高中物理必修1 第二節(jié) 研究摩擦力“衡水杯”一等獎

第二節(jié)研究摩擦力18班學生劉昭言一個人在操場上踢足球，他飛起一腳，球迅速地滾了出去，可是不久球就自動停了下來。這時，他頭腦中閃現(xiàn)出這樣一個問題：“足球為什么自己會停下來呢？”一只滾動的足球摩擦魅力體驗摩擦力小活動一、摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力叫摩擦力。2、分類靜摩擦力滑動摩擦力二、靜摩擦力實驗器材實驗探究（1）用彈簧測力計水平地拉靜止在水平桌面上的木塊，逐漸增大拉力，直到木塊運動為止.觀察在此過程中彈簧測力計的示數(shù)變化，并將實驗數(shù)據(jù)填入表格中?！緦嶒炋骄快o摩擦力產(chǎn)生的條件】物體狀態(tài)靜止靜止靜止靜止靜止即將運動拉力/N（2）在木塊上增加砝碼，重復上述實驗，將實驗數(shù)據(jù)填入表中。物體狀態(tài)靜止靜止靜止靜止靜止即將運動拉力/N思考1：通過剛才的探究過程，你認為兩個物體間在什么情況下能夠產(chǎn)生靜摩擦力呢？靜摩擦力產(chǎn)生的條件：a、兩物體接觸，且接觸面粗糙b、兩物體之間有擠壓，即有彈力c、有相對的運動的趨勢【實驗探究靜摩擦力的方向】毛刷的毛向毛刷受力的相反方向彎曲仔細觀察毛刷的毛的方向靜摩擦力的方向：總是沿著接觸面，且與相對運動趨勢的方向相反。結論：物體狀態(tài)靜止靜止靜止靜止靜止即將運動拉力/N0.000.100.300.500.801.10對比增加砝碼前后的拉力，并思考摩擦力大小的特點。物體狀態(tài)（加砝碼）靜止靜止靜止靜止靜止即將運動拉力/N0.000.100.300.500.801.60F靜F求解方法二力平衡【探究靜摩擦力的大小】靜摩擦力的范圍0＜F靜≤Fmax

靜摩擦力的特點：1、靜摩擦力隨外力的變化而變化，總有：F靜=F2、靜摩擦力跟壓力沒有必然聯(lián)系。3、靜摩擦力有最大值，且隨壓力的增大而增大。難點1：受靜摩擦力的物體一定靜止嗎？難點2、靜摩擦力可以是動力嗎？靜摩擦力難點辨析三、滑動摩擦力1.定義:兩個互相接觸擠壓且發(fā)生相對運動的物體,在它們的接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動的力.2.產(chǎn)生條件：（1）、相互接觸，接觸面粗糙（2）、接觸面有擠壓（彈力）（3）、兩物體間有相對運動實驗探究滑動摩擦力大小跟那些因素有關呢？控制變量法滑動摩擦力的大小猜想：1、接觸面的粗糙程度2、壓力3、接觸面的面積4、相對運動的速度滑動摩擦力的大小實驗器材滑動摩擦力的大小結論：實驗表明：滑動摩擦力的大小與粗糙程度、有關，與壓力成正比,也就是跟物體間的垂直作用力成正比，而與接觸面積，物體運動速度（狀態(tài)）無關。表達式：F=μFNμ：動摩擦因數(shù)，與接觸物體的材料有關。滑動摩擦力方向方向:總跟接觸面相切,并且跟它們相對運動的方向相反.注意:不要把物體的相對運動方向與物體的運動方向等同.其方向可能跟物體的運動方向相反,也可能跟運動方向相同

靜摩擦力滑動摩擦力說明產(chǎn)生條件相同點①相互接觸；②相互擠壓；③接觸面粗糙最大靜摩擦力比滑動摩擦力稍大；在有些計算中可認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力不同點有相對運動趨勢有相對運動課堂要點小結

靜摩擦力滑動摩擦力說明力的矢量性大小不同點被動力，與壓力無關，大小為0<F≤Fmax與壓力成正比，公式F＝μFN最大靜摩擦力比滑動摩擦力稍大；在有些計算中可認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力方向相同點①與運動方向無直接關系，可與運動方向同向，也可與運動方向反向或者成某一夾角；②與接觸面相切；③與同一接觸面上的彈力方向垂直典例分析例1：關于摩擦力的產(chǎn)生，下列說法中正確的是()A.相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力B.有相對運動或有相對運動趨勢的物體間一定有摩擦力C.相互壓緊并運動的物體間一定有摩擦力作用D.只有相互壓緊和發(fā)生相對運動(或有相對運動趨勢)的物體間才可能有摩擦力的作用例2：重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用38N的水平推力就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。求（1）木箱所受的最大靜摩擦力