北師大版第八冊(cè)《生活中的正負(fù)數(shù)》課件VIP

北師大版第八冊(cè)《生活中的正負(fù)數(shù)》ppt課件引言正負(fù)數(shù)的概念正負(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧01引言生活中的正負(fù)數(shù)課程名稱北師大版第八冊(cè)適用年級(jí)數(shù)學(xué)課程中的重要章節(jié)，涉及正負(fù)數(shù)的概念、性質(zhì)和應(yīng)用。課程定位課程簡(jiǎn)介理解正負(fù)數(shù)的概念和意義，掌握正負(fù)數(shù)的表示方法。掌握正負(fù)數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，如溫度、海拔、收支等。通過實(shí)際操作和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)02正負(fù)數(shù)的概念正數(shù)大于0的數(shù)，如+5、+3.2、+1/2等。負(fù)數(shù)小于0的數(shù)，如-5、-3.2、-1/2等。正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義正數(shù)表示零度以上的溫度，負(fù)數(shù)表示零度以下的溫度。例如，+10℃表示10度，-5℃表示零下5度。溫度正數(shù)表示海平面以上的高度，負(fù)數(shù)表示海平面以下的高度。例如，+500米表示海拔500米，-10米表示海拔低于海平面10米。海拔正數(shù)表示收入，負(fù)數(shù)表示支出。例如，+500元表示收入500元，-300元表示支出300元。收入與支出正負(fù)數(shù)在生活中的實(shí)例比較正負(fù)數(shù)大小時(shí)，可以先轉(zhuǎn)化為絕對(duì)值比較，再根據(jù)符號(hào)確定大小關(guān)系。例如，比較-7和-5的大小，可以轉(zhuǎn)化為比較|-7|和|-5|的大小，得出|-7|>|-5|，因此-7<-5。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)。正數(shù)之間可以比較大小，如5>3；負(fù)數(shù)之間也可以比較大小，如-7<-5。正負(fù)數(shù)的大小比較03正負(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用總結(jié)詞溫度的正負(fù)表示法詳細(xì)描述在氣象學(xué)和物理學(xué)中，溫度常常用正負(fù)數(shù)來表示。正值表示溫度高于零度，負(fù)值表示溫度低于零度。例如，+10°C表示10°C，而-5°C則表示零下5°C。溫度的表示總結(jié)詞海拔的正負(fù)表示法詳細(xì)描述海拔高度也常常用正負(fù)數(shù)來表示。正值表示高于海平面的高度，負(fù)值表示低于海平面的深度。例如，+500米表示海拔500米，而-10米則表示低于海平面10米。海拔的表示銀行存取款的正負(fù)數(shù)表示總結(jié)詞在銀行存取款業(yè)務(wù)中，正數(shù)通常表示存款，而負(fù)數(shù)則表示取款。例如，如果某人的銀行賬戶余額為+500元，則表示他存了500元；如果余額為-200元，則表示他取了200元。詳細(xì)描述銀行存取款04練習(xí)與鞏固基礎(chǔ)練習(xí)請(qǐng)寫出以下溫度中的負(fù)數(shù)請(qǐng)用正負(fù)數(shù)表示以下溫度的升降情況請(qǐng)將以下溫度從低到高排序請(qǐng)判斷以下溫度中，哪個(gè)是零上溫度，哪個(gè)是零下溫度題目1題目2題目3題目4題目5題目6題目7題目8進(jìn)階練習(xí)01020304請(qǐng)計(jì)算以下溫度的溫差請(qǐng)比較以下溫度的高低，并指出哪個(gè)溫度更接近0°C請(qǐng)根據(jù)以下溫度，判斷哪個(gè)季節(jié)的氣溫最高，哪個(gè)季節(jié)的氣溫最低請(qǐng)根據(jù)以下氣溫情況，判斷哪些天是晴天，哪些天是多云或陰天請(qǐng)根據(jù)以下氣溫情況，判斷哪些天適合戶外運(yùn)動(dòng)，哪些天不適合戶外運(yùn)動(dòng)題目9請(qǐng)根據(jù)以下氣溫變化情況，預(yù)測(cè)未來一周的氣溫走勢(shì)題目10請(qǐng)根據(jù)以下氣溫情況，判斷哪些天是白天最高氣溫高于夜間最低氣溫，哪些天是白天最高氣溫低于夜間最低氣溫題目11請(qǐng)根據(jù)以下氣溫情況，判斷哪些天是夏季，哪些天是冬季題目12綜合練習(xí)05總結(jié)與回顧理解正負(fù)數(shù)的概念，掌握正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)正確使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，理解正負(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)模型中的意義。難點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)我學(xué)會(huì)了如何使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，這有助于我更好地理解和解決實(shí)際問題。通過小組討論和實(shí)際案例分析，我提高了自己的合作學(xué)習(xí)和分析問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻理解了正負(fù)數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。學(xué)習(xí)心得分享下節(jié)課我們將繼續(xù)深入探討正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，通過更多案例分析來加深對(duì)正負(fù)數(shù)的理解。我們還將學(xué)習(xí)