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第第頁(yè)幼兒園月度工作總結(jié)5篇幼兒園月度工作總結(jié)范文1
當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí)候,我不經(jīng)百感交集。三年了,原來(lái)我和孩子們已共同度過(guò)了數(shù)個(gè)春夏秋冬了?;叵肫鹑昵昂⒆觽儎?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子,不經(jīng)覺(jué)得可笑。如今一眨眼,許多孩子都長(zhǎng)到我下巴了。真的舍不得,這些年的相處,我早已把他們當(dāng)作自己的親人了,如今要面臨分開。真的特別的難過(guò)。但天下無(wú)不散之筵席。我只有盼望孩子們能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。而回顧這學(xué)期得教育歷程。依舊記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原那么,擁護(hù)__的各項(xiàng)方針政策,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱忱援助他人,能明確教育目的,端正立場(chǎng),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷幼兒,無(wú)體罰及變相體罰幼兒,重視幼兒思想品德的培育,以身作那么,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入學(xué)校是教育過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期。連接進(jìn)程中的勝利與否與孩子上學(xué)校教育質(zhì)量影響很大。因此,這學(xué)期的重點(diǎn)工作就是讓孩子提早的做好心理預(yù)備、學(xué)習(xí)預(yù)備。首先,這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同,這學(xué)期主要是以主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)為主。而這樣的活動(dòng)模式我以往也從未接觸過(guò)。但考慮到班上孩子面臨上學(xué)校的狀況,因此,不能由于之前從未接觸過(guò)就影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此,在領(lǐng)導(dǎo)安排給我們培訓(xùn)、觀看半日活動(dòng)的同時(shí),我還仔細(xì)的閱覽有關(guān)主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的書籍、材料。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這類教學(xué)模式。由于只有老師適應(yīng)了,把握了,才能夠予以孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動(dòng)下,我們終究設(shè)定了最合適班上孩子的環(huán)境氛圍。
但是,我以為,班上環(huán)境的布置依舊不夠成熟、不夠抱負(fù)。仍需繼續(xù)努力。除此之外,考慮到孩子上學(xué)校面臨著學(xué)習(xí)拼音的題目,因此,我提早讓孩子接觸拼音。讓孩子有個(gè)適應(yīng)的進(jìn)程。等他們上了學(xué)校以后,就不會(huì)有太大的壓力了。而在本人的努力之下,一學(xué)期下來(lái)。孩子們的拼音基礎(chǔ)都把握的很好。再者就是對(duì)孩子的識(shí)字技能的要求。這學(xué)期我在語(yǔ)言區(qū)自制了許多識(shí)字教玩具。目的就在在孩子學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上鞏固、加強(qiáng)對(duì)這些字的印象?,F(xiàn)在,班上部份孩子已能夠獨(dú)立閱覽一些短篇故事了。最末一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是畢業(yè)儀式了,這次畢業(yè)儀式我主要負(fù)責(zé)的是男孩子的節(jié)目,經(jīng)過(guò)屢次的選擇,終究把節(jié)目確定下來(lái),當(dāng)然在排練的進(jìn)程中有許多的困難,也很辛苦。
但是當(dāng)看到孩子們站在臺(tái)上的那一刻,我立刻覺(jué)得,在辛苦也值得。總而言之,這學(xué)期當(dāng)然本人有許多不足的地方,但是我能夠確定的是我每天在踏實(shí)的工作。對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng),我心安理得。
三、安全及衛(wèi)生保健
我始終以為,安全是幼兒園最重要的工作之一,它也應(yīng)當(dāng)排在教育教學(xué)的前面。保障每個(gè)幼兒的人身安全,是每個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)。對(duì)孩子本身安全的意識(shí)。我自以為班上的孩子具有較高的安全意識(shí)。由于這個(gè)班是我從小帶起的,中途變動(dòng)不大,而在我?guī)О嗟倪M(jìn)程中。我會(huì)常??浯蠛⒆訉?duì)本身安全的意識(shí)。我常常告誡孩子:沒(méi)有人能夠完完全全的愛(ài)護(hù)你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是應(yīng)當(dāng)作的,哪些是不應(yīng)當(dāng)作的。做了這些事情會(huì)有甚么后果。孩子們也時(shí)刻牢記在心。不但如此,我還常常留意觀看新聞,一旦發(fā)覺(jué)有甚么安全事故,我就會(huì)給班上的孩子講。所以,三年下來(lái),當(dāng)然說(shuō)小的磕磕碰碰是會(huì)有的,但是從沒(méi)有涌現(xiàn)一些較嚴(yán)峻的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面,我也堅(jiān)持絕不松懈,一些平常的生活常規(guī),如飯前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每個(gè)孩子需要做到。
