小學(xué)新任老師教師師德師風(fēng)自查報告

第頁共頁小學(xué)新任老師教師師德師風(fēng)自查報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：敬啟者，我是您指派的小學(xué)新任老師，本次向您上交的是關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報告。在過去的一段時間里，我深刻認(rèn)識到作為一名新任教師，我肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的重任，同時也要時刻保持良好的師德師風(fēng)，為學(xué)生樹立正確的道德觀和價值觀。下面我將對我自己的教師師德師風(fēng)進行一番自查總結(jié)，希望能夠得到您的指導(dǎo)和建議。首先，我自查的是“教書育人”的方面。在教書育人方面，作為一名新任教師，我明白自己的主要任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在授課過程中，我積極采用多種教學(xué)方法和手段，結(jié)合學(xué)生實際，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，我也注重將實踐與理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓他們學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)效果。此外，我也注重對學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的獨立思考和團隊合作能力。但是在教書育人的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足和需要改進的地方，比如在教學(xué)中有時對學(xué)生的個體差異沒有充分考慮，沒有給予足夠的關(guān)注；在評價學(xué)生的時候，有時沒有給予合理的建議和指導(dǎo)。我會努力進行自我反思和學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)和經(jīng)驗積累，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。其次，我自查的是“師風(fēng)正派”的方面。在這一方面，我認(rèn)為作為一名小學(xué)教師，要做到時刻保持良好的師德師風(fēng)，不僅要注重言行舉止，更要注重為人師表。在日常工作中，我始終以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我深刻明白作為學(xué)生的楷模和榜樣，我要時刻對學(xué)生起到正面引導(dǎo)和示范作用。在與學(xué)生的交往中，我始終保持平等、公正、尊重的態(tài)度，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我注重與學(xué)生進行良好的溝通和互動，尊重學(xué)生的個性和發(fā)展需求，關(guān)心學(xué)生的身心健康，并幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。在教育過程中，我也積極配合學(xué)校和家長開展家庭教育工作，促進家庭與學(xué)校的良好溝通和合作。但是在師風(fēng)正派方面，我也發(fā)現(xiàn)自己還有諸多不足之處，比如有時對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的違規(guī)行為處理不夠果斷，有時在與同事交流中言辭過激。我會在今后的工作中加強自我約束和道德修養(yǎng)，努力做到言行一致，時刻保持良好的師風(fēng)師德。再次，我自查的是“師德高尚”的方面。作為一名新任教師，我深知自己在師德方面的重要性。我始終以敬業(yè)、樂業(yè)、愛業(yè)的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)。在工作中，我始終以學(xué)生的健康成長為己任，始終保持對學(xué)生的愛心和耐心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。我自覺遵守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格履行教育教學(xué)規(guī)范，保護學(xué)生的合法權(quán)益，維護學(xué)校的正常秩序。在工作中，我也加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育能力。但是在師德高尚方面，我也存在一些問題，比如有時被工作壓力所影響，情緒波動較大，有時在與同事合作中存在溝通不暢的情況。我會進一步加強自己的心理調(diào)節(jié)能力和工作能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)。綜上所述，作為一名小學(xué)新任教師，我自查了教書育人、師風(fēng)正派和師德高尚三個方面的工作。通過這次自查，我明確了自己的優(yōu)勢和不足，也明確了今后努力的方向。我將進一步加強自己的學(xué)習(xí)和實踐，提高自