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2024屆廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.以下說(shuō)法中正確的是()A.若a>|b|,則a2>b2 B.若a>b,則<C.若a>b,則ac2>bc2 D.若a>b,c>d,則a﹣c>b﹣d2.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)著作之一,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,其中方程術(shù)是重要的數(shù)學(xué)成就之一,書(shū)中有一個(gè)方程問(wèn)題:今有醇酒一斗,直錢(qián)五十;行酒一斗,直錢(qián)一十.今將錢(qián)三十,得酒二斗,問(wèn)醇、行酒各得幾何?大意是:今有美酒一斗的價(jià)格是50錢(qián),普通酒一斗的價(jià)格是10錢(qián),現(xiàn)在買(mǎi)這兩種酒2斗共付30錢(qián),問(wèn)兩種酒各買(mǎi)多少?設(shè)買(mǎi)美酒x斗,普通酒y斗,則有()A.2x+2y=30,50x=10y B.x+y=2,50x+30y=10 C.x+y=2,3.如圖,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),OC⊥OD.如果∠1=35°,那么∠2的度數(shù)是()A.35° B.45° C.55° D.65°4.的絕對(duì)值是()A. B. C. D.5.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A. B.C. D.6.下列調(diào)查最適合用抽樣調(diào)查的是()A.要了解某大型水果批發(fā)市場(chǎng)水果的質(zhì)量狀況B.某單位要對(duì)職工進(jìn)行體格檢查C.語(yǔ)文老師檢查某學(xué)生作文中的錯(cuò)別字D.學(xué)校要了解流感在本校的傳染情況7.對(duì)于任何a值,關(guān)于x,y的方程ax+(a-1)y=a+1都有一個(gè)與a無(wú)關(guān)的解,這個(gè)解是()A.B.C.D.8.如圖,D是△ABC的邊BC上任意一點(diǎn),E、F分別是線(xiàn)段AD.CE的中點(diǎn),且△ABC的面積為20cm2,則△BEF的面積是()A.10 B.9 C.6 D.59.已知,,是的三條邊長(zhǎng),則的值是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.0 D.無(wú)法確定10.的倒數(shù)等于()A.3 B.-3 C.- D.11.現(xiàn)有足夠多的紅球、白球、黑球,它們除顏色外無(wú)其它差別,從中選12個(gè)球(三種顏色的球都要選),設(shè)計(jì)摸球游戲,要求摸到紅球和白球的概率相等,則選紅球的個(gè)數(shù)的情況有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種12.用四個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形,若已知大正方形的面積是196,小正方形的面積是4,若用表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,則下列四個(gè)等式中不成立的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是_____.14.命題“如果a>b,那么ac>bc”的逆命題是_____.15.設(shè)△ABC三邊為a、b、c,其中a、b滿(mǎn)足,則第三邊c的取值范圍______.16.如圖,將長(zhǎng)方形沿折疊,使得點(diǎn)恰好在邊上的點(diǎn)處,若,則______.17.計(jì)算:___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)為了豐富學(xué)生課余生活,某區(qū)教育部門(mén)準(zhǔn)備在七年級(jí)開(kāi)設(shè)興趣課堂.為了了解學(xué)生對(duì)音樂(lè)、書(shū)法、球類(lèi)、繪畫(huà)這四個(gè)興趣小組的喜愛(ài)情況,在全區(qū)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(信息不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?(2)將條形圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中音樂(lè)部分的圓心角的度數(shù)(3)如果該區(qū)七年級(jí)共有2000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每名教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,則繪畫(huà)興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?19.(5分)解不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).(1)(2)20.(8分)已知a是的整數(shù)部分,b是它的小數(shù)部分,求(﹣a)3+(b+2)2的值.21.(10分)某校組織1000名學(xué)生參加“展示我美麗祖國(guó)”慶國(guó)慶的自拍照片的評(píng)比活動(dòng).隨機(jī)機(jī)取一些學(xué)生在評(píng)比中的成績(jī)制成的統(tǒng)計(jì)圖表如下:根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出表中a、b的數(shù)值:a,b;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;(3)如果評(píng)比成績(jī)?cè)?5分以上(含95分)的可以獲得一等獎(jiǎng),試估計(jì)該校參加此次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù).22.(10分)春天到了,七(2)班組織同學(xué)到公園春游,張明、李華對(duì)著景區(qū)示意圖,如下描述牡丹園位置(圖中小正方形邊長(zhǎng)代表100m)張明:“牡丹園坐標(biāo)(300,300)”李華:“牡丹園在中心廣場(chǎng)東北方向約420m處”若他們二人所說(shuō)的位置都正確.(1)在圖中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;(2)用坐標(biāo)描述其它景點(diǎn)位置.23.