四、家長(zhǎng)工作方面
我以為,要讓家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的協(xié)作老師的工作,就需要讓家長(zhǎng)感遭到老師對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的那顆真心。而怎樣才能夠讓家長(zhǎng)感遭到呢?實(shí)在,就是從平常的一些小事情做起。實(shí)在孩子雖小、當(dāng)然單純,但正因如此,他能夠辨別的出真正對(duì)你好的人。當(dāng)然平常孩子們做錯(cuò)了事情我會(huì)嚴(yán)苛的批判,但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們,因此,三年下來(lái),我跟我們班的孩子感情特別的深厚。而家長(zhǎng)隨著時(shí)間的推移也感遭到了我的真心。因此,幾年下來(lái),我不但收獲到了孩子們得感情,也收獲到了家長(zhǎng)們得真心。所以,我覺(jué)得,在家長(zhǎng)工作方面特別的順當(dāng)。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作也相當(dāng)?shù)膮f(xié)作??偠灾?,以心換心,我相信你的工作肯定會(huì)通暢無(wú)阻。
五、其它方面
這一學(xué)期終于是美滿的結(jié)束了,回顧本學(xué)期,全部的辛苦、勞累都化成面對(duì)孩子們順當(dāng)畢業(yè)時(shí)那不舍、感動(dòng)的淚水。但我知道,對(duì)本學(xué)期的工作依舊存在著許多不足的地方。作為一位年輕老師,我需要不停地學(xué)習(xí)、制造、努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。當(dāng)然下學(xué)期我要離開這里了,但是,我還是很真心的感謝這里的全部老師和領(lǐng)導(dǎo)。感謝全部的老師對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我的指教。也感謝領(lǐng)導(dǎo)予以我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不論是平常對(duì)我的鼓舞,還是予以我屢次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這些我都時(shí)刻牢記這沒(méi)有忘卻。而正由于這些,讓我從一個(gè)甚么都不懂的孩子變成日漸成熟的老師。這些我都時(shí)刻牢記這,沒(méi)有忘卻。真心的感謝幼兒園。
幼兒園月度工作總結(jié)范文2
一個(gè)學(xué)期焦灼而又勞碌,開心而又充盈中,一分耕耘,衣服收獲,本學(xué)期我們結(jié)合本園的實(shí)際狀況,圍繞幼兒園的教育目標(biāo),開展了系列的教育研討活動(dòng),引導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中,不斷摸索和積累教育閱歷,提高老師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成果都離不開大家的辛勤付出,以及幼兒家長(zhǎng)的支持?,F(xiàn)將主要工作做一下簡(jiǎn)約小結(jié)。
一、班級(jí)管理
班級(jí)管理是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在班級(jí)管理中采用全員激勵(lì)、自主參加、平行管理、協(xié)調(diào)全都等管理方法,充分發(fā)揮班級(jí)每位老師的積極主動(dòng)性,采用各種有效措施,使目標(biāo)詳細(xì)化并變?yōu)樾袆?dòng)的過(guò)程。發(fā)揮良好的帶頭作用,加強(qiáng)民主意識(shí),調(diào)動(dòng)班級(jí)老師參加的積極主動(dòng)性,無(wú)論是制定計(jì)劃,貫徹執(zhí)行,還是檢查監(jiān)督等,都讓每位老師參加,使她們了解班級(jí)工作的上下環(huán)節(jié),明確自己應(yīng)當(dāng)承受的各種義務(wù)和責(zé)任,每位老師樹立自己是被管理者,同時(shí)也是管理者的意識(shí)。使每位老師真正參加管理,班級(jí)管理效率成倍提高。
在工作中,三位老師無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)中,還是在工作中都相互援助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái),許多事情不分份內(nèi)份外,仔細(xì)細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作。由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,我的班級(jí)管理水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步、老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升、保育質(zhì)量也有了很高的提高,班級(jí)各項(xiàng)工作按部就班,穩(wěn)步進(jìn)展。
二、教育教學(xué)
在教育教學(xué)中,我們老師能積極參與園里的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)課培訓(xùn),老師們仔細(xì)學(xué)習(xí),并在深入的學(xué)習(xí)中,了解說(shuō)課形式,寫出高質(zhì)量的的說(shuō)課內(nèi)容來(lái)。我們班級(jí)老師也積極參與玩教具評(píng)比,細(xì)心制作的玩教具分別獲得了一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)的好成果。在人人上好一節(jié)課的活動(dòng)中,我班周老師仔細(xì)分析教材,找出適合自己的教案,不斷修改,不斷試課,爭(zhēng)取上出一節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。
