六一兒童節(jié)主題活動策劃書

第第頁六一兒童節(jié)主題活動策劃書

六一兒童節(jié)主題活動策劃書1

一、活動時間：

5月28日——6月1日

二、活動主題：

快樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

三、活動內(nèi)容

屆時，各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伙伴一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘卻的20**年兒童節(jié)。

〔一〕大酒店“快樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點到大酒店兒童套餐的小伙伴，在晚會開始前均可到主持人處報名參與以下活動競賽〔書畫競賽要提前報名參與〕，獲獎小伙伴均有禮品贈送。

1、兒歌演唱競賽：

曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部依據(jù)狀況確定小伙伴報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：

由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。

3、兒童書畫競賽：

凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小伙伴均可報名參與書畫競賽，晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜：

共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

5、江南六一兒歌朗誦競賽：

一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

〔二〕聯(lián)動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“快樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

〔三〕大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計：“快樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣揚

1、思想?yún)R報專題背景音樂：

在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么美滿》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小伙伴們學(xué)著演唱；

2、門廳裝飾：

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一喧鬧氛圍。

3、媒體宣揚：

山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。

4、視覺宣揚：

5月28日〔提前三天〕各店開始宣揚，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最正確的效。

五、套餐設(shè)計

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計46套。

六一兒童節(jié)主題活動策劃書2

活動主題：“樂”與“動”共享快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心境、最快樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝愿的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，呈現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

一、活動目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小伙伴自我的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個美滿、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。

二、活動預(yù)備：

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動資料

幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

四、活動過程：

〔1〕全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

〔2〕區(qū)域活動展示

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動目的：經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動，培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自我〔能夠邀請家長共同制作〕設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒依據(jù)老師提出的問題〔幼兒用書中所學(xué)的知識〕進(jìn)行搶答。

〔3〕親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是進(jìn)展幼兒與家長的合作默契和仿照的本領(lǐng)。

考前須知：各班托付本班家委會成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)崾炯议L在觀摩和參加活動時務(wù)必不要離開座位和隨意走動，以免影響孩子們的正常活動。

六一兒童節(jié)主題活動策劃書3

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也期望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的完滿記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伙伴們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)懷孩子的機會，匯一城為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小伙伴們來體驗快樂、共享快樂。

二、活動時間：

6月1日〔待定〕

三、活動主題：

匯聚快樂心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手快樂共擁有

四、活動地點：

*

五、活動目的

擴大消費者對*的認(rèn)識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的構(gòu)成；

經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與立場；

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；

活動給參加活動的兒童伙伴一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘卻的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大游戲樂園〔凡在匯一城消費才可參與〕

1。、親子互動樂園：

每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設(shè)計屬于自我家庭的親子裝，

2、家庭快樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓性格的馬克杯記住當(dāng)天的快樂。〔現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘個杯子〕

3、征集樂園：〔照片在*官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最快樂笑臉等獎項?！?/p>

方式一：每個小伙伴笑臉參選作品都需要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小伙伴進(jìn)行街拍和贈送禮品。

時間郵筒：〔凡在匯一城消費才可參與〕

每個家長都可將今日的祝愿將成為小伙伴明日漂亮的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小伙伴想說的一句話〔或祝愿，或激勵〕，

2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓完滿的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伙伴。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心愿。

卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小伙伴進(jìn)行互動和照相留念。

兒童服裝秀〔活動表演環(huán)節(jié)〕

小伙伴穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺

上進(jìn)行時尚服裝秀，

小伙伴當(dāng)家〔活動表演環(huán)節(jié)〕

活動開始前征集及登記參賽的小伙伴。

參賽的小伙伴需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨?！补ぷ魅藛T跟隨及監(jiān)督〕

泡沫魔術(shù)〔活動表演環(huán)節(jié)〕

魔術(shù)師在舞臺上與小伙伴互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》查找水晶鞋〔活動表演環(huán)節(jié)〕

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小伙伴在活動現(xiàn)場查找水晶鞋…。。讓這童話美滿圓滿落幕。

七、活動宣揚：

主辦方創(chuàng)立官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)主題活動策劃書4

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣揚都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，詳細(xì)展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新奇、獨特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以到達(dá)宣揚本園的效果。

