幼兒園升國(guó)旗主持詞

第幼兒園升國(guó)旗主持詞幼兒園升國(guó)旗主持詞1親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：

大家早上好！

我是中一班的小朋友，今天由我為家主持升旗儀式。儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。

儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)小朋友。

儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！

我墅果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話(huà)。

再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為班的`小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園升國(guó)旗主持詞2

親愛(ài)的老師、小朋友們：早上好!

小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的__，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們紅蕾幼兒園的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。

下面進(jìn)行：

第一項(xiàng)：出旗!請(qǐng)小朋友立正站好。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌

第三項(xiàng)：請(qǐng)大四班小朋友接旗

第四項(xiàng)：每個(gè)小朋友都有不同的'才藝，下面請(qǐng)欣賞我們的大三班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀

第五項(xiàng)：請(qǐng)各班好孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

小班級(jí)部：

小一班：

小二班：

小三班：

小牛：

中班級(jí)部：

中一班：

中二班：

中三班：

中牛：

大班級(jí)部：

大一班：

大二班：

大三班：

大四班：

大牛：

下面到了游戲時(shí)間了：

小班級(jí)部游戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒

中班級(jí)部：《趕小豬》每班出三名幼兒

大班級(jí)部游戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒

時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的時(shí)間就要結(jié)束了，希望我們小朋友在本周快樂(lè)每一天，爭(zhēng)取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。幼兒園升國(guó)旗主持詞3親愛(ài)的老師、小朋友們：

家早上好！春回地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意；多姿多彩的表演，彰顯出__幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：五班。

__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望！

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)。

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們__幼兒園的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我靡牌成為全市唯一的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；中一班的孩子象小草，再的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說(shuō)：“我能行”，會(huì)說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，__幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù)；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽(tīng)的聲音給他們，與孩子貌嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來(lái)，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)的是我們班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的哥哥姐姐，相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí)，開(kāi)心！你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入班的第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)的是一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的二班走向我們。二班的'教室里總是充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來(lái)，孩子們?cè)陂L(zhǎng)，在進(jìn)步，二班的這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)，充滿(mǎn)溫馨和朝氣。

三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛(ài)的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂(lè)，她們生活的色彩將更加光彩絢麗！

四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)，在這個(gè)快樂(lè)、和睦的家庭中，有相親相愛(ài)的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師！老師還把孩子們開(kāi)展的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的家庭里，孩子們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛(ài)的小精靈，他們?cè)诤罾蠋煛⒐蠋煹闹?，手拉手向我們走?lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂(lè)，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

現(xiàn)在所有的班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了家喜歡的同樂(lè)園時(shí)間，今天主持同樂(lè)園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，家掌聲歡迎！

新的一周又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子，愿你們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，飛翔在__幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某?，點(diǎn)綴在__幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開(kāi)在__幼兒園這片溫厚的園圃，特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開(kāi)始，滿(mǎn)懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)！幼兒園升國(guó)旗主持詞4老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級(jí)班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：

全體師生立正。

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

第三項(xiàng)：公布榮獲安全文明星級(jí)班集體的班級(jí)：九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。

下面有請(qǐng)各位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級(jí)班集體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級(jí)再接再厲，在后面的評(píng)選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)要加倍努力，爭(zhēng)取下次評(píng)選時(shí)也能成為星級(jí)班集體。

老師們，同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。

今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來(lái)天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們一定是滿(mǎn)心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì)感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話(huà)，老師失望，家長(zhǎng)埋怨，自己難受。我常常聽(tīng)到有些同學(xué)感嘆：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”，這我決不否認(rèn)，讀書(shū)確實(shí)苦，確實(shí)累。但是家想想看，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正因?yàn)槿绱?，如果我們能?jiān)持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，一定能到達(dá)成功的彼岸。

那么怎么走好這條通向成功的路呢？

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。

70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績(jī)比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慢明天，考慢未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì)屬于你。