為提高幼兒的自理技能,在我園組織的自理活動(dòng)競(jìng)賽中,我們參與的疊衣服競(jìng)賽獲得了優(yōu)異的成果。在體操表演中,我班排練的數(shù)字操,通過(guò)老師的反復(fù)指導(dǎo),訂正,盡量讓幼兒做到標(biāo)準(zhǔn),在全班幼兒積極協(xié)作努力下,孩子們的表現(xiàn)都特別的好。在故事大王競(jìng)賽中,我們幼兒積極預(yù)備,一遍一遍的篩選,從中選出了三名幼兒,不僅取得了好的成果,也熬煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能,加強(qiáng)了幼兒的自信心。
三、家園工作,共同協(xié)作
開學(xué)初,我班開展了家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育教學(xué)工作,以及如何養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,作了具體的講解并描述。并仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的建議。在家園互動(dòng)中,我們實(shí)時(shí)更換班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活,我們也建立了班級(jí)網(wǎng)站,利用互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間、地點(diǎn)等因素影響的優(yōu)勢(shì),與家進(jìn)步行網(wǎng)上溝通與溝通,開通空間,實(shí)時(shí)上傳、更新班級(jí)動(dòng)態(tài)、育兒知識(shí)與方法,滿意了不同家長(zhǎng)的需求。
在親子活動(dòng)中,我班老師與幼兒一起裝飾教室,創(chuàng)建教室環(huán)境,讓幼兒在溫馨的環(huán)境中與家長(zhǎng)共同參加游戲。在觀摩了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)以及與幼兒一起參加游戲、手工活動(dòng),了解我班的教育教學(xué),也了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)??吹胶⒆拥某砷L(zhǎng),家長(zhǎng)們都對(duì)老師的工作有了認(rèn)可。
四、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作
由于幼兒年齡小,我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀測(cè)他們心情上的改變,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告知老師對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中開心成長(zhǎng)。我們老師每天根據(jù)規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
我們能夠依據(jù)天氣改變,由于現(xiàn)在天氣變冷,實(shí)時(shí)提示幼兒增減衣服。我們制定了每天增加集體喝水的次數(shù),保證幼兒一天最少喝水5——7次,并且養(yǎng)成隨時(shí)喝水的習(xí)慣,以免上火。
五,努力方向
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班的各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行,老師和孩子建立了感情,特別是家長(zhǎng)工作,打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期,我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力。
1、加強(qiáng)雙常規(guī)工作,規(guī)范老師日常工作管理,抓好幼兒一日各環(huán)節(jié)常規(guī),特別是對(duì)幾個(gè)特別幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),使之與集體同步。
2、重新設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,填充適合幼兒進(jìn)展需要的新材料。
3、增進(jìn)與其他班之間的溝通,學(xué)習(xí)其他班級(jí)的好閱歷。
以上是我班這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。總之,在這學(xué)期里我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)安心。幼兒能夠獲得有益的進(jìn)展,老師專業(yè)化水平能夠得到有效提高。這學(xué)期我們雖然取得了一些成果,但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園月度工作總結(jié)范文3
時(shí)間總在你勞碌的時(shí)候靜靜溜走,不知不覺(jué)又是一月過(guò)去了,回想這一月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起生活、游戲,真令人難忘。回顧這一月的工作,看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,我們感到很欣慰,由于在教學(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步?,F(xiàn)在我就對(duì)這一月的班級(jí)工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)教育:
