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文檔簡介
第一、二章達標測試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一
項是符合題目要求的。
1.提出'了相對論,從根本上沖擊了經(jīng)典物理學體系,動搖了人們熟悉的時間與空間等概
念的科學家是()
A.伽利略B.牛頓
C.哥白尼D.愛因斯坦
2.關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是()
A.身高約為160dmB.100m短跑成績約為6s
C.步行速度約為1m/sD.脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
3.2020年12月17日,嫦娥五號返回器攜帶月壤樣品安全著陸,使我國成為時隔40多年
來又一個完成落月采樣并返回地球的國家,這是中國從航天大國向航天強國邁進的一個
重要標志。如圖所示是嫦娥五號探測器在月球上著陸的情景。卜.列關于嫦娥五號的說法
中正確的是()
A.著陸器和返回器分離時、以著陸器為參照物,返回器是靜止的
B.探測器著陸在月球上時,以月球為參照物,探測器是運動的
C.探測器的機械臂“挖土”時,以月球為參照物,機械臂是運動的
D.探測器的機械臂“挖土”時,以探測器為參照物,機械臂是靜止的
4.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時
刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動情況的是
()
ip
甲
1
5.學校組織同學們進行體檢,現(xiàn)有以下四種規(guī)格的刻度尺,在測量同學們的身高時應選用
()
A.同學們常用的量程是20cm,分度值是1mm的刻度尺
B.數(shù)學老師常用的量程是50cm,分度值是1cm的三角板
C.總務處老師常用的量程是2m,分度值是1cm的鋼卷尺
D.體育老師常用的量程是30m,分度值是1dm的皮尺
6.下圖是利用每秒閃光10次的照相機分別拍攝到的小球的四張頻閃照片,表示小球在做勻
速直線運動的是()
I....II....I?????
ABCD
7.下列長度單位換算過程合理的是()
A.5.7m=5.7X100cm=5.7X102cm
B.5.7m=5.7mXlOOcm=5.7X102cm
C.5.7m=5.7mX100=5.7X10'cm
D.5.7m=5.7X100=5.7X102cm
8.下列有關誤差的說法中,正確的是()
A.只要認真測量,就可以避免誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.多次測量取平均值可以減小誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
9.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的nt圖像,下列說法正確的是()
A.相遇時兩物體通過的路程均為100m
B.。?30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動
C.甲的運動速度為10m/s
D.甲、乙是同時出發(fā)的
10.小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110
km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中,小青發(fā)現(xiàn)自
己經(jīng)過該車的時間約為5s。則被超越的大客車的車速范圍為()
A.10~20m/sB.20~30m/s
C.30~40m/sD.40~50m/s
2
二、填空題:本題共6小題,每空2分,共28分。
11.2020年6月23日,“北斗三號”最后一顆全球組網(wǎng)同步衛(wèi)星發(fā)射成功。中國北斗,點
亮了世界衛(wèi)星導航的天空。“北斗三號”全球組網(wǎng)的同步衛(wèi)星在軌道上運動的過程中以
地球為參照物是的,以太陽為參照物是的。(均填“靜止”或“運動”)
12.某同學測量長度的方法如圖所示,他在測量中的錯誤有:
(1)。
(2)。
(3)?
13.2020年12月26日,福平鐵路開通運營,我國首座跨海公鐵大橋——平潭海峽公鐵兩
用大橋同步投入使用。大橋全長16.34km,若一列長300m的動車,以180km/h的速
度行駛,該動車完全通過該大橋的時間為___so以動車為參照物,大橋是
的。
14.兩個做勻速直線運動的物體甲和乙,它們通過的路程之比為3:4,所用時間之比為
2:3,貝IJ甲、乙兩物體速度之比為;若它們通過相同的路程,則它們所用時
間之比為。
15.國慶期間,小明和爸爸開車到革命圣地西柏坡參觀學習,車上速度儀表盤示數(shù)如圖甲所
示為,途中看到如圖乙所示的標示牌。如果按照目前的速度行駛,父子二人
到西柏坡至少還需h?
