研究生綜合英語教材譯文及課后習題答案

UNIT1

WhatMakesaGlobalLanguage?

TextA

什么成就全球性語言？

1為什么說一種語言成為全球性語言和使用它的人數(shù)沒有太大關

系，而更多與這些發(fā)言人是誰有關。在整個羅馬帝國時代拉丁語成為

一種國際語言，不是因為羅馬人比他們所征服的人多。他們只是更強

大。由于一種不同形式的權力一一羅馬天主教的教會權力，使得即使

后來當羅馬帝國的軍隊衰退時拉丁語仍然作為國際教育語言持續(xù)千

年。

2語言優(yōu)勢和文化的力量之間有密切的聯(lián)系，這種關系隨著英國歷

史的發(fā)展變得愈加清晰。沒有一個強大的權力基礎，或者是政治上的,

或者是軍事上的，經濟上的，沒有一種語言能作為一種國際交流媒介

取得發(fā)展。語言不是獨立存在的，它不存在于使用它的人之外的神秘

空間。語言僅存在于使用者的大腦和嘴巴，耳朵和手以及眼睛里。當

他們成功時，他們的語言在國際舞臺上也會成功，當他們失敗時他們

的語言也隨之失敗。

3這種觀點似乎很明顯，但它需要在一開始提出，因為很多年來

有很多關于一種語言為什么在國際上取得成功的流行的和錯誤的觀

念。由于它可感知的美學特征，清楚的表達，文學力量，或者宗教立

場，人們宣稱語言是一種典范也就很平常了。在這種條件下希伯來語,

希臘語，拉丁語，阿拉伯語和法語在不同時期得到了稱贊，英語也毫

不例外。為了解釋英語現(xiàn)在為什么被廣泛使用，人們常常認為英語一

定有些例如內在美或合乎邏輯的結構的東西。一些人認為它并不比其

他語言的語法好，英語詞匯沒有太多的結尾，我們也沒用必要去記住

陽性，陰性和中性詞，因此它比較容易學習，1848年，一位英語期刊

TileAthenaeum的評論家寫到：

在其有最簡單的語法結構，在其沒有太多轉調，除了性質外它幾

乎完全忽略性別的差異，有簡單精確的終止和助動詞，更不用說它在

表達上莊重，活力和豐富，我們的母語很好的適應世界組織并成為全

球語言。在其最簡單的語法結構，在其缺乏的轉折點，在其除了那些

本質的對性別區(qū)分的幾乎完全忽視，在其終止詞和助動詞的簡單和精

密，這些不亞于它在表達上的威力，活力和旺盛，我們的母語很好的

適應了這種組織并成為全球語言。

4這些論點是錯誤的，拉丁語曾經是重要的國際語言，盡管它有許

多曲折的結尾和性別的差異，法語也是這樣的一種語言，盡管它的名

詞有陽性和陰性的區(qū)別，在不同時期和地方都深深的影響了希臘語，

阿拉伯語，西班牙語，德語。好學與否與它沒有任何關系。所有不同

文化的孩子們在同一個時期或多或少的說這些語言，盡管它們的語法

有所不同。

5這并不否認一種語言可能具有一些特定屬性使其具有國際吸引

力。例如：英語學習者有時會評論英語詞匯的“熟悉度”，這是因為幾

個世紀以來，英語借用了數(shù)千個新詞，這些新詞來源于它所接觸到的

各種語言。對外來詞匯的“歡迎”使得英語與一些排斥外來詞匯的語

言（以法語最為顯著）形成對比，并且使其具有了一種世界主義的特

點，這種特點有助于使它成為全球性的語言。事實上，從詞匯的角度

看，與其說英語是一種日耳曼語?，不如說它是一種羅曼語。而且，還

有關于英語其它構成方面的評論，比如，英語中缺乏用來描述社會等

級差別的語法體系，這使得英語與那些無疑會表達錯綜復雜的社會關

系體系的語言（比如爪哇語）相比顯得更民主。但是這些特點增加一

種語言的吸引力是偶然的，還需要衡量它的語言學特點，從國際上看,

這些特點似乎不那么令人滿意，對于英語來說，就是它的拼寫體系的

不規(guī)范。

6一種語言變成全球性的語言，不是因為它本身的結構特征，不是

因為它詞匯量大，不是因為在過去它是一種偉大文學的載體，也不是

因為它曾經和一種偉大文化或宗教有關系。當然，這些都是促使人們

去學習一種語言的因素，但是，無論是它們中的單獨一個還是它們的

全體都不能保證一種語言在世界范圍內傳播。實際上，這些因素甚至

不能保證它作為一種活生生的語言而存在，拉丁語正是一個例子，如

今只有少數(shù)學者和宗教人士把拉丁語作為一種正式語言來學習。相應

地，不嚴格的結構特征（比如不規(guī)范的拼寫）也不是一種語言成為國

際語言的障礙。

7一種語言成為一種國際語言有一個主要的原因：它的使用者的政

治力量尤其是他們的軍事力量，這種解釋與歷史相同，為什么希臘語

在兩千年的中東成為國際性語言？不是因為像柏拉圖和亞里士多德

這樣的智人，而在于由亞歷山大三世統(tǒng)治。為什么拉丁語美揚整個歐

洲？原因在于羅馬帝國的軍團。為什么拉丁語在北非和中東被廣泛使

用？從八世紀由摩爾人的軍隊的擴張。為什么西班牙語，葡萄牙語和

法語在美國，非洲和遠東開辟了道路？研究文藝復興時期的國王和王

后的殖民政策，以及在所有已知的世界里的軍隊和海軍對這些政策被

無情的實施。全球語言的歷史可以從它的士兵或海軍的成功探險追溯

到。正如我們將在第二章看到的一樣，英語也不例外。

8但是國際語言優(yōu)勢不僅僅在于其軍事力量。它可能借助軍事的力

量的民族去建立一種語言，但是需要經濟權利去保持和擴展。這是常

有的事，但是在二十世紀它成為一種特殊的重要的因素，需要由經濟

的發(fā)展區(qū)操縱全球規(guī)模，被新的交流技術：電話，電報，收音機所支

持，對大規(guī)模的跨國組織，競爭激烈的行業(yè)和企業(yè)給國際市場營銷和

廣告帶來爆炸。新聞的力量達到的空前水平，很快將會被廣播媒體超

越。利用電磁波去穿越國界是很容易的，以電影和唱片形式存在的技

術，以及新興的娛樂場所都對其產生廣泛的影響。這種在科技上取得

成功的趨勢推到了國際水平和研究環(huán)境，這為學術和進一步的研究提

供了輪廓。

9任何一種語言都能夠突然在這樣一個爆炸的國際活動中找到它

的全球地位。英語就是這樣，在正確的地點和合適的時間出現(xiàn)了。在

十九世紀初，英語已經成為世界領先的工業(yè)和貿易國。到這世紀末，

美國接近1億的人口，這比任何一個西歐國家都大，它的經濟也是世

界上最高的生產力，發(fā)展也是最快的。在十九世紀，英國的政治帝國

已經將英語推向全球，可以說是它是“建立在日不落帝國之上的語言”

