安徽省蚌埠局屬2024屆物理八年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安徽省蚌埠局屬2024屆物理八年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在如圖所示的實例中，力沒有做功的是A．甲和乙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁2．下列幾種方法中，可以提高機械效率的是A．有用功一定，增大額外功 B．額外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大總功 D．總功一定，增大額外功3．某中學生騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法中正確的是（）A．騎車人相對于自行車是運動的B．自行車加速前進時，它的慣性變大C．自行車剎車時，閘皮車圈之間的摩擦是滑動摩擦D．自行車勻速轉彎時，它的運動狀態(tài)不變4．下列關于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力5．電影《流浪地球》中太陽即將毀滅，為了推動地球最快離開太陽，人類在地球表面建起了上萬座核燃料驅動的噴射式行星發(fā)動機，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟的發(fā)動機位于地球的A．甲區(qū)域 B．乙區(qū)域 C．丙區(qū)域 D．丁區(qū)域6．下列實例中，屬于增大受力面積減小壓強的是A．冰鞋底部裝有冰刀B．壓路機的碾筒質量很大C．載重汽車裝有多排車輪D．菜刀的刀口非常鋒利7．如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆8．物理在我們生活中無處不在，下列關于力學問題的思考錯誤的是（）A．玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因為力是維持物體運動的原因C．在蹦床運動中，說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉化D．單杠比賽前，運動員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦9．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．10．如圖所示在使用的工具中，屬于費力杠桿的是A．剪刀 B．起子C．鑷子 D．鋼絲鉗11．夏季，教室內的氣溫最接近于A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．70℃12．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．13．如圖所示的工具，在使用中屬于費力杠桿的是（）A． B．C． D．14．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小15．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（）A．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力C．物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來D．摩擦力總是阻礙物體的運動16．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G17．下列說法中錯誤的是A．彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用B．力的作用效果與力的大小方向和作用點都有關C．使用彈簧測力計時所測力的大小不能超過它的量程D．重力的方向總是垂直向下的18．如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于費力杠桿的是A．起子B．道釘撬口C．筷子D．鋼絲鉗19．（2016·寧夏卷）同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計．則（）A．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙20．已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程，圖中的方法中無法完成測量的是A． B． C． D．21．攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A．運動員的質量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時間 D．運動員的身高22．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．核桃夾C．剪鐵絲的手鉗D．剪頭發(fā)的剪刀23．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細線、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質量，④在水中受到的壓強.能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④24．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機械效率可以達到100%25．如圖甲所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如圖乙所示，則細玻璃管中的水面將A．上升 B．下降 C．不變 D．可能上升，也可能下降，還可能不變26．用動滑輪提升重物時，做了420J的有用功，若滑輪的機械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J27．作用在人的指甲上的大氣壓力最接近A．10﹣2N B．10N C．103N D．105N28．把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強不變29．如圖所示，跳傘運動員在空中勻速降落。跳傘運動員在勻速下降的過程中，運動員的A．動能增大 B．機械能增加 C．重力勢能減小 D．機械能保持不變30．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，如圖所示，關于它們密度的說法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判斷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力是______N，放手后待物體靜止時所受的浮力是_______N。32．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化關系(如圖乙)。小婷從t=0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在第2s末時，物塊A受到的摩擦力是_______N；在6s～12s時物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；在12s～18s時拉力F做功的功率是_________W。33．2019年端午節(jié)期間，我縣舉行了龍舟大賽，如圖所示是龍舟大賽的一個情景，當運動員上到龍舟后，龍舟將在水中_____（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力_____（選填“減小”、“不變”或“增大”），比賽時，運動員用力往后劃槳，龍舟就向前移動，這是因為______。34．如圖所示，利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．物體與地面之間的摩擦力大小為45N，若物體在1s內運動了2m，A處的繩子拉力為_____N，滑輪組的機械效率為________．（滑輪組摩擦力及繩重不計）35．如圖所示，杠桿上的格等距，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側掛一物體，動力F1大小為6N，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則物體的重力為___________N．此時杠桿屬于_________（填“省力"或“費力"）杠桿．36．由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦;相等質量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時加熱，水升溫比煤油____(選填“快"或“慢”);1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。比熱容:焦/(千克?℃)煤油鋁水銅37．“遼寧號是我國第一艘航空母艦，滿載質量約6.09×107kg。（1）當“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是_____N。（2）某次訓練中，升降機將重175000N的殲-15戰(zhàn)斗機從飛行甲板下方75m的機庫勻速上升到飛行甲板，此過程升降機拉力做的功是_______J。38．使用機械可以極大地減輕人們的勞動強度，提高工作效率．（1）如圖甲，工人在鋪設電纜時，要在轉彎處安裝一組導向輪，這組導向輪屬于________（選填“動滑輪”或“定滑輪”）（2）如圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉動軸，這是為了________，從而在使用時更加省力．39．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為_____________N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小___________．（填“變大”“不變”、或“變小”）40．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動．如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比,滑板車對水平地面的壓強會________；小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和人會向前滑行一段距離,這是利用了物體間________；雙腳離地后,由于________,滑板車將繼續(xù)向右滑行．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響液體內部壓強大小因素”的實驗中.開州區(qū)某中學的小奉同學進行了如圖所示的操作:（1）實驗前,應調整壓強計(圖甲),使U形管左右兩邊的液面___________________（2）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與液體的________________關系。（3）比較乙、丙兩圖可以得出的結論是__________________________（4）小李完成上述實驗后，用一“T”形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣，如圖2所示，可以看到_________(填“左”或“右”)管中的液面較高該實驗說明了在流體中流速越大，壓強_________42．小華和小明用鉤碼等器材進行物理實驗探究：（1）小華使用彈簧測力計測量鉤碼的重力，如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_________方向調零。（2）小明提出，測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力_____________。使用小車而不使用木塊進行探究是為了減小_________對實驗的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在____________上。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一底面積為S0的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，內有適量高度的水?，F(xiàn)將一密度為ρ、底面積為S(S<S0)的實心圓柱形物體放入容器中，物體剛好完全浸沒于水中(水不溢出)，容器中的水面高度上升了h，水的密度為ρ水，求：（1）物體的高度:（2）推導計算與分析水對容器底的壓強變化量△p水與容器對桌面的壓強變化量的大小關系及相應的條件。44．如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意圖如圖乙所示。輕質桿杠的支點。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B的質量為7kg。(g=10N/kg，不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求：①繩子對B的拉力FB；②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強pB；(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設B始終浸沒水中)

