

好的老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全

力愛護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或鄰近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地

點(diǎn)。

(5)愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

(6)在警方的指導(dǎo)下堅(jiān)持秩序。

(7)險(xiǎn)情排除后，趕忙通知教育局突發(fā)事件處理小組辦

公室各相關(guān)部門到場(chǎng)會(huì)同處理善后事宜。

(二)師生食物中毒事件處理預(yù)案

1.可能引發(fā)師生食物中毒的緣故

由于學(xué)校向師生提供的食品的進(jìn)貨渠道、質(zhì)量以及氣溫、

消毒、加工、存放和操作人員的健康等緣故，稍有不慎極易

發(fā)生食物中毒事件。

2.預(yù)防方法

(1)學(xué)校要始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，制訂

制度，落實(shí)措施，加強(qiáng)教育檢查，責(zé)任到人。

(2)按規(guī)定對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行體檢，無健康證的人員一律不

準(zhǔn)上崗。

(3)嚴(yán)格把好食品驗(yàn)收關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食

品流入，做好驗(yàn)收記錄。

(4)規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的

食物要保管好。

(5)嚴(yán)格熟食間的治理，防止熟食再污染。實(shí)行熟、生食

物分開保管、使用不同制作器皿。

(6)做好留樣食品的記錄并簽名，留樣食品做好標(biāo)記須在

冷藏柜內(nèi)保留48小時(shí)。嚴(yán)禁將留樣食品存放在冷凍柜內(nèi)。

(7)嚴(yán)格各操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法要正確、時(shí)

刻要保證。

3.處理程序

一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)按下列程序處理：

(1)即報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室，同時(shí)報(bào)縣衛(wèi)生

監(jiān)督所。學(xué)校應(yīng)趕忙把患者送往縣級(jí)以上醫(yī)院救治。

(2)學(xué)校要緊領(lǐng)導(dǎo)要召開突發(fā)事件工作小組會(huì)議，研究情

形，制訂有效措施，具體落實(shí)人員分工。

(3)將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存。

(4)趕忙向有關(guān)法律服務(wù)部門咨詢，尋求法律的解決途

徑。

(5)積極認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的諒解。

(三)師生傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案

L按學(xué)校疾病預(yù)防操縱工作的要求，校長作為學(xué)校疾病

操縱工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思

想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防操縱

工作納入學(xué)校工作打算之中。

2.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大治理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)

導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和操縱工作的治理制

度，把握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防操縱措施的落實(shí)情形，并提供

必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3.學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明

確各部門工作職責(zé)，并指定校醫(yī)每天做好晨檢工作，認(rèn)真填

寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病操縱工作的順利開

展。

4.學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式

做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期召

開班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)季節(jié)性預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保

證每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好

的個(gè)人健康生活適應(yīng)。

5.由于學(xué)校是人員高度集合的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較多，為

進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施；

(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用

房應(yīng)每天開窗通風(fēng)許多于2次。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地點(diǎn)去活動(dòng)。

(3)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，專門在打

噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外錘煉，保證足夠

休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

(5)學(xué)生若發(fā)覺有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)

趕忙告訴老師或家長，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)覺上述癥狀應(yīng)及時(shí)

就醫(yī)。

6.操作程序及責(zé)任人

(1)日檢：班主任每天應(yīng)緊密關(guān)懷學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計(jì)

學(xué)生的出勤人數(shù)。責(zé)任人：班主任。

(2)報(bào)告：一旦發(fā)覺師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)

人員應(yīng)趕忙告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報(bào)教育局突發(fā)事件

處理小組辦公室，同時(shí)報(bào)縣疾控中心。責(zé)任人：班主任、校

長0

(3)勸說：發(fā)覺學(xué)生軀體不舒服或有攝氏38度以上高熱

學(xué)生必須迅速隔離，及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人帶其去醫(yī)院看病，并

在家休養(yǎng)。責(zé)任人：班主任、政教主任、分管(副)校長、校

長。

(4)記錄：班主任應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情形(班

級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情形、上課情形、目前康復(fù)情形)并

記錄在冊(cè)。責(zé)任人：班主任。

(5)跟蹤：每天關(guān)懷患病學(xué)生的軀體狀況，并主動(dòng)對(duì)學(xué)生

進(jìn)行補(bǔ)課。責(zé)任人：班主任。

(6)家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪、家長的思想工作，

經(jīng)常保持聯(lián)系。責(zé)任人：班主任。

(7)消毒：依照有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、食

堂、廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等)消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要

聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施；停止一切集

體性活動(dòng)。責(zé)任人：總務(wù)處。

(8)觀看：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范，確保穩(wěn)固，

每天加強(qiáng)巡視，對(duì)痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)校醫(yī)認(rèn)可后方可進(jìn)教

室，對(duì)班級(jí)其他同學(xué)加強(qiáng)觀看了解。責(zé)任人：班主任。

(9)新生報(bào)到，學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫《在校學(xué)