假如你的成績(jī)不理想，那么昨天就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。

同學(xué)們，“沒(méi)有比人更高的.山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。

第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)人問(wèn)一位登山專(zhuān)家：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅接?，?yīng)該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風(fēng)雨不是更嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄?zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學(xué)成績(jī)不理想，就是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)沒(méi)有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對(duì)困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

第三，要形成立的人格，要有自己的主見(jiàn)。

在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說(shuō)什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話(huà)連篇、舉止粗魯無(wú)禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候，你怎么辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類(lèi)，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎么辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí)，你怎么辦呢？我想答案只有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說(shuō)的一句話(huà)，要讓他苦惱、傷心半天，其實(shí)這是無(wú)聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。以上的這些表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。

立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有立的思維能力。

最后，要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學(xué)們，要相信自己的能力，只要我們對(duì)自己滿(mǎn)懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的形成和調(diào)整，堅(jiān)定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。

最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

升旗儀式結(jié)束，各班聽(tīng)體育老師安排退場(chǎng)。

教師隊(duì)伍請(qǐng)解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。幼兒園升國(guó)旗主持詞5親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：

大家早上好！

我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。

儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)小朋友。

儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。

尊敬的`老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話(huà)。

再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園升國(guó)旗主持詞6敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的__，

我是大三班的__，

今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持。

A：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

B：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!

A：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!

B：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

A：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

B：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的'一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!

A：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

B：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

A：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

B：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手：__

我介紹護(hù)旗手：__

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!

下面，我宣布__市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!幼兒園升國(guó)旗主持詞7尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們，早上好！

我是主持人__。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開(kāi)～始，全體立正！

第一項(xiàng)：出旗！（播放《出旗曲—歌唱祖國(guó)》）

第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮！

禮畢！

第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，（播放《國(guó)歌》）

第四項(xiàng)：我在國(guó)旗下宣誓

我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)！我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！我會(huì)在這里天天向上，向著未來(lái)，向著太陽(yáng)！讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的。一生，輝煌祖國(guó)的明天。宣誓人__。

第五項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，下面由__年級(jí)__發(fā)言

下面由__（校長(zhǎng)、主任、輔導(dǎo)員）講話(huà)。

升旗儀式到此結(jié)束，__請(qǐng)各班有秩序帶回。幼兒園升國(guó)旗主持詞8敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。禮畢

請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：

貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷

貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的.。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。

小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家！幼兒園升國(guó)旗主持詞9A：親愛(ài)的小朋友。

合：大家，早上好！

A：我是大一班的黃老師。

B：我是大一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。

A：九月，是金色的季節(jié)。

B：九月，是溫馨的季節(jié)。

A：九月，是碩果累累的季節(jié)。

B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

B：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們！

A：下面讓我們一起欣賞吧！

B：有請(qǐng)大一班的小朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。

B：第二首：老師的眼睛

B：最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你

B：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們――教師節(jié)快樂(lè)?。ㄒ魳?lè)響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡）

A：今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班的老師帶回。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：__中第_周升旗儀式。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!甲：禮畢!

乙：同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?/p>

甲：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話(huà)!

乙：下面有請(qǐng)總務(wù)處_主任講話(huà)!

甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛

乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。

一、開(kāi)場(chǎng)及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰(shuí)過(guò)生日嗎？

寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

主持人：是啊！后天就是祖國(guó)媽媽的`生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過(guò)生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今天特意請(qǐng)來(lái)了五名武警叔叔來(lái)和我們小朋友一起為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，你們高興嗎？

寶寶一起回答：高興！

主持人：那么就把我們的小手拍起來(lái)，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來(lái)！

主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年__年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦！（隨機(jī)問(wèn)2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。）

主持人：為了給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日，我們___蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》！

主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶！

二、升旗儀式開(kāi)始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。

禮畢！

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面，就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂(lè)》歌。好，我來(lái)起個(gè)頭，“祝你生日快樂(lè)”……拿出你的小手，拍起來(lái)！……

下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的___四位寶寶來(lái)為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日

我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。幼兒園升國(guó)旗主持詞10親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們：

