4.23世界讀書日心得及感悟【經(jīng)典篇】_第1頁
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.23世界讀書日心得及感悟【經(jīng)典篇】4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。起初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。今日我為各位搜集整理了4.23世界讀書日心得及感悟【經(jīng)典篇】,供您查閱。4.23世界讀書日心得及感悟【篇一】今日是“世界讀書日”。為了紀(jì)念宏大的英國戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,聯(lián)合國教科文組織在1995年召開的全體大會上宣布4月23日為世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日,既是對世界文學(xué)大師的深刻緬懷,也是鼓舞和鞭策人們喜愛讀書勤于學(xué)習(xí)。用學(xué)問武裝頭腦,用才智浸潤心靈;用書香增色素養(yǎng),用翰墨提升品位。今年其次十個讀書日活動,李克強(qiáng)總理22日考察廈門高校時說,世界讀書日雖然只有一天,但我們應(yīng)當(dāng)每天讀書,這種好習(xí)慣會讓我們終身受益,同時“全民閱讀”已經(jīng)邊續(xù)其次年被寫入《政府工作報告》。為迎接4月23日世界圖書日的到來,市新華書店在勞經(jīng)理帶領(lǐng)下,細(xì)心支配了很多精彩的文化活動,為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴,獻(xiàn)上了一份文化厚禮,慶祝這個讀書人的節(jié)日,我們參與了一系列宣揚(yáng)活動,了解讀者的需求,建設(shè)針對性強(qiáng)的館藏,并在新華書店臨時搭的買書處棚內(nèi),宣揚(yáng)圖書館*須知,書中自有黃金屋。要讀書學(xué)習(xí),首先這是工作和生活的需要。學(xué)習(xí)是為了把握學(xué)問,而把握學(xué)問的目的是為了得到更好的工作,獵取更更的收益,以滿意生活的需要。通過學(xué)習(xí)獲得更多的學(xué)問與技能,而不是僅憑自然的身體力量去應(yīng)付環(huán)境,這是人與其他動物的重要區(qū)分。學(xué)問越豐富在很大程度上能夠保障物質(zhì)生活越富有。討論生學(xué)歷同高中學(xué)歷是不能同日而語的。學(xué)習(xí)是無處不在、無時不有的,甚至在呱呱墜地之前,在母親的腹中,胎兒就在調(diào)動感官去感受四周的世界,這是原始的,也是先開頭的,更是內(nèi)容為豐富的學(xué)習(xí)。今日有個家長來借書,我詢問他小孩幾歲,他說幾個月,他借些低幼書讀給孩子聽,我跟讀者家長講,你不要覺得自己在做無用功,其實(shí)春雨潤物細(xì)無聲。由于工作,我平常書讀的不多,自感匱乏學(xué)問世界的精髓,靠上網(wǎng)檢索一些學(xué)問雖然便捷廣泛卻又感覺面對蒼白很不直觀詳細(xì),耳熏目染難免道聽途說無依無據(jù),學(xué)問的來源多么的重要,它讓我無盡的思索,兒時多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會脫離了書本學(xué)問雖然積聚了一些社會學(xué)問,面對競爭激烈的環(huán)境詳細(xì)的事項(xiàng)操作讓我急迫的感到獵取學(xué)問的重要。圖書館,一個匯聚學(xué)問的海洋,我在這兒工作,曾為讀者寫一篇文章遇到難題時,推舉一本書,讓他來了靈感,快速完成了文章,當(dāng)有人在一次專業(yè)設(shè)計會審圖紙時消失了學(xué)問的瓶頸,時間有限如不快速勝利的完成會審;幾個月的全部努力將付之東流,急迫的心情不言而喻。他來到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說:就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設(shè)計會審還讓他領(lǐng)會了這學(xué)問海洋的魅力;新奇的外在設(shè)計讓室內(nèi)寬敞光明;讓來此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥飛的境地遐想,激起讀友層層閱覽急迫的憧憬,當(dāng)我找到一本愛讀的書時,就讀起來,我從字里行間去尋找淡淡的詩;從字里行間去尋找綿綿的愛;從字里行間去尋找深深的情,從字里行間去尋找自己人生旅途的新坐標(biāo)。從書中感知到作者的思想和精神。讀書的心境多么奇妙滿意啊,有時候,一個人的力氣不是來自于他的身體,而是來自于他的內(nèi)心。書,就是照亮一個人內(nèi)心世界的明燈!“腹有詩書氣自華”。一個沒讀過幾本書的人,內(nèi)心肯定是一片廢墟。無論多么高檔華麗的服裝,都掩飾不住內(nèi)心的粗糙。積跬步可以至千里,積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯才智庫。閱讀可為你我的學(xué)習(xí)和工作帶來非凡的動力,閱讀可飽滿你我的精神和信仰,閱讀可歷練你我的頑強(qiáng)意志,閱讀它就是導(dǎo)向你我追求幻想的指南針。讓我們把閱讀作為一種生活美妙的常態(tài),在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣,從而直立起渾渾噩噩的身軀。朋友,世界讀書日到了,閑暇之余捧起自己寵愛的書,潛心閱讀吧!風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)懷。