在二十世紀，通過美國的強大的經濟，這個世界的存在幾乎是一手維

護和促進的。美元后面的語言是英語。

KeytoExercises

TextA

II.VocabularyExpansion

1.dominance2.subjugate3.intrinsic4.supremacy5.onaccountof

6.beweighedagainst7.neuter8.inflectional9.cosmopolitan10.laud

III.Cloze

1.dominant2.fields3.common4.bad5.publishing6.commercially7.reaching

8.achieving9.outcome10.imaginative

TextB

SectionA

語言涉及到身份，正如我們所穿的衣服。我們總是盡量使自己的英語與別人的不一樣。英語作為一門外語

在教授時我們總是追求其易懂和得體。但如果每個民族創(chuàng)造他們自己獨特的英語，英語作為一門語言有沒

有解體的危險?！拔艺J為媒體的融合過程將使不同種類的英語越來越被人們所理解。但如果每個地區(qū)有不同

的英語而每個地區(qū)與世隔絕，誰知道又會發(fā)生什么情況呢？遠離南加州海岸的海島是世界上最迷人的地方

之一，如果你來到這兒，你會看到三百年前作為奴隸用船運來的黑人。他們說一種被成為嘎勒英語的語言。

這種語言以英語為基礎，又帶有許多非洲詞匯；作為一種英語變體我們是無法理解的。這就是可能發(fā)生的

一種情況。我認為它可能不會發(fā)生，但可能性極大J

SectionB

WhenMexicanpilotslandtheirairplanesinFrance,theyandthegroundcontrollersuseEnglish.WhenGerman

physicistswanttoalerttheinternationalscientificcommunitytonewdiscoveries,theyfirstpublishtheirfindings

inEnglish.WhenJapaneseexecutivesconductbusinesswithScandinavianentrepreneurs,theynegotiateinEnglish.

Whenpopsingerswritetheirsongs,theyoftenuselyricsorphrasesinEnglish.Whendemonstratorswanttoalert

theworldtotheirproblems,theydisplaysignsinEnglish.

Unit2

ManagersfortheTwenty-FirstCentury

面向21世紀的管理者

萊斯特?瑟羅

1如果一個組織的中心任務為“只求穩(wěn)定運轉”，那么該組織所需要的就只是行政人員，而不是管理者。

管理者的中心任務是推進組織或社會的變革，她或他應是變革的推動力。哪里不需要變革，哪里就不需要

管理。

2麻省理工學院斯隆管理學院堅信:學院的宗旨是向學生們提供他們在未來的職業(yè)生涯中成為有效的變

革動力所需要的工具。為了實現(xiàn)這一目標，一開始就必須理解促使組織變革的基本驅動力量究竟是什么。

變化不是偶然的，而是一個有其內在性的過程。變化有三個主要的驅動力量：世界經濟的發(fā)展、勞動力性

質的正在改變以及真正的技術競爭的到來——這三股力量如今正在起作用。

3過去半個世紀的歷史發(fā)展以及現(xiàn)代通訊技術和運輸技術的發(fā)明已經創(chuàng)造出了世界性經濟。實際上，美

國式的經濟已消亡，取而代之的是世界性經濟。

4將來將不存在美國式的管理者。即便某人是在美國的堪薩斯市度過整個管理職業(yè)生涯，他也是在從事

一種國際性管理。他（她）要與外國公司競爭，要從外國公司采購，要向外國公司銷售，或者要向外國銀行籌

措資金。

5世界資本市場的全球化在過去十年中已經形成，在未來十年，世界經濟也將實現(xiàn)全球化。在管理上，

國際化眼光已成為主要的因素。如果缺乏這樣的眼光，管理者就會處于蒙昧的經營狀態(tài)，同時也認識不到

對于他們和他們的公司來說，正在發(fā)生什么樣的變化。

6一方面由于經濟的全球化，一方面由于人口構成的變化，下個世紀的勞動力構成將大大不同于即將過

去的這個世紀。大多數(shù)公司會雇用更多的外國員工，很可能你與你的老板將不是同一個國籍。人口構成和

社會習俗方面的變化意味著：隨著婦女和少數(shù)民族重要性的增加，白人男子將會成為勞動力中的少數(shù)群體。

所有這些因素都會要求改變管理勞動力的傳統(tǒng)方法。

7另外，對優(yōu)質產品和優(yōu)質服務的需求（以前人們認為這在批量生產過程中是辦不到的）以及參與型管理

技巧的廣泛使用，將會要求勞動力接受更高層次的教育和具有更高水平的技能。生產工人必須會做統(tǒng)計方

面的質量管理，必須會編制適時進貨的存貨報表。管理者正日益從“不必思考，叫你干什么你就去干什么”

