第11課二年級勞動教案：整理書架_第1頁
第11課二年級勞動教案：整理書架_第2頁
第11課二年級勞動教案：整理書架_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第11課二年級勞動教案：整理書架教學目標1.學生能夠了解整理書架的必要性和方法。2.學生能夠運用自己的知識整理書架。3.學生能夠培養(yǎng)整齊、衛(wèi)生的好習慣。教學內容1.整理書架的必要性和方法。2.圖書分類和歸納整理方法。3.實踐操作。教學步驟1.導入新課：與學生談論整理書架的重要性，并讓學生分享他們整理書架的經驗。2.學習整理書架的方法：介紹整理書架的方法，如分類、歸納整理等。3.圖書分類：讓學生自行分類書籍，分類的方式可以是按顏色、按主題等。4.歸納整理：讓學生按照自己的分類方式把書籍放回書架。5.實踐操作：讓學生實踐整理書架，老師指導學生整理書架的方法和技巧。6.總結回顧：讓學生分享整理書架的體會，總結整理書架的重要性。教學評估1.觀察學生整理書籍的方法和效果。2.聽取學生整理書架的體會和收獲。教學反思整理書架是培養(yǎng)學生良好生活習慣的重要內容之一，通過本節(jié)課的教學，學生們對整理書架的必要性和方法有了更深入的了解，在實踐操作中也有了較好的表現(xiàn)。但是，需要注意的是，整理書架需要耐心和細心，需要多次反復練習才能掌握。因此，需要在以后的教學過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論