世界讀書日,讀書大的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株歡樂的樹!山水是大地的書籍,請您專心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水,請您盡情觀賞。世界讀書日,愿您多領(lǐng)會山水之美,多享受讀書之樂。4.23世界讀書日心得及感悟【篇二】今日是世界讀書日,真感慨這一生與書結(jié)緣,那些厚重的書卷讓你怎么也不能遺忘,由于太重而捧著手軟,由于奇怪???而遺忘時間,由于喝望而被深深的沉醉在這片學(xué)問的海洋里。從一個不知天高地厚的稚嫩孩童,到一個明白事理的老人,這個過程那么漫長而艱辛曲折,又那么漂亮而迷人。記得我讀第一本小說是在學(xué)校時代,書名叫《野火春風(fēng)斗古城》,那是我們村里會計姐姐借給我看的,那時候書中好多字都不熟悉,姐姐又借給我字典,叫我邊看邊查字典,就這樣困難地讀完第一遍,現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰(zhàn)斗時期,楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長過封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會,入虎穴只身勸說偽團(tuán)長關(guān)敬陶起義;書里都是英雄,韓燕來、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長和膘子這些地下工作者勇敢堅韌形成了頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特殊是金環(huán)和銀環(huán),剛毅潑辣的姐姐金環(huán),愛憎分明,面對死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱忱、和善、忠貞的性格與敵斗爭中充分體現(xiàn),愛護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己愛護(hù)兒子和地下工作者。書中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無寸鐵的中國人民,用鮮血.,生命和才智戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永久不能遺忘!由于書中的故事情節(jié)太吸引人了,我又讀了一遍,村里年輕人多,想借書的人在等,我很快的還了回去,那時只有她們家有藏書,說透點(diǎn)她們家是書香門弟,較村里其他人富有能買得起書。那時候是一件特別浪費(fèi)的事情了。后來我又借過兩次書看,就再也沒有機(jī)會借書了,由于她的父親在城里安了家,她們也搬遷到城里去落戶。我作為農(nóng)村孩子,在那個偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書,真是幸運(yùn)呀!書,讓我讀懂了愛,愛父母,愛國家,愛自己身邊的人,愛這個世界生生不息的生靈。籃天,美的讓你迷失在大草原;百靈鳥的歌聲,美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌,在愛的汪洋大海上飛行!書,你折騰了我一生,你教導(dǎo)了我一生。自然科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史地理、教育、工程、詩歌和散文。在生命中相隨相親,在生活中相依相伴,度過了漫長,張揚(yáng)了人格;堅決了信念,成就了抱負(fù)。書,你一次次的吸引著我,走過書店,圖書館,有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚,年輕時少書只好整本的抄書,工作了無多余錢去買書,成天座在圖書館不吃不喝看書,為了準(zhǔn)時交換借書,不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀,特殊是小時候母親不準(zhǔn)晚上看書,怕弄壞了眼睛,又怕鋪張油,的確窮呀,常常違規(guī)而被罰。書,你陪我軍營生活,你陪我走近音樂,你陪我走上講臺,你陪我在商海中搏擊,制造一個又一個的奇跡與輝煌,這些輝煌中的英雄是你!書,一生的好伴計,一世的相約,無窮的才智向你走來,無私的相約在等待,人跟書,書隨人,在學(xué)問的蒼海中永久追求!我與你碰撞出火花,我與你高亢低吟,我與你悄悄的愛點(diǎn)亮人生的每一個難關(guān)。書,讀你三千遍,唯你是我?guī)?4.23世界讀書日心得及感悟【篇三】四月二十三日是世界讀書日,我們學(xué)校為了讓我們多讀書,就特意開展了為期一周的讀書日活動。這一天,媽媽早早叫我起床,穿上學(xué)校給我們發(fā)的校服,穿了半天才穿好,媽媽始終催我去餐桌吃飯,完了還要化妝。心里極不情愿,男孩子還用化妝,好怪呀!但媽媽說學(xué)校規(guī)定的,只能任她在我臉上擦這抹那的,還好,只用了幾分鐘就好了,媽媽說男孩子省事多了??吹界R子里的我很精神,媽媽夸我小帥哥,我心里美滋滋的去學(xué)校了。九點(diǎn)鐘,老師帶領(lǐng)我們一五班的同學(xué)與學(xué)校里其他同學(xué)一起身著校服,邁著整齊的步伐,精神抖擻的來到了學(xué)校的操場上。觀察高班級的哥哥姐姐們像一顆顆直立的小白楊,似乎已經(jīng)為做棟梁之才做好預(yù)備似的。班級展現(xiàn)活動正式開頭了,校長、主任依次講話,同學(xué)們仔細(xì)的聽著,不時地爆發(fā)出

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