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

甲、小車在推力作用下向前運動了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙、提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運動，沒有在力的方向上通過距離，沒有做功；丙、物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運動方向向上，故拉力做了功；丁、搬石頭時沒有搬動，有力但沒有距離，沒有做功．故選：B．【題目點撥】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．2、B【解題分析】

A．機械效率是有用功和總功的比值，總功等于有用功和額外功之和，所以有用功一定，增大額外功時，總功增大，因此有用功與總功的比值減小，故A不符合題意；B．額外功不變，增大有用功，總功變大，因此有用功與總功的比值將增大，故B符合題意；C．有用功不變，總功增大，則有用功與總功的比值減小，故C不符合題意；D．因為總功等于有用功和額外功之和，所以總功一定，增大額外功，有用功將減小，則有用功與總功的比值減小，故D不符合題意．3、C【解題分析】

A．騎車人相對于自行車沒有位置變化，是靜止的，故A錯誤；B．慣性大小只跟物體的質量大小有關，與運動的快慢無關，慣性不變，故B錯誤；C．自行車剎車時，閘塊是在輪圈上滑動；閘塊與輪圈間的摩擦是滑動摩擦，故C正確；D．自行車勻速轉彎時，運動方向發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化，故D錯誤．4、C【解題分析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。5、B【解題分析】

由圖知道，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟位于地球乙處的發(fā)動機，利用了物體間的作用是相互的，地球發(fā)動機向太陽噴射“火焰”，從而獲得一個反作用力，使地球離開太陽，故只有B正確。6、C【解題分析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強?！绢}目詳解】A、冰鞋底部裝有冰刀，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B、壓路機的碾筒質量很大，通過增大壓力來增大壓強，故B錯誤；C、載重汽車裝有多排車輪，通過增大受力面積來減小壓強，故C正確；D、菜刀的刀口非常鋒利，通過減小受力面積來增大壓強，故D錯誤。故選C。7、A【解題分析】