轉變成“主動思考，我不準備告訴你去干什么”的管理方式。

8這一轉變的發(fā)生，不是因為今天的管理者比昨天的管理者更有見識，而是因為迅速增多的事實證明第

二種管理方式比第一種方式在生產上更有效率。但是這意味著對勞動力的培訓和激勵問題，既日益成為管

理的中心問題，又需要不同的行為模式。

9要在這一態(tài)勢中處于領先地位，明天的管理者必須具備組織心理學、人際關系和勞動經濟學等方面的

堅實的知識基礎。麻省理工學院斯隆管理學院試圖通過研究來促進我們對這些領域的理解，然后再迅速地

把新的研究成果帶給我們的學生。這樣，只有在各因素中突出入的因素時，他們才能成為第一流的管理者。

10第二次世界大戰(zhàn)后的頭三十年是極不尋常的三十年，那時的美國在技術領域大大領先于世界各國。

實際上，那時的世界還沒有技術競爭，美國公司因為處于優(yōu)勢地位而不必擔憂什么技術競爭。

11那時負責市場營銷與資金籌措的人員也不必對技術擔憂，因為他們可以放心，他們試圖投資或銷售

的產品是優(yōu)等的。相反，世界其他地方的公司則對在技術上與美國公司競爭不抱有希望。他們只得避開需

要先進技術才能成功的領域，而去尋找適合自己的市場。

12然而，那樣的世界已經消失。今天，在我們所生活的世界中，美國公司自然而然地不再具有技術上

的優(yōu)勢。在某些領域，他們仍然領先，在另一些領域，他們只處于中等水平，而在有些領域，他們已經落

伍。但一般來說，美國公司只是中等水平。

13這意味著，美國管理者必須認識到技術變化的多方面的力量，這在過去是沒有必要的。反之，世界

其他地方的管理者知道，如果他們比美國競爭對手更好地理解技術變化的力量，那么他們現(xiàn)在超出美國競

爭對手是完全可能的。

14在未來的世界中，不論管理者在公司里的職能任務如何，他們都不能對技術一無所知。他們不必是

發(fā)明新技術的科學家或工程師，但是他們必須懂得何時應該對新技術進行風險投資。如果他們不理解正在

發(fā)生的變化而且技術實際上就已成為一個“黑箱”，那么他們就不能做出相應的變革，只有理解了“黑箱”內部

發(fā)生的事情的管理者才會實行變革。不實行變革的管理者只會失敗，不會成功。

15今天的公司總裁，是那些解決了他們公司20年前所面臨的主要問題的管理者；明天的公司總裁，將

是那些能解決他們公司今天所面臨的主要問題的管理者。斯隆管理學院希望造就出能解決今天和明天問題

的一代管理者，因為只有他們成功地做到這一點，他們才會成為明日企業(yè)界的領袖。

KeytoExercises

TextA

II.VocabularyExpansion

a)drivingforce2.aremotivated3.underlying4.enlightened5.illiterate6.massproduction7.quality

control8.mode9.conversely10.competitor11.dominates12.promote

III.Cloze

1.soar2.route3.After4.lure5.offering6.announced7.Naturally8.quotas9barely10.abolished11.

initiative12.but13.version14.because15.automatic

TextB

SectionA

MBA們之惑

經濟衰退業(yè)已日漸惡化,而與之不相協(xié)調的是，英國的相關學院所提供的MBA的課程數(shù)卻增長了254機

樂觀主義者，或是那些急于作出設想的人，可能會認為商學院的畢業(yè)生資源能夠促進經濟復蘇，本是一件

了不起的事情。不幸的是，目前不僅僅是MBA畢業(yè)生，其余很多人都在質疑該學歷的真正價值所在，而經

濟衰退的惡劣影響和日趨縮水的管理模式的蕭條前景也讓MBA畢業(yè)生們飽受痛苦。

一些年前，受成本意識驅使的雇主們?直在仔細尋覓所謂進入成功大門的“入場券”，他們要尋找的是

自己能夠勝任的事物，而不是那些不確定結局的事物，并且他們認為學術界對工業(yè)需求及雇主們的可能貢

獻給他們帶來的利益，并未表示充分的感激。

令人費解的是，在學位的名稱方面，美國的商學院之間不存在排名的先后，沒有對學位應包含項目的

共識，沒有核準的官方鑒定體制。這其中顯然是存在差錯的。有人就質疑所有這些忙于灌輸龐大商學專業(yè)

知識的助教們的來路以及導致所有這些事物快速增長的原因所在。

也許很多公司立足自身資源，會認為大力投資培養(yǎng)現(xiàn)任的經理是更為明智的選擇，管理機構1992年

的一項調查顯示，有81%的經理認為如果能夠接受更多的培訓，他們的工作會變得更高效，這可能是事實所

在。而另一實情是，僅僅靠培訓來造就一批成功的經理是遠遠不夠的。他們還需要：與生俱來的人格素質,

良好的自制力，以及最為重要的，強大的溝通及領導能力。更何況現(xiàn)在，當“授權”一詞已成為當下的流

行語，它即使不是意味著完全的判定，至少也包含有屈服的成分。

人們可能會很容易地聯(lián)想到一些人，一些相對文化層次不高的人，現(xiàn)在卻被奉為是工業(yè)巨頭。因此，

也許我們并不需要太過關注于商學院申報的低靡，或甚至是對于MBA們的質疑。擴大化及隨之而來的質疑

聲可能是?種不可避免的演變過程。如果，目前致力于引進高層管理資質方式的管理學憲章倡議，能夠成

功實施的話，將會大大糾正如今的局面。

現(xiàn)在，我們認為管理學中變化莫測。有人會希望管理學以及工業(yè)科學會存在某種聯(lián)系，這種聯(lián)系會引

起現(xiàn)今人們應有的關注。沒有會質疑：在競爭日益激烈的國際大環(huán)境下，我們會需要更多的科學家及創(chuàng)新

技術來提供強大的動力支持。如果科學家們感到毫無自身價值，整日徘徊于工業(yè)區(qū)之中，這對未來將不會

是一個好的預兆。消除科學界與工業(yè)產業(yè)之間的這些誤解似乎十分必要。而最為重要的是在于，我們必須

確保管理學本身并沒有自恃其地位的高不可攀，也沒有在未意識到溝通的實質就是對話之時，就發(fā)布聲明

說關于其的任務論斷。我們急需更多授權權利，并應為之而奮起直追。

SectionB

現(xiàn)在，我們認為管理學中變化莫測。有人會希望管理學以及工業(yè)科學會存在某種聯(lián)系，這種聯(lián)系會引

起現(xiàn)今人們應有的關注。沒有會質疑：在競爭日益激烈的國際大環(huán)境下，我們會需要更多的科學家及創(chuàng)新

技術來提供強大的動力支持。如果科學家們感到毫無自身價值，整日徘徊于工業(yè)區(qū)之中，這對未來將不會

是一個好的預兆。消除科學界與工業(yè)產業(yè)之間的這些誤解似乎十分必要。而最為重要的是在于，我們必須

確保管理學本身并沒有自恃其地位的高不可攀，也沒有在未意識到溝通的實質就是對話之時，就發(fā)布聲明

說關于其的任務論斷。我們急需更多授權權利，并應為之而奮起直追。

SectionC.

Afterleavingtheuniversity,Ispentnearlyfiveyearsresearchingabookonleadership.Mygoalwastofind

theseleaders5commontraits,ataskthatrequiredmoreprobingthanIhadexpected.Forawhile,Isensedmuch

morediversitythancommonalityamongthem.Thegroupincludedbothrationalandintuitivethinkers;somewho

arewell-spoken,articulatespeakersandlaconic,inarticulateones;someaggressivetypesandsomewhowerethe

opposite.

Afterseveralyearsofobservationandconversation,Idefinedfourcompetenciesevidenttosomeextentin

everymemberofthegroup:managementofattention,managementofmeaning,managementoftrust,and

managementofself.Thefirsttraitapparentintheseleadersistheirabilitytodrawotherstothem,notjustbecause

theyhaveavisionbutbecausetheycommunicateanextraordinaryfocusofcommitment.Leadersmanageattention

throughacompellingvisionthatbringsotherstoaplacetheyhavenotbeenbefore.

