天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷附答案解析_第1頁
天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷附答案解析_第2頁
天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷附答案解析_第3頁
天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷附答案解析_第4頁
天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

天津紅橋區(qū)2023年九年級中考數(shù)學三模試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.計算的結(jié)果等于()A.B.9C.D.12.的值等于()A.1B.C.D.23.下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.4.據(jù)2023年5月4日津云報道,今年“五一”假期,我市接待游客約11038500人次,廷續(xù)了我市第一季度文旅市場熱度。將11038500用科學記數(shù)法表示應為()A.B.C.D.5.如圖是一個由6個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A.B.C.D.6.估計的值在()A.4和5之間B.5和6之間C.6和7之間D.7和8之闖7.方程組的解是()A.B.C.D.8.已知點在反比例函數(shù)的圖象上,則,,的大小關系是()A.B.C.D.9.計算的結(jié)果是()A.1B.C.D.10.如圖,四邊形為菱形,點,點,點在軸的正半軸上,則點的坐標為()A.B.C.D.11.如圖,已知是矩形的對角線,點分別在邊上,連結(jié).將沿翻折,將沿翻折,翻折后點分別落在對角線上的點,處,連結(jié).則下列結(jié)論中一定正確的是()A.B.C.D.12.拋物線(為常數(shù),)經(jīng)過點,對稱軸為直線,頂點在第三象限.有下列結(jié)論:①;②;③當時(為常數(shù)),.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.3二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)13.計算的結(jié)果等于_________.14.不透明袋子中裝有9個球,其中有2個紅球、4個黑球和3個綠球,這些球除顏色外無其他差別.從袋子中隨機取出1個球,則它是紅球的概率是_________.15.計算的結(jié)果等于_________.16.直線與軸的交點坐標為_________.17.在四邊形中,,若,,則的長為_________.18.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點在格點上,為小正方形邊的中點,以為直徑的半圓經(jīng)過點,且為的中點.(Ⅰ)的大小等于_________(度);(Ⅱ)是上的動點,過點作直線的垂線,交的延長線于點;點在上,且滿足,連接.當取得最小值時,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點,并簡要說明點的位覃是如何找到的(不要求證明)_________.三、解答題(本大題共7小題,共66分、解答應寫出文字說明、演算步驟或推理過程)19.(本小題8分)解不等式組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(Ⅰ)解不等式①,得_________;(Ⅱ)解不等式②,得_________;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(Ⅳ)原不等式組的解集為_________.20.(本小題8分)某校為了解學生利用課余時間參加義務勞動的情況,隨機調(diào)查了部分學生參加義務勞動的時間(單位:h).根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關信息,解答下列問題;(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為_________,圖①中的m的值為_________;(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)若該校有400名學生參加了義務勞動,估計其中勞動時間大于的學生人數(shù).21.(本小題10分)已知為的直徑,為上一點,為的中點,與相交于點.(Ⅰ)如圖①,的平分線交于點,求的大??;(Ⅱ)如圖②,的延長線與這點的的行線相交于點;著,求的大?。?2.(本小題10分)如圖,海中有一個小島,它周圍內(nèi)有暗礁.漁船跟蹤魚群由西向東航行,在點處測得小島在北偏東方向,航行到達點,這時測得小島在北偏東方向上.如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?參考數(shù)據(jù):.23.(本小題10分)甲、乙兩車同時從A地出發(fā),沿相同的路線勻速行駛前往B地、甲車從A地出發(fā)行駛后,由于車輛發(fā)生故障,修車停留了一段時間,修車結(jié)束后勻速行駛至B地,結(jié)果比乙車晚到了、如圖是甲、乙兩車行駛的路程y()與離開A地的時間x(h)的函數(shù)圖象.(Ⅰ)填表:離開A地的時間147.5甲車行駛的路牛180乙車行駛的路牛240(Ⅱ)求甲車從A地到B地的過程中,關于的函數(shù)解析式;(Ⅲ)當甲、乙兩車相距時,求離開A地的時間(直接寫出結(jié)果即可).24.(本小題10分)在平面直角坐標系中,點,點在x軸的負半軸上,.將繞點順時針旋轉(zhuǎn),得,點旋轉(zhuǎn)后的對應點為.記旋轉(zhuǎn)角為.(Ⅰ)如圖①,當時,求與的交點的坐標;(Ⅱ)如圖②,連接,當經(jīng)過點時,求的長;(Ⅲ)設線段的中點為,連接,求線段的長的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).25.(本小題10分)已知拋物線(為常數(shù),)經(jīng)過點,與軸相交于點,其對稱軸與軸相交于點.(Ⅰ)求該拋物線的解析式;(Ⅱ)連接,在該拋物線上是否存在點,使?若存在,誚求出點的坐標;若不存在,請說明理由;(Ⅲ)為軸上方拋物線上的動點,過點作直線,分別交拋物線的對稱軸于點.點在運動過程中,的值是否為定值?若是,調(diào)求出該定值;若不是,請說明理由.參考答案及評分標準一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.1.A2.D3.B4.B5.D6.D7.B8.C9.С10.A11.A12.C二、填空題:本大題共6個小題,每小題3分,共18分.13.14.15.1116.17.18.(Ⅰ)45;(Ⅱ)如圖,取格點,連接相交于點;取格點,連接與相交于點;連接,與半圓相交于點,則點即為所求.三、解答題:本大題共7個小題,共66分.19.(本小題8分)解:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)(Ⅳ).20.(本小題8分)解:(Ⅰ)40,30.(Ⅱ)觀察條形統(tǒng)計圖,,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.15.∴在這組數(shù)據(jù)中,3.5出現(xiàn)了16次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3.5.∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,處于中間的兩個數(shù)是3,3.5.有.∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3.25.(Ⅲ)∵在抽取的學生中,勞動時間大于的學生人數(shù)占50%,∴估計該校400名參加義務勞動的學生中勞動時間大于的學生人數(shù)占50%.有.∴該校400名參加義務勞動的學生中勞動時間大于的學生人數(shù)約為200.21.(本小題10分)解:(Ⅰ)∵為的直徑,∴.∴.∵D為的中點,∴.∵平分,∴.∴.∴.(Ⅱ)∵與相切,∴.即.∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴.22.(本小題10分)解:如圖,過點作,垂足為.根據(jù)題意,.∵在中,,∴.∵在中,,∴.∴.又,∴.即.∴.答:漁船沒有觸礁的危險.23.(本小題10分)解:(Ⅰ)90,405;60,450.(Ⅱ)當時,;當時,;當時,.(Ⅲ)2或4或7.24.(本小題10分)解:(Ⅰ)如圖,過點作軸,垂足為.∵點,∴.∵,∴.在中,.∵,∴.∴.∴.∴.∴點的坐標為.(Ⅱ)如圖,過點作軸,垂足為.由旋轉(zhuǎn)得,.∴.∴.∴.∴.∴.在中,.(Ⅲ).25.(本小題10分)解:(Ⅰ)∵拋物線經(jīng)過點,∴解得.∴該拋物線的解析式為.(Ⅱ)存在,理由如下.根據(jù)題意,可得點.設.(?。┤鐖D,當點在上方時,∵,∴.∴,解得(舍去)或.∴點的坐標為.(ⅱ)如圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論