九年級語文上冊期末復習測試題(含答案)

九年級語文上冊期末復習測試題（含答案）一、積累與運用（26分）1.下列詞語中加點字注音、字形全部正確的一項是（）（2分）A.蒞臨（wèi） 余暉（huī） 迭起（dié） 合顏悅色（hé）B.駕馭（yù） 亢奮（kàng） 元勛（xūn） 取義成仁（rén）C.鎬頭（gǎo） 慢游（màn） 秀頎（qín） 風云變幻（huàn）D.健樹（jiàn） 旗幟（zhì） 嫵媚（fǔ） 經世奇才（jīng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A.朗潤矜持見義思遷家喻戶曉 B.遨游嫻熟和顏悅色因地治宜C.斟酌榮膺人情世故相輔相成 D.聰穎鼎盛穿流不息取義成仁3.下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是（）A．車間一線的青年工人勤學苦練，對技術精益求精，爭當“青年崗位能手”。 B．志愿者在冬奧會閉幕式上向各國健兒揮手，言外之意是：歡迎再來中國！ C．果農們冒著炎熱的天氣奮戰(zhàn)了好幾個晝夜，輕而易舉地把水果銷售一空。 D．市民陳先生參與毽子操、游泳、跳繩等多項全民云健身運動，各得其所。4.下列表述正確的一項是（）（2分）A.“毛遂在平原君那里，三年也沒有遇到施展才華的機會，于是他大膽自薦，并提出了一個觀點?！笔且粋€表因果關系的復句B.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，敘述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會廣闊的社會現實。C.明清科舉制度，童生經過童試，錄取人學后稱為“進學”，也就成了秀才；秀才參加鄉(xiāng)試，考中的是貢士。D.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說，該書反映了三國時期政治腐敗、生靈涂炭、農民起義、諸侯割據的社會現實。5.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.各地中小學要對延期開學期間學生居家學習的情況逐一進行診斷、摸底，精準掌握每個學生的學習情況。B.為了避免潛在心臟病患者不再發(fā)生意外，運動的強度應該因人而異、循序漸進，切不可心急冒進。C.車企只有主動調整、積極應對，不斷提升自身“免疫力”.持續(xù)向外輸送行業(yè)復蘇利好信號，就能化危為安。D.葉永烈生于1940年，浙江溫州人，早年從事科普、科幻創(chuàng)作，并以科幻作品《小靈通漫游未來》蜚聲文壇。6.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）（2分）①春光燦爛之時，唯有惜時如金、晴耕雨讀。②徜徉于博大精深的漢語文化，“青春”當屬最美好的詞匯之一。③否則，虛擲光陰、蹉跎歲月，只會落得“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”的結局。④然而，每個人的一生都只有一次青春，許多人受益時渾然不覺，失去時則徒留悵然。⑤正如有人慨嘆，”人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝”A.②④⑤①③ B.②⑤④①③ C.①③②④⑤ D.①③②⑤④7、名著閱讀。（4分）中國古典長篇章回體小說常常設置一些“巧合”使故事情節(jié)絲絲入扣、引人入勝。請說說《水滸傳》中“魯智深”“林沖”“楊志”這三個人物是通過哪兩個“巧合”串聯(lián)起來的。8.綜合性學習。（10分）九年級（3）班開展以“話說千古風流人物”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（1）調動已有積累，寫出下列雅號所代表的人物。（4分）①六一居士（）②易安居士（）③少陵野老（）④柳泉居士（）（2）依據下面的提示，將風流人物的詩句補寫完整。（3分）①，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）②當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“，”；做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經，或是扎根實驗室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。（用李商隱《無題》中的詩句填寫）（3）在我國歷史舞臺上，活躍著許多風流人物，留下了許多傳頌千古的故事。下圖是有關我國東晉書法家王羲之“入木三分”的故事，請概括該故事。（60字以內）（3分）二、閱讀理解。（44分）（一）閱讀下面的古詩，完成問題。