UNIT3

TextA參考譯文

工程學

1工程學是一門將科學知識運用于實踐的專業(yè)。工程師運用科學原理設計建筑物、機器以及各種各樣的

產品。他們尋找更好的方法來使用現(xiàn)存的資源，同時也經常開發(fā)新材料。在大部分使我們生活得更加容易

的現(xiàn)代科技的創(chuàng)新方面，比如：工具、材料、技術以及能源等，工程師都發(fā)揮了直接作用。

2工程學領域包括有各種不同的活動。比如，工程項目涵蓋內容可大到水壩的建設，小到細微的電子線

路的設計。工程師可以幫助生產導彈、工業(yè)用機器人或為身體有殘疾的人生產假肢。他們開發(fā)復雜的科學

設備來勘探外層空間的范圍和海洋的深度。工程師還為我們規(guī)劃電力和供水系統(tǒng)，研究改善汽車、電視機

以及其他消費品。他們致力于減少環(huán)境污染，增加世界糧食的供應，以及使運輸更加快捷和安全。

3工程學的歷史即是人類世世代代匠心的獨運記錄。甚至是在史前時期，人們就利用自然里可獲得的事

物作為原始的工程手段。例如，結實的棍子用作撬起巨大巖石的杠桿，原木用作移動重物的滾筒。農業(yè)的

發(fā)展和文明的進步帶來了工程學研究的新浪潮。人們發(fā)明了農具，設計了精巧的灌溉網(wǎng)絡，建造了初期的

城市。公元前26世紀，在吉扎建造的巨大的埃及金字塔是古代最偉大的工程奇跡之%在古羅馬，工程師

建造了巨大的水渠，橋梁和許許多多的公路系統(tǒng)。在公元前3世紀，中國人建立了雄偉的萬里長城的主體

部分。

4早期的工程師使用了有斜面的刨子、楔子和輪子和車軸這樣簡單的機械。在中世紀（歐洲歷史中，從

公元5世紀到16世紀這段時期），發(fā)明者開發(fā)了利用水力、風力和動物之力的機械。對新型機械和驅動這

些機械的動力源不斷增長的興趣促使他們引發(fā)了18和19世紀的工業(yè)革命。在工業(yè)革命時期，工程師的作

用迅速擴展。由蘇格蘭的工程師詹姆斯?瓦特在18世紀60年代開發(fā)的實用蒸汽發(fā)動機提供了便宜且有效

的動力源，引發(fā)了運輸和工業(yè)的革命。新的煉鐵技術為工程師提供了改善機械與工具，以及建造輪船和橋

梁所需的材料。人們建造了很多道路，鐵道和運河來連接不斷發(fā)展的工業(yè)城市。

5在工業(yè)革命期間，工程學的不同分支開始出現(xiàn)。1750年，英國工程師一約翰?斯密頓，首先使用土木

工程師這一詞匯。機械工程師是指工業(yè)機械方面專家，而金屬和燃料方面的供應則需要有采礦和冶金工程

師。到19世紀末期，電力的發(fā)展和化學加工的進步創(chuàng)建了電機和化學工程學。由于對工程師的需求不斷增

加，人們開始建立職業(yè)學校。

6自從1900年以來，工程師以及工程專業(yè)的數(shù)目大規(guī)模擴大。人工心臟、飛機、計算機、激光、核能、

塑料、太空旅行和電視等只是工程師在本世紀所進行的科學技術創(chuàng)新的一小部分。因為科學技術在飛速發(fā)

展和變化，工程師在從事其事業(yè)的過程中必須不斷學習以確保他們的知識和專門技能不過時;在致力于未

來技術發(fā)展的同時，他們面臨著跟上最新技術的挑戰(zhàn)。

7工程學領域提供了大量的工作機會。工程師可以在工廠、辦公室、政府實驗室，或者施工場地工作。

有的工程師可能進行新產品的研發(fā)。有的工程師可能負責將新結構、新機械和新系統(tǒng)的設計及說明書付諸

于實施。還有一些其他的工程師運用他們的知識背景和所受的訓練來銷售技術設備或進行技術設備維護。

很多工程師與他人一起做項目，這個集體中包括科學家、技師和其他工程師等；但是，也有一些工程師是

作為獨立的顧問，向那些需要技術支持的人出售他們的服務。工程師還可能任教職，或者從事企業(yè)的管理

工作。

8成為工程事業(yè)的合格人才應具備一定的能力和特征。工程師必須有數(shù)學和科學領域的天資和技能。他

們要對自然事物和機械事物的“如何”和“為什么”等問題充滿好奇心，能夠創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)開展工作的新

方法，能夠有步驟地，邏輯地分析問題，善于口頭上和書面上的溝通，能夠接受緊縮的預算和較緊的工期。

另外，對于很多工程任務，指揮和監(jiān)督其他工作人員的技巧也是很重要的。

KeytoExercises

TextA

I.Vocabularyexpansion

1.Range;2.monumental;3.load;4.Practical;5.reduce;

6.expanded;7.distinct;8.Process;9.Career;10.specification

II.Cloze

1.flash2.realize3.Evenfor4.emerged5.such

6.With7.hasmatured8.applicable9.upto10.immediately

TEXTB

SectionA

盡管有上述優(yōu)勢，本世紀呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)像以前出現(xiàn)在任何一個千年中的挑戰(zhàn)那樣難以對付。隨著人口

的增長，人類的需求逐步擴張。如何維持人類文明的不斷進步，與此同時改善生活質量，這一問題逐漸浮

出水面。個人和公眾健康的新舊威脅日益要求更加有效快捷的治療。對于流行疾病、恐怖暴力以及自然災

害的弱抵制力要求我們認真研究新方法來保護自己，預防傷害。自從人們學會攫取火種和以車代步后，能

增進居家歡樂的產品仍然是工程革新的首要考慮。

在人類眾多的考慮（包括穩(wěn)定性，健康，脆弱性，生活之樂）中，極大的挑戰(zhàn)等待著工程師的解決方

案。全世界的工程類專家會努力將知識運用于實踐中來迎接這類巨大的挑戰(zhàn)。只要運用邏輯定律，科學發(fā)

現(xiàn)，藝術美學以及靈感閃現(xiàn)，工程師們將會一如既往地為人類創(chuàng)造一個更加美好的未來。

SectionB

Since1900,thenumberofengineersandofengineeringspecialitieshasexpandeddramatically.Artificialhearts,

airplanes,computers,lasers,nuclearenergy,plastics,spacetravel,andtelevisionareonlyafewofthescientific

andtechnologicalbreakthroughsthatengineershavehelpedbringaboutinthiscentury.Becausescienceand

technologyareprogressingandchangingorapidly,today'sengineersmuststudythroughouttheircareerstomake

surethattheirknowledgeandexpertisedonotbecomeobsolete.Theyfacethechallengingtaskofkeepingpace

withthelatestadvanceswhileworkingtoshapethetechnologyofthefuture.

