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山東省濰坊市壽光世紀(jì)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖是常見的安全標(biāo)記,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖所示,小剛手拿20元錢正在和售貨員對話,請你仔細(xì)看圖,1聽果奶、1聽可樂的單價分別是()A.3元,3.5元 B.3.5元,3元C.4元,4.5元 D.4.5元,4元3.下列實數(shù)中的無理數(shù)是()A.1.414 B.0 C.﹣ D.4.在實數(shù),,,0,-1.414,,,0.1010010001中,無理數(shù)有A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5.如圖,利用直尺圓規(guī)作∠AOB的角平分線OP.則圖中△OCP≌△ODP的理由是A.邊邊邊B.邊角邊C.角角邊D.斜邊直角邊6.如圖,兩條直線AB,CD交于點O,射線OM是∠AOC的平分線,若∠BOD=80°,則∠BOM等于()A.140° B.120° C.100° D.807.在利用太陽能熱水器來加熱水的過程中,熱水器里的水溫隨所曬時間的長短而變化,這個問題中因變量是()A.太陽光強弱 B.水的溫度 C.所曬時間 D.熱水器8.如圖,AB⊥AC,CD、BE分別是△ABC的角平分線,AG∥BC,AG⊥BG,下列結(jié)論:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°.其中正確的結(jié)論是()A. B. C. D.9.下列命題中,為真命題的是()A.在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線平行B.如果a+b>c,那么線段a,b,c一定可以圍成一個三角形C.三角形的一條角平分線將三角形分為面積相等的兩部分D.三角形中各條邊的中垂線的交點是三角形的重心10.下列計算正確的是(
)A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.某小區(qū)地下停車場入口門欄桿的平面示意圖如圖所示,BA垂直地面AE于點A,CD平行于地面AE,若∠BCD=120°,則∠ABC=________.12.如圖,在中,,,為外一點,平分,且,則的度數(shù)為______________13.觀察下列等式:a1=n,a2=1﹣,a3=1﹣,a4=1﹣,…根據(jù)其中的規(guī)律,猜想:a2018=_____.(用含n的代數(shù)式表示)14.某球形流感病毒的直徑約為0.000000085m,0.000000085用科學(xué)記數(shù)法表為_____.15.已知一組數(shù)據(jù)有50個,其中最大值是142,最小值是1.若取組距為5,則可分為_____組.16.若一個多邊形的每一個外角都等于40°,則這個多邊形的邊數(shù)是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)若關(guān)于x的多項式與相乘的積中不含項,且含x項的系數(shù)是,求的平方根.18.(8分)在永州市青少年禁毒教育活動中,某班男生小明與班上同學(xué)一起到禁毒教育基地參觀,以下是小明和媽媽的對話,請根據(jù)對話內(nèi)容,求小明班上參觀禁毒教育基地的男生和女生的人數(shù).19.(8分)七年級教師對試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價調(diào)查,其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項:評價組隨機抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:(1)在這次評價中,一共抽查了________名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,項目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為________度;(3)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(4)如果全市有8600名七年級學(xué)生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的七年級學(xué)生約有多少人?20.(8分)完成下面證明過程.如圖,在中,,求證.證明:∵(已知),____________(鄰補角定義),∴____________(同角的補角相等).∴____________(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴()∵(已知),∴____________(等量代換).∴____________(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,同位角相等)21.(8分)(1)如圖①,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,求∠D的度數(shù).(2)如圖②,將(1)中的條件“”改為,其它條件不變,請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.22.(10分)關(guān)于x,y的方程組的解滿足x>y,求m的最小整數(shù)值.23.(10分)計算:(1);(2)|1-|+|-|+|-2|24.(12分)把長方形沿著直線對折,折痕為,對折后的圖形的邊恰好經(jīng)過點.(1)若,,求的長;(2)若,求的大小.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.據(jù)此對常見的安全標(biāo)記圖形進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A、有一條對稱軸,是軸對稱圖形,符合題意;B、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;C、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;D、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意.故選A.【題目點撥】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、A【解題分析】
設(shè)1聽果奶為x元,1聽可樂y元,由題意可得等量關(guān)系:①1聽果奶的費用+4聽可樂的費用=17元,②1聽可樂的費用﹣1聽果奶的費用=0.5元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,再解即可.【題目詳解】設(shè)1聽果奶為x元,1聽可樂y元,由題意得:,解得:,故選A.【題目點撥】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程組.3、D【解題分析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),理解無理數(shù)的概念,同時也要理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),由此即可判定選項.【題目詳解】、由于為有限小數(shù),它是有理數(shù);、是整數(shù),它是有理數(shù);、是無限循環(huán)小數(shù),它是有理數(shù);、是無限不循環(huán)小數(shù),它是無理數(shù).故選:.【題目點撥】此題主要考查了無理數(shù)的定義.初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:、等;開方開不盡的數(shù);以及像,等有這樣規(guī)律的數(shù).4、A【解題分析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【題目詳解】,,是無理數(shù),故選A.【題目點撥】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).5、A【解題分析】
根據(jù)角平分線的作圖方法解答.【題目詳解】解:根據(jù)角平分線的作法可知,OC=OD,CP=DP,
又∵OP是公共邊,
∴△OCP≌△ODP的根據(jù)是“SSS”.