（4分）丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！9.本詞以“登高說愁”為議題，寫出了少年與成年哪兩種人生感受？（2分）10.下闋運用了什么藝術手法？有什么作用？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成問題。（14分）居易字樂天，太原下卻人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況①。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草、一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難，老夫前言戲之耳。”公詩以六義②為主，不尚艱難，每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩”如山東父老課農桑，言言皆實”者也，雞林國③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客④齊名，曰“劉白”云。（選自《新唐書·白居易列傳》）【注釋】①顧況：唐代詩人。②六義：《詩經》六義，指詩歌以現實題材為主。③雞林國：朝鮮半島古國。④劉賓客：唐代詩人劉禹錫。11.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）謁顧況 （2）老夫前言戲之耳（3）問解則錄 （4）元卒12.下列句子中加點的“于”字意義與例句相同的一項是（）（2分）示例：雞林國行賈售于其國相A.而瀉出于兩峰之間者（《醉翁亭記》）B.故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）C.太守與客來飲于此（《醉翁亭記》）D.刻唐賢今人詩賦于其上（《岳陽樓記》）13.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分）A.恃才/少所推可 B.老夫/前言戲之耳C.雞林國行賈/售于其國相 D.與元稹/極善膠漆14.將文中畫線句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）有句如此，居天下亦不難。（2）每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。15.文章是如何表現白居易詩歌創(chuàng)作的非凡才華的？（2分）（三）閱讀下面的文章，完成問題。（11分）張翼德大鬧長坂橋卻說鍾縉、鍾紳二人攔住趙云廝殺，趙云挺槍便刺，鍾縉當先揮大斧來迎。兩馬相交，戰(zhàn)不三合，被云一槍刺落馬下，奪路便走。背后鍾紳持戟趕來，馬尾相銜，那枝戟只在趙云后心內弄影。云急撥轉馬頭，恰好兩胸相拍。云左手持槍隔過畫戟，右手拔出青釭寶劍砍去，帶盔連腦，砍去一半，紳落馬而死，馀眾奔散。趙云得脫，望長坂橋而走。只聞后面喊聲大震，原來文聘引軍趕來。趙云到得橋邊，人困馬乏，見張飛挺矛立馬于橋上，云大呼曰：“翼德援我！”飛曰：“子龍速行，追兵我自當之?！痹瓶v馬過橋，行二十馀里，見玄德與眾人憩于樹下。云下馬伏地而泣，玄德亦泣。云喘息而言曰：“趙云之罪，萬死猶輕。糜夫人身帶重傷，不肯上馬，投井而死，云只得推土墻掩之。懷抱公子，身突重圍，賴主公洪福，幸而得脫。適來公子尚在懷中啼哭，此一會不見動靜，多是不能保也。”遂解視之，原來阿斗正睡著未醒。云喜曰：“幸得公子無恙。”雙手遞與玄德。玄德接過，擲之于地曰：“為汝這孺子，幾損我一員大將?！壁w云忙向地下抱起阿斗，泣拜曰：“云雖肝腦涂地，不能報也?！焙笕擞性娫唬翰懿佘娭酗w虎出，趙云懷內小龍眠。無由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前。卻說文聘引軍追趙云至長坂橋，只見張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上；又見橋東樹林之后塵頭大起，疑有伏兵：便勒住馬，不敢近前。俄而，曹仁、李典、夏侯惇、夏侯淵、樂進、張遼、張郃、許褚等都至，見飛怒目橫矛，立馬于橋上，又恐是諸葛孔明之計，都不敢近前。扎住陣腳，一字兒擺在橋西，使人飛報曹操。操聞知，急上馬，從陣后來。張飛睜圓環(huán)眼，隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到，料得是曹操心疑，親自來看。飛乃厲聲大喝曰：“我乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰(zhàn)？”聲如巨雷，曹軍聞之，盡皆股栗。曹操急令去其傘蓋，回顧左右曰：“我向曾聞云長言：翼德于百萬軍中取上將之首，如探囊取物。今日相逢，不可輕敵?！毖晕匆?，張飛睜目又喝曰：“燕人張翼德在此，誰敢來決死戰(zhàn)？”