Thefieldofengineeringoffersabroadrangeofjobopportunities.Engineersmayworkinfactories,offices,

andgovernmentlaboratoriesoratconstructionsites.Someengineersareinvolvedintheresearchanddevelopment

ofnewproducts.Othersareresponsiblefbrturningplansandspecificationsfornewstructures,machines,or

systemsintoreality.Stillothersusetheirbackgroundandtrainingtosellandservicetechnicalequipment.Many

engineersworkonprojectsinteamsthatincludescientists,technicians,andotherengineers,however,some

engineersactasindependentconsultantswhoselltheirservicestopeoplewhoneedengineeringassistance.

Engineersmayalsoholdteachingpositionsormoveupintomanagementpositionsinbusiness.

VI.Writing

Overall,Idisagreewiththeopinionexpressed.Iwouldliketobeginbypointingoutthat"traditionalskillsand

waysoflife,arenotautomaticallyofonecountry,butofacultureorcommunity.

Inmanyways,thehistoryofcivilizationisthehistoryoftechnology;fromthediscoveryoffiretothe

inventionofthewheeltothedevelopmentoftheInternet,wehavebeenmovingonfrompreviouswaysofdoing

things.Sometechnologies,suchasweaponsofmassdestruction,areofnegativeimpact.Others,suchasmedical

advances,positivelyhelppeopletolivebetterorlonger,andsoverymuchhelptraditionalwaysoflife.Surely,few

peoplewouldseektopreservesuchtraditionsaslivingincaves!

Interestingly,technologycanpositivelycontributetothekeepingaliveoftraditionalskillsandwaysoflife.

Forexample,thepopulationsofsomeislandsaretoosmalltohavenormalschools.Ratherthanbreakingup

familiesbysendingchildrentothemainland,educationauthoritieshavebeenabletousetheInternettodeliver

schoolingonline.Inaddition,theInternet,andmodernrefrigerationtechniques,arebeingusedtokeepalivethe

traditionalskillsofproducingsalmon;itcannowbeorderedfrom,anddeliveredto,anywhereintheworld.

Inconclusion,withoutsuggestingthatalltechnologyisnecessarilygood,Ithinkitisbynomeans

'pointless',inanyway,totrytokeeptraditionsalivewithtechnology.Weshouldnotignoretechnology,becauseit

canbeourfriendandsupportourwayoflife.

Unit4

ImagesofPublicAdministration

KeytoExercises

TbxtA

II.VocabularyExpansion

1.insightful2.labels3.minimum4.well-being5.substantial6.sole7.bashing8.images9.flatter10.would-be

11.suffice12,paradox

III.Cloze

1.committed2.supports3.cooperativeness4.willingness5.in6.seen7.because8.help9.effectively10.

discovered11.differ12.traditionally13.encourage14.enhance15.things

TextA參考譯文

1”魔鏡，墻上的魔鏡，你能告訴我天下最公平的是什么？”一個童話故事這樣寫道。試想一下，我們

在魔鏡前就公共管理進行研究和時間。你想魔鏡會告訴我們公共管理是最公平？也許不是。那么為什么不

是？

抨擊官僚形象

2喬治.華萊士，一些讀者可能還記得，在1968年競選總統(tǒng)時曾堅定地以為，他去華盛頓目的就是：“就

是要把這種士大夫作風統(tǒng)統(tǒng)扔進波多馬克河”。幸運的是，這位Alabama前市長最終沒能實踐自己的諾言。

里根總統(tǒng)風趣地說道：“華盛頓不是解決問題的途徑，而是問題之所在?！爆F(xiàn)在我們有一個決定公事公辦的

總統(tǒng)，政府和那些夜以繼日是政府工作人員的形象實難恭維，實際上這是對那些非常關心自己工作對美國

人福利有多大的影響的職業(yè)人士而言，絕對是個極大的侮辱。

3隨著越來越多的政客們加入到這樣的政治俱樂部，抨擊官僚的愿望在最近的幾十年里只是越來越強烈

了。更令人奇怪的是，與對官僚抨擊的努力相伴隨的是行政部門政治化的新的壓力越來越大。在Florida目

前正在討論的提案就是一個很好的例子。該州議事廳有100人組成，他們都是具有公司員工去留決定權的

的商業(yè)界領導人，他們已經提出的提議就是徹底廢除州行政管理體制。州府工作員工不再因受到政治干涉

而有工作穩(wěn)定和保護。并且，他們隨時都會面臨解聘和雇傭情況。盡管這種改革有利于提高效率，但實質

上這種提議還是又一次回到了政治上的任人唯親的道路匕總是伴隨著政治上的互惠互利，黨的忠誠和黨

派意識形態(tài)。州議會主張把Geogia做為一個榜樣，在該州新的行政管理具有隨時雇傭的精神，這種管理體

制具有把它開發(fā)展成一個更加私人的部門的想法，使它與人力資源管理聯(lián)系起來。

我們的行為就是為了改變時局嗎？

4首先，公共行政教育工作者和實踐工作者必須在最大程度上抵制那些可能提出的建議，比如說像有

100人組成的Florida州議會提出的提議。尋求其他方面也不會有效果是因為那些熱衷于抨擊官僚體制的人

不可能理解和接受。其次，我們即使不能提高公共管理服務中的職業(yè)人士所提出的價值也必須要真誠和執(zhí)

著地倡導。這種任務必須在教室，城市議政廳和美國法庭去宣傳和倡導。第三，公共管理人士必須繼續(xù)推

動該領域的實質和實踐。我們的民主更大程度上依靠合乎倫理的和有效的公共事業(yè)，而這是甚至于那些最

友好的評論家也無法意識到。

名利追求者形象

5在BeverlyA.Cigler《公共管理回顧》里有篇即具有洞察力的文章，這篇文章引起我們的關注的是她所

標榜的“職業(yè)化的悖謬”，也即是，在過去的五十年里在各級政府機構里產生了具有永久性的職業(yè)的官僚。

然后民眾對政府的信賴和信任卻在下降。她認為公眾對政府公眾的信任和尊重的喪失是目前公共服務所面

臨的最重要因素。她的文章發(fā)表與1990,但是在過去十年里這種情況幾乎沒有多大變化。

如何解釋這種職業(yè)化的謬論

6許多因素也許很關鍵。那就是，追逐名利的增強一最重要的就是能爬到事業(yè)之巔才是最重要的因素。

在政府如果職位靠前就意味著知道的更多，但是關心的越來越少。結果就是讓自己專注于追求“追逐名利

思想”。就像GeorgeFrederickson在他的《公共管理之精神》一書中提醒我們的“沒有善意，只是政府工作

而已”