故選:A.【題目點撥】本題考查全等三角形的判定,熟悉角平分線的作法,找出相等的條件是解題的關(guān)鍵.6、A【解題分析】
先根據(jù)對頂角相等得出∠AOC=80°,再根據(jù)角平分線的定義得出∠COM=40°,最后解答即可.【題目詳解】解:∵∠BOD=80°,∴∠AOC=80°,∠COB=100°,∵射線OM是∠AOC的平分線,∴∠COM=40°,∴∠BOM=40°+100°=140°,故選:A.【題目點撥】此題考查對頂角和角平分線的定義,關(guān)鍵是得出對頂角相等.7、B【解題分析】根據(jù)函數(shù)的定義可知,水溫是隨著所曬時間的長短而變化,可知水溫是因變量,所曬時間為自變量.故選B.8、C【解題分析】
由已知條件可知∠ABC+∠ACB=90°,又因為CD、BE分別是△ABC的角平分線,所以得到∠FBC+∠FCB=45°,所以求出∠CFB=135°;有平行線的性質(zhì)可得到:∠ABG=∠ACB,∠BAG=2∠ABF.所以可知選項①③④正確.【題目詳解】解:∵AB⊥AC.∴∠BAC=90°,∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=90°∵CD、BE分別是△ABC的角平分線,∴2∠FBC+2∠FCB=90°∴∠FBC+∠FCB=45°∴∠BFC=135°故④正確.∵AG∥BC,∴∠BAG=∠ABC∵∠ABC=2∠ABF∴∠BAG=2∠ABF故①正確.∵AB⊥AC,∴∠ABC+∠ACB=90°,∵AG⊥BG,∴∠ABG+∠GAB=90°∵∠BAG=∠ABC,∴∠ABG=∠ACB故③正確.故選:C.【題目點撥】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),具有一定的綜合性.9、A【解題分析】
根據(jù)平行公理、三角形的三邊關(guān)系、三角形的角平分線的性質(zhì)、重心的概念判斷即可.【題目詳解】解:A、在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線平行,A是真命題;B、如果a+b>c,那么線段a,b,c不一定可以圍成一個三角形,B是假命題;C、三角形的一條角平分線不一定將三角形分為面積相等的兩部分,C是假命題;D、三角形中各條邊的中線的交點是三角形的重心,D是假命題,故選:A.【題目點撥】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.10、C【解題分析】
根據(jù)平方根和立方根概念和性質(zhì),二次根式的加法,可以得到答案.【題目詳解】因為,所以A項錯誤;因為,所以B項錯誤;因為,所以C項正確;因為,所以D項錯誤.【題目點撥】本題考查平方根和立方根,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方根和立方根的概念和性質(zhì).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、150°【解題分析】
先過點B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,繼而證得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=120°,求得答案.【題目詳解】如圖,過點B作BF∥CD,∵CD∥AE,
∴CD∥BF∥AE,
∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,
∵∠BCD=120°,∠BAE=90°,
∴∠1=60°,∠2=90°,
∴∠ABC=∠1+∠2=150°.
