初中八年級物理課件-學生實驗-探究凸透鏡成像

學生實驗探究——凸透鏡成像

蘭州市第八十六中學楊豐蔭實驗器材調節(jié)光源、透鏡、光屏的

中心，使它們的中心在同一高度上,為了使燭焰的像成在光屏的中央。

光具座光源光屏透鏡PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/實驗要求①組裝實驗裝置，將物體中心、凸透鏡中心和光屏中心調整到同一高度。

②至少找到兩次清晰的像，并記錄物距、像距、像的大小

③是否存在無論怎樣移動光屏也找不到想的情況

3進行實驗④注意分工合作物距（u）像的性質應用倒立或正立放大或縮小實像或虛像像距（v）u＞2f倒立縮小實像f＜v＜2fu＝2f倒立等大實像v＝2ff＜u＜2f倒立放大實像v＞2fu＝fu＜f正立放大虛像凸透鏡成像的規(guī)律不成像凸透鏡成像規(guī)律等于1倍焦距

不成像2024/2/11實驗拓展2、在實驗中，你能發(fā)現(xiàn)實像和虛像的分界點在什么位置嗎？1、在實驗中，你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點在什么位置嗎？焦點是實像和虛像的分界點二倍焦距是縮小像和放大像的分界點2024/2/11交流合作實驗思考3、當凸透鏡成實像時，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？物近像遠像變大2024/2/112024/2/11交流合作實驗思考4、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側？什么情況下像和物體在凸透鏡同側？成實像時物像異側成虛像時物像同側2024/2/11規(guī)律精煉一倍焦距分虛實；二倍焦距分大小;實像總是異側倒；虛像總是同側正；物近像遠像變大;物遠像近像變??；像的大小像距定；像兒跟著物體跑。2024/2/11拓展實驗思考當成實像時，如用手擋住透鏡的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么變化？2024/2/11FFf能成完整的像，像變暗了。2024/2/11隨堂練習例：如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調整光屏的位置。則：1、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最大；

把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最小。abcdeFFf2fca2024/2/11abcdeFFf2f2、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)清晰的像時，

屏距凸透鏡最遠。3、把燭焰放在

點，屏上不會出現(xiàn)像。cde例：在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實驗中凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處，在凸透鏡另一