甲乙
16.經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應時間(即圖中“反應過程”所用時間)是0.4s。在某次試
驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到
汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打
電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停
止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應時間是s。由此研究可知,駕駛員
3
駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應會(填“變快”“變慢”或“不變”)。
發(fā)現(xiàn)情況開始減速汽車停止
///////A//////////////////////////////
"反應過程T減速過程"
三、實驗題:本題共3小題,共32分。
17.(8分)要求測出粗細均勻的銅絲直徑,下列為測量銅絲直徑的實驗步驟:
A.求出銅絲的直徑;
B.將銅絲在鉛筆上緊密地排繞成一個線圈,共〃圈;
C.測出線圈的總長度s。
(D試把上述步驟,按實驗的操作順序排列如下:。
(2)細銅絲直徑的數(shù)學表達式為A(用s和"表示)。
(3)如圖所示的是小明同學設計的用來測量細銅絲直徑的方法,他把一根細銅絲緊密地排繞
在鉛筆桿上,一共繞了32匝。請你幫他讀出其長度為cm,銅絲的直徑為
________cm。
18.(10分)沿長廊的方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲所示。
(1)小明用分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度,如圖乙所示,則每塊地磚的長度
是cm。但只測量一次是不行的,應該多次測量,目的是。
(2)小明用停表測量自己從長廊的/端走到8端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所
用的時間是___s。
(3)由一塊地磚的長度可知,小明走完長廊通過的路程為m,他步行的平均速
度為m/so
4
19.(14分)某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和停表測量小車的平均速度,如
圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情
形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。
(D該實驗是根據(jù)公式進行測量的。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(填“大”或“小”)?
(3)5丙乙=cm;y甲丙=cm/s?
(4)實驗前必須學會熟練使用停表,如果讓小車過了起點刻度線才開始計時,則會使所測甲
丙段的平均速度偏(填“大”或“小”)。
(5)小車在整個運動過程中做(填“勻速直線運動”或“變速直線運
動”)。
(6)實驗中,對于如何獲取小車經(jīng)過乙丙的平均速度「乙丙,下列方法最好的方案是()
A.小車從乙位置由靜止釋放,測出從乙到丙所用的時間3,可得丫叱=華
B.小車從甲位置由靜止釋放,經(jīng)過乙位置開始計時,到達丙位置后測得時間為t2,可得
_s內(nèi)乙
V丙乙=二~
12
C.不重新測量,利用已有數(shù)據(jù)求得費=4s,可得「丙乙=華
四、計算題:本題共I小題,共10分。
20.下表為上海虹橋到廈門的D3205次動車組運行的時刻表。根據(jù)動車運行時刻表回答下列
問題:
站名到站時間發(fā)車時間里程程m
上海虹橋/09:350
寧波11:5212:00314
福州南15:5816:02893
廈門北17:21/1109
(1)在福州南站的停車時間有多長?
(2)動車由上海虹橋駛往廈門全程的時間有多長?
(3)動車由上海虹橋駛往廈門全程的平均速度是多少?
6
答案
一、1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.C
9.C點撥:由圖像可知,相遇時(即兩圖線相交),甲通過的路程為400m—100m=300m,
乙通過的路程為100m,故A錯誤。由圖像可知,在0?10s內(nèi),乙處于靜止狀態(tài);在
10s后乙物體才做勻速直線運動,故B錯誤。由圖像可知,甲物體做勻速直線運動,在
30s內(nèi)通過的路程為300m,甲的運動速度為-5=*2=10m/s,故C正確。由圖
t30s
像可知,乙比甲要晚10s出發(fā),故D錯誤。
10.B點撥:小轎車速度「轎車=110km度"31m/s,大客車的長度按10m計算,由(31m/s
一y客車)X5s=10m,解得r客車=29m/s,故B正確。
二、11.靜止;運動
12.(1)零刻度線沒有對準被測物體的一端(2)刻度線沒有緊貼被測物體(3)視線未與尺
面垂直
13.332.8;運動14.9:8;8:915.90km/h;0.5
16.8;0.7;變慢點撥:72km/h=20m/s,s反應i=rZj=20m/sX0.4s=8m,s反應2=s
反應i+(39m—33m)=8m+6m—14m,^=,),V"1==0.7s。駕駛員打電話時,
v20m/s
反應時間變長,因此其剎車反應變慢。
三、17.(DBCA(2)-(3)5.00;0.16
n
點撥:(1)正確的步驟是:B.將銅絲在鉛筆上緊密地排繞成一個線圈,共”圈;C.測出線圈
的總長度s;A.求出銅絲的直徑。故其正確順序為BCA。(2)用總長度除以圈數(shù)就是細銅
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