福建省平潭縣第一中學(xué)教研片2023~2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末檢測歷史試題（含答案）

平潭一中教研片2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末適應(yīng)性練習(xí)七年級歷史試卷（滿分：100分；完卷時間：60分鐘；考試形式：閉卷）一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求。1﹒一百多萬年前，中華大地上就有人類活動。要探尋人類起源，最可信、最直接的證據(jù)是（）A．頭部復(fù)原像B．歷史著述C．考古化石D．影視資料2﹒下圖是山頂洞人使用的裝飾品和骨針，我們可以從中獲取的歷史信息（）①山頂洞人有愛美意識②山頂洞人主要是用磨制石器③山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)④制作鐵器A．①②B．①③C．③④D．②④3﹒歌謠“骨木石陶，種植水稻，豬狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情況（）A﹒北京人B﹒半坡原始居民C﹒河姆渡原始居民D﹒大汶口原始居民4﹒“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！薄叭A夏民族”的人文初祖是傳說中的（）A﹒盤古和女媧B．夏啟和商湯C．堯舜和大禹D．炎帝和黃帝5﹒“堯有子九人，不以其子為后，見舜之賢也，而欲以為后?！边@反映當(dāng)時的推舉標準是（）A﹒舉賢禪讓B．傳子世襲C．征戰(zhàn)功績D．部落勢力6﹒約公元前2070年，禹建立夏王朝。據(jù)此可知，夏朝大約建立于（）A﹒公元前19世紀前期B﹒公元19世紀后期C﹒公元前21世紀前期D﹒公元前20世紀后期7﹒據(jù)《春秋》記載，二百四十二年間，魯國國君朝見周天子只有三次，朝見晉國國君多達二十次。這從側(cè)面反映了春秋時期（）A﹒宗法制度強化B﹒周朝王室衰微C﹒社會和平穩(wěn)定D﹒晉國取代王室8﹒春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、鐵器牛耕、商鞅變法等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是（）A﹒爭霸稱雄與社會變革B﹒統(tǒng)一多民族國家的鞏固C﹒政權(quán)分立與民族融合D﹒統(tǒng)一國家的建立9﹒有學(xué)者認為：“現(xiàn)在中國人使用的漢字，與甲骨文差異確實很大?？墒亲犯菰矗瑥娜Ф嗄昵暗募坠俏牡浆F(xiàn)代漢字，竟然有一條環(huán)環(huán)緊扣的鏈條、千古貫通的血脈。甲骨文的書寫美感追求，通過文化基因，一直傳遞到現(xiàn)代漢字中?！痹搶W(xué)者強調(diào)甲骨文（）A﹒與現(xiàn)代中國文字基本相似B﹒全面反映了商周社會情況C﹒深刻影響漢字形成和發(fā)展D﹒開啟了有文字可考的歷史10﹒下圖是出土于河南安陽侯家莊武官村的司母戊鼎（又稱“后母戊鼎”），是迄今世界上出土的最重的青銅器。它屬于（）A﹒禮器B﹒酒器C﹒兵器D﹒樂器11﹒孔子弟子三千，來自魯、齊、晉、宋、陳、蔡、秦、楚等不同諸侯國，其中有貴族階層的孟懿子，也有平民家庭的顏回。由此可知，孔子的教育主張是（）A﹒民貴君輕B﹒崇尚自然C﹒克己復(fù)禮D﹒有教無類12﹒墨子思想折射出中國傳統(tǒng)道德文化中崇尚和平、追求和諧的積極力量，在當(dāng)前社會具有很深的現(xiàn)實意義。戰(zhàn)國時期，墨子提出的思想主張是（）A﹒“為政以德”B﹒“兼愛”“非攻”C﹒“無為而治”D﹒“改革”“法治”13﹒有人評價秦始皇：“席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海，吞并八荒，六合一統(tǒng)，千古一帝，奪萬世之瀟灑?！痹撛u價的主要是秦始皇哪一方面的功績（）A﹒開始啟用“皇帝”稱號B﹒修筑舉世聞名的萬里長城C﹒統(tǒng)一文字D﹒建立首個統(tǒng)一的多民族封建制國家14﹒假如你生活在秦朝時期，遇上了當(dāng)時的一個官吏，你認為這位官吏說的哪些話是符合史實的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個告示③朋友送給我一部《史記》④我下個月送兒子去太學(xué)讀書A﹒①②B﹒①③C﹒③④D﹒②④15﹒秦始皇派蒙恬修長城，“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”。這表明長城（）A﹒阻礙了北方畜牧業(yè)的發(fā)展B﹒鞏固了秦朝的邊疆安全C﹒加快了胡人融入秦朝步伐D﹒徹底斷絕匈奴南下能力16﹒賈誼的《過秦論》是影響中國歷史的十篇政治文章之一。賈誼認為：為政者必須施仁政，不能反人民，否則，人民必會“斬木為兵，揭竿為旗”，“斬木為兵，揭竿為旗”最初是用來描述（）A﹒國人暴動B﹒項羽劉邦起義C﹒陳勝、吳廣起義D﹒黃巾起義17﹒《漢書》描述西漢初年：“民失作業(yè)，而大饑饉……人相食，死者過半。”