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PAGEPAGE5中班主題水果拼盤教案反思中班主題水果拼盤教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水果,能獨(dú)立制作水果拼盤,感受制作的樂趣體驗(yàn)和同伴分享的快樂,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來看看水果拼盤教案吧?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景每天午休后,幼兒都要吃點(diǎn)心。很多時(shí)候就要吃到水果,孩子們有的喜歡這種水果,有的喜歡那種水果。有認(rèn)識(shí)的,有不認(rèn)識(shí)的。有的孩子喜歡吃,有的孩子吃一半就把它扔掉。為了提高孩子對(duì)水果的認(rèn)識(shí),讓幼兒自覺高興的吃各種水果,同時(shí)激發(fā)幼兒的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力,這也是《綱要》的要求。因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)《水果拼盤》。活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水果。2、能獨(dú)立制作水果拼盤,感受制作的樂趣體驗(yàn)和同伴分享的快樂。3、發(fā)展幼兒大膽想象,勇于創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):孩子能根據(jù)自己的想法,獨(dú)立的完成拼盤。難點(diǎn):孩子能在觀看老師的拼盤和小朋友的拼盤后,敢于大膽的嘗試新的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備各類水果切片5盤、一次性餐盤、擦手毛巾、牙簽、展示桌、樣品拼盤、水果拼盤課件。水果拼盤活動(dòng)過程:一、教師展示水果課件,引起幼兒興趣1、教師提問:你們認(rèn)識(shí)這些水果嗎2、認(rèn)識(shí)各種水果:蘋果、草莓、菠蘿、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈密瓜、番茄等3、游戲:找水果二、幼兒制作水果拼盤,教師觀察1、教師出示操作材料介紹:這是楊老師已經(jīng)切好的水果,你們還認(rèn)識(shí)么2、提問:這些水果是什么顏色是什么形狀像什么香不香啊它的味道可好了。除了吃還可以干什么3、教師變魔術(shù)出示水果拼盤4、欣賞水果拼盤課件5、提拼盤要求:師:水果還可以做漂亮的水果拼盤呢,圖片上的水果拼盤真漂亮啊,我們也來學(xué)一學(xué),做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,做一盤顏色鮮艷和別人不一樣的水果拼盤。老師為你們準(zhǔn)備好了材料和盤子,盤子里放著一張毛巾,把手擦干凈后再開始做水果拼盤(教師邊擦手邊問為什么要擦手啊)小椅子不搬,輕輕地到后面找個(gè)位置開始工作吧6、幼兒操作、教師觀察(動(dòng)動(dòng)腦筋,和別人不一樣)三、水果拼盤展示1、請(qǐng)孩子把自己做的拼盤展示在桌上,組織幼兒互評(píng)作品:你喜歡哪盤為什么(顏色搭配漂亮,排列有序)四、拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。1,給小朋友的作品拍照留念。2,總結(jié),表揚(yáng)幼兒的作品。五、活動(dòng)延伸品嘗水果拼盤:小朋友做的拼盤真好看,老師真想嘗一嘗,拿著你的水果拼盤和你的朋友還有老師一起分享吧。教學(xué)反思考慮到中班孩子的年齡在四到五,已經(jīng)有了一定的動(dòng)手及獨(dú)立思考能力。也有一定的探索、創(chuàng)新意識(shí)。所以,我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),有意在有些拼盤上加大難度,激發(fā)幼兒的嘗試欲望。在活動(dòng)中,我尊重孩子的各種想法,哪怕拼出來不一定好看。不過在材料的投放上,我只看到水果二字來投放,可有個(gè)孩子卻說:老師,我想放一顆糖在上面,一下反應(yīng)了我的材料不夠豐富,不能滿足孩子們的想象和創(chuàng)作。在孩子們拼盤過程中,我發(fā)現(xiàn)了他們的想法千奇百怪,完全把孩子們認(rèn)識(shí)中的拼發(fā)揮到極致。他們拼出的拼盤不是成人世界里拼盤。有你看得懂的,有你看不懂的;有精致的、有粗糙的;但他們都拼得那么投入、那么認(rèn)真。我完全被他們的想象征服了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們所作的拼盤與我當(dāng)初所想的完全不一樣時(shí),我改變了活動(dòng)形式,讓他們自己來說明自己的作品。搞了一個(gè)作品發(fā)布會(huì),孩子們用他們稚嫩的語言說明了他們天馬行空的各種想法。整個(gè)活動(dòng)孩子們都在愉快、積極的氛圍中進(jìn)行。最后孩子們都和自己的作品合影留戀,體會(huì)到成功的快樂和喜悅。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班主題水果拼盤教案反思
中班主題水果拼盤教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水果,能獨(dú)立制作水果拼盤,感受制作的樂趣體驗(yàn)和同伴分享的快樂,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來
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