初中八年級(jí)物理課件-3. 大氣壓與人類(lèi)生活

8.3大氣壓與人類(lèi)生活九江市十一中陳金鳳（第一課時(shí)）滬粵版八年級(jí)下冊(cè)“聽(tīng)話(huà)的小瓶”

不漏水漏水想一想這是怎么回事呢？a、“誰(shuí)壓扁了飲料瓶”思考：是誰(shuí)壓扁了飲料瓶呢？瓶外空氣大氣壓的存在豎直向上的力的施力物體是什么呢？是大氣b、“覆杯實(shí)驗(yàn)”G●F1F2說(shuō)明大氣對(duì)乒乓球產(chǎn)生了壓強(qiáng)大量實(shí)驗(yàn)證明，大氣確實(shí)存在著壓強(qiáng)。由大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓思考：為什么會(huì)產(chǎn)生大氣壓呢？一、大氣壓１．受重力２．具有流動(dòng)性

科學(xué)史實(shí)1654年5月8日，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)奧托·馮·格里克做了一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的實(shí)驗(yàn)。他把兩個(gè)半徑約為20cm的中空銅質(zhì)半球緊密的結(jié)合成一個(gè)大圓球，并抽去球內(nèi)的空氣。這時(shí)，許多人使勁也拉不開(kāi)。后來(lái)，市長(zhǎng)叫人拉來(lái)了16匹馬，分成兩隊(duì)使勁拉，在一聲巨響中，兩個(gè)半球被拉開(kāi)了。這就是物理學(xué)史上著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)大氣壓的測(cè)量1、怎樣估測(cè)大氣壓的大??？實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)步驟：a、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)空氣，然后，用橡皮帽封住注射器的小孔b、在細(xì)線(xiàn)上掛鉤碼，當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下鉤碼的數(shù)量，算出鉤碼重力G鉤碼

C、用刻度尺測(cè)出注射器上有刻度部分的長(zhǎng)度L，用注射器的容積除以這個(gè)長(zhǎng)度，得出活塞的橫截面積S=V/Ld、采用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，運(yùn)用壓強(qiáng)的定義式，計(jì)算此時(shí)大氣壓的值，即P=F/S=FL/V實(shí)驗(yàn)G鉤碼/NL/mF/NS/m2p/Pa123實(shí)驗(yàn)記錄評(píng)估：實(shí)驗(yàn)中空氣難排盡、摩擦等會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果大氣壓的測(cè)量2、怎樣準(zhǔn)確測(cè)量大氣壓的大??？不漏水漏水觀察并思考：為什么水總是充滿(mǎn)的？

水充滿(mǎn)的原因：大氣壓大于水壓，只有當(dāng)水壓等于大氣壓時(shí)再將玻璃管加長(zhǎng)，管內(nèi)水面就不再上升充滿(mǎn)整個(gè)管子了，這時(shí)它的上方成了真空測(cè)大氣壓的思路：可以利用液體壓強(qiáng)（P=ρ液g

h）間接測(cè)量大氣壓。但由于水的密度太小，要求玻璃管太長(zhǎng)，所以人們就選擇了密度大的水銀，這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)p0=1.013×105Pa體