本月幼兒升入了大班覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀測(cè)與指導(dǎo),積極鼓舞幼兒學(xué)做自己的事,自己能解決的事情應(yīng)當(dāng)自己先想方法解決。為了進(jìn)一步培育幼兒的自理技能,在日常生活活動(dòng)中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成,用餐完畢我們還要求幼兒自己整理好自己的桌面,除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪番制,讓每位幼兒都有參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月幼兒有了明顯的進(jìn)步,但排隊(duì)、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下月我們兩位老師肯定會(huì)加強(qiáng)這方面的常規(guī)的教育。
二、教育教學(xué):
本月我們從幼兒感愛(ài)好的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各式各樣的主題活動(dòng),有《可愛(ài)的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復(fù)制》、《各式各樣的力》、《兵器》等主題活動(dòng),圍繞主題開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探究行為的環(huán)境中,實(shí)時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探究需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣,使幼兒的探究活動(dòng)更加豐富和深入。結(jié)合《可愛(ài)的鳥》和《幼兒園的樹》兩個(gè)主題活動(dòng),我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng),在這次的活動(dòng)中我們要求幼兒和家長(zhǎng)制作各式各樣的鳥窩,效果特別的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了小鳥和鳥蛋,特別的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長(zhǎng)也參加到活動(dòng)中,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的合作我們班在幼兒園環(huán)境評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。同時(shí)我們結(jié)合主題活動(dòng),開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了預(yù)設(shè)與生成、靜與動(dòng)的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)精美干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最正確的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、在著重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過(guò)電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有非常狀況,實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步,我們也立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)協(xié)作,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)老師關(guān)懷和愛(ài)惜幼兒的一些舉措,許多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)協(xié)作的,我們都通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
2、為了充盈家長(zhǎng)們的育兒閱歷,每月都實(shí)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,通過(guò)家長(zhǎng)之間相互溝通育兒的閱歷。本月為了豐富我班的家園合作,我們還進(jìn)行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:家園親子手工活動(dòng)等,我們的家長(zhǎng)都能積極參與。在我們收到的家長(zhǎng)看法反饋表中,確定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將仔細(xì)地總結(jié)采用,使我們的工作開展地更和諧、勝利。
四、安全教育:
幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,本月我們固定進(jìn)行一次安全教育,但幼兒平常還是會(huì)涌現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下月我們?cè)谶M(jìn)行安全教育的同時(shí),每個(gè)星期還將進(jìn)行安全教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場(chǎng)地的安全教育。
幼兒園月度工作總結(jié)范文4
回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了很多,也體會(huì)了很多!