生健康狀況登記表》。校醫(yī)應(yīng)當(dāng)分類建立在校學(xué)生健康檔案。

(四)學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

1.可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣故

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器

設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、

易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小

孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的要緊緣故。

2.預(yù)防措施

(1)校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全

工作全面負(fù)責(zé)，依照消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消

防安全治理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

(2)學(xué)校成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任

隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。學(xué)校制定學(xué)校防火打算，繪制防

火平面圖，掛緊急疏散路線圖。

(3)學(xué)校按規(guī)定配備消防器材，由學(xué)?？倓?wù)處指定專人負(fù)

責(zé)消防器材、設(shè)備的愛護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火

器藥品。

(4)對(duì)師生職員進(jìn)行消防安全教育，普及差不多消防知

識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，把握逃生方法和“三分鐘”撲

救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是同意消防安全教育。

(5)加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

(6)保持通道暢通，不堆雜物。

3.處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一樣應(yīng)按下列程序處理；

(1)打“119”報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組

辦公室。

(2)趕忙切斷著火樓的電源。

(3)按照平常消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由

受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能

撲滅明火，則迅速撤離。

(4)如有傷者要及時(shí)送往縣級(jí)以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知

家長或者家屬。

(5)在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教職工義務(wù)消防

隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

(6)滅火后，學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工

作。

(7)配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，愛護(hù)學(xué)校的利益,

并協(xié)助處理善后事宜。

(五)校內(nèi)學(xué)生意外損害事故應(yīng)急處理預(yù)案

1.可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外損害事故的緣故專門多，要緊

緣故有：

課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到?；顒?dòng)或者放學(xué)后滯

留學(xué)校活動(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育

教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校

的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等愛護(hù)、治理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)

活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；

實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

2.預(yù)防方法

(1)運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全

教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

(2)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制

意識(shí)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、

房屋、設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺隱患要趕忙整改。

(4)學(xué)校按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要

求，分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級(jí)或者部門負(fù)

責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位

到人，確保在校學(xué)生人身安全。

3.處理程序

(1)事發(fā)時(shí)期的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級(jí)以上醫(yī)院救

治，保留車票或發(fā)票。

2)發(fā)生事故后趕忙通知家長。

3)一樣事故24小時(shí)內(nèi)書面報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組

辦公室；重大事故趕忙報(bào)局辦公室。可先口頭后書面，同時(shí)

向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn)。

4)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)比教育部頒《學(xué)生損害事故

處理方法》和有關(guān)文件的有關(guān)規(guī)定，分清學(xué)校有責(zé)事故或者

學(xué)校無責(zé)事故。學(xué)校有責(zé)事故及重大事故趕忙移交教育局突

發(fā)事件處理小組辦公室處理。

(2)事故處理時(shí)期的原則和注意事項(xiàng)

1)依法調(diào)解原則：依照教育部頒《學(xué)生損害事故處理方

法》的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、為

所欲為，把握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2)一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、

工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家

長不同意可提醒家長依法愛護(hù)自己的合法權(quán)益。

(3)事故處理結(jié)尾時(shí)期的工作

1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要通

過，包括事發(fā)時(shí)刻、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)

容。

2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不

論金額大小，家長均要出具收條。

(六)校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案

1.可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的緣故

可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的緣故專門多，也比較復(fù)雜,

有學(xué)校教育治理或者學(xué)生方面的因素，也有車輛或者活動(dòng)場(chǎng)

地點(diǎn)面的因素。

2.預(yù)防方法

（1）動(dòng)身前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自

我愛護(hù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格

治理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過程。

（3）要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛體會(huì)

豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛

為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)。

（4）活動(dòng)前，學(xué)校派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地觀看活動(dòng)器

械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

（5）把校外集體活動(dòng)托付給有資質(zhì)的旅行單位，并要求

旅行單位為參加此次活動(dòng)的全體師生購買保險(xiǎn)。

3.處理程序

在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一樣應(yīng)按下列程序處

理；

（1）報(bào)告和報(bào)警

一樣事故24小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告教育局突發(fā)事件處理小組辦

公室，重大事故應(yīng)當(dāng)趕忙報(bào)局辦公室，可先口頭后書面。

校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)?shù)谝粓?bào)警，而后報(bào)教育

局突發(fā)事件處理小組辦公室。

(2)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近縣級(jí)以上醫(yī)院救

治，并通知家長。

(3)重大事故的處理移交教育局突發(fā)事件處理小組辦公

室。

(4)事故發(fā)生后，學(xué)?？赏懈堵蓭煟陕蓭焻f(xié)助學(xué)校進(jìn)

行專業(yè)交涉：假如事故是由學(xué)校治理和學(xué)生自身緣故引起

的，可參照校內(nèi)學(xué)生意外損害事故的處理程序開展工作；假

如事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的

應(yīng)急處理程序開展工作；假如事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械

(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位

交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。

(七)住宿學(xué)生事