力學經(jīng)典代表科學家牛頓，為了紀念他在物理學中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．8、B【解題分析】

A．一個物體對另一個物體施加力的作用時，受到另一個物體的反作用力，玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，說明物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，由于足球具有慣性，故B錯誤，符合題意；C．蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化，故C正確，不符合題意；D．運動員上杠前在手上涂抹鎂粉，這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D正確，不符合題意。9、D【解題分析】

A．鑷子的動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。10、C【解題分析】

A．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。11、B【解題分析】

由于夏季炎熱高溫，最高溫度接近40℃，所以，教室內的氣溫最接近于30℃，故B符合題意。12、C【解題分析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學方面的知識，那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結合力學知識，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門員用雙手接住了飛過來的足球，守門員的雙手給足球一個力的作用，讓足球由運動變?yōu)殪o止，所以圖A表明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內空氣，使得管內氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會把飲料壓入吸管中進入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運動員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發(fā)生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．13、D【解題分析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．B．鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．C．道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．掀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．14、A【解題分析】

A．正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤．CD．容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤．【題目點撥】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關系是不同的，要注意分析．15、A【解題分析】

A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A正確；B．豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；C．物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故C錯誤；D．摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力．故D錯誤。16、D【解題分析】

本題支點、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解．第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時，F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1?L1=G?L2，又由圖可知：L1＜L2，∴F1＞G；當?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時，F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′，由圖知力臂L1′＜L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化，又F2力臂L1′變小，故F2＞F1；17、D【解題分析】

A．不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點影響力的作用效果，故B正確，不符合題意；C．彈簧測力計使用前必須觀察它的量程范圍和分度值，不能超出其量程，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。18、C【解題分析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B、道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。19、C【解題分析】

甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點可知：繩重和摩擦力不計，，并且可以改變力的方向。乙為動滑輪，，由題知，G動=20N＜G，因此。如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動滑輪重力的作用，所以使用動滑輪做的總功多，由可知，定滑輪的機械效率高，所以，故C正確為答案，選項ABD錯誤。20、D【解題分析】

A．兩個相同彈簧測力計共同提著一個物體，由力的合成和力的平衡可知兩個彈簧測力計的拉力之和等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；B．動滑輪的重力遠遠小于物體的重力，動滑輪可以省一半力，所以彈簧測力計的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；C．杠桿的質量忽略不計，由圖可知動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知動力小于阻力，所以彈簧測力計的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；D．下面彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，上面測力計的示數(shù)等于物體的重力和下面測力計的重力之和，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，符合題意。21、D【解題分析】

由P===可知，要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量的物理量是運動員的質量、攀巖的高度、攀巖所用的時間；不需要測量的物理量運動員的身高．故選D．22、D【解題分析】

天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費力；核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；綜上所述，只有D符合題意，故選D。23、C【解題分析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.24、B【解題分析】

A．八年級下期物理課本質量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa，根據(jù)p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機械都不可避免地要做額外功，導致有用功永遠小于總功，所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。25、A【解題分析】

玻璃瓶裝滿紅色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細玻璃管中的水面將上升，故A正確，BCD錯誤。26、C【解題分析】試題分析：根據(jù)機械效率計算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點：機械效率的計算27、B【解題分析】

已知大氣壓的大小，估測出人的指甲的面積；根據(jù)公式F=pS可求大氣壓力的大小?！绢}目詳解】指甲的面積約為S=1cm2=1×10?4m2，由可得，指甲受到的大氣壓力約為：.故選B.28、D【解題分析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂?。凰裕篎浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。29、C【解題分析】

跳傘運動員在空中勻速降落時，受平衡力作用，質量不變，速度不變，所處的高度越來越小，則跳傘運動員的動能不變，重力勢能減少，故機械能減小，所以ABD錯誤、C正確。30、A【解題分析】

由圖象可知，當質量相同時，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯誤，A正確．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、85【解題分析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮靜止，則浮力F′?。?G=5N。32、3不變0.36【解題分析】