為改變這一情形，漢初統(tǒng)治者實行（）A﹒嚴刑峻法、橫征暴斂B﹒輕徭薄賦、休養(yǎng)生息C﹒分封諸侯、郡國并行D﹒修筑長城、開拓交通18﹒“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢衰，而宦官又盛?！边@一現(xiàn)象是指東漢（）A﹒外戚和宦官交替專權(quán)B﹒政權(quán)迅速土崩瓦解C﹒中央和地方矛盾加強D﹒皇帝昏庸愚昧，不理朝政19﹒新疆地廣物豐，風(fēng)光秀美，民風(fēng)奇特，文化燦爛。自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，并非清朝時新入版圖的疆土。新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分的事件是（）A﹒班超出使和經(jīng)營西域B﹒開辟絲綢之路C﹒西漢政府設(shè)立西域都護D﹒昭君出塞20﹒不少同學(xué)感冒生病。老師告訴大家，古人都知道通過鍛煉身體增強體質(zhì)，而且在生病之前做好預(yù)防，非常重要。可以為老師的說法提供支持的是（）①張仲景提出“治未病”理論②華佗創(chuàng)編出“五禽戲”③蔡倫用樹皮、麻頭制造紙張④司馬遷游歷名山大川A﹒①③B﹒①②C﹒②③D﹒①④21﹒東漢史學(xué)家班固稱贊《史記》：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄?！毕铝羞x項符合班固這一評價的是（）A﹒《史記》是中國古代第一部紀傳體通史B﹒《史記》文筆優(yōu)美，所記人物形象生動C﹒《史記》講究秉筆直書，愛憎分明，公正記事D﹒《史記》內(nèi)容豐富，為許多下層人物寫了傳記22﹒下側(cè)示意圖反映出（）A﹒東漢末年軍閥割據(jù)B﹒三國鼎立局面形成C﹒魏晉時期政權(quán)并立D﹒統(tǒng)一趨勢不斷加強23﹒“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！痹娭袘?zhàn)役（）A﹒推動了曹操統(tǒng)一北方B﹒推翻秦朝殘暴統(tǒng)治C﹒奠定三國鼎立的基礎(chǔ)D﹒促進了民族大交融24﹒黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“公元383年，這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍。”這個“流亡政府”是（）A﹒西晉B﹒西漢C﹒東晉D﹒東漢25﹒“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，詩句中的“南朝”他包括四個王朝，正確的是（）A﹒宋，齊、梁、陳B﹒宋、齊、是、聚C﹒宋、程、梁、陳D﹒宋、晉、楚、陳26﹒魏晉南北朝時期，內(nèi)遷的各民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝；本是胡人喜食的乳酪，成為北方漢人廣泛流行的副食。這反映出當(dāng)時（）A﹒北方經(jīng)濟發(fā)達B﹒民族交融加強C﹒絲綢之路始通D﹒南北政權(quán)分立27﹒《齊民要術(shù)》中有這樣一句話：“濕耕澤鋤，不如歸去?！币馑际牵涸谕恋靥珴竦牡胤礁?，注定勞而無功。這反映了賈思勰主張（）A﹒改進生產(chǎn)工具B﹒改進生產(chǎn)技術(shù)C﹒注重興修水利D﹒因地種植，適時耕作28﹒“以六觚（角）之一面乘一弧半徑，三之，得十二觚之冪。……割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣?！币源藶榛A(chǔ)，取得領(lǐng)先世界近千年成果的是（）A﹒劉徽B﹒祖沖之C﹒顧愷之D﹒酈道元二、非選擇題：共4題，共44分。29﹒閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料在這條道路上，中原文化、西域文化、阿拉伯文化等多種文化交匯。中國的絲綢、茶葉、瓷器等傳到了中亞、歐洲；同時，中亞的駿馬、葡萄、香料，印度的佛教、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器等也傳入了中原。這條道路，連通了東西，開闊了世界。——摘編自逯玉克《絲綢之路的歷史昭示》（1）根據(jù)材料，指出“這條道路”的名稱。（2分）（2）小歷認為，這條道路活躍了商業(yè)、璀璨了文化，是東西方交流的友誼之路。你同意他的觀點嗎？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30﹒閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一丞相綰等人上書進言道“各諸侯國剛剛消滅，燕、齊、楚等地地處偏遠，如果不在這些地方設(shè)置王，就沒有辦法來鎮(zhèn)守。要求冊立各位皇子為這幾個地方的王?！鼻厥蓟拾堰@個奏議下交給各位大臣討論，群臣都認為合適。只有廷尉李斯說道“周文王周武王所冊封的同姓子弟為王的很多……各諸侯更是相互攻伐，周天子不能禁止?，F(xiàn)在天下仰仗陛下您的神靈，都統(tǒng)一設(shè)置為郡縣，這樣很容易控制；天下也沒有不同意見，這是讓天下太平安寧的辦法。”——司馬遷《史記?