一、把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們每天上幼兒園,我們的工作才能順當(dāng)?shù)拈_展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別留意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格根據(jù)要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動(dòng)的援助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱忱主動(dòng)的接待家長(zhǎng),仔細(xì)傾聽家長(zhǎng)的囑托,對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,熬煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在老師的默契協(xié)作下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,確保班級(jí)工作順當(dāng)?shù)拈_展。
二、教育教學(xué)繪聲繪色的開展
每天,我們嚴(yán)格根據(jù)一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境歡樂(lè)的玩耍。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,涌現(xiàn)問(wèn)題了,我們都會(huì)實(shí)時(shí)予以知道和援助,孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦袧u漸形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對(duì)話,專注的做自己的工作,看著他們每天的改變,也是我們的驕傲。在月末進(jìn)行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中,孩子們思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)技能得到了熬煉,更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)覺(jué)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了很多的閱歷,吸取了更多的養(yǎng)分,對(duì)于我們以后的工作會(huì)有很多援助。
三、做好家園工作,讓家長(zhǎng)滿足放心。
1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,需要家園的協(xié)作,提示家長(zhǎng)做好孩子在家的管理,并宣揚(yáng)了一些防護(hù)措施。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè),讓孩子通過(guò)另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是歡樂(lè)的,是懂禮貌的,是聰慧的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。
四、不足之處
1、通過(guò)教研活動(dòng)的開展,我們發(fā)覺(jué)了自己需要努力的地方,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持全都性和一貫性。
綜上所述,我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力,爭(zhēng)取克服自己的不足,把工作做的更好。
幼兒園月度工作總結(jié)范文5
12月份依據(jù)教育局的要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,園長(zhǎng)喬建在辦公會(huì)上將“安全工作回頭看”作為12月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”,將看到內(nèi)容實(shí)時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整,各部門仔細(xì)落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,各項(xiàng)工作安全圓滿的完成,現(xiàn)將12月工作總結(jié)如下:
一、保教方面
(一)常規(guī)教研常抓不懈
1、幼兒早期閱讀的新調(diào)整:著重幼兒閱讀常規(guī)的建立;閱讀技能的培育;閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化;每天上午12點(diǎn)至12點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時(shí)間。
2、老師備課著重實(shí)效性:保證備課時(shí)間,選好課、說(shuō)好課、備好課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用備課時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行電腦培訓(xùn),學(xué)習(xí)備課電腦化。
(二)保育工作督導(dǎo)到位
1、加強(qiáng)幼兒秋冬季護(hù)理。保證每天飲水及水溫,運(yùn)動(dòng)時(shí)實(shí)時(shí)添減衣服,午睡時(shí)午檢、蓋被、巡察,離園時(shí)衣服鞋子整理等。
2、改革衛(wèi)生檢查評(píng)比方式:采用“一天一檢查,一天一匯總,一周一評(píng)比,一月一小結(jié)”的評(píng)比方式,啟用衛(wèi)生公示欄。對(duì)家長(zhǎng)公示,公示的狀況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果,而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉,使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,同時(shí),也起到了透亮作用。
(三)保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間
1、要求每天保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。依據(jù)運(yùn)動(dòng)安排表,值班領(lǐng)導(dǎo)也留意了督查。
2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動(dòng)項(xiàng)目,各班掀起了一場(chǎng)自制戶外活動(dòng)玩具的`熱潮。每一位老師和家長(zhǎng)充分發(fā)揮聰慧才智,以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、有用為宗旨、利用廢舊材料制作了很多別出心裁的玩具。如:飛盤、保齡球、推車、鍵子等。豐富、充分的活動(dòng)器材使孩子們玩得特別快樂(lè)!
3、組織了戶外活動(dòng)的觀摩活動(dòng):為了加強(qiáng)戶外活動(dòng)的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過(guò)多種器材熬煉幼兒的平衡技能,在活動(dòng)中,老師引導(dǎo)小伙伴用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具奇妙結(jié)合玩,孩子們?cè)谟螒蛑袣g樂(lè)的走、跑、跳,用海洋球、飛盤進(jìn)行投、滾、轉(zhuǎn)、頂、托物等。小伙伴們參加興致高,玩得快樂(lè)、投入,場(chǎng)面氣氛活躍、激烈。
二、辦公室、宣揚(yáng)、人事、安全工作、綜治、家長(zhǎng)學(xué)校
(一)辦公室常規(guī)工作保暢通
1、熱忱接待各位來(lái)訪人員,做好相關(guān)款待預(yù)備工作。保持電話暢通,按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和實(shí)時(shí)傳達(dá)各種電話內(nèi)容。做好記錄并督促落實(shí)。
2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設(shè)。
3、完善規(guī)范了省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校檔案、省級(jí)示范園檔案和19__年至20__年檔案;規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。
3、利用幼兒園網(wǎng)站實(shí)時(shí)上傳各種通知、計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開。
4、與勞動(dòng)局監(jiān)察組接
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