以下活動能夠在每一項中選擇其中一項，進(jìn)行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項作為一場詳細(xì)的表演。

一、活動目標(biāo)

經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣揚口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！〔解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。〕

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〕并張貼相關(guān)宣揚標(biāo)語。如條幅、宣揚頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的改變，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

〔2〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小環(huán)節(jié)；

〔3〕培育幼兒與不一樣年齡班級的小伙伴交往與和合作的本領(lǐng)；做游戲、借東西、過家家等等

〔4〕收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的`預(yù)備。

活動衫、宣揚頁、條幅

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品?！勃勂房捎懻摲彩菂⒓雍⒆泳軌虿灰粯用x配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的進(jìn)取性，還可適當(dāng)討論加入家長的獎品預(yù)備〕

4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動資料

〔一〕活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家進(jìn)步取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20*年5月20日至20*年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：經(jīng)過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

〔二〕系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

〔1〕目的：經(jīng)過參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本領(lǐng)。

〔2〕要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，表達(dá)人人參加；選材貼合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有需要的背景和表演用的道具；講解并描述、配樂錄音良好。

〔3〕評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設(shè)計、最正確小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最正確舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最正確小演員：從全部參賽的演員中評出最正確小演員10人。

2、巧手兒競賽〔環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽〕

〔1〕目的：經(jīng)過進(jìn)行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作本領(lǐng)及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

〔2〕資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中堅持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗幼兒生活。

〔3〕競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可進(jìn)行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時家長也能夠參加到其中，抽取幾位協(xié)作本領(lǐng)比較強的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

〔4〕評獎：

依據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最正確作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最正確作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最正確作品50件予以嘉獎。

C、最優(yōu)秀家長獎：依據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作本領(lǐng)、幫助本領(lǐng)、表演本領(lǐng)等等方面選出幾位。

六一兒童節(jié)主題活動策劃書5

“六一”創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！

【活動目標(biāo)】

1、經(jīng)過活動熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能進(jìn)取地參加到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、經(jīng)過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動預(yù)備】

1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將全部作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒和墻壁堅持需要的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式〔兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！〕

地雷爆炸——大班、中班〔游戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護(hù)自我的方法就是，快被捉住時，能夠馬上蹲下，說“地雷”追趕者就需要停止追他另找目標(biāo)追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。〕

抬轎子——小班、托班：競賽形式〔3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班〔請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式〔抱抱、親親〕等來表達(dá)對節(jié)日的祝愿。

11：20——11：30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

六一兒童節(jié)主題活動策劃書6

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的美滿與快樂，小伙伴的節(jié)日就該小伙伴簡便自若的過。結(jié)合本園實際情景，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一齊過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”。

2、宣揚口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

【活動預(yù)備】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〕，張貼相關(guān)宣揚標(biāo)語。

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

4、各班老師預(yù)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定具體的安全活動預(yù)案。

【活動倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動預(yù)備。

5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動。

3、對象：幼兒園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：經(jīng)過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、操場。

【活動資料】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白〔穿插“美滿拍手歌〕。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00——8：30〔園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言〕。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

〔1〕目的：經(jīng)過戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達(dá)我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

〔2〕要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1〕小班徒手操、仿照操表演。

2〕大班、中班繩操、徒手操表演。

3〕時間：5月*日上午*：*——*：*。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”

〔1〕活動目的：經(jīng)過設(shè)計一些新穎趣味的小游戲，培育幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣揚口號。

〔2〕活動要求：要求幼兒和家長能進(jìn)取、大膽地參加此項活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

〔3〕游戲資料：各班依據(jù)本班幼兒的運動進(jìn)展水平和現(xiàn)有本領(lǐng)進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一齊參加，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，留意安全。

〔4〕活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

〔5〕活動時間：5月*日上午*：*——*：*。

〔6〕活動預(yù)備：各班老師預(yù)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

〔1〕游戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點需要家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

〔2〕游戲名稱：我給爸爸〔媽媽〕

穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸〔媽媽〕的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

〔1〕《二人三足》材料預(yù)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親〔父母親站在離起跑線30米處〕，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊〔需要在膝蓋以下扎緊〕，此時兩人三足走向終點，誰最先到達(dá)終點誰勝。

〔2〕《運球走》材料預(yù)備：乒乓