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文檔簡介
同步練習一、基礎(chǔ)精練
1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。九曲連環(huán)()
滋長()
高山之巔()
fēng()火
氣pò()
péngpài()
狂lán()wǎn()轉(zhuǎn)
píngzhàng()
bǔ()育2.《黃河頌》歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么作用?_______________________________3.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検?)黃河,中華民族的母親河,五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。A.黃皮膚的部落
燦若明珠的黃河古文化
漫無邊際的黃土地B.燦若明珠的黃河古文化
漫無邊際的黃土地
黃皮膚的部落C.漫無邊際的黃土地
燦若明珠的黃河古文化
黃皮膚的部落D.漫無邊際的黃土地
黃皮膚的部落
燦若明珠的黃河古文化4.指出下列各句所使用的修辭手法。(1)??!黃河!/你是中華民族的搖籃!()(2)??!黃河!/你一瀉萬丈,/浩浩蕩蕩,/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。()(3)我們祖國的英雄兒女,/將要學習你的榜樣,/像你一樣的偉大堅強!/像你一樣的偉大堅強!()5.選出加點詞語運用不正確的一項()A.2003年中國·福建項目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。B.記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。C.有關(guān)部門高度重視防汛工作,加大宣傳力度,將暴雨警報廣而告之,做到家喻戶曉。D.在繁華的商業(yè)大街上,觀光購物的人濟濟一堂,笑容滿面。二、現(xiàn)代文閱讀欣賞
跪拜鄉(xiāng)土一位友人去臺灣觀光,在一間茶棚里閑聊時,竟遇到了一位同村鄉(xiāng)親。那是一位年近八旬的老人,喜滋滋地問家鄉(xiāng)情況,問他熟悉的親人,問門前的清江水。一問一答,竟勾起了老人的思鄉(xiāng)之情,萌發(fā)了回鄉(xiāng)看看的念頭,而且這愿望很強烈。臨別時,還即興賦詩一首:君自故鄉(xiāng)來,無端惹鄉(xiāng)愁。門前清江水,是否至今流?老人故里,已沒有了親人,但逢此盛世,三通既暢,為何不回去看看?為了不負等待了60年的夢想,怎么也得回鄉(xiāng)一趟。他當即向鄉(xiāng)人許諾,適當時候,一定回鄉(xiāng)來看看。不到一年,這位游子,真的在兒子的陪同下,回到闊別半個多世紀的家鄉(xiāng)。有鄉(xiāng)親問:父母不在了,又無親人,回來看看,看什么呢?老人說:“一是回來看鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親就是我的父母、我的親人;二是回來感恩,感恩這片生我養(yǎng)我的土地?!笔前。先耸窃谶@片土地上出生的,家園不在,這方熱土還在,青山不老,綠水長流。正是這方熱土,養(yǎng)育了先人,養(yǎng)育了自己。老人說的,字字句句,沉甸甸的。這是他的胞衣地,這里有他父母的墳塋,雖然只是一堆黃土,卻埋著父母的期盼,與自己的血脈相系相連。這山水,這故地,這清江,甚至父母棲身之所早已散去的炊煙,都與自己脈息相系,感情相通,讓他魂夢相守。于是他對著這一方父母故地,對著這方魂牽夢繞的山水,這熟稔的土地,焚紙拈香,長慟而歌,長跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的鄉(xiāng)情,是對鄉(xiāng)土的摯愛,是一份溫馨的眷戀。鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情,總是難忘。這是一種與生俱來的對故鄉(xiāng)的依賴,是一種深入骨髓的鄉(xiāng)土文化的潛質(zhì),是楔入故鄉(xiāng)泥土深處的楔子,它成了維系鄉(xiāng)情的臍帶。我們每個人,都有著割舍不了的情懷,這種戀鄉(xiāng)情結(jié),與生命同在,終生守望。跪拜故鄉(xiāng),就是跪拜土地。這土地是我們的安身立命之所,你可以遠離,但不可以割舍。土地是母親,是人民,是一切生靈的根基。我們跪拜是一種心接地氣的活法,也是一種精神,一種堅守,一種對大地母親的感恩和對生命的感悟。我們每個人,都有一個出生地,一個故鄉(xiāng),沒有選擇,這是你的命之根,生之源。它為我們承載很多,山水的仁慈,土地的博愛,谷物的恩澤,我們世世代代,都是以鞠躬的方式,貼近它,守候它,頂禮它,讓我們總是心存敬畏,皈依在它腳下。八旬老人,千里回鄉(xiāng),跪拜鄉(xiāng)土,故鄉(xiāng)在變,但那惦念和感恩之情是不變的,一如門前清江水,一直向東,日夜長流。正如老人“回鄉(xiāng)有感”所吟:白發(fā)回鄉(xiāng)一夢中,故園已非舊時容。只有門前清江水,濤聲日夜水朝東。6.結(jié)合全文,請說說標題“跪拜鄉(xiāng)土”的含義。_________________________________7.結(jié)合語境,分析下列畫線詞語所表達的感情。老人說的,字字句句,沉甸甸的。_________________________________8.如何理解文中畫橫線的句子?這是一種與生俱來的對故鄉(xiāng)的依賴,是一種深入骨髓的鄉(xiāng)土文化的潛質(zhì),是楔入故鄉(xiāng)泥土深處的楔子,它成了維系鄉(xiāng)情的臍帶。_________________________________9.文章開頭、結(jié)尾都引用了詩句,分別有什么表達作用?_________________________________三、文言文課外拓展
龐恭與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“否?!薄岸搜允杏谢?,王信之乎?”曰:“寡人疑之矣?!薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖??”王曰:“寡人信之矣?!饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎也明矣,然三人言而成虎。今邯鄲之去魏也遠于市,而議臣者過于三人矣,愿王察之。”王曰:“寡人自為知。”于是辭行,而讒言先至。后太子罷,果不得見。10.解釋下列句中加點的詞。(1)質(zhì)于邯鄲()
(2)王信之乎()(3)去魏也遠于市()
(4)愿王察之()11.由文中的故事,后人概括出一個成語“三人成虎”,它比喻_______________________________12.龐恭對魏王講“三人成虎”的故事有何用意?_______________________________13.龐恭從邯鄲返回,得不到召見的原因是什么?__________________________________四、課文鏈接
詩人光未然——黃河的歌者光未然是一位溫文爾雅的詩人,待人親切、謙遜,沒有一點架子。家中的擺設(shè)是典型的文人氛圍,潔而不整,書報雜志很多,有些凌亂,但干凈溫馨,優(yōu)雅的奶油色皮質(zhì)沙發(fā)顯示著主人的品位。光未然,1913年11月1日出生在湖北省光化縣老河口一個舊錢莊職員家庭。童年的他,以優(yōu)秀的天資成為父親所在錢莊東家兒子的讀書伴郎,開蒙讀私塾的成績好于東家的兒子。光未然完成了四年的國民初小,畢業(yè)時還考取了頭名。1926年7月,北伐軍勝利進軍,光未然從武漢、襄陽等地來到老河口進行革命活動的青年人那里,不斷得到思想上的啟迪,滿腔熱情地開始閱讀革命書籍和“五四”運動以來的新文學作品。