小班下學(xué)期音樂教案《找朋友》_第1頁
小班下學(xué)期音樂教案《找朋友》_第2頁
小班下學(xué)期音樂教案《找朋友》_第3頁
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第頁共頁小班下學(xué)期音樂教案《找朋友》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《找朋友》，并能夠正確地唱出歌曲中的歌詞。2.學(xué)習(xí)簡單的音樂節(jié)奏，并能夠按照節(jié)奏敲打樂器。3.培養(yǎng)孩子的合作意識和團(tuán)隊精神，通過合唱歌曲培養(yǎng)孩子的音樂感知能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD或錄音設(shè)備，準(zhǔn)備好歌曲《找朋友》的伴奏音樂。2.樂器，如鈴鼓、小木魚等。3.曲譜，歌曲《找朋友》的歌詞和簡譜。三、教學(xué)過程：1.歡迎與熱身（5分鐘）教師與孩子們打招呼并進(jìn)行熱身活動，如唱一首快活的歌曲，或進(jìn)行簡單的身體運(yùn)動。2.引入《找朋友》（10分鐘）教師播放《找朋友》的伴奏音樂，讓孩子們先聽一遍，然后讓他們試著跟著伴奏音樂唱。3.歌曲學(xué)唱（15分鐘）教師將《找朋友》的歌詞分段教給孩子們，學(xué)會一段后反復(fù)練習(xí)，保證孩子們都能正確地唱出。然后再連起來唱整首歌曲。4.節(jié)奏敲打（15分鐘）教師向孩子們介紹簡單的樂譜符號，如圓圈代表敲打一次，方框代表敲打兩次等。然后播放《找朋友》的伴奏音樂，教師敲打相應(yīng)的樂譜符號，讓孩子們模仿敲打。逐漸加快節(jié)奏，讓孩子們感受到節(jié)奏變化的樂趣。5.合唱練習(xí)（15分鐘）教師將孩子們分成幾個小組，每個小組分配一個樂器。每個小組輪流演奏一小段，其他小組則合唱歌曲的主要部分。逐漸增加演奏的難度和篇幅，讓合唱更加完整。6.合唱表演（10分鐘）合唱練習(xí)結(jié)束后，可以邀請家長或其他班級觀摩合唱表演，讓孩子們展示他們學(xué)到的歌曲和演奏技巧。同時給予每個孩子一些表揚(yáng)和獎勵，增強(qiáng)他們的自信心。四、教學(xué)延伸：1.將歌曲《找朋友》與故事情節(jié)結(jié)合起來，讓孩子們在合唱時表演相應(yīng)的動作，增加趣味性。2.給孩子們準(zhǔn)備一些簡單的樂器，讓他們自由選擇和練習(xí)演奏，能夠鍛煉他們的音樂感知能力和協(xié)調(diào)能力。五、教學(xué)評估：1.觀察孩子們能否準(zhǔn)確地唱出歌曲《找朋友》的歌詞，并能否按照伴奏音樂的節(jié)奏敲打樂器。2.通過觀察合唱表演的情況，評估孩子們的合作意識和團(tuán)隊精神。六、教學(xué)反思：教學(xué)過程中，要求孩子們不僅要學(xué)會唱歌，還要學(xué)會敲打樂器，從而鍛煉他們音樂感知能力與協(xié)調(diào)能力。同時通過合唱歌曲，培

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