(12分)目前節(jié)能燈在城市已基本普及,為面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng),蘇寧電器分店決定用76000元購(gòu)進(jìn)室內(nèi)用、室外用節(jié)能燈,已知這兩種類(lèi)型的節(jié)能燈進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下:價(jià)格類(lèi)型進(jìn)價(jià)(元/盞)售價(jià)(元/盞)室內(nèi)用節(jié)能燈4058室外用節(jié)能燈5070(1)若該分店共購(gòu)進(jìn)節(jié)能燈1700盞,問(wèn)購(gòu)進(jìn)的室內(nèi)用、室外用節(jié)能燈各多少盞?(2)若該分店將進(jìn)貨全部售完后獲利要不少于32000元,問(wèn)至少需要購(gòu)進(jìn)多少盞室內(nèi)用節(jié)能燈?(3)掛職鍛煉的大學(xué)生村官王祥自酬了4650元在該分店購(gòu)買(mǎi)這兩種類(lèi)型的節(jié)能燈若干盞,分發(fā)給村民使用,其中室內(nèi)用節(jié)能燈盞數(shù)不少于室內(nèi)用節(jié)能燈盞數(shù)的2倍,問(wèn)王祥最多購(gòu)買(mǎi)室外用節(jié)能燈多少盞?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解題分析】分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的特點(diǎn),可確定a、|b|、a2、b2均為非負(fù)數(shù),然后根據(jù)不等式的基本性質(zhì)或特例解答即可.詳解:A、若a>|b|,則a2>b2,正確;B、若a>b,當(dāng)a=1,b=﹣2時(shí),則>,錯(cuò)誤;C、若a>b,當(dāng)c2=0時(shí),則ac2=bc2,錯(cuò)誤;D、若a>b,c>d,如果a=1,b=﹣1,c=﹣2,d=﹣4,則a﹣c=b﹣d,錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)睛:此題主要考查了不等式的性質(zhì),利用數(shù)的特點(diǎn),結(jié)合不等式的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可,關(guān)鍵是注意不等式性質(zhì)應(yīng)用時(shí)乘以或除以的是否為負(fù)數(shù)或0.2、C【解題分析】
根據(jù)“美酒一斗的價(jià)格是50錢(qián)、買(mǎi)兩種酒2斗共付30錢(qián)”列出方程組即可;【題目詳解】解:依題意得:x+y=2,50x+10y=30故選擇:C.【題目點(diǎn)撥】考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.3、C【解題分析】
根據(jù)垂線(xiàn)的定義,可得∠COD,根據(jù)角的和差,可得答案.【題目詳解】∵OC⊥OD,∴∠COD=90°.∴∠2=180°?∠COD?∠1=180°?90°?35°=55°,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了垂線(xiàn)的定義,利用垂線(xiàn)的定義是解題關(guān)鍵.4、B【解題分析】
根據(jù)絕對(duì)值的定義求解.第一步列出絕對(duì)值的表達(dá)式;第二步根據(jù)絕對(duì)值定義去掉這個(gè)絕對(duì)值的符號(hào)即可求解.【題目詳解】解:因?yàn)椋缘慕^對(duì)值是,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值的定義,絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);1的絕對(duì)值是1.5、B【解題分析】
根據(jù)因式分解的定義逐個(gè)判斷即可.【題目詳解】解:A、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、是因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;
C、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義是解此題的關(guān)鍵,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫因式分解.6、A【解題分析】解:A.了解某大型水果批發(fā)市場(chǎng)水果的質(zhì)量狀況如果進(jìn)行普查,要花費(fèi)很多的時(shí)間和勞動(dòng)力,所以適宜抽樣調(diào)查;B.C、D工作量不大,無(wú)破壞性,都適宜普查.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.7、A【解題分析】
把四個(gè)選項(xiàng)分別代入方程,如果使方程成立就是方程的解,如果左邊和右邊不相等就不是方程的解.【題目詳解】解:A、把A中x、y的值代入方程,則2a-a+1=a+1,方程左邊和右邊相等,故本選項(xiàng)正確;
B、把B中x、y的值代入方程,則2a+a-1≠a+1,方程左邊和右邊不相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、把C中x、y的值代入方程,則-2a+a-1≠a+1,方程左邊和右邊不相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把D中x、y的值代入方程,-2a-a+1≠a+1,方程左邊和右邊不相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.【題目點(diǎn)撥】主要考查二元一次方程的解的定義,要會(huì)用代入法判斷二元一次方程的解.該題主要用的是排除法.8、D【解題分析】
根據(jù)三角形的中線(xiàn)把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形解答即可.【題目詳解】解:∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,∴S△ABE+S△ACE=S△ABC=×10=10cm1,∴S△BCE=S△ABC=×10=10cm1,∵點(diǎn)F是CE的中點(diǎn),∴S△BEF=S△BCE=×10=5cm1.故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形的面積,解題關(guān)鍵在于利用三角形的中線(xiàn)把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形,原理為等底等高的三角形的面積相等.9、B【解題分析】
利用平方差公式將代數(shù)式分解因式,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可解決問(wèn)題.【題目詳解】解:∵(a?b)2?c2=(a?b+c)(a?b?c),
∵a+c>b,b+c>a,
∴a?b+c>1,a?b?c<1,
∴(a?b)2?c2<1.