第一空．由圖丙可知，12s到18s物體在相同時間內通過的路程相等，物塊做勻速直線運動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力，由圖乙可知，此時f=F=6N；由圖乙可知，0～2s內，物體受到的拉力F=3N，小于滑動摩擦力，所以此時物體應處于靜止狀態(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于3N，在第2s末，物體受到的摩擦力是3N；第二空．在6s～12s時，物塊A的質量不變，它的慣性不變；第三空．12s～18s內物塊A運動的路程：s=12cm×3=36cm=0.36m，需要的時間：t=18s-12s=6s，拉力F做的功：W=Fs=6N×0.36m=2.16J，拉力F做功的功率：P==0.36W。33、下沉增大力的作用是相互的【解題分析】

第一空．根據(jù)題意知道，最初龍舟漂浮，則它所受的浮力F浮=G，當運動員上到舟后，龍舟仍漂??；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大，F(xiàn)浮=ρ水V排g知道，龍舟排開水的體積增大，所以龍舟將下沉一些；第二空．當運動員上到舟后，龍舟仍漂??；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大；第三空．由于力的作用是相互性，所以比賽時，運動員用力往后劃槳的同時水會給槳一個向前的推力，而使龍舟就向前移動；34、4550%【解題分析】

[1]如圖，物體與地面之間的摩擦力大小為f=45N，物體A向左做勻速直線運動，A處的繩子拉力與物體與地面之間的摩擦力平衡，故繩子拉力為45N；[2]如圖，繩子股數(shù)n=3，物體移動的距離s=2m，滑輪組對物體做的有用功為：，拉力做的功即總功為：，滑輪組的機械效率為；35、12省力【解題分析】

第一空．設杠桿上每一個格的長度為L，則重物的力臂為2L，動力的力臂為4L，由杠桿的平衡條件可得：G×2L=F1×4L，則物體的重力：G=×F1=2×6N=12N；第二空．因2L<4L，所以，此時杠桿屬于省力杠桿．36、慢不變【解題分析】

[1]由表可知，煤油的比熱容為J/(kg?℃)，則1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量為：Q=cm△t=J/(kg?℃)×1kg×10℃=J；[2]水和煤油的質量相等，在相同的環(huán)境條件下加熱相同時間吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，由Q=cm△t得△t=可知，水升高的溫度比煤油升高的溫度低，即水升溫比煤油慢；[3]比熱容是表示物質吸熱或放熱本領的大小，只與物質的種類和狀態(tài)有關，所以1千克銅溫度升高20℃，它的比熱容將不變。37、6.091.31【解題分析】

[1]當“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是：F=G=mg=6.09×107kg10N/kg=6.09N.[2]此過程升降機拉力做的功是：W=Gh=175000N75m=1.31J.38、定滑輪減小阻力臂【解題分析】

（1）定滑輪的軸是固定不動的，不隨貨物升降的。（2）對杠桿分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿?！绢}目詳解】（1）工人在鋪設電纜時，在轉彎處安裝一組導向輪，這組滑輪的軸是固定不動，不隨貨物升降的，所以是定滑輪；（2）尖嘴鉗的刀刃部分靠近轉動軸是為了通過減小阻力臂，達到省力的目的?！绢}目點撥】主要考查了定滑輪和動滑輪的區(qū)分，看滑輪是否隨貨物升降，判斷是定滑輪還是動滑輪。同時考查的是杠桿的分類和特點都是比較基本的東西，只要細心分析是不難作答的。39、1不變【解題分析】（1）在水平地面上做勻速直線運動的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力；水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力，因此地面對木箱的摩擦力大小為1N．

（2）若小明將推力增大到30N時，木箱對地面的壓力和木箱與地面間的粗糙程度沒有改變，因此木箱受到的摩擦力仍然為1N．

故答案為1；1．40、增大力的作用是相互的慣性【解題分析】

一只腳踏上滑板車之前，滑板車對地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對地面的壓強變大；小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和人會向前滑行一段距離,這是利用了物體間力的作用是相互的；雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行．【題目點撥】壓強的大小受壓力大小和受力面積大小的影響，小朋友一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比壓力大小發(fā)生變化，而受力面積不變，利用壓強公式p＝可求得壓強的變化；滑板車向前滑行利用的是物體間力的作用是相互的；一切物體都具有慣性，由于慣性物體要保持原來的運動狀態(tài)，據(jù)此解答．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、相平密度在液體密度相同時，深度越深，壓強越大左越小【解題分析】

第一空．壓強計測量液體壓強時是通過觀察U形管中液面高度差來比較壓強的，實