7要想降低追逐名利消極的方面東西，我們需要知道公關管理是一種價值所驅使的事業(yè)。教師，學生，

和公共雇員都不是沒有個性的機器人，他們生活中唯一愿望就是有能力和不費力的期望工作穩(wěn)定和得到些

許的安康。價值觀念，包括那些我們與我們相關的倫理觀，必須要根植于公共管理院校的教育課程里以及

公共組織機構里。至少，公共機構必須具備表達一定價值的部門。也就是，能夠讓員工表達他們的價值觀

念的單位。比如說：有意義的工作，使工作有意義。其次，追逐名利者或將來的追逐名利者必須讓他們意

識到這種觀點的不足之處。這樣的任務就是通過培訓和教育項目還有強制方式來完成。

自我印象

8公共管理的自我形象長期以來一直困擾著我，也許是最具有挑戰(zhàn)性的問題了。在美國職業(yè)的行政管理

可以追溯到1887年WoodrowWilson的著名公告。該領域為商業(yè)領域的?個分支。政治學應該借鑒與管理

學知識；管理學同樣應借鑒政治學知識。不管是福是禍，政治與管理二分法滋生了一個非法后代。自Wilson

的公告之后的一百年里，那些從事于公共管理實踐的人也為“我究竟是誰”問題而困擾。我究竟是執(zhí)政圈

子里一份子，還是不是？并且，如果我是，難道我就是沒有任何資產的管理者？

9在過去的幾十年里，私有化，企業(yè)化，有公共管理所驅使的市場化心態(tài)席卷了整個校園，法院，州府

和新成立的聯(lián)邦機構。新的培訓項目的計劃就是為彌補私營和公共部門之間鴻溝。這意味著的是，“我是誰”

的問題現(xiàn)在比以前更加難以捉摸不定。

我能做什么？

10還不足以重回過去，也就是，把公共管理視為政府管理。PaulC.Eight在《新公共服務》一書中巧

妙地證實：公共服務事業(yè)不再是以政府為中心的事業(yè)了。他的研究也表明：新公共服務是一個非盈利性的

多領域的服務，私立部門也加入到政府部門管理中來。這些事實不能忽視。公共管理者要得學會該如何了

解這些現(xiàn)實和依靠這些現(xiàn)實。也許那些還沉浸在傳統(tǒng)思維方式的公共管理院校需要調整自己的視角和他們

的任務。而通常情況，公共管理院校的教育依然認為管理還是以政府為中心。這里的挑戰(zhàn)是巨大的，但是

現(xiàn)實中似乎沒有讓時光倒流的途徑。

11“魔鏡，墻上的魔鏡，，你能告訴我天下最公平的是誰？”那么魔鏡的回答是：“為什么當然就是關

公管理呢？”

TextB

TextB參考譯文：

亞當斯密精神

1亞當斯密（1723T790）可以說或者應當說是我們這個時代的一位要人。這并非僅僅在于其對自由市

場機制的強烈擁護，而是在于他所關心的事情已遠遠超出了自由市場的層面。斯密所真正關心的是如何構

建一個健全完善的社會體制。自由市場體制只不過是通往這個理想社會的一條途徑罷了。而如果談到政府

的話，就又是另外一回事了，斯密就曾一直在探尋，想要為政府和市場合理定位。斯密智慧過人，謙卑有

余。如今，我們可以效仿他的精神，因為我們似乎已經變成了與其相反的混合體：智慧不足，自負有余的

混合體。

2自由黨人（按照美國的說法）十分維護政府的利益，自然不愿屈服于斯密所稱的那只"看不見的手”

的強大力量。利己主義并非簡單地等同于貪婪、自私以及自戀。如果它被合理地約束起來，那么對于社會

發(fā)展以及源于企業(yè)及個人的獨立創(chuàng)新能力的人類進步事業(yè)，將會產生巨大的推動作用。自由黨人極力反對

該論斷，是因為其奪走了所有那些似乎可以（經政府顯現(xiàn)出）作為一個良好社會外在標志的東西：權力、

社會地位、心理的滿足感。

3與此同時，保守黨人卻對政府十分不屑，不得不接受這只"看不見的手”。因為它為相當多的自由市

場創(chuàng)建了關乎其存亡的框架機制。并且，它也提供了私人市場所不能提供的公共服務項目--范圍涉及國防

到交通的各個方面，同時可以成功應對市場中無需的“越軌行為二

4我并未宣稱自己曾經一字不差地拜讀過斯密的《國富論》（1776）。但是任何想要質疑其觀點的復雜性

的人，應當都會沉浸于Catholic大學的歷史學家JerryMuller寫的那本絕妙傳記（《此時與彼時的亞當斯

密》，普林斯頓大學出版社出版）中。在該書中，Muller嚴厲批駁了斯密作為一個狂熱的反政府主義者的老

套作派。但該形象卻因一個事實而遭顛覆：斯密曾任蘇格蘭海關專員多年，而其征收的進口關稅，是政府

稅收的最主要來源。

5斯密的理論解釋了當時社會業(yè)已發(fā)生的許多變革。18世紀的英國，封建主義已經土崩瓦解。農業(yè)生

產逐漸興起，人們生活水平也逐步提高。當法國人仍把光腳走路視為家常便飯時，英國人已經在為走路沒

有鞋穿而羞愧不已了。毛毯、亞麻布以及鐵器在英格蘭逐漸普及開來。斯密將這些巨額財富的獲得歸功于

市場運作的巨大成功：商品的買賣。在這之前，大部分的食品主要是被生產者或其封建主消耗掉的。而自

制造業(yè)發(fā)生徹底變革之后，“諸如衣服、啤酒、蠟燭、家具等曾經要靠家庭作坊大費周章才能制造出的產品，

現(xiàn)在完全可以在市場很輕松地買到，"Muller在其書中寫道。

6斯密論證說，市場能積聚財富，是因為它能夠引導經濟走向專一化：依靠更多的知識、經驗以及定制

的機械設備，通過實現(xiàn)“勞動分工”來提高生產力。它（好似一只看不見的手）依靠銷售者們的不斷進取

來實現(xiàn)財富的最大化?！拔覀兡軌蛳碛秘S盛的晚餐，是因為屠夫、釀酒者或者面點師的利己主義，”斯密讓

人記憶猶新地寫道，“而絕非他們的同情心（利他主義”