1927年春,光未然加入共青團。1929年,鄂北黨團組織合并,光未然轉(zhuǎn)為正式黨員,這一年,他還不到16歲。憑借在老河口美化書店做店員的機會,光未然不僅博覽進步書籍、學習外語,還積極遵照中共鄂北特委和光化縣委的指示,利用書店優(yōu)勢傳遞信息,擔任起聯(lián)絡(luò)員的任務(wù)。此時的他已然成為一位年輕的職業(yè)革命者。光未然在文學創(chuàng)作上不斷積累。他在報刊上發(fā)表文藝論文,組織拓荒劇團,創(chuàng)作極有影響的獨幕劇等。1936年,他創(chuàng)作了獨幕劇《阿銀姑娘》,其中歌頌抗日志士、表現(xiàn)民族覺醒的序曲歌詞《五月的鮮花》流傳甚廣。也是在這一年,光未然、冼星海相識相知。他們在合作《黃河大合唱》之前的1936年到1938年期間,已經(jīng)成功合作了《高爾基紀念歌》《拓荒者》《戲劇抗戰(zhàn)》《新時代的歌手》《贊美新中國》和《保衛(wèi)大武漢》等歌曲。1939年1月,光未然在率領(lǐng)“抗敵演劇第三隊”前往晉西抗日的行軍途中,不慎從馬上跌落摔斷左臂,中央特批全隊與詩人一起赴延安整訓。在延安,經(jīng)柯棣華醫(yī)生手術(shù)后修養(yǎng)的短暫期間,他回想起多次經(jīng)過黃河所看到的壯麗景象,在病床上口述創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》。冼星海聽到光未然的朗誦后,一把抓住歌詞激動地說:“我有把握把它寫好!”緊接著,冼星海頑強奮戰(zhàn)了6天6夜。終于,《黃河大合唱》在當年4月由“抗敵演劇第三隊”在延安首演,冼星海指揮,光未然親自朗誦。毛澤東、周恩來均到現(xiàn)場觀看,并給予高度評價。從此,《黃河大合唱》在全國各地廣泛傳唱,受到抗日軍民的熱烈歡迎?!饵S河大合唱》到底鼓舞了多少青年的抗日救亡熱情?答案是:不計其數(shù)!很多人說:“正是聽到了《黃河大合唱》的咆哮和怒吼,才奔赴延安,奔赴解放區(qū),奔赴抗戰(zhàn)前線?!弊鳛?929年入黨的中共黨員,中國作協(xié)黨組書記、副主席,人大代表,中共中央顧問委員會委員,一位多次特邀列席黨代會的代表,供人敬仰的八寶山革命公墓里完全可以有他的位置,而光未然生前除了簽署捐獻遺體供醫(yī)學研究用的文件之外,還明確表達過:骨灰不去八寶山。
參考答案黃河頌1.qū
zī
diān
烽
魄
澎湃
瀾
宛
屏障
哺
2.“?。↑S河!”反復(fù)出現(xiàn),把歌詞主體部分分成三個層次,由實到虛,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入。3.D4.(1)比喻
(2)夸張、擬人(3)反復(fù)
5.D
6.既是跪拜大地,又是跪拜一份沉甸甸的鄉(xiāng)情、一份濃得化不開的摯愛、一份純凈溫馨的眷戀、一份永不褪色的回憶。7.“沉甸甸”一詞表現(xiàn)了人們聽老人說看鄉(xiāng)親和感恩土地時,心中的感動與心情的沉重。8.運用排比,表達了老人對故鄉(xiāng)的依賴和眷戀,強烈地抒發(fā)了這種戀鄉(xiāng)之情。
9.內(nèi)容上:開頭的詩句引出鄉(xiāng)愁,文末的詩句起到總結(jié)上文的作用,抒發(fā)了老人對故鄉(xiāng)的眷戀之情。語言上:更富文采,增加文化底蘊。結(jié)構(gòu)上:起到了首尾呼應(yīng)的作用。
10.(1)做人質(zhì)
(2)相信
(3)距離(4)明察
11.謠言或流言反復(fù)傳播,足以惑亂聽聞
12.提醒魏王應(yīng)明察秋毫,勿聽信流言。
13.魏王聽信謠言,認為龐恭不忠。【參考譯文】龐恭要陪太子到邯鄲去做人質(zhì),(龐恭)對魏王說:“現(xiàn)在,(如果)有一個人說大街上有老虎,大王相信嗎”(魏王)說:“不相信?!?龐恭說:)“(如果是)兩個人說大街上有
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