初中九年級數(shù)學(xué)課件-旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)“百校聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

科目:數(shù)學(xué)年級:九年級

姓名:劉靈柵

旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)題目呈現(xiàn)如圖,?ABD,?AEC都是等邊三角形,BE與DC有什么關(guān)系?你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎?(九年級上冊圖形的旋轉(zhuǎn)習(xí)題23.1第10題)(3)題目背景如圖,?ABD,?AEC都是等邊三角形,BE與DC有什么關(guān)系?你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎?重點與難點重點:運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)構(gòu)造全等三角形研究線段的關(guān)系難點:利用旋轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)全等三角形探究圖形之間的關(guān)系(1)思維路徑如圖,?ABD,?AEC都是等邊三角形,BE與DC有什么關(guān)系?你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎?旋轉(zhuǎn)法解:BE=DC

理由如下:∵?AEC是等邊三角形∴AE=AC,∠EAC=60?同理AB=AD,∠BAD=60?∴以點A為旋轉(zhuǎn)中心將?EAB順時針旋轉(zhuǎn)60?就得到?CAD∴

?EAB≌?CAD∴BE=DC等邊三角形的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)三角形全等線段相等(1)一題多解如圖,?ABD,?AEC都是等邊三角形,BE與DC有什么關(guān)系?你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎?全等法解:BE=DC理由如下∵?ABD,?AEC都是等邊三角形∴AE=AC,AB=AD,∠EAC=∠BAD=60?∴∠EAC+∠BAC=∠BAD+∠BAC∴∠EAB=∠CAD在?EAB和?CAD中∴

?EAB≌?CAD(SAS)∴BE=DC等邊三角形的性質(zhì)三角形全等的判定三角形全等的性質(zhì)線段相等(2)突破關(guān)鍵如圖,?ABD,?AEC都是等邊三角形,BE與DC有什么關(guān)系?你能用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明上述關(guān)系成立的理由嗎?關(guān)鍵點挖掘“等邊三角形”所體現(xiàn)的隱含條件,即等邊三角形的三條邊相等,三個角都為60?,∠DAB和∠CAE為旋轉(zhuǎn)角。將BE和DC分別看做是?ABD和?AEC的邊,利用旋轉(zhuǎn)得到全等三角形來證明線段相等(1)變式探究變式1(改變位置)如圖,?ABC和?EDC都是等邊三角形,求證AE=BD分析以點C為旋轉(zhuǎn)中心將?AEC逆時針旋轉(zhuǎn)60?就得到?BDC。?AEC≌?BDC(SAS)(1)變式探究變式2(改變形狀)如圖,?AOB和?COD都是等腰直角三角形,求證AC=BD分析以點O為旋轉(zhuǎn)中心將?BOD逆時針旋轉(zhuǎn)90?就得到?AOC。?BOD≌?AOC(SAS)(1)變式探究變式3(改變形狀)如圖,四邊形ABCD和四邊形FGDE都是正方形,求證AE=CG分析以點D為旋轉(zhuǎn)中心將?DAE逆時針旋轉(zhuǎn)90?就得到?DCG。?DAE≌?DCG(SAS)(1)變式探究變式4(改變形狀)如圖,四邊形ABCD是

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