7斯密領悟到了動機所起的關鍵性作用：即人們是如何被激勵以及被引導走向哪一個終點的問題。歷史

教訓世間長存，在各自根深蒂固的國家政治體制中，有著不同動機但又十分相似的人民之間，生活水平卻

完全不同，就如同經濟學家MancurOlson說的那樣，“二戰(zhàn)之后，德國和朝鮮半島相繼分裂西

德和南朝鮮的經濟運行狀況要（明顯）好于東德和北朝鮮?！?/p>

8斯密唯恐政府能夠摧毀市場的強大力量?！啊秶徽摗分荚趶娀⒎ㄕ邆兊囊庾R-一抵制來自少數(shù)特權

階層制造的所謂‘經濟群體的壓力’JMuller在書中這樣寫道。然而斯密并非對政府深惡痛絕，事實上他

很享受身為海關專員的時光。這并不意味著他的偽善，因為他發(fā)現(xiàn)了政府具備的三項至關重要的功能：L

提供國防安全保障，2.保證公平公正原則的實施和保護私有財產以及3.修建公路、運河、港口等所謂的“基

礎設施”。政府的財務必須要合理管理。

9smith也從來沒有認為財富是最為重要的。恰恰相反的是，他到希望能有擁有一個缺少暴力和更多能

緩和人們憤怒的文明成分。大量的財富既可減輕人們的痛苦，亦可使人更加樂善好施。盡管市場是殘酷的

和無情的，但是它也有助于保持穩(wěn)定的商業(yè)關系。Smith認為那就是文明化的效應。最后Smith認為家庭最

重要的是一種道德力量和個人幸福的源泉。在當前這個時代決定政府的事物比Smith那個時代要難得多，

主要是因為政府活動不管是從社會安全網(wǎng)還是環(huán)境規(guī)章都比以往要多得多。但是務實的態(tài)度比以往任何時

候更需要。他所指出的社會任務最好應該得到滿足，不管是市場還是政府。與此相反，今天的主張變革的

人通常認為：“市場是揮霍或非道德的Muller在書中寫到。無視政府如何傷害誘因一謀殺方案，創(chuàng)造的

依賴一他們往往以“健全的政策來取代良好的意圖”。

10對于保守黨而言，利用Smith精神就是無視他對市場缺陷的說法。比如，他支持普及教育作為經濟

專業(yè)化的矯正途徑。Smith結合在一個精確的的分析手段實現(xiàn)一個體面的社會的崇高理想。我們現(xiàn)代的許多

專家通常認為他們的手段達到他們的目的始終。

PartA.

自由黨人（按照美國的說法）十分維護政府的利益，自然不愿屈服于斯密所稱的那只”看不見的手”

的強大力量。利己主義并非簡單地等同于貪婪、自私以及自戀。如果它被合理地約束起來，那么對于社會

發(fā)展以及源于企業(yè)及個人的獨立創(chuàng)新能力的人類進步事業(yè)，將會產生巨大的推動作用。自由黨人極力反對

該論斷，是因為其奪走了所有那些似乎可.以（經政府顯現(xiàn)出）作為一個良好社會外在標志的東西：權力、

社會地位、心理的滿足感。

PartB.

Weirdly,AkioToyoda,scionoftheToyotafamily,summeditupratherwell."Believeme,Toyota'scaris

safety,“thechiefexecutiveofJapan'smosticoniccompanysaid."Butwewilltrytoincreaseourproductbetter.,,It

wouldnormallybeunforgivabletomocksomeone'sdifficultiesinEnglish.ButthefactthatMr.Toyoda,who

earnedanMBAintheUS,hadnotbeendrilledinaword-perfectEnglishapologysaysmuchaboutToyota's

sub-qualityresponsetoitsrecallcrisis.InJapan,theapology,likeikebanaandhaiku,isanartform.Yetasrecently

aslastFriday,whentheToyotachiefmadehistangledmeaculpa,thecompanywasstillfailingtoaddressthe

