幼兒園中班主題樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的什么教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中班主題樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的什么反思這是中班主題樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的什么反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。主題內(nèi)容：戶外活動(dòng)時(shí)，幾個(gè)男孩子的爭(zhēng)論引起了我的注意。我想了解他們爭(zhēng)論的原因，但又不想冒然進(jìn)入，于是我就側(cè)耳傾聽(tīng)。只聽(tīng)宋彤說(shuō)：樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的頭發(fā)。文鳳反駁說(shuō)：不對(duì)，頭發(fā)不會(huì)一下掉光，樹(shù)葉到冬天就全掉光了。丹丹似有新發(fā)現(xiàn)，很大聲的說(shuō)：我知道，樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的寶寶。話音未落，文鳳就大聲說(shuō)：不對(duì)，寶寶應(yīng)在媽媽的肚子里，怎么會(huì)跑到外面呢丹丹接著反駁：你才不對(duì)呢，你是你媽媽的寶寶，你在媽媽的肚子里嗎文鳳毫不示弱：我不在媽媽的肚子里，可是我也在媽媽的身上。沉默片刻，睿哲說(shuō)：樹(shù)葉可能是樹(shù)媽媽的衣服吧。話音剛落，丹丹和文鳳幾乎是同時(shí)喊出不對(duì)，理由也是出奇的一致，衣服是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。又是片刻的沉默。宋彤若有所思地說(shuō)：我們都有手，樹(shù)葉可能就是樹(shù)媽媽的手吧。宋彤的話音剛落，就聽(tīng)丹丹興奮的喊：快看，樹(shù)上有一只毛毛蟲。文鳳、睿哲、宋彤也都隨著興奮起來(lái)。主題反思：毛毛蟲的出現(xiàn)結(jié)束了四個(gè)孩子的一場(chǎng)爭(zhēng)論，我卻思緒萬(wàn)千。這就是孩子的思維，這就是孩子的語(yǔ)言，這就是孩子的情感。我為孩子們的探究精神和多種語(yǔ)言而自豪，也慶幸自己沒(méi)有冒然介入。孩子多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和少掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不重要，更重要的是讓孩子體驗(yàn)探究的過(guò)程，培養(yǎng)起探究的精神。相關(guān)文章《中班主題活動(dòng)教案：冬天來(lái)了教案》：中班主題活動(dòng)冬天來(lái)了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的活動(dòng)，愉快地參加游戲活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè)氣氛，知道自己過(guò)了年長(zhǎng)大一歲了，變得更能干了，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看冬天來(lái)了教案吧。《中班主題活動(dòng)教案：青蛙唱歌教案》：中班主題活動(dòng)青蛙唱歌教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)建議等內(nèi)容，區(qū)分音樂(lè)的高低變化，嘗試用不同的聲音表現(xiàn)小青蛙和老青蛙的叫聲，能用不同的語(yǔ)言節(jié)奏大膽想象、表現(xiàn)青蛙的叫聲，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看青蛙唱歌教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：好玩的紙教案》：中班主題活動(dòng)好玩的紙教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用，讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的紙教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的什么反思

這是中班主題樹(shù)葉是樹(shù)媽媽的什么反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

（2）我想了解他們爭(zhēng)論的原因，但又不想冒然進(jìn)入，于是我就側(cè)耳傾聽(tīng)

（3）文鳳反駁說(shuō)：不對(duì)，頭發(fā)不會(huì)一下掉光，樹(shù)葉到冬天就