曹操見張飛如此氣概，頗有退心。飛望見曹操后軍陣腳移動，乃挺矛又喝曰：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，卻是何故？”喊聲未絕，曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。操便回馬而走，于是諸軍眾將一齊望西奔走。正是：黃口孺子，怎聞霹靂之聲；病體樵夫，難聽虎豹之吼。一時棄槍落盔者不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。后人有詩贊曰：長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。卻說曹操懼張飛之威，驟馬望西而走，冠簪盡落，披發(fā)奔逃。張遼、許褚趕上，扯住轡環(huán)。曹操倉皇失措。張遼曰：“丞相休驚。料張飛一人，何足深懼？今急回軍殺去，劉備可擒也。”曹操神色方才稍定，乃令張遼、許褚再至長坂橋探聽消息。且說張飛見曹軍一擁而退，不敢追趕。速喚回原隨二十馀騎，解去馬尾樹枝，令將橋梁拆斷，然后回馬來見玄德，具言斷橋一事。玄德曰：“吾弟勇則勇矣，惜失于計較。”飛問其故，玄德曰：“曹操多謀，汝不合拆斷橋梁，彼必追至矣?！憋w曰：“他被我一喝，倒退數里，何敢再追？”玄德曰：“若不斷橋，彼恐有埋伏，不敢進兵；今拆斷了橋，彼料我無軍而怯，必來追趕。彼有百萬之眾，雖涉江漢，可填而過，豈懼一橋之斷耶？”于是頃刻起身，從小路斜投漢津，望沔陽路而走。卻說曹操使張遼、許褚探長坂橋消息，回報曰：“張飛已拆斷斷橋而去矣?！辈僭唬骸氨藬鄻蚨?，乃心怯也?！彼靷髁畈钜蝗f軍，速搭三座浮橋，只今夜就要過。李典曰：“此恐是諸葛亮之詐謀，不可輕進?！辈僭唬骸皬堬w一勇之夫，豈有詐謀？”遂傳下號令，火速進兵。16.細讀全文，體會題目“張翼德大鬧長坂橋”中“鬧”的妙處。（3分）17.結合文章內容，分析劉備的性格特征。（2分）18.文章是如何塑造張飛這一人物形象的？請簡要分析。（3分）19.作者對曹操進行了丑化描寫。請結合文章內容并簡要分析。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成問題。（15分）如意酒店陸惠明①朋友二柱來玩，林杉陪他去古鎮(zhèn)。②古鎮(zhèn)古色古香，十眼長橋，陳妃水冢，古蓮禪院，沿河走廊，青磚黛瓦，韻味十足。③中午，兩人進了如意酒店，店面不大，倒也算整潔。里面有兩桌客人，散落兩邊。林杉招呼二柱落座，店家前來招呼。二柱見了店家驚呼：“大爺，您今年高壽？”大爺呵呵一樂：“還小了，虛度八十?！倍鶑堉欤f還休。心里嘀咕，這么大年紀還在打工，不是老人想不開，就是兒孫不孝。大爺似乎看透了二柱的心思，說：“這個店啊，是我孫女開的，硬要我來幫忙。我人頭熟，經驗足，她呢，只圖開店開心，從來不顧生意好壞?！雹芰稚家贿咟c菜，一邊問：“那生意可好？”大爺說：“平日里一般，節(jié)假日生意好一點兒，不虧本，略有盈利。小本經營，細水長流嘛！”⑤正聊著天呢，一個女孩嘰嘰喳喳地進了店：“爺爺，你又在說我啥壞話了？”⑥女孩說，這個如意酒店的前身就是個酒坊，老板就是她爺爺，爺爺自己釀酒，自己品酒，以前只賣酒。后來他年紀大了，無力釀酒了，就準備關門打烊。但爺爺一生與酒打交道，那段時間天天坐在店門口茶飯不思，人也消瘦了許多。⑦女孩知道爺爺的心思，她盤下了這個門面，一邊請了工人來幫爺爺做酒，一邊請了廚師來撐勺炒菜。女孩跟爺爺說，她外面還有其他生意，這酒店就托給他打理。平時沒啥生意，到了節(jié)假日她就邀請朋友來店里，朋友請客，她埋單。⑧二柱搖搖頭：“你這樣做圖什么呢？”⑨女孩神秘地朝爺爺看看：“?！雹饬稚己投忌斐隽舜竽粗福宸卣f這女孩是個孝女?。扇撕群镁?，林杉就叫女孩，說：“結賬埋單。”?沒想到女孩高聲叫喊道：“爺爺，結賬了?！贝鬆敯チ艘宦?，匆匆從柜臺里出來，一下就報出了多少錢。兩人不得不佩服老人家的機靈和敏捷。?數月后，二柱來江南工作，請林杉小聚。兩人又來到如意酒店，點菜上酒，大爺熱情風趣。兩人都夸他孫女是個孝女，大爺樂得每條皺紋都開了花。?大爺去了后廚，隔壁桌上的人神秘地跟林杉和二柱說：“那個女孩其實并不是老人家的親孫女?！眱扇梭@訝地盯著那人問：“不是大爺的孫女？那是什么關系？”?那人喝了口酒說，好多年前，有個原始森林發(fā)生特大火災，大爺的兒子是個武警戰(zhàn)士，接到命令奔赴救火現場。因風力風向突變，突發(fā)林火爆燃，大爺的兒子壯烈犧牲。大爺悲痛欲絕。?大爺的孫子長大了，是個警察，在一次執(zhí)行突發(fā)任務時與歹徒搏斗，身負重傷，經搶救無效而英勇犧牲。大爺再次受到了沉重的打擊。大爺是個釀酒師，他的父親創(chuàng)辦了這個酒坊，然后傳給了他，他失去了兒子和孫子后，痛不欲生，再無精力去經營這個酒坊，他決定要把這個酒店盤掉。?就在此時，有個女孩來了，自稱是他孫子的女朋友，也就是他的孫媳婦。