concernsofitscustomers,70percentofwhomliveoutsideJapan

UNIT5

NOBELPRIZEACCEPTANCESPEECH（I）

參考譯文

TextA

?？思{在諾貝爾文學獎頒獎儀式上的致辭

1我感到這份獎賞不是授予我個人而是授予我的工作的，——授予我一生從事關于人類精神的嘔心瀝

血的工作。我從事這項工作，不是為名，更不是為利，而是為了從人的精神原料中創(chuàng)造出?些從前不曾有

過的東西。因此，這份獎金只不過是托我保管而已。作出符合這份獎賞的原意與目的，與其獎金部分有相

等價值的獻詞并不難，但我還愿意利用這個時刻，利用這個舉世矚目的講壇，向那些可能聽到我說話并已

獻身于同一艱苦勞動的男、女青年致敬。他們中肯定有人有一天也會站到我現(xiàn)在站著的地方來的。

2我們今天的悲劇是人們普遍存在一種生理上的恐懼，這種恐懼存在已久，以致我們已經習慣了。現(xiàn)在

不存在精神上的問題，唯一的問題是：我什么時候會被炸得粉身碎骨？正因入此，今天從事寫作的男、女

青年已經忘記了人類內心的沖突。然而，只有接觸到這種內心沖突才能產生出好作品，因為這是唯一值得

寫、值得嘔心瀝血地去寫地題材。他一定要重新認識這些問題。

3他必須使自己明白世間最可鄙的事情莫過于恐懼。他必須使自己永遠忘卻恐懼，在他的工作室里除

了心底古老的真理之外，不允許任何別的東西有容身之地。沒有這古老的普遍真理，任何小說都只能曇花

一現(xiàn)，不會成功；這些真理就是愛情、榮譽、憐憫、自尊、同情與犧牲等感情。若是他做不到這樣，他的

氣力終歸白費。他不是寫愛情而是寫情欲，他寫的失敗是沒有人失去可貴東西的失敗，他寫的勝利是沒有

希望、更糟地是，甚至沒有憐憫或同情的勝利。他不是為遍地白骨而悲傷，所以留不下深刻的痕跡。他不是

在寫心靈而是在寫器官。

4在他重新懂得這些之前，他寫作時，就猶如站在處于世界末日的人類中去觀察末日的來臨。我不接受

人類末日的說法。因人能傳種接代而說人是不朽的，這很容易。說即使最后一次鐘聲已經消失，消失在再

也沒有潮水沖刷的映在落日余暉里的海上的最后一塊無用礁石旁時，還會有一個聲音，人類微弱的、不斷

的說話聲，這也很容易。但是我不能接受這種說法。我相信人類不僅能傳種接代，而且能戰(zhàn)勝一切而永存。

人之不朽不是因為在動物中惟獨他永遠能發(fā)言，而是因為他有靈魂，有同情心、有犧牲和忍耐精神。

5詩人和作家的責任就是把這些寫出來。詩人和作家的特殊光榮就是去鼓舞人的斗志，使人記住過去曾

經有過的光榮一一人類曾有過的勇氣、榮譽、希望、自尊、同情、憐憫與犧牲精神——已達到不朽。詩人

的聲音不應只是人類的記錄，而應是使人類永存并得到勝利的支柱和棟梁。

海明威在諾貝爾文學獎頒獎儀式上的致辭

1沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得地領獎

而不感到受之有愧。這里無須一一列舉這些作家的名字。在座的每一個人，都可以根據(jù)他的學識和良心提

出自己名單來。

2要求我國的大使在這兒宣讀一篇演說，把一個作家心中所有感受說出來那是不可能的。一個人作品中

的一些東西可能不會馬上被人理解，在這點上，他有時是幸運的；但是這一切終究會十分清晰起來，通過

它們以及作家所具有的點石成金的本領之大小，他將青史留名或被人遺忘。

3很多時候，寫作是一種孤寂的生活。作家組織固然可以排遣他們的孤獨，但是我懷疑它們是否能夠促

進作家的創(chuàng)作。一個在稠人廣眾之中成長起來的作家，自然可以免除孤苦寂寥之慮，但他的作品往往流于

平庸。而一個在孤寂中工作的作家，如果他又確實不同凡響，那他就必須面對永恒或者面對缺乏永恒的每

一天。

4對于一個真正的作家來說，每一本書都應該成為他繼續(xù)探索那些尚未涉及的領域的一個新起點。他應

該永遠嘗試去做那些從來沒有人做過或者他人做過但卻已經失敗的事。這樣他就會有幸獲得成功。

5如果僅僅是將已經寫好的作品換一種方式來重新詮釋，那么文學創(chuàng)作就顯得太輕而易舉了。我們的前

輩大師們留下了偉大的業(yè)績，正因為如此，一個普通作家常被他們逼人的光輝驅趕到遠離他可能到達的地

方，陷于孤立無援的境地。

作為一個作家，我講的已經太多了。作家應當把自己要說的話寫下來，而不是說出來。

6再一次謝謝大家。

KeytoExercises

TextA

Vocabularyexpansion

1.agony2.dedication3anguish4.acclaim5.deteriorate6.prevailing.7.

immortal8eternity9.inexhaustible10.sustain

ClozeTest

1.opinion2lostgeneration3legend4drama5romance6foremost7overlooked8being9delighted10spotlight

11considered12celebrated13career14description15sentences

參考譯文：

TextB

亙古砂石遞捷音

1非常遺憾，我丈夫高銀教授不能親自來主持這個演講。作為他的至親，我與你們站在一起向他致敬，

并代替他主持這次演講。他為自己獲諾貝爾基金會肯定他的成就，并頒予他這個獎項而感到非常自豪，我

們也身同感受，與有榮焉。1966年，高銀發(fā)表了具有開創(chuàng)性的論文，為我們帶來了今天無處不在的光纖通

信。四十三年以來，電話通信世界因此發(fā)生了巨大變化。這一偉大變革正源于高銀的執(zhí)著，因為他在眾人

質疑聲中仍堅持自己的信念。他是對的，他的成果給通信界帶來了一場驚天動地的革命。

21960年，在伍爾維奇的標準電話與電報工作了一段時間后，高銀加入了附屬英國ITT的標準電信實驗

室(STL)。他在標準實驗室的工作，主要集中在微米波傳輸系統(tǒng)，目的是要改良當時通訊基礎設施的傳輸

容量。他看到真實的環(huán)形波導，興奮無比。

3那時，他的任務是為微波和光信號尋找新的傳輸方法。他同時運用幾何光學和波動說以求更深入理解

波導問題，在當時，這是一個全新的想法。其后，高銀在倫敦大學學院報讀博士課程，并在兩年內完成了

他的論文《準光學波導》。

41959年激光的發(fā)明給了電信業(yè)極大鼓舞，認為光通信很快就能實現(xiàn)。光通信大有與環(huán)形波導系統(tǒng)爭一

日長短之勢，但環(huán)形波導系統(tǒng)在當時仍然穩(wěn)占上風。

51960年，激光技術才剛起步，全球只有數(shù)間研究所進行過一些實驗，未有足夠數(shù)據(jù)證實光通信的可行

性。光通信尚未成氣候。但高銀仍然認為激光通信具有巨大潛力。

6那個時候，只有兩個研究組開始從事光通信傳輸方面的研究，其它的研究組則從事固態(tài)和半導體激光

器的研究。激光在光頻范圍會發(fā)出相干的輻射，但要利用相干光作為信息的載體，即使非絕無可能，也十

分困難。要真正實現(xiàn)光通信，還有很多重要的問題需要解決。

71963年，高銀已在進行開放空間的氮覆(HeNe)激光傳送實驗；半導體和激光技術快速發(fā)展，令有關

光通信的研究得以廣泛開展。標準實驗室的研究人員把激光遠射，發(fā)現(xiàn)光點不停閃動。由于大氣的波動，

光點在幾個光束直徑的范圍內跳動。

8在標準實驗室，研究重心逐漸轉向介電波導：用不導電的介電圓柱體，被空氣包圍，組成波導。卡博

維克博士建議高餛和其它三名研究人員就他提出的薄膜波導進行研究。

9此外，高銀還推動他的激光研究小組同事，進行有關近紅外半導體激光器的研究，使這種激光器的發(fā)

光特性配合單模光纖的直徑。此后兩年間，高銀領導的研究小組努力向目標進發(fā)。對材料的物理性和化學

組成，在解決新發(fā)現(xiàn)的電磁波問題上，他們都欠缺經驗，但仍取得可喜的進展。他們查閱文獻、訪問專家,

以及向多家玻璃和聚合體材料公司搜查樣本。

10他們也研究有關的理論，并為進行一系列實驗制定了測量的技術。在他們設計開發(fā)出來的各種設備中，

有一種是用來測量在材料內極輕微的亮度衰減，另一種則用于分階模擬實驗，以測量因機械缺陷而導致的

亮度損耗。

11高餛最終認定玻璃是可能的透明材料。玻璃是由亙古以來既廉價又用之不竭的沙粒做成的。與此同時，

微波的模擬實驗也宣告完成。根據(jù)其波模、其端對端偏差容限以及其直徑偏差容限，介電波導的特征得以

完整界定。

12理論和模擬實驗都證實該方法是可行的。他們就此寫了一篇題為《為光波傳遞設置的介電纖維表面波

導管》的論文，投到《英國電子工程師學會學報》。經過尋常的評審和修改過程，論文于1966年7