故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查因式分解的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.10、D【解題分析】
先求出,再根據(jù)倒數(shù)的定義解答.【題目詳解】解:∵=3,3的倒數(shù)等于.
∴的倒數(shù)等于.
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查實(shí)數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是倒數(shù)的定義和算術(shù)平方根的定義.11、C【解題分析】
根據(jù)概率公式進(jìn)行求解,即可得到答案.【題目詳解】當(dāng)紅球和白球都有1個(gè)的時(shí)候,摸到紅球和白球的概率相等,當(dāng)紅球和白球都有2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)的時(shí)候都可以,所以選紅球的個(gè)數(shù)的情況有5種,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查概率,解題的關(guān)鍵是熟練掌握概率公式.12、C【解題分析】
根據(jù)大正方形及小正方形的面積,分別求出大正方形及小正方形的邊長(zhǎng),然后解出x、y的值,即可判斷各選項(xiàng).【題目詳解】由題意得,大正方形的邊長(zhǎng)為14,小正方形的邊長(zhǎng)為2∴x+y=14,x?y=2,則,解得:,故可得C選項(xiàng)的關(guān)系式符合題意.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于理解題意找出等量關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短【解題分析】田亮同學(xué)用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,故答案為:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.14、如果ac>bc,那么a>b【解題分析】
逆命題就是題設(shè)和結(jié)論互換.【題目詳解】“如果a>b,那么ac>bc”的逆命題是若“ac>bc,則a>b.【題目點(diǎn)撥】本題考查逆命題,解題的關(guān)鍵是知道逆命題就是題設(shè)和結(jié)論互換.15、4<c<1.【解題分析】
首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)計(jì)算出a、b的值,再根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊可得c的取值范圍.【題目詳解】解:由題意得:,解得,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得5﹣1<c<5+1,即4<c<1.故答案為4<c<1.【題目點(diǎn)撥】三角形三邊關(guān)系;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;解二元一次方程組.16、【解題分析】
設(shè)∠1=3x,則∠2=4x,由折疊可得∠EFC=∠EFC'=7x,依據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),即可得到∠FD′C'的度數(shù).【題目詳解】設(shè)∠1=3x,則∠2=4x,由折疊可得∠EFC=∠EFC'=7x,∵DA∥CB,∴∠DEF=∠1=3x,∠DEF+∠CFE=180°,∴3x+7x=180°,解得x=18°,∴∠2=72°,由折疊可得,∠C'=∠C=90°,∴Rt△C'D'F中,∠FD'C'=90°-72°=18°,故答案為:18°.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線(xiàn)的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).17、2【解題分析】
根據(jù)平方根與立方根的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】解:原式=4﹣|﹣2|=4﹣2=2.故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平方根與立方根的計(jì)算,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握其知識(shí)點(diǎn).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)300名;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;96°;(3)需準(zhǔn)備1名教師輔導(dǎo).【解題分析】
(1)根據(jù)球類(lèi)人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得音樂(lè)人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;再用360°乘以音樂(lè)人數(shù)所占比例可得圓心角度數(shù);(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中繪畫(huà)人數(shù)所占比例,再除以1即可得.【題目詳解】解:(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為11÷40%=300(名);(2)音樂(lè)的人數(shù)為300﹣(60+11+40)=80(名),補(bǔ)全條形圖如下:扇形統(tǒng)計(jì)圖中音樂(lè)部分的圓心角的度數(shù)為360°×=96°;(3)60÷300×100÷1=1.∴需準(zhǔn)備1名教師輔導(dǎo).【題目點(diǎn)撥】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1);見(jiàn)解析;(2);見(jiàn)解析.【解題分析】
(1)根據(jù)一元一次不等式的解法求解,然后將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)即可;(2)先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解集,然后將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)即可.【題目詳解】(1)去括號(hào)得:∴∴∴把這個(gè)解集在數(shù)軸上表示為:(2)由得:,由得:,∴原不等式組的解集是:,把解集在數(shù)軸上表示為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了解一元一次不等式組,確定不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無(wú)解).20、-1.【解題分析】
先估算的范圍,確定a,b的值,再代入代數(shù)式即可解答.【題目詳解】解:∵2<<3,∴a=2,b=﹣2,∴(﹣a)3+(b+2)2=(﹣2)3+(﹣2+2)2=﹣8+7=﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估算的范圍.21、(1)40,40%;(2)畫(huà)圖略;(3)100人.【解題分析】
(1)首先求得抽取的樣本總數(shù),然后用樣本容量減去其他小組的人數(shù)即可求得a值,用80除以樣本容量即可求得b值;
(2)根據(jù)上題求得的數(shù)據(jù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以獲得一等獎(jiǎng)的百分率即可求得獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù).【題目詳解】解:(1)∵抽查的學(xué)生總數(shù)為:60÷30%=200(人),
∴a=200-80-60-20=40;=40%.故填:40;40%.
(2)成績(jī)?cè)?5≤x<100的學(xué)生人數(shù)所占百分比為:故頻數(shù)分布表為:分?jǐn)?shù)段頻數(shù)百分比80≤x
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