故答案是:150o.【題目點撥】考查了平行線的性質(zhì).注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.12、70°【解題分析】
如圖,延長AB到P,延長AC到Q,作DH⊥AP于H,DE⊥AQ于E,DF⊥BC于F.想辦法證明DE=DF,推出DC平分∠QCB即可解決問題.【題目詳解】如圖,延長AB到P,延長AC到Q,作DH⊥AP于H,DE⊥AQ于E,DF⊥BC于F.∵∠PBC=∠BAC+∠ACB=40°+60°=100°,∠CBD=50°,∴∠DBC=∠DBH,∵DF⊥BC,DH⊥BP,∴DF=DH,又∵DA平分∠PAQ,DH⊥PA,DE⊥AQ,∴DE=DH,∴DE=DF,∴CD平分∠QCB,∵∠QCB=180°?40°=140°,∴∠DCB=70°,故答案為70°.【題目點撥】本題考查三角形的外角的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)定理和判定定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,靈活運用所學(xué)知識解決問題.13、【解題分析】
根據(jù)題意分別用含n的式子表示出a1、a2、a3、a4,從而得出數(shù)列的循環(huán)周期為3,據(jù)此即可得解答.【題目詳解】∵a1=n,,,,…∴每3個數(shù)為一周期循環(huán),∵2018÷3=672……2,∴a2018=a2=,故答案為:.【題目點撥】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)已知數(shù)列的計算公式得出其循環(huán)周期是解題的關(guān)鍵.14、1.5×10﹣1【解題分析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【題目詳解】解:0.000000015=1.5×10﹣1.故答案為:1.5×10﹣1【題目點撥】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.15、2.【解題分析】
可根據(jù)數(shù)據(jù)的最大最小值求得極差,再除以組距即為所求.【題目詳解】∵極差為,∴可分組數(shù)為,故答案為:2.【題目點撥】本題考查數(shù)據(jù)的處理,關(guān)鍵是根據(jù)極差和組距求得組數(shù),需要注意的是得到的結(jié)果不是四舍五入,而是進(jìn)一.16、9【解題分析】解:360÷40=9,即這個多邊形的邊數(shù)是9三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、的平方根.【解題分析】
多項式乘多項式法則,先用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.根據(jù)結(jié)果中不含x3項且含x項的系數(shù)是-3,建立關(guān)于a,b等式,即可求出a、b的值,再代入計算即可.【題目詳解】展開式中x的三次項和一次項分別為'和,所以,解得:,,所以,的平方根.【題目點撥】考查了多項式乘以多項式,根據(jù)不含x3項且含x項的系數(shù)是-3列式求解a、b的值是解題的關(guān)鍵.18、小明班上參觀禁毒教育基地的男生人數(shù)為35人,女生人數(shù)為20人.【解題分析】
設(shè)小明班上參觀禁毒教育基地的男生人數(shù)為x人,女生人數(shù)為y人,根據(jù)“男生人數(shù)+女生人數(shù)=55、男生人數(shù)=1.5×女生人數(shù)+5”列出方程組并解答.【題目詳解】設(shè)小明班上參觀禁毒教育基地的男生人數(shù)為x人,女生人數(shù)為y人,依題意得:,解得,答:小明班上參觀禁毒教育基地的男生人數(shù)為35人,女生人數(shù)為20人.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.弄清題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.19、(1)560;(2)54;(3)見詳解;(4)2400【解題分析】
(1)由“專注聽講”的學(xué)生人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查學(xué)生總數(shù)即可;(2)由“主動質(zhì)疑”占的百分比乘以360°即可得到結(jié)果;(3)求出“講解題目”的學(xué)生數(shù),補全統(tǒng)計圖即可;(4)求出“獨立思考”學(xué)生占的百分比,乘以8000即可得到結(jié)果.【題目詳解】解:(1)根據(jù)題意得:224÷40%=560(名),則在這次評價中,一個調(diào)查了560名學(xué)生;故答案為560;(2)根據(jù)題意得:×360°=54°,則在扇形統(tǒng)計圖中,項目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為54度;故答案為54;(3)“講解題目”的人數(shù)為560-(84+168+224)=84,補全統(tǒng)計圖如下:(4)根據(jù)題意得:8000××100%=2400(人),則“獨立思考”的學(xué)生約有2400人.【題目點撥】此題考查了頻率(數(shù))分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.20、見解析;【解題分析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)定理和判定定理,即可解答.【題目詳解】∵(已知,(鄰補角定義),∴(同角的補角相等)∴(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行內(nèi)錯角相等)∴(已知)∴(等量代換)∴(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行同位角相等).【題目點撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)、余角和補角;熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.21、(1);(2).【解題分析】
(1)由三角形外角的性質(zhì),可得∠C=∠CBE-∠CAB,∠D=∠2-∠1,又由∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠1=∠CAB,∠2=∠CBE,繼而可求得答案;(2)根據(jù)(1)的方法進(jìn)行推導(dǎo)即可得答案.【題目詳解】(1)∵∠CBE是△ABC的外角,∴∠CBE=∠CAB+∠C,∴∠C=∠CBE-∠CAB,∵∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,∴∠1=∠CAB,∠2=∠CBE,∵∠2是△ABD的外角,∴∠2=∠1+∠D,∴∠D=
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