早上好!朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手做準(zhǔn)備。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!(播放國(guó)歌音樂(lè))

第三項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)__老師講話(huà)。

生命安全重于泰山!小朋友們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。我們的安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)、親人、老師的心，也牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天，我們一起在這里來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》的.主題活動(dòng)，希望能帶給大家警示、思考。

在日常生活中，發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。所以，我們?cè)谟變簣@里，不管游戲還是上課，小朋友相互要愛(ài)護(hù)，不能推擁同伴，上下樓梯都要注意安全事項(xiàng);在平時(shí)走路，一定要注意交通規(guī)則。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時(shí)我們記住撥打電話(huà)求助。為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!希望大家把“安全”兩字牢記心中，并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，這就是我們的心愿。謝謝大家。幼兒園升國(guó)旗主持詞11

一、開(kāi)場(chǎng)及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰(shuí)過(guò)生日嗎？寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

主持人：是?。『筇炀褪亲鎳?guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過(guò)生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今天特意請(qǐng)來(lái)了五名武警叔叔來(lái)和我們小朋友一起為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，你們高興嗎？

寶寶一起回答：高興！

主持人：那么就把我們的小手拍起來(lái)，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來(lái)！主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年20__年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦?。S機(jī)問(wèn)2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。）

主持人：為了給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日，我們___蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》！

主持人：剛才的'舞蹈好看嗎！讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶！

二、升旗儀式開(kāi)始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。

禮畢！

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。下面，就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂(lè)》歌。好，我來(lái)起個(gè)頭，“祝你生日快樂(lè)”拿出你的小手，拍起來(lái)！下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的___四位寶寶來(lái)為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。幼兒園升國(guó)旗主持詞12親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家早上好!春回大地,迎春花開(kāi)了,裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入場(chǎng)

聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和期望!

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。幼兒們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的幼兒們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟幼兒們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的.奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓幼兒們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是__老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說(shuō):“我能行”,會(huì)說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

__老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的幼兒們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是幼兒們童年的快樂(lè)舞臺(tái)，在這里，幼兒們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)幼兒們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽(tīng)的聲音給他們，與幼兒們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來(lái)，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開(kāi)心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)的是大一班，他們的老師是劉老師和__老師。__老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和幼兒們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，幼兒們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿(mǎn)了幼兒們的歡歌笑語(yǔ),幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來(lái),幼兒們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大，充滿(mǎn)溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛(ài)的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛(ài)和心血引導(dǎo)幼兒們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂(lè)，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái)，在這個(gè)快樂(lè)、和睦的大家庭中，有相親相愛(ài)的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把幼兒們開(kāi)展的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，幼兒們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛(ài)的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的幫助下，手拉手向我們走?lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓幼兒們收獲了快樂(lè)，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜歡的同樂(lè)園時(shí)間，今天主持同樂(lè)園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!

新的一周又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子，愿你們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo),飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開(kāi)在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿幼兒們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開(kāi)始,滿(mǎn)懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)!幼兒園升國(guó)旗主持詞13

B：尊敬的老師

A：親愛(ài)的小朋友。

合：家，早上好！

A：我是一班的黃老師。

B：我是一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。

A：九月，是金色的季節(jié)。

B：九月，是溫馨的`季節(jié)。

A：九月，是碩果累累的季節(jié)。

B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?/p>

A：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件事，尊師重教成為了一種美德。

B：今天，我們一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們！

A：下面讓我們一起欣賞吧！

B：有請(qǐng)一班的小朋友。{班幼兒上場(chǎng)}

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。

B：第二首：老師的眼睛

B：最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你

B：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)?。ㄒ魳?lè)響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡）

A：今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班的老師帶回。幼兒園升國(guó)旗主持詞14親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望！

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

王老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的.隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是許老師和畢老師，許老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過(guò)每一天。

歐陽(yáng)老師和王老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是王老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說(shuō)：“我能行”，會(huì)說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

王老師和姚老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù)；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽(tīng)的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和歐陽(yáng)老師