大爺聽了很高興。女孩說要盤下這個酒店，為了他孫子要將這個酒店開下去。她誠懇地邀請大爺幫她打理酒店。大爺喜出望外，竟然一口答應了。后來大爺才知道，這女孩并不是他的孫媳婦，而是他孫子解救的人質。她說她要讓孫子的爺爺快樂！?林杉與二柱聽得愣在那里，等大爺為他們端上菜來，兩人滿臉通紅，恭敬地站了起來，爭著說：“大爺，我們去端……”?大爺呵呵地笑：“怎么能讓客人自己動手呢……”說著，女孩進來了，大聲地說：“爺爺，我來，我來，你去柜臺喝酒吧！”?大爺笑瞇瞇地走向柜臺。二柱截住女孩：“你爺爺真了不起??！你更是好樣的！”?女孩回頭看了眼大爺說：“爺爺真的了不起的，而我還能為他做些什么呢？”20.文章以“林杉與二柱的行蹤”為線索展開敘述，理清文脈，在橫線上依序填寫相應的內容。（每空限4個宇）（3分）初到酒店→→女孩釋疑→→再曝真相→21.第②段在文中有什么作用？（3分）22.品味下列加點的詞語，分析其表達效果。（4分）（1）大爺“哎”了一聲，匆匆從柜臺里出來，一下就報出了多少錢。（2）兩人滿臉通紅，恭敬地站了起來，爭著說：“大爺，我們去端……”23.聯(lián)系上下文，并發(fā)揮想象，在文中橫線處補寫出女孩說的話。（2分）24.文章以《如意酒店》為題目，有什么妙處？（3分）三、寫作。（50分）25.在生活中，一個場景、一處風景，一種境遇……往往可以讓你觸“境”生情。那“境”加“情”，常?？梢砸l(fā)你的聯(lián)想和思考。請你任選一個角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：①內容健康積極；②表達真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不要出現真實的地名、校名和人名；⑥不少于600字。參考答案1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.魯智深在相國寺看守菜園，收服眾潑皮，倒拔垂楊柳，恰好被陪夫人進香的林沖看到，二人一見如故；林沖火燒草料場后雪夜上梁山，卻被王倫刁難殺人作“投名狀”，正巧遇到丟官的楊志。8.（1）①歐陽修②李清照③杜甫溪云初起日沉閣②春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（3）示例：相傳皇帝要舉行祭祀，讓王羲之在木板上寫祝詞，再派工匠雕刻。工匠在雕刻時非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟?jié)B入木頭三分多。9.示例：少年時代，不諳世事，喜歡登高，為寫“新詞”，沒有愁苦，勉強“說愁”；成年以后，歷盡世事艱難，滿腔愁苦，卻無從訴說。10.反復；渲染了“有苦無處訴”的氣氛，增強了藝術效果，使讀者深刻體會到詞人為國事憂愁，極端痛苦，悲憤愁苦溢于言表。11.（1）拜見。（2）開玩笑。（3）抄寫。（4）死亡。12.B（A.從；B.給；C.到；D.在）13.B（老夫前言/戲之耳）14.（1）能寫出這樣的詩句，想居天下也不難。（2）每寫成一篇，必定讓他家里的老婆婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來。15.文章通過“顧況對白居易的前謔后嘆”和“雞林國行賈售于其國相，率篇百金”兩件事，從側面表現了白居易詩歌創(chuàng)作的非凡才華。參考譯文：白居易字樂天，太原下卻人。他在年近二十名聲未起的時候，（有一次）去京城游玩，拜見（當時名流）顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認可的詩人，于是就取笑白居易說：“長安城什么東西都貴，要想‘居’于此，是非常不容易的?！钡鹊椒啺拙右自娋?，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”一詩時，他就又感道：“能寫出這樣的詩句，想居天下也不難。老夫我之前的話是開玩笑的了。”白居易的詩以風雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂、每寫成一篇，必定讓他家里的老婆婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來。后人評價白居易的詩作就像崤山以東的百姓談論農桑之事，字字句句都是非常樸實的話。雞林國的商人把他的詩作賣給他們的國相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國相馬上就能分辨出來。白居易與元稹關系十分要好，友情可謂如膠似漆，寫詩追求的音韻也相同，天下人把他們并稱為“元白”。元稹元后，白居易與劃禹錫齊名，并稱為“劉白”。16.張飛憑借一身虎膽，嚇退曹操百萬雄兵，但是因拆斷橋梁，被曹操識破其膽怯，沒能達到遏止曹軍追擊的目的，甚至對之前喝退曹軍產生的氣勢有所