秦始皇本紀》（譯）材料二材料三漢武帝鞏固大一統(tǒng)類別措施結(jié)果政治施行推恩令、察舉制、刺史制漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面，西漢王朝進入鼎盛時期。經(jīng)濟收回鑄幣權(quán)，鹽鐵官營、專賣，平抑物價思想“？”軍事派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴（1）根據(jù)材料一，指出經(jīng)過這場討論后，秦朝實行的地方行政制度。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，簡述該制度的實行對后世產(chǎn)生的影響。（2分）（2）史料是我們了解歷史的重要依據(jù)。主要包括：文獻史料、實物史料、口述史料等多種類型。據(jù)此，指出材料二所示史料的類型。（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納文物見證的秦始皇鞏固統(tǒng)一措施。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述漢武帝在思想方面采取的措施。（2分）31﹒閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一材料二西晉永嘉年間（307-313），中原戰(zhàn)亂頻發(fā)，衣冠士族，往往舉族南遷……以福建為例，“八姓入閩”是福建歷史上第一次北方漢人大規(guī)模進入福建的移民傳說?！幾浴鞍俣劝倏啤辈牧先现疄閲⒁印貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……漁鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！幾浴端螘罚?）根據(jù)材料一，指出這一時期我國人口遷徙的特點（或方向）。（2分）（2）根據(jù)材料二，簡述“移民傳說”現(xiàn)象形成的歷史原因。（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（4分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納推動中國古代經(jīng)濟發(fā)展的因素。（4分）32﹒閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料中國古代史大事記（部分）時間事件公元前685到公元前643年齊桓公任用管仲為相，進行改革。公元前681年齊桓公成為春秋首霸。公元前356年秦孝公任用商鞅變法。公元前221年秦滅六國，完成統(tǒng)一，建立秦朝。公元494年孝文帝遷都洛陽。公元490年到499年孝文帝推行漢化改革。閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（12分。要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個事件，并結(jié)合所學(xué)的一個歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）平潭一中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末適應(yīng)性練習(xí)歷史參考答案一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。題號1234567891011121314答案CBCDACBACADBDA題號1516171819202122232425262728答案BCBACBCDCCABDB二、非選擇題：共4題，共44分。29．（8分）（1）名稱：絲綢之路。（2分）（2）判斷：同意。（2分）理由：通過絲綢之路，中原文化、西域文化等多種文化交匯，中國的絲綢、茶葉等傳到了中亞、歐洲，中亞的香料、樂器等也傳入了中原，活躍了商業(yè)，璀璨了文化。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。（4分）30．（12分）（1）制度：郡縣制。（2分）影響：開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。（2分）（2）實物史料。（2分）措施：統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡。（4分）（3）“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”。（2分）31．（12分）（1）特點（方向）：北人南遷（或北方少數(shù)民族遷往中原，中原漢族遷往江南；由北向南遷徙）。（2分）（2）原因：北方戰(zhàn)亂（八王之亂）（2分）（3）原因：北方人大量南遷，增加了南方的勞動力；帶來中原地區(qū)先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；南方社會秩序相對穩(wěn)定；南方自然環(huán)境優(yōu)越；統(tǒng)治者的重視；人民的辛勤勞動等。（4